ARRICCHIMENTO DELL'OFFERTA FORMATIVA A.S. 2020-2021
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ARRICCHIMENTO DELL’OFFERTA FORMATIVA
A.S. 2020-2021
I docenti operano secondo finalità e scelte educative stabilite dal Collegio dei docenti, che costituiscono gli assi
portanti del PTOF e sono mirate al raggiungimento degli obiettivi formativi degli allievi attraverso il loro lavoro
curriculare.
Il Collegio dei docenti comunque, nelle sedute di inizio anno scolastico, vista anche la complessità crescente della
realtà in cui viviamo e consapevole del fatto che conoscenze, abilità e competenze si integrano più facilmente in un
ambiente emotivamente positivo e culturalmente vivace, ha ritenuto opportuno ampliare l’offerta formativa
mediante la proposta di progetti, definiti da docenti o da studenti della scuola, riservandosi anche la possibilità di
aderire a tutte le iniziative promosse dal MIUR e/o dall’USR ritenute idonee all’arricchimento formativo degli allievi.
Tali progetti, di vario ambito, rispondono ai variegati interessi culturali e sociali-ricreativi della comunità scolastica.
Finalità generali
• Favorire il successo formativo di ciascun alunno, attraverso il raggiungimento degli obiettivi legati sia al sapere
che al saper fare.
• Sviluppare un “sistema formativo integrato” attraverso diverse forme di apprendimento.
• Contribuire all’acquisizione di un sapere complesso, articolato, flessibile.
• Trasmettere e arricchire i saperi disciplinari.
Elenco dei progetti
Si fornisce di seguito un elenco dei progetti tradizionalmente attivati dall’Istituto, che costituiscono parte integrante
della sua identità e della sua offerta formativa, in coerenza con le finalità educativo-didattiche e gli obiettivi prioritari
del PTOF d’Istituto. Tra questi, si prevede altresì la partecipazione dei discenti a eventi culturali, teatrali, sportivi,
cinematografici, musicali, alle giornate dell’arte e della creatività, nonché a uscite didattiche da realizzarsi nel
territorio del Comune di Terni e in provincia. Altri progetti potranno essere inseriti all’inizio di ciascun anno scolastico,
in base alle opportunità e alle esigenze.
A seguito della condizione di emergenza epidemiologica in atto e viste le misure urgenti di contenimento del contagio
sull’intero territorio nazionale emanate con DPCM 13 ottobre 202 «sono sospesi i viaggi d’istruzione, le iniziative di
scambio o gemellaggio, le visite guidate e le uscite didattiche comunque denominate, programmate dalle istituzioni
scolastiche di ogni ordine e grado, fatte salve le attività inerenti i percorsi per le competenze trasversali e per
l’orientamento, le attività di tirocinio di cui al decreto del Ministro dell’istruzione, dell’università e della ricerca 10
settembre 2010, n. 249, da svolgersi nei casi in cui sia problematico garantire il rispetto delle prescrizioni sanitarie e di
sicurezza vigenti» (art. 6, c. s).
AREA SCIENTIFICA
FINALITÀ ED OBIETTIVI
• Accrescere l’interesse per la matematica, la fisica e la chimica offrendo l’opportunità di affrontare problemi non
curricolari.
• Acquisire maggiore padronanza dei contenuti.
• Migliorare la fiducia nelle proprie capacità.
• Lavorare in gruppo con spirito di collaborazione.
• Fornire una visione più dinamica ed articolata del sapere.
• Misurarsi con studenti di altre scuole e di altre località.Attività
Denominazione Modalità di
Referente Classi Descrizione Curr complem. e
progetto svolgimento
integr.
Legate
Campionati Gare organizzate dal centro
all’andamento
internazionali di Balestra Tutte PRISTEM dell’Università X
della condizione
Giochi Matematici Bocconi di Milano.
epidemiologica
4 moduli di chimica
organica, biochimica,
Scollo 5A X
CLIL biologia molecolare, scienze
della terra
Modulo per
l’apprendimento e la
rielaborazione di argomenti
CLIL Scollo 3A, 3E, 3F X
scientifici in lingua inglese
“Nutrition”
con l’utilizzo della didattica
CLIL.
Didattica CLIL volta a
preparare gli studenti
Scollo 4A all’apprendimento di un X
CLIL Scienze
modulo disciplinare
curricolare in lingua inglese
Supporto didattico agli Online – Google
Corso di
Studenti studenti che intendano Meet - Piattaforma
preparazione alle Sabatini X
interessati partecipare alle gare di GSuite for
gare di matematica
matematica. Education
Corso di
preparazione alle Corsi modulari per acquisire
Online – Google
prove di competenze e tecniche per
Meet - Piattaforma
ammissione alle Classi IV e V la risoluzione di test a scelta X
GSuite for
facoltà universitarie Scollo multipla riguardanti biologia,
Education
a numero logica e cultura generale.
programmato
Classi I (A.S. Percorso di
Corso orientativo al 2021-22) approfondimento non
Liceo con curvatura Scollo Classi II vincolante per l’iscrizione X
biomedica (A.S. 2022- successiva al Liceo con
23) curvatura biomedica.
Osservazione, analisi, prove
sperimentali, progettazione
Esperimenti e 2L, 2H, 4G,
Tomasini e realizzazione di modelli X
modelli 5G
scientifici ed esperimenti
applicativiAttività
Denominazione Modalità di
Referente Classi Descrizione Curr complem. e
progetto svolgimento
integr.
Attività online
subordinata
Gara di matematica a
Gara a squadre in Alunni da X all’organizzazione
Balestra squadre
internet definire dell’Univ. di
Bologna
Gara di Matematica
Gara di Legate
finalizzata al confronto tra le
Matematica Classi I, II, all’andamento
Balestra conoscenze, competenze e X
IV, V della condizione
capacità di studenti di
“Città di Terni” epidemiologica
differenti realtà scolastiche.
Gare e competizioni Biennio
di Fisica (Giochi di G.d.A. Gare volte ad incentivare ed
Online – Google
Anacleto e Boria approfondire lo studio della X
Meet
Olimpiadi della Triennio fisica.
Fisica) OliFis
Gara a squadre, per dare
l’opportunità agli alunni di
Legate
Giornata della cimentarsi in problemi
7 alunni del all’andamento
scienza: gara a Balestra diversi da quelli X
triennio della condizione
squadre generalmente svolti in classe
epidemiologica
e confrontarsi con altre
realtà scolastiche.
Progetto volto a potenziare
la diffusione degli strumenti
Tutte le Online – Google
GSuite for Education Gerace della piattaforma GSuite for X
classi Meet
Education, recentemente
adottata dal Liceo.
Attività di supporto
Attività di supporto
Gruppo di supporto Tutte le operativo ai docenti
Gerace X diretto e
docenti DAD classi relativamente alle attività di
telematico
DAD
Gara di matematica con fase Legate
Olimpiadi della di istituto, gara distrettuale all’andamento
Balestra Tutte X
Matematica ed eventuale finale della condizione
nazionale a Cesenatico. epidemiologica
Manifestazione
Olimpiadi di Attività di
Garofoli Tutte internazionale relativa alle X
Informatica laboratorio online
conoscenze informatiche
Progetto incentrato sulla
metodologia del problem
PP&S (Problem
Cappuccini 1H, 2I solving e volto a sfruttare il X
Posing & Solving)
potenziale innovativo
dell’informatica.Attività
Denominazione Modalità di
Referente Classi Descrizione Curr complem. e
progetto svolgimento
integr.
Progetto legato al corso di
formazione dell’USR Umbria
sul curricolo digitale. Gli
studenti lavoreranno sulle
Percorsi di
Gerace 2E competenze di Area 1 e Area X
cittadinanza digitale
2 del DigComp 2.1, declinate
nel Curricolo delle
competenze digitali del
Liceo.
Attività di potenziamento
Potenziamento Classi I, II, III Online – Google
Garofoli delle competenze X
d’informatica e IV Meet
d’informatica
Supporto permanente di
Sportello Docenti
Alunni matematica e fisica fornito Online – Google
permanente di organico X
interessati dai docenti dell’organico Meet
matematica e fisica potenziato
potenziato.
AREA LINGUISTICO – LETTERARIA E FILOSOFICA
FINALITÀ ED OBIETTIVI
• Sviluppare le capacità comunicative, creative e critiche.
• Valorizzare le proprie radici culturali e linguistiche.
• Favorire lo scambio interculturale e linguistico.
• Favorire la mobilità sia di studio che di lavoro all’interno della Comunità Europea.
• Acquisire specifiche competenze in lingua straniera (livelli A2-B2)
Attività
Modalità di
Denominazione Referente Classi Descrizione Curr complem. E
svolgimento
integr.
Incontri di
preparazione alle
Classi II, III e
prove; attività
IV (Piccolo
Corso di preparazione e delle prove finali.
Certamen Certamen) e
Marcangeli successiva partecipazione X
Taciteum classi V
all’omonimo concorso. Legato
(Grande
all’andamento
Certamen)
della condizione
epidemiologica
Lezioni sulla condizione
Ferrara e Bassani:
degli ebrei italiani prima,
le leggi razziali Mancini,
5E durante e dopo X
nella letteratura Tondelli
l’emanazione delle leggi
italiana
razziali.
Tutte le classi Concorso inerente
“ Festa della
Massarelli su base tematiche socio-culturali X
maternità”
volontaria sulla famiglia.Attività
Modalità di
Denominazione Referente Classi Descrizione Curr complem. E
svolgimento
integr.
Legato
Proiezione di film su
Festival popoli e all’andamento
Tempobuono Classi II e III tematiche annualmente X
religioni della condizione
definite.
epidemiologica
Partecipazione al ciclo di Legato
Lectura Dantis Classi del conferenze promosse all’andamento
Sorvillo X
Interamnensis triennio dall’Accademia culturale della condizione
dei Filomartani epidemiologica
Analisi dell’origine del
Lessico giuridico Online – Google
Tondelli 1A diritto privato italiano X
nella lingua latina Meet
rispetto alla lingua latina
Competizione organizzata Legate
Olimpiadi di dal MIUR, con selezione di all’andamento
Nencioni Tutte le classi
italiano istituto, regionale e della condizione
nazionale. epidemiologica
Docenti delle
Attività di potenziamento
Potenziamenti discipline o Classi I, II, III, Online – Google
delle competenze X
linguistici esperti IV Meet
linguistiche
esterni
Ritratti intellettuali
Progetto volto a integrare il
nella letteratura
programma di Letteratura Online – Google
italiana del Sorvillo Classi quinte X
italiana dell’ultimo anno Meet
secondo
del Liceo.
Novecento
AREA LUDICO – RICREATIVA
FINALITÀ ED OBIETTIVI
Promuovere attività sportive, canore e coreutiche per creare contesti relazionali che agevolino la socializzazione.
Diversificare le proposte e le occasioni di attività motorie e di pratica sportiva.
Attività
Modalità di
Denominazione Referente Classi Descrizione Curr complem. e
svolgimento
integr.
Promuovere la cultura
dello sport.Facilitare
Uscite per
Tutte le l’assunzione di stili di vita
Camminare in città Docenti di X camminate
classi sani.Promuovere il
Scienze motorie sportive
completo sviluppo
funzionale degli allievi.
AREA STORICO – ARTISTICA
FINALITÀ ED OBIETTIVIPotenziare l’attitudine alla ricerca e l’acquisizione di un metodo di studio autonomo e flessibile.
Avvicinare i giovani ai vari aspetti della cultura potenziando l’originalità e l’impegno
creativo mediante fotografia, musica, cinema e recitazione.
Attività
Modalità di
Denominazione Referente Classi Descrizione Curr complem. e
svolgimento
integr.
Studio della Commedia
Dante e i confini del Attività a
Tondelli 5E dantesca collegata con le X
diritto distanza
discipline giuridiche
AREA SOCIALE
FINALITÀ ED OBIETTIVI
• Proporre i valori fondamentali per ogni convivenza democratica e pacifica.
• Rafforzare il rispetto dei diritti dell’uomo e delle libertà fondamentali.
• Far maturare nella coscienza dell’alunno il rispetto per la dignità di tutti gli esseri
umani e per le differenze fra le varie culture.
• Aiutare gli alunni di recente immigrazione a superare quanto più rapidamente
possibile gli ostacoli che possono comprometterne la riuscita negli studi.
• Sviluppare una mentalità interculturale.
Attività
Modalità di
Denominazione Referente Classi Descrizione Curr complem. e
svolgimento
integr.
Acquisizione degli aspetti
Alfabetizzazione di Classi del Online – Google
Tondelli costituzionali della realtà
diritto ed economia triennio Meet
italiana. X
Azioni di prevenzione di
fenomeni di bullismo e Online su
Tutte le cyberbullismo e di piattaforma
Genarazioni Connesse Santoro X
classi educazione a un uso Generazioni
corretto della Rete e delle connesse
nuove tecnologie
Sotto-progetti che
riguardano l’area didattica
Impariamo a vivere
Morici, Biennio e e l’area socio-affettiva X
bene impariamo a
Visciola triennio (Accoglienza, Peer
vivere insieme
education, Educazione
civica)
Progetto di peer education X Legato
volto, in particolare, a all’andamento
Impariamo insieme Buzzi Studenti prevenire l’insuccesso della condizione
(peer education) interessati scolastico e a offrire spazi epidemiologica
di approfondimento
metodologico.
Studenti Incontri e attività
Progetto Accoglienza Croce, classi IV, V Accoglienza degli alunni in presenza
X
a.s. 2020-2021 Rinaldi e III delle classi prime. (luglio-
(interessati) settembre)Attività
Modalità di
Denominazione Referente Classi Descrizione Curr complem. e
svolgimento
integr.
Istruzione domiciliare per Attivabile su
gli studenti per i quali richiesta
Progetto Istruzione Alunni
ricorrano i presupposti
Domiciliare interessati
previsti dalla normativa
vigente.
Studenti
Attività di orientamento in
del Liceo
ingresso (presentazione Legato
Progetto orientamento dell’offerta formative del all’andamento
Rinaldi Studenti
in ingresso e in itinere Liceo) e in itinere (offrire della condizione
delle terse X
un sostegno alle scelte epidemiologica
Medie del
individuali degli studenti)
territorio
PROGETTI DI ISTITUTO DI PCTO
Modalità di
Denominazione Referente Classi Descrizione
svolgimento
Progetto di consolidamento delle
Alfabetizzazione
Mancini Classi del triennio competenze di PCTO. Argomenti: Online – Google
culturale
letteratura e cinema. Meet
30 ore
Attività formative svolte in
modalità e-learning su tematiche
di cittadinanza digitale quali:
educazione civica digitale,
Alfabetizzazione informazione e data literacy,
Online – Google
digit@le per l’uso Gerace Classi IV prevenzione e contrasto del
Meet
consapevole della Rete cyberbullismo, netiquette e
comunicazione in Rete, sicurezza
e privacy, web etico.
40 ore
Corso di alfabetizzazione in
collaborazione col Centro di
formazione “Hands for Life”,
Alfabetizzazione accreditato presso la Regione
Sorvillo Classi III Online – Google
medico-sanitaria Umbria, destinato agli studenti
Meet
delle classi terze iscritti alle
attività dell’ambito medico-
sanitario
30 ore
Percorso di orientamento in uscita
Online – Google
Almadiploma Cappuccini Classi IV e V e avvio al job placement proposto
Meet
da Almadiploma.Modalità di
Denominazione Referente Classi Descrizione
svolgimento
Corso di alfabetizzazione rivolto
agli studenti delle classi terze
iscritti alle attività di ambito
Corso di alfabetizzazione
Rinaldi Classi III tecnico, in collaborazione con Online – Google
ambito tecnico
l'Università degli Studi di Perugia, Meet
professionisti del settore ed
Associazione “Pro natura”.
30 ore
Corso di alfabetizzazione rivolto
agli studenti delle classi quarte
iscritti alle attività di ambito
Corso di alfabetizzazione
Rinaldi Classi IV tecnico, in collaborazione con Online – Google
ambito tecnico
l'Università degli Studi di Perugia, Meet
professionisti del settore ed
Associazione “Pro natura”.
30 ore
Alfabetizzazione specifica e
Economic@mente – innalzamento della cultura
metti in contro il tuo Piantoni Classi III e IV economico-finanziaria e giuridica.
Moduli online
futuro Progetto in collaborazione con
Anasf.
12 ore
Studenti
interessati, due Laboratorio teatrale a distanza.
Galilei on stage_Digital studenti del team Titolo: Il mondo visto di spalle. Online – Google
Brutti, Mancini
edition media/esperti Meet
nelle tecnologie
audio/video
Redazione del giornale di istituto
Giornale d’Istituto - “Galilei International”, una
Online – Google
“Galilei International: Sorvillo Classi III e IV finestra sul mondo
Meet
una finestra sul mondo”
40 ore
La centralità dei
Progetto di alfabetizzazione di
linguaggi economico-
Piantoni Classi III e IV area economico-giuridica e
finanziari nella Incontri
finanziaria.
comunicazione moderna
16 ore
P.O.G.
Progetto di orientamento volto ad attivare processi di
(Progetto Marchesini Classi III scelta consapevoli e a far maturare una capacità di
Orientamento auto-orientarsi
Giovani)
Simulazione di sedute del
Parlamento italiano Online – Google
RES PUBLICA – ART. 33 Benedetti-Croce Classi triennio
Meet
70 oreModalità di
Denominazione Referente Classi Descrizione
svolgimento
Simulazione di processi
diplomatici internazionali.
SchooMUN Online – Google
Benedetti-Croce Allievi del triennio
(School Model United 70 ore Meet
Nation)
Lezioni laboratoriali a cura dei
Storytelling docenti di lettere dei singoli
l’arte di raccontare Morici Classi V Consigli di Classe Lezioni laboratoriali
esperienze
10 oreRisultati votazione online Collegio Docenti del 27 ottobre 2020 Risultati votazione online Consiglio d’Istituto del 29 ottobre 2020
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