Anno scolastico 2017-2018 Verbale del COLLEGIO dei DOCENTI del 17 APRILE 2018 - Donatelli-Pascal
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LICEO SCIENTIFICO STATALE
“R. Donatelli – B. Pascal”
20133 MILANO – Viale Campania, 6 e Via A. Corti, 16
Tel. 02.70126738 e 02.2360306 - Fax 02.70106474 e 02.2666487
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Sito web: www.donatelli-pascal.gov.it - Codice Fiscale: 80103570158
Anno scolastico 2017-2018
Verbale del COLLEGIO dei DOCENTI del 17 APRILE 2018
Oggi, martedì 17 aprile 2018 alle ore 15.00 nell’aula video della sede di viale Campania, 6 del
Liceo Donatelli-Pascal, con convocazione della circolare n.448 del 26/03/2018, si riunisce il
collegio dei docenti CDD del Liceo Donatelli-Pascal di Milano per discutere del seguente ODG.:
1) Approvazione verbale della seduta precedente
2) Comunicazioni del DS (Esami di Stato a.s. in corso e prossimo anno, ASL
valutazione, reclami ricevuti, altro su Esame di Stato ed ASL)
3) Reti: FAMI, Medeaterranea, altro.
4) Progetti PON
5) ASL: rendicontazione e decisioni sulla valutazione in vista dell’Esame di Stato.
Proposta: valutare nell’ambito delle discipline e parte generale nel
comportamento
6) Andamento iscrizioni a.s. 2018/19
7) Viaggi d’istruzione a.s. in corso e prossimo anno
8) Attività per l’anno prossimo
9) Criteri di valutazione e credito scolastico, scrutini, crediti formativi
10) Varie ed eventuali
Presiede il CDD il Dirigente Scolastico Dott.ssa Carmela. De Vita.
Verbalizza il prof. Andrea Arcari.
Sono presenti i proff. come da elenco controfirmato;
risultano assenti (cfr. documentazione agli atti d'ufficio) i proff. assenti Ciavirella, De Carlo, Di
Pietro, Donzelli, Dragone, Laguardia, Mucciaccia, Nizzola, Pecchia, Quaini, Sordelli, Turuani,
Valsasnini v.re foglio firme allegato)
I docenti presenti risultano79, assenti 13 per un totale di 92 docenti.
Si passa all'analisi dei punti all'ordine del giorno.
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1) Approvazione sedute precedenti del CDD
Delibera N.52: Approvazione del verbale della seduta del 23 gennaio 2018
Il CDD delibera di approvare il verbale della seduta del 23 gennaio 2018 a maggioranza con
voti:
Favorevoli 76, Contrari 0, Astenuti 3 Totali presenti alla votazione 79
2) Comunicazioni del DS
a) Spazio al Futuro.
La DS sottolinea il successo dei progetti presentati nel concorso “Spazio al Futuro”
che sono risultati vincenti il 14/3/2018 a Roma con premio consegnato dal Ministro
Fedeli.La Ds ringrazia le prof.sse Asero e Guazzoni con giuntamente agli studenti e ai
CDC. In particolare un genitore di 5A, il signor Passerini che ha dato un grande contributo
cosi come valentina Di Filippo di 5C supportata dalla Prof.Asero. I Progetti hanno
avuto tanto successo e ne hanno parlato le principali testate giornalistiche e di settore. I
ragazzi parteciperanno prossimamente a Mars to Earth e alla conferenza con il
cosmonauta Walter Villadei.
b) Esami di stato e calcolatrici grafiche.
Il percorso degli studenti deve essere completo delle 200 ore, la differenza delle ore ASL la
può certificare il CDC.
La Dirigente riferisce che il 18 maggio p.v. ha invitato l’Ispettore Esposito, dott. Brancaccio e
dott.ssa Galdino (dip. Miur Ordinamenti scolastici ), mentre il prof. Gambara parteciperà ad
un corso di aggiornamento sulle calcolatrici Casio che saranno ammesse agli esami di stato.
La scuola è stata destinataria di 11 calcolatrici casio grazie ad un progetto che ha presentato
il Prof. Gambara l’anno scorso e che è stato valutato quest’anno.Le calcolatrici in dotazione
sono corredate da attrezzature per realizzare dei piccoli laboratori di materie scientifiche.
All’esame di stato per i licei scientifici sarà consentito l’uso di tali calcolatrici scientifiche e
grafiche, purché come specificato dal MIUR, non siano dotate di capacità di calcolo simbolico
(non devono avere capacità di svolgere passaggi algebrici, esempio il calcolo di una derivata
o di un limite). Le calcolatrici che potranno avere gli allievi non dovranno avere la possibilità
di connessione wireless e non potranno essere alimentate dalla rete elettrica. Le undici
calcolatrici Casio ottenute con il concorso saranno a disposizione per la prova d’esame, in
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numero 2/3 per classe.
c) ASL
Solo per quest’anno, in via transitoria, il CDC potrà certificare (autocertificare) che lo
studente ha raggiunto le competenze richieste senza che abbia terminato il percorso delle
200 ore. Ogni progetto ASL deve essere correlato da una relazione finale preparata dal
singolo studente che verrà valutato (con votazione che dovrà cadere gioco forza nella
disciplina oggetto dell’attività ASL e, ove questa non si identifichi, in una disciplina decisa dal
CDC).
d) Didattica e reclami dei genitori presentati alla DS
La DS informa che ci sono stati reclami da parte dei genitori che si possono riassumere nei
seguenti punti:
● Valutazione: ricorda il dpr 122/09 la valutazione non deve essere una media
matematica recuperato le carenze raggiungendo i requisiti minimi richiesti (valutazione
del percorso formativo).
● Anche il 3 è un voto che può essere dato. (eventulamente in blu)
● La didattica della lezione frontale, con modalità universitaria non è per una scuola di
secondo grado.
● Evitare preferenze e discriminazioni
● I compiti corretti consegnati in ritardo e senza dare la possibilità di fotocopiare
● Scuola poco accogliente
● Clima di paura nelle classi
● Consegne per nulla chiare
● Riorientamento senza informare il DS
● Anticipi di bocciature nel primo mese di scuola (settembre)
● Non si svolgono uscite o attività di gruppo per sviluppare una modalità di lavoro
cooperativa
● Alcuni insegnanti seguono solo i più bravi della classe
● Gli studenti risultano poco motivati
● Il Ds ascolta dai genitori cose che vengono dette a voce ai genitori, trova riscontro sui
registri per i voti ma non sui verbali
● Stranieri: da alcuni docenti sono sottovalutati “mi sembra di parlare con il
muro”(esempio di frase di un docente)
● Nelle attività pomeridiane dei recuperi gli orari non sono stati rispettati
● Non si mangia nella scuola
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● Non vengono assegnati i compiti a casa
● Incoerenza tra ciò che si spiega e ciò che si da ai compiti
● Spiegazione di tanti argomenti in un giorno
● Gli studenti risultano poco motivati
● Il Ds ascolta dai genitori cose che vengono dette a voce ai genitori, trova riscontro sui
registri per i voti ma non sui verbali
● Stranieri: da alcuni docenti sono sottovalutati “mi sembra di parlare con il
muro”(esempio di frase di un docente)
● Qualche docente non spiega ciò che è previsto nella programmazione e spiega sempre
la stessa cosa
● I ragazzi fumano nei cortili e non solo sigarett e sorge la necessità di maggiore vigilanza
La DS richiama all’attenzione dei docenti la compilazione del registro elettronico più
precisa delle attività svolte e delle comunicazioni.
Inoltre i docenti sono tenuti a firmare il registro delle presenze in aula professori per
certificare quanto riportato nei registri elettronici.
Alle ore 15.35 entra la prof. Muciaccia totali presenti 80 assenti 12.
Il Prof. Bovo sottolinea l’incoerenza da parte di alcuni genitori che criticano la gestione
della scuola, ma che comunque iscrivono altri figli in questa medesima scuola. Quindi
importate vagliare l’attendibilità dei reclami presentati
DS riferisce che non c’è incoerenza e la stessa riferisce ciò che viene riportato al fine di
informare i docenti e prestare attenzione ad alcuni comportamenti.
La DS sottolinea che deve interrompere per chiedere il silenzio e richiama l’attenzione
dell’intero CDD.
Il Prof. Di Marco interviene mettendo in rilievo la difficoltà del riorientamento.
Il prof Gambara interviene affermando che spesso i genitori, quando il proprio figlio
non va bene, scaricano sul corpo docente le responsabilità dei risultati negativi e che
quindi ci vorrebbe un filtro a riguardo.
La DS risponde che i reclami prima di prenderli in considerazione li verifica e spesso
sono molti i genitori che lamentano le stesse cose.
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La DS lamenta una mancanza di comunicazione in merito ai ragazzi che vengono
riorientati. Questa informazione a volte non è comunicata al DS.
Alle ore 16.00 entra la prof De Carlo totali presenti 81 assenti 11.
e) Fondi
Nella riunione con i sindacati durante la contrattazione è emerso che non sono stati contrattati
i fondi ASL e Il Ds chiarisce che i fondi Asl non sono come il fondo di istituto e non sono
oggetto di contrattazione.
Tuttavia informa i docenti che I fondi ASL verranno ripartiti tra le categorie:
● Studenti
● Personale ATA
● Professori
La Prof. Marra chiede informazioni in merito alla modalità di distribuzione dei fondi per il
bonus docenti.
La DS risponde che ci sono stati problemi nel pagamento del bonus 16/17 in quanto la DSGA
uscente non è riuscita a portare a termine la procedura di pagamento e ora bisogna aspettare
la disponibilità dei fondi sulla piattaforma COGE.
Tuttavia la DS riferisce che sono stai distribuiti in base ai criteri del comitato di valutazione .
Mentre dal fondo di istituto sicuramente verranno considerati per necessità i pagamenti per i
lavori della commissione viaggi istruzione e del referente per gli studenti stranieri che la
Dirigente identifica nella Prof. Spadoni.
La Prof. Spadoni dice è stata supportata dalla Prof.ssa Panerai poiché il progetto con il comune
di Milano Amelinc si è sviluppato maggiormente in via Corti.
3) Reti: FAMI, Medeaterranea, altro. Progetti PON
Il Ds chiarisce l’acronimo FAMI (Fondi Asilo Migrazione Integrazione) e comunica che la
scuola per usufruire dei finanziamenti FAMI deve associarsi alla rete il cui capofila è la
scuola “Falck di Sesto San Giovanni”. Pertanto chiede al collegio di deliberare in merito
all’adesione alla rete il cui ingresso è stato concesso dalla scuola capofila grazie alla
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frequenza di un Master per l’organizzazione delle istituzioni scolastiche in ambito
interculturale presso la Università Bicocca di Milano da Parte della Dirigente. Quest’ultima
situazione ha permesso anche ad altri docenti di questo Liceo di frequentare il master il
prossimo anno.
Delibera N.53: Approvazione per aderire alla rete FAMI
Il CDD delibera di approvare a maggioranza con voti:
Favorevoli 73, Contrari 0, Astenuti 8 Totali presenti alla votazione 81
4) Progetti PON
Sono stati pubblicati i bandi per la partecipazione al FSE (Fondi Strutturali Europei)-PON per
l’inclusione sociale per le situazioni di svantaggio socio-economico e dovranno riguardare le
discipline inerenti le competenze di base: Italiano, Matematica, Scienze ed Inglese per
prevenire l’emarginazione e l’abbandono scolastico.
Nel 2017 sono già stati autorizzati per questo Liceo altri progetti. La Ds chiede di proporre
progetti sulle tematiche di competenze di base e inclusione sociale e
chiede di deliberare la partecipazione ai nuovi bandi:
• 4396 del 09/03/2018 - FSE - Competenze di base - 2a edizione
• 4395 del 09/03/2018 - FSE - Inclusione sociale e lotta al disagio - 2a edizione
Delibera N.54: Approvazione per partecipare al bando FSE-PON
Competenze di base 2a edizione
CDD delibera di approvare a maggioranza con voti:
Favorevoli 75, Contrari 0, Astenuti 6 Totali presenti alla votazione 81
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Delibera N.55: Approvazione per partecipazione al bando FSE-PON
inclusione sociale 2a edizione
Il CDD delibera di approvare a maggioranza con voti:
Favorevoli 79, Contrari 0, Astenuti 2 Totali presenti alla votazione 81
Alle ore 16.30 entrano i prof. Ciavirella e Donzelli totali presenti 83.
5) ASL: rendicontazione e decisioni sulla valutazione in vista dell’Esame di
Stato. Proposta: valutare nell’ambito delle discipline e parte generale nel
comportamento
La Ds propone di deliberare dei criteri di valutazione per la valutazione dell’ASL e non
solo come voto di condotta ma anche come voto nella disciplina.
La Prof. Bonadies comunica che le relazioni ASL della sua 5° sono povere e deludenti
Il Prof. Di Marco chiede che vi sia sul registro elettronico una specifica colonna per il voto.
Prof. Di Cataldo riferisce che è tutor di un progetto associato ad una scuola. Chiede qual è il
suo compito come tutor interno nella valutazione dei ragazzi. Sia nei casi non era presente e
viceversa come posso dare informazioni utili ad un collega esempio di matematica? Da
docente di Filosofia
DS come tutor interno mette un voto di condotta e come tutor esterno valuta con feedback
(griglia sul sito) e il prof coordinatore smista ai prof delle materie interessate.
Prof. Spagnulo. I ragazzi sanno che hanno un lavoro da svolgere.
Prof. Argentino tutti quelli che hanno il voto nella disciplina.
Prof. Reale nel comportamento.
Prof. Gatti. Sottolinea che nel corso di formazione ASL è stato spiegato che in ASL sono
presenti obbiettivi trasversali e la valutazione dovrebbe essere nell’ambito delle discipline
e del comportamento.
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Prof Sparacio Nel corso dello stage ha avuto modo di valutare per la sua disciplina l’Inglese.
Prof. Sala. Le valutazioni quando vanno registrate?
La Ds riferisce che a suo giudizio ogni anno deve essere messo il voto nell’ambito delle
discipline per l’attività di ASL.
La Prof. Guazzoni : nel caso dell’impresa simulata, dove viene valutato lo studente?
Prof Calabrese, replica, l’attività presso le scuole medie?
Prof. Bonadies i ragazzi che hanno svolto lo stage di inglese?
La DS riferisce a suo giudizio che ogni disciplina deve decidere come valutare quindi la
decisione deve essere presa all’interno dei dipartimenti
Prof. Reale annuisce.
Così la Ds mette ai voti la seguente proposta : valutare le attivtà ASL nell’ambito delle
discipline e valutare la parte generale nel voto di comportamento.
Delibera N.56
CDD delibera di approvare a maggioranza con voti:
Favorevoli 57, Contrari 2, Astenuti 24 Totali presenti alla votazione 83
6) Andamento iscrizioni a.s. 2018/19
La DS informa il buon andamento delle iscrizioni al primo anno dovuto anche al successo
del lavoro svolto durante l’Open day. Si sottolinea come molti genitori hanno scelto questo
liceo come prima scelta. Di questo buon risultato ringrazia tutti i docenti intervenuti.
Vengono presentate slide con le statistiche delle scuole di provenienza dei futuri alunni (in
allegato)
Alle 17.00 esce il prof. Anfuso totali presenti 82.
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7) Viaggi d’istruzione a.s. in corso e prossimo anno
La DS riferisce che, a parte alcuni episodi spiacevoli, globalmente i viaggi di istruzione sono
stati positivi.
Ringrazia in particolare la prof.ssa Sangalli per aver dato il suo contributo nella parte
culturale e operativa del gruppo di lavoro e ringrazia tutti i membri della commissione
tecnica che vi hanno preso parte.
La DS propone che i viaggi di istruzione diventino ASL.
Delibera N.57.
il CDD delibera di approvare a maggioranza con voti:
Favorevoli 63, Contrari 5, Astenuti 14 Totali presenti alla votazione 82
8) Attività per anno prossimo
Prof. Mastroianni propone attività interdisciplinari di Fisica, storia dell’arte, scienze
motorie.
Prof. Di Pietro propone il corso di aggiornamento sulle google app nell’ambito delle
discipline.
Prof. Chidichimo ricorda che c’è un gruppo di lavoro per formulare una proposta di orario
scolastico basato su 5 giorni con ingresso alle ore 8.10 e uscita alle 14. Le ore perse si
potrebbero recuperare durante i viaggi di istruzione.
Alle ore 17.32 esce la prof. Colombelli totali presenti 81.
Prof. Airoldi. Vorrebbe ricordare che sono solo 10 minuti.
La Prof. Passante. Preoccupazione per le ore da svolgere di ASL nel triennio.
Il Prof, Di Marco. Sottolinea che non è obbligatorio per i docenti andare ai viaggi istruzione.
Alle ore 17.32 escono i prof. Calabrese, D’onghia e Mastroianni totali presenti 78.
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A proposito della settimana corta, la Prof. Guazzoni chiede se ci saranno 3 intervalli o un
intervallo ogni 2 ore
La prof. Sangalli ricorda il problema del bacino d’utenza di studenti provenienti da fuori
Milano e l’anticipo d’orario potrebbe essere un deleterio.
Il Prof. Argentino dichiara di essere contro i 5 giorni perché la didattica verrebbe meno.
La Prof. Sala dichiara che l’organizzazione didattica è funzione delle metodologie didattica
utilizzata e magari si potrebbe pensare ad una flessibilità oraria.Alle ore 17.50 esce il
prof. Uccellini totali presenti 77 .
La prof. Celino dichiara che "Pur comprendendo le molte perplessità relative alla
settimana corta, penso che si potrebbe provare ad introdurla per un anno per meglio
valutare i pro e i contro, riservandoci eventualmente di tornare indietro. So di altre
scuole, anche con utenze provenienti da fuori città, che hanno provato per un anno e poi
hanno deciso di non tornare indietro."
Prof. Gambara dichiara che :”Ogni dipartimento potrà trovare le strategie più utili da
sviluppare al fine di garantire il raggiungimento degli obiettivi sarebbe probabilmente più
prudente partire con l'attivazione della settimana corta solo al biennio in modo da andare
a regime in tre anni con le idee più chiare”.
Il Prof. Di Marco nell’orario ridotto bisognerà cambiare anche la didattica.
9) Criteri di valutazione e credito scolastico, scrutini, crediti formativi
La DS propone al collegio di confermare gli stessi criteri criteri di valutazione , credito
scolastico, crediti formativi degli anni scorsi.
Delibera N.58 .
Conferma dei criteri di valutazione, credito scolastico e crediti formativi adottati l’anno
scorso
CDD delibera di approvare a maggioranza con voti:
Favorevoli 73 , Contrari 0, Astenuti 4 Totali presenti alla votazione 77
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DS chiede al CDD di esprimersi per anticipare al 27 Agosto gli esami di recupero per gli
studenti, in modo da finire nella 1° settimana di settembre. Avere la lista degli studenti
ammessi/non ammessi il prima possibile agevolerebbe il lavoro della segreteria che
probabilmente dal primo settembre cambierà di nuovo . La Ds esprime perplessità e difficoltà
ad organizzare l’apertura dell’anno scolastico nel caso il collegio decidesse di iniziare le prove
di verifica dei recuperi il primo settembre. Ci sarebbe una enorme difficoltà ad essere poi
pienamente operativi con le classi già pronte all’inizio del nuovo anno scolastico
Alle ore 18.00 esce la prof.ssa Opizzi , totali presenti 76.
Dopo ampia discussione vengono proposte tre date da votare per il rientro dalle ferie: 27
Agosto, 29 Agosto, 1° Settembre.
La DS prosegue con l’appello nominale per questa votazione affinché ognuno possa esprimere
la propria scelta consapevole assumendosene la responsabilità. I docente chiamati uno ad uno
si esprimono come si evince dalla seguente tabella
27 Agosto 29 Agosto 1° Settembre Assenti
Arcari Airoldi Lorenzo Anfuso
Chidichimo Ardigò Argentino Calabrese
Ciavirella Bonadias Asero Colombelli
D’Alò Bresich Biagi D’Onghia
Buttazzo Bonfanti Di Pietro
Castellana Bovo Dragone
Cavoretto Burderi Laguardia
Celino Camagni Nizzola
Chita Cherici Oppizzi
Colombo Cola Pecchia
Crast Crisafulli Quaini
Dalmiglio De Carlo Sordelli
Donzelli Di Cataldo Turuani
Fucili Di Giovine Uccellini
Gambara Di Marco Valsasnini
Gatti Dotti
Greco Esengrini
Iorio Ferrari
Mammoli Franchino
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Mangiarotti Guastoni
Mastroianni Guazzoni
Moroni La Rosa
Muciaccia Leidi
Panerai Marra
Passante Martellini
Reale Montanari
Salerno Mosciatti
Sangalli Musone
Soldiviero Nofroni
Toniolo Palandro
Trabucchi Petriccione
Russo
Saino
Sala
Salvatori
Schiuma
Spadoni
Spagnulo /Sparacio/Spoldi
Tedesco/Tessitore/Zanella
TOTALI TOTALI TOTALI TOTALI
4 31 42 15
Delibera N.59 : Inizio attività scolastiche dopo le ferie il primo settembre
CDD delibera di approvare a maggioranza con voti:
Favorevoli 73 Totali presenti alla votazione 77
Il Ds chiede ai docenti una variazione al calendario scolastico degli scrutini
Ovvero di effettuare i CDC delle quinte in data sette giugno 2018 e iniziare gli scrutini
l’11 giugno 2018 in modo da permettere ai docenti di verificare bene tutta la
documentazione e preparare il materiale per gli scrutini.
Mette ai voti la proposta.
Delibera N.60
CDD delibera e approva all’unanimità con voti:
Totali presenti alla votazione 77.
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11) Varie ed eventuali
Nulla.
Il CDD alle 18. 15 esauriti gli argomenti all’OdG è tolto.
ACRONIMI
ASL = Alternanza Scuola Lavoro
BES = Bisogni Educativi Speciali
CDI = Consiglio d’Istituto
CDD = Collegio dei Docenti
CDC = Consiglio di Classe
CLILL = Content and Language Integrated Learning, (apprendimento integrato di
contenuti disciplinari in lingua straniera)
CPIA = Centro provinciale per l’Istruzione degli Adulti.
First = Certificate in English o FCE (Primo Certificato in inglese)
DS = Dirigente Scolastico
DSA = Disturbi Specifici dell’Apprendimento
DSGA = Direttore dei Servizi Generali e Amministrativi
IELTS = International English Language Testing System
ISE = Indicatore di Situazione Economica
OdG = Ordine del giorno
POF = Piano Offerta Formativa
PON = Programma Operativo Nazionale
PTOF = Piano Triennale dell’Offerta Formativa
Il verbalizzante
(Prof. Andrea Arcari) IL DIRIGENTE SCOLASTICO
dott.ssa Carmela De Vita
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