ALLA SCOPERTA DEL COMPUTER - ANNO SCOLASTICO 2018 - 2019 LABORATORIO DI INFORMATICA - Jimdo

ALLA SCOPERTA DEL
    COMPUTER

LABORATORIO DI INFORMATICA
   (INSEGNANTE: ILENIA)

     ANNO SCOLASTICO
        2018 - 2019

PRESENTAZIONE
      Già da alcuni anni l’utilizzo di tecnologie multimediali alla scuola
dell’Infanzia è aumentato in maniera significativa, in quanto si è rafforzata la
consapevolezza del ruolo fondamentale che le nuove tecnologie svolgono in
tutto il sistema formativo. I bambini oggi vivono in un contesto esperienziale
che offre loro l’opportunità di venire a contatto con gli strumenti tecnologici sin
dall’età della scuola dell’infanzia. È compito della scuola individuare progetti e
strategie che avvalorino, sul piano pedagogico, il mezzo informatico e sappiano
accompagnare l’uso del computer ad adeguate forme di mediazione didattica.

      “Il bambino si confronta con i nuovi media e con i nuovi linguaggi della
comunicazione come spettatore e come attore. La scuola può aiutarlo a
familiarizzare con l’esperienza della multimedialità favorendo un contatto
attivo con i “media” e la ricerca delle loro possibilità espressive e creative”
Tratto delle Indicazioni nazionali per il curricolo 2012.

      Il computer può impreziosire la didattica nella scuola dell’infanzia
perché:
- richiede e facilita un intervento individualizzato,
- aiuta i bambini a superare le eventuali difficoltà operative,
- stimola la capacità d’attenzione, poiché è parte integrante di una cultura delle
immagini in cui il bambino è immerso,
- sviluppa le capacità simboliche e logiche,
- collega astratto ed operativo,
- è uno strumento veloce e flessibile, molto vicino alle esperienze dei bambini,
- permette di documentare attraverso immagini, scritti, simboli, video …

Il laboratorio di Informatica è pensato per permettere ai bambini che
frequentano l’ultimo anno della Scuola dell’Infanzia di fare le prime
esplorazioni con il computer e di svolgere svariate attività di gruppo
interagendo attivamente con questo strumento in un clima giocoso e divertente.

      Il laboratorio sarà realizzato da gennaio a marzo (compresi) per un’ora la
settimana, principalmente nell’aula di Informatica della Scuola Primaria
Amaretti, dove sono a disposizione oltre 10 computer e 1 stampante laser.
      Al termine di questo percorso, ogni bambino potrà ripercorrere
l’esperienza vissuta a scuola con i genitori, grazie a schede cartacee riassuntive.

Laboratorio di Informatica
                           Programmazione del mese di gennaio 2019

Valutazione iniziale: viene instaurato un dibattito con il gruppo per rilevare le conoscenze
possedute dai bambini all'inizio del laboratorio.

Obiettivi didattici del mese di gennaio:
- Presentazione del computer come uno strumento di apprendimento, di cui è indispensabile
conoscere le varie parti per poterlo usare correttamente.
- Utilizzare in maniera corretta il mouse.
- Presentazione del programma Word e spiegazione di come scrivere il nome e altre parole usando
questo programma.

Attività didattiche:
- Dibattito in classe su norme da rispettare e comportamenti da seguire nell’aula di informatica.
- Presentazione dei nomi delle varie parti del computer e coloritura di apposita scheda didattica.

Attività multimediali:
    -   Visualizzazione di due Episodi della trasmissione "L'albero azzurro", famosissima serie
        televisiva per bambini in onda su Rai 2 e Rai YoYo e disponibile su internet:
         . Io sono Dodò.
         . Amico computer.

Attività pratiche:
- Utilizzo di Word come programma di testo o scrittura.
- Acquisire il controllo oculo-manuale nell'uso del mouse.

Laboratorio di Informatica
                         Programmazione del mese di febbraio 2019

Valutazione iniziale: viene instaurato un dibattito finalizzato a verificare se gli obiettivi didattici del
mese di gennaio sono stati acquisiti.

Obiettivi didattici del mese di febbraio:
- Presentazione del programma Paint e spiegazione di come realizzare semplici disegni mediante
questo programma.
- Presentazione ed utilizzo della L.I.M. (Lavagna Interattiva Multimediale): un dispositivo che
comprende una superficie interattiva touch screen , un proiettore ed un computer. E’ una lavagna
elettronica su cui è possibile scrivere, disegnare, allegare immagini, visualizzare testi, riprodurre
video o animazioni. La L.I.M. è uno strumento di integrazione con la didattica d'aula poiché
coniuga la forza della visualizzazione e della presentazione tipiche della lavagna tradizionale con le
opportunità del digitale e della multimedialità.

Attività didattiche:
Presentazione in classe di Paint come programma di disegno.

Attività multimediali:
    -   Giochi multimediali alla LIM.

Attività pratiche:
    -   Disegnare con il programma Paint.
    -   Colorare con il programma Paint.

Laboratorio di Informatica
                           Programmazione del mese di marzo 2019

Valutazione iniziale: viene instaurato un dibattito finalizzato a verificare se gli obiettivi didattici del
mese di febbraio sono stati acquisiti.

Obiettivi didattici del mese di marzo:
       − Sperimentare le possibilità multimediali del computer: musica, video, foto...
       − Conoscere diverse unità di memoria: USB, CD-ROM, DVD...
       − Intravedere le possibilità offerte da Internet.

Attività didattiche:
       − Presentazione di semplici software: USB, CD-ROM e DVD.
       − Effettuare “La ricerca”, utilizzando il motore di ricerca Google.
       − Visione di Video su “youtube”.

Attività multimediali:
       − Attività interattive di ricerca di video didattici su Youtube e di disegni e immagini su
           Google.
       − Visitare e navigare sul sito della scuola “www.istitutoamaretti.jimdo.com”.
       − Giochi multimediali alla LIM.

Valutazione finale: viene instaurato un dibattito per verificare se gli obiettivi didattici del
laboratorio sono stati acquisiti.