"ALDO MORO" ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE - Istituto Comprensivo Statale "Aldo Moro ...
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ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE
“ALDO MORO”
Scuola dell’infanzia – Scuola primaria
Scuola Secondaria I grado ad indirizzo musicale
Ai Sigg. DOCENTI:
Scuola Infanzia
Scuola Primaria
Scuola secondaria Primo Grado dell’Istituto Comprensivo
Al Dsga
Al personale Ata
Agli Atti
Al sito
Comunicazione n. 325
Oggetto: Adempimenti di fine anno scolastico 2020/2021–
Con la presente circolare interna si impartiscono le disposizioni per gli adempimenti di fine anno scolastico.
Termine delle lezioni:
Le lezioni della Scuola Primaria e Secondaria di primo grado termineranno il giorno 12 giugno 2021.
Le lezioni della Scuola dell’Infanzia termineranno il 30 giugno 2021.
SCUOLA PRIMARIA
SCRUTINI
Gli scrutini finali si effettueranno in modalità telematica:
Scuola Primaria Pisacane lunedì 7 giugno 2021
Scuola primaria Moro mercoledì 9 giugno 2021
Sono oggetto di valutazione tutti gli apprendimenti.
Si raccomanda la massima attenzione nella compilazione finale di tutti i documenti scolastici. Si ricorda che
l’ammissione alla classe successiva nella scuola Primaria è stata normata: decreto legislativo n. 62/2017 e
ordinanza ministeriale n. 172/2020
Entro la data dello scrutinio tutti i docenti avranno cura di compilare in ogni parte il registro elettronico
per assicurare la “chiusura” in parallelo con le operazioni di scrutinio; In sede di scrutinio sarà formulato e
condiviso il giudizio globale della classe. Si suggerisce, però, di arrivare con la proposta condivisa
Dall’anno scolastico 2020-21, come da Ordinanza Ministeriale 172 del 4 dicembre 2020, la valutazione
periodica e finale degli apprendimenti degli alunni nelle singole discipline, compresa l’Educazione Civica,
avviene con l’attribuzione di giudizi descrittivi. I giudizi descrittivi presenti nel documento di valutazione
sono correlati ai seguenti livelli di apprendimento, in coerenza con i livelli e i descrittori adottati nel
Modello di certificazione delle competenze, e riferiti alle dimensioni indicate nelle Linee guida:
a) In via di prima acquisizione b) Base c) Intermedio d) Avanzato.
Il comportamento viene valutato dai docenti della classe attraverso un giudizio sintetico. La valutazione del
comportamento fa riferimento allo sviluppo delle competenze di cittadinanza. La valutazione della religione
cattolica, o delle attività alternative, a seconda della scelta dell’alunno, viene valutata attraverso un giudizio
sintetico che è reso con una nota distinta. Disposizioni speciali si applicano per gli alunni con bisogni
educativi speciali (BES e DVA).
Via Tagliamento, 4 - 81025 MARCIANISE (CE) – Ambito Territoriale Caserta 7
Codice Meccanografico: CEIC8AS009 Codice Fiscale: 93086030611
CONTATTI: Tel./Fax Segr.0823635261 Tel. Dirigente Scolastico 0823516047 Tel. DSGA 0823823559
E-mail: ceic8as009@istruzione.it PEC ceic8as009@pec.istruzione.itSito Web: www.icmoromarcianise.gov.it 1ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE
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Scuola dell’infanzia – Scuola primaria
Scuola Secondaria I grado ad indirizzo musicale
DOCENTI DI SOSTEGNO
Tutti i docenti di sostegno partecipano alle operazioni di scrutinio dell’intera classe; redigeranno entro il 5
giugno 2021, una motivata relazione di valutazione finale sull’alunna/o in merito al livello di realizzazione
del PEI, al raggiungimento degli obiettivi definiti in sede di programmazione, alle modalità e strategie
adottate allegando adeguata documentazione e relativo documento di certificazione delle competenze. Copia
di tale relazione debitamente firmata da tutti i docenti del consiglio e con data del giorno di scrutinio, dovrà
essere inserita nel Registro dei verbali e nel fascicolo personale dell’alunna/o.
I docenti delle classi ponte (quinta primaria) stileranno una relazione dettagliata da cui si evincano livelli,
problematiche e situazioni da segnalare, per facilitare la composizione delle future classi prime della scuola
secondaria. Tali relazioni saranno inviate ai referenti di plesso tramite mail.
Per gli alunni certificati nel corso dell’anno scolastico 2020-21, per i quali non sono ancora stati redatti dei
Pei, sarà compito dei docenti del GLO per l’inclusione redigere entro il 3 giugno 2021 un PEI provvisorio
seguendo le indicazioni fornite dalla Referente Inclusione
VISIONE SCHEDE DI VALUTAZIONE
I GENITORI potranno accedere tramite password al registro elettronico e prendere visione del documento
di valutazione.
La pubblicazione delle schede di valutazione sarà effettuata il giorno 21 giugno 2021
SECONDARIA PRIMO GRADO SCRUTINI
Martedì 8 giugno – giovedì 10 giugno – venerdì 11 giugno
Per la scuola secondaria di primo grado la valutazione finale degli apprendimenti è espressa con voto in
decimi ai sensi dell’articolo 2 del decreto legislativo n. 62/2017, tenendo conto dell’effettiva attività
didattica svolta (in presenza e a distanza). Nel caso di parziale o mancata acquisizione dei livelli di
apprendimento in una o più discipline, il consiglio di classe può deliberare, con adeguata motivazione, la
non ammissione alla classe successiva, secondo quanto previsto dall'articolo 6, comma 2, del decreto
legislativo n. 62/2017. • La valutazione del comportamento è espressa con un giudizio sintetico riportato nel
documento di valutazione in applicazione dell'articolo 2, comma 5, del d. lgs. 62/2017. Per procedere alla
valutazione finale dell’alunno, le istituzioni scolastiche possono stabilire, per casi eccezionali, motivate e
straordinarie deroghe rispetto al requisito di frequenza di cui all’articolo 5 del decreto legislativo n. 62/2017,
anche con riferimento alle specifiche situazioni dovute all’emergenza pandemica. Restano fermi i
provvedimenti di esclusione dagli scrutini emanati ai sensi dello Statuto delle studentesse e degli studenti.
(vd Nota ministeriale _DPIT_699_06_05_2021). • Dal corrente anno scolastico anche il voto di Educazione
civica concorrerà all’ammissione alla classe successiva e/o all’esame di Stato del primo ciclo di istruzione.
La valutazione periodica e finale dell’insegnamento di Educazione civica, espressa ai sensi della normativa
vigente nei percorsi della scuola primaria, secondaria di primo e secondo grado (art.2 comma 1 e art. 3 delle
Linee guida per l’insegnamento dell’educazione civica), seguirà i criteri di valutazione contenuti nel
presente curricolo verticale e che hanno specifici indicatori riferiti all’insegnamento dell’educazione civica,
al fine dell’attribuzione della valutazione di cui all’art. 2, comma 6 della Legge n.02 del 20 agosto 2019.
Ogni consiglio di classe, tra i docenti contitolari dell’insegnamento di Educazione civica, nomina un
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coordinatore (art. 2, comma 5 della Legge 92 del 20 agosto 2019) che formula la proposta di voto espresso
in decimi, acquisendo elementi conoscitivi dai docenti a cui è affidato l'insegnamento dell'educazione civica
Si raccomanda la massima attenzione nella compilazione finale di tutti i documenti scolastici, controllando
l’esattezza e il numero delle assenze, soprattutto se determinanti per la non ammissione, le osservazioni
riguardanti la partecipazione dell’alunno/a alla vita della scuola e segnalando, negli spazi disponibili nei vari
documenti, ogni aspetto discordante rispetto a quanto previsto nelle programmazioni. Fermo restando che le
singole sezioni del R.E. di ogni Docente dovranno essere compilate come si trattasse di un registro cartaceo,
i Coordinatori delle classi terze dovranno verificare che la stampa di programmazioni individuali e di classe
e di relazioni finali avvenga senza eccezioni, per evitare disguidi in sede di scrutinio e di riunione
preliminare della Commissione d’esame. In caso di assenze improvvise per malattia o per altro grave
impedimento, vista la necessità della modalità “perfetta”, verificata la possibilità o meno di una sostituzione
immediata, gli scrutini saranno aggiornati ad una data successiva, che verrà fissata seduta stante. I /le
Docenti impegnati in più sedi controllino che non vi siano sovrapposizioni di impegni e segnalino eventuali
problematiche;
I Consigli saranno tutti presieduti dal Dirigente o suo delegato, con i Coordinatori in funzione di Segretari e
avranno il seguente o.d.g.:
CLASSI PRIME E SECONDE –
- Attribuzione voto e approvazione dei giudizi analitici di ogni singola disciplina
- Attribuzione voto del comportamento
- Approvazione dei giudizi globali di ogni singolo alunno con delibera di ammissione alla classe successiva
- Approvazione giudizi motivati di ammissione con carenze. I docenti, per ogni materia di loro
competenza, compileranno e invieranno al coordinatore di classe sulla sua mail istituzionale, entro la data
dello scrutinio, la relazione finale.
CLASSI TERZE - In sede di valutazione finale si procederà alle seguenti operazioni:
- Attribuzione voto e approvazione dei giudizi analitici di ogni singola disciplina
- Attribuzione voto del comportamento
- Certificazione delle competenze
- Approvazione dei giudizi globali di ogni singolo alunno con delibera di ammissione all’esame di licenza
media (scheda di valutazione)
- Motivato giudizio complessivo sul grado di formazione e di sviluppo della personalità per l’ammissione
all’esame di licenza media (da trascrivere sulla scheda personale d’esame)
I docenti, per ogni materia di loro competenza, compileranno e invieranno al coordinatore di classe sulla
sua mail istituzionale, entro la data dello scrutinio finale , la relazione finale disciplinare.
Per gli alunni delle classi terze si consideri che i consigli orientativi, già espressi ai fini dell'iscrizione,
andranno confermati in modo da essere riprodotti sulle schede. Per la redazione del verbale di scrutinio, i
Coordinatori utilizzeranno le funzioni presenti sul menù del RE.. Prima del termine di ogni singola seduta
dovranno essere compilati:
1. Il verbale del Consiglio di classe, che sarà firmato da tutti i componenti il Consiglio;
2. Il quadro da esporre, in doppia copia e con firme in originale di tutti i/le Docenti.
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In qualsiasi atto è vietato utilizzare matite e penne il cui tratto si può cancellare (tipo Replay). Nessun
documento potrà contenere cancellature e/o correzioni non convalidate. Tali convalide vanno effettuate
direttamente dal Dirigente Scolastico, con dicitura, firma e timbri.
DOCENTI DI SOSTEGNO
Le Docenti di Sostegno per le classi 1^ e 2^ presenteranno una relazione di verifica del P.E.I., indicando: gli
obiettivi educativi e didattici raggiunti; le metodologie utilizzate in relazione al tipo di h; la situazione
attuale dell'alunno/a in ordine all'evoluzione delle competenze, delle abilità e del grado di socializzazione; il
programma effettivamente svolto. Per le classi 3^ verrà presentata una relazione di verifica del P.E.I., in
duplice copia, per gli alunni portatori di handicap che sosterranno l'esame di Stato contenente un profilo
dell'alunno e quindi l'indicazione del programma effettivamente svolto, dei criteri prescelti per il colloquio
pluridisciplinare e delle proposte per eventuali prove differenziate. Tali prove d'esame, ai sensi del comma 2
dell' art. 318 del D.L. n. 297/’94 e succ. mod. e int., modifiche in relazione alle nuove disposizioni introdotte
dal D.lgs n. 66/2017, recante norme per la promozione dell’inclusione scolastica degli studenti con
disabilità, in attuazione di quanto dettato dalla legge n. 107/2015, andranno predisposte in modo da
corrispondere agli insegnamenti impartiti e da risultare idonee a valutare il progresso dell'allievo/a in
rapporto alle sue potenzialità e ai livelli di apprendimento iniziali.
Per gli alunni certificati nel corso dell’anno scolastico 2020-21, per i quali non sono ancora stati redatti dei
Pei, sarà compito dei docenti del GLO per l’inclusione redigere entro il 3 giugno 2021 un PEI provvisorio
seguendo le indicazioni fornite dalla Referente Inclusione
FIRMA dei Quadri/Elenchi degli alunni scrutinati, in duplice copia, da pubblicare per le classi terze all’albo
della sede; i quadri verranno datati il giorno di scrutinio, come tutti gli atti ad esso relativi;
CONSEGNA SCHEDE DI VALUTAZIONE: i genitori potranno accedere tramite password al registro
elettronico e prendere visione del documento di valutazione. La pubblicazione delle schede di valutazione
sarà effettuata il giorno 21 giugno 2021
CLASSI TERZE
RELAZIONI FINALI
Per quanto riguarda le relazioni finali si ribadisce che queste andranno caricate sul R.E, confermando la
necessità di stampare le relazioni finali, individuali e di coordinamento, solo per le classi terze, facendo
attenzione che il Presidente della Commissione d’esame disponga di tutti i documenti (si rammenta di
inserire nella cartellina d’esame, che sarà curata dal coordinatore di classe, anche il programma delle singole
discipline) visto che gli stessi saranno poi inseriti, unitamente a tutti gli altri atti d’esame, al termine della
sessione, nel plico sigillato. Il coordinatore di classe controllerà la regolarità di tutti gli Atti presenti nel
Registro elettronico dei docenti componenti il Consiglio di Classe.
PER TUTTI I DOCENTI
MOBILITA’ INTERNA: richiesta entro il 19 giugno 2021 I docenti interessati alla mobilità interna faranno
richiesta al Dirigente Scolastico con una relazione scritta nella quale siano indicate le motivazioni
didattico/pedagogiche di tale richiesta. La valutazione ed eventuale accoglimento delle stesse è a cura del
Dirigente Scolastico.
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Entro il 5 giugno 2021:
Relazioni relative alle Funzioni aggiuntive FIS
Comunicazione relativa al periodo di ferie e recapito estivo. Si ricorda che il personale di ruolo ha
diritto a 32 gg di ferie + 4 gg. di festività soppresse. Coloro che, durante l’anno scolastico, hanno
usufruito di giorni di ferie dovranno sottrarli a quelli di diritto; i/le Docenti dovranno completare le
Loro ferie entro il 31/8/2018, salvo malattia o convocazioni in servizio; in ogni caso segnalo sin da ora
che, come da C.C.N.L., non potranno essere concessi giorni di ferie nella fase d’avvio del nuovo a.s.;
Relazioni finale funzioni strumentali.
Relazione docenti Referenti Dipartimenti disciplinari
Relazione progetti attuati retribuiti con il FIS
Relazione finale della disciplina in 1 copia
Documentazione relativa alla classe e all’attività educativo-didattica
Registro compilato in tutte le sue parti, datato e firmato.
Consegna di tutte le prove scritte che saranno depositate negli Archivi, tramite i Coll. scolastici, che le
raccoglieranno in scatoloni recanti elementi di riconoscimento (classi e sezioni, materie, a.s. 2020/2021).
Entro il 21 giugno 2021:
dovranno essere riconsegnati i libri e materiali presi in prestito (videocassette, riviste, sussidi didattici,
ecc…); i Docenti sub consegnatari provvederanno ad effettuare una ricognizione del materiale Loro affidato
e a segnalare per iscritto eventuali materiali deteriorati o mancanti, con l’indicazione dei responsabili di tali
deterioramenti e sottrazioni. La documentazione va consegnata presso gli Uffici di Segreteria.
PER I REFERENTI DI PLESSO
Entro il 22 giugno2021
consegneranno in segreteria:
le richieste di interventi di manutenzione e arredi da presentare all’Amministrazione Comunale,
la relazione sulle attrezzature in dotazione con indicazioni per le eventuali manutenzioni da effettuarsi
durante l’estate;
le richieste di materiali didattici;
i documenti scolastici relativi alle classi e all’attività educativo-didattica;
Eventuali chiavi della scuola.
SCUOLA DELL'INFANZIA
14/06/2021 ore 17.30 Intersezione tecnica:
verifica andamento didattico e proposte per la progettualità futura.
Singole sezioni: compilazione delle griglie 3/4/5 anni come da Dossier valutazione;
verifica e valutazione degli esiti
compilazione documento di valutazione finale (Modello certificazione dei traguardi di competenza per
il passaggio alla scuola primaria) alunni di 5/6 anni.
30/06/2021 Raccolta documentazione- registri.
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I docenti delle classi ponte (5 anni -) stileranno una relazione dettagliata da cui si evincano livelli,
problematiche e situazioni da segnalare, per facilitare la composizione delle future classi prime della
primaria
Le relazioni dovranno essere consegnate entro il 30 giugno 2021.
Allegato 1
IMPEGNI MESE DI GIUGNO
DOCENTI INFANZIA: 14 giugno 2021 ore 17.30- INTERSEZIONE TECNICA:
Verifica andamento didattico e proposte per la progettualità futura.
Singole sezioni: compilazione delle griglie 3/4/5 anni come da Dossier valutazione;
verifica e valutazione degli esiti
– compilazione documento di valutazione finale (Modello certificazione dei traguardi di competenza per il
passaggio alla scuola primaria) alunni di 5/6 anni.
21 giugno 2021 ore 16.00- Referenti infanzia progettazione didattica progetto accoglienza
PRIMARIA: 14-26 giugno 2021 ore 9,00/12,00-
Team classi parallele
Verifica finale della programmazione didattica e progettazione attività recupero/potenziamento A.S.
2021/2022.
Progetti accoglienza
Predisposizione UdA
Riflessione condivisa DAD
Dismissione aule.
Curricolo verticale – Curricolo verticale educazione civica
didattica per competenze
predisposizione piano visite guidate
progettazione d’istituto
Classi ponte
I docenti saranno divisi in gruppi in ottemperanza alla normativa covid
SECONDARIA DI PRIMO GRADO: I docenti saranno impegnati negli esami di Stato conclusivi del
primo ciclo di istruzione dall’15 al 24 giugno 2021.
14- 26 giugno 2021 Docenti non impegnati negli Esami di Stato –
predisposizione della progettazione delle UDA
Verifica finale della programmazione didattica e progettazione attività recupero/potenziamento A.S.
2021/2022.
Progetti accoglienza
Predisposizione UdA
Riflessione condivisa DAD
Dismissione aule.
Curricolo verticale – Curricolo verticale educazione civica
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didattica per competenze
predisposizione piano visite guidate
progettazione d’istituto
VARI ORDINI
14 giugno 2021 ore 9.00 12.00- Commissione RAV/PTOF/PDM/RS monitoraggi
Analisi situazione e adeguamento ipotesi future –
Revisione RAV
15 giugno 2021 ore 13.00 -14.00 Commissione RAV/PTOF/PDM/RS monitoraggi
Analisi situazione e adeguamento ipotesi future –
Revisione RAV
25 giugno 2021 ore 9.00- 11.00 Commissione RAV/PTOF/PDM/RS monitoraggi
Revisione RAV
25 giugno 2021ore 11.00-13.00 – Staff (FF.SS- Referenti di plesso- Collaboratori D. S.)
Report attività svolte: punti di forza e punti di debolezza.
Organizzazione attività inizio anno.
25 giugno ore 15.00 Comitato di Valutazione
28 Collegio dei Docenti ore 18.00
Si ricorda ai docenti che contrattualmente il periodo successivo al termine delle lezioni, non compreso nelle
ferie, è “di servizio” e pertanto si richiede al referente di plesso di documentare la presenza degli insegnanti
nel plesso e l’attività che viene svolta, tenendo conto di tutte le scadenze di cui sopra. E’ fondamentale per
il buon funzionamento dell’Istituto raccogliere indicazioni utili per impostare il nuovo anno scolastico,
pertanto è indispensabile: aver cura della documentazione didattica, renderla fruibile a tutti per un
confronto tra colleghi e tra plessi.
Il Dirigente Scolastico
(Prof. Lorenzo de Simone)
(firma autografa sostituita a mezzo stampa, ex art.3, co.2,D.lgs. 39/93)
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