ADA Social Learning Social Learning

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ADA Social Learning Social Learning
ADA
                     Social Learning
                                L’ambiente di
                               Social Learning
                                per la scuola.

                                Copyright Lynx 2020

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ADA Social Learning Social Learning
Perché Social?
  ●   L’apprendimento negli ambienti digitali si fa in gruppo
  ●   A distanza o in presenza, è la una classe il soggetto
      che apprende, con l’aiuto del docente
  ●   Insieme si costruisce la conoscenza, che diventa
      patrimonio di tutte e tutti
  ●   Per questo,abbiamo deciso che la versione di ADA
      dedidata alla scuole si sarebbe chiamata
      ADA Social Learning

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ADA Social Learning Social Learning
In poche parole

● Un ambiente pensato appositamente per la didattica e
  non un riadattamento di untool per l’ufficio
● Un ambiente pensato per la classe e non solo per i

  singoli
● Attività e contenuti creati o importati, non solo lezioni

  sincrone
● Strumenti di comunicazione multipli (commenti,

  messaggi, chat) senza obbligo di un indirizzo e-mail

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Perché
                               scegliere ADA SL
  ●Semplice, con accesso separato per docenti, studenti e
   genitori
 ● Realizzata con attenzione alla leggerezza, la velocità

   e la robustezza
 ● Interfaccia e funzioni differenziate su 3 livelli: primaria,

   secondaria inferiore e secondaria superiore
● La protezione dei dati personali viene prima (GDPR)

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Perché
                               scegliere ADA SL
  ●   Opensource, cioè trasparente e personalizzabile
  ●   Scaricabile liberamente, oppure ospitata su cloud italiano
  ●   Progettata e sviluppata in Italia
  ●   Basata su un framework robusto, sperimentato in differenti
      contesti
  ●   Integrabile con sistemi di videoconferenza esterni
  ●

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Zero Risk
  ●   Tutte le informazioni personali degli utenti sono cifrate
  ●   Agli studenti non vengono richiesti dati personali né è
      necessario un indirizzo e-mail per iscriverli
  ●   Non è possibile la registrazione autonoma degli utenti
  ●   Gestione delle richieste di accesso, modifica,
      cancellazione, esportazione secondo quanto previsto
      dal GDPR

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Gestione
                               della classe
  ●Caricamento studenti da file
 ● Report sintetico di classe

 ● Cronologia dettagliata per studente

 ● Indice bilanciato PPP*

 ● Calendario delle lezioni e delle aule

* Presenza/Partecipazione/Performance è un indice bilanciato
che sintetizza le attività dello studente e permette di accorgersi
se qualcuno resta indietro

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Gestione
                               delle lezioni
  ●   Creazione di lezioni in forma di mappa o di sequenza,
       eventualmente scelte tra quelle della ResourceBank
      comune*
  ●   Creazione di esercitazioni e di test di vario tipo,
      eventualmente scelti tra quelli della TestBank comune*
  ●   Videoconferenza o webinar di classe*

* Resource Bank, TestBank e Videoconferenza sono
moduli aggiuntivi

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Gestione
                               dei contenuti
  ●   Creazione di contenuti direttamente nella
      piattaforma con editor integrato
  ●   Creazione di nuovi test direttamente nella piattaforma
      con l’editor integrato
  ●   Caricamento di risorse esterne (slide, video, audio,
      animazioni)

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Moduli aggiuntivi
  ●   Resource Bank
  ●   Test Bank
  ●   Storie a bivi e Brevetti
  ●   Videoconferenza/Webinar

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Resource Bank
  ●   Repository di unità didattiche divise per argomento e
      fascia d’età
  ●   Motore di ricerca interno per livello, argomento, titolo
  ●   Tutte i contenuti possono essere inseriti nelle lezioni in
      qualsiasi punto

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Test Bank
  ●   Repository di test organizzati per argomento,
      difficoltà, tipologia
  ●   Quiz a risposta multipla, a risposta aperta,
      drag&drop, cloze, eccetera.
  ●   Tutti i test possono essere riutilizzati nelle lezioni

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Storie a bivi
  ●   Possibilità di inserire percorsi alternativi (storie a bivi) in
      qualsiasi corso
  ●   Progettazione dei percorsi direttamente dentro la
      piattaforma
  ●   Visualizzazione in forma di mappa
  ●   Ogni passo del percorso può contenere testo, audio,
      video, approfondimenti

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Brevetti
  ●   Gestione di brevetti (“badge”)
  ●   Gestione autonoma in ogni corso
  ●   Collegamento ai livelli di competenza raggiunti
  ●   Formato compatibile con Mozilla Badge

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Videoconferenza
  ●   Ad ogni installazione si può associare un ambiente per
      la videoconferenza, collegato automaticamente ad
      ogni classe, e protetto dall’accesso esterno
  ●   La Videoconferenza è un modulo aggiuntivo, che può
      essere collegato ad un servizio già in uso dall’Istituto
      oppure ad un nuovo abbonamento
  ●   Il numero massimo di classi che possono collegari
      contemporaneamente in videoconferenza e il numero
      di webcam che si possono accedere dipende
      dall’abbonamento sottoscritto

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Webinar
  ●   Ad ogni installazione si può associare un’ambiente per
      i webinar in cui solo il docente ha video e audio
      abilitati
  ●   Durante un webinar, gli studenti possono interagire
      tramite una chat testuale
  ●   Anche per il webinar, è possibile integrare un sistema
      già in uso oppure utilizzare uno di quelli proposti da
      Lynx e dai suoi partner

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Integrazione
  ●   ADA SL può essere integrata con alcuni sistemi di
      videoconferenza / webinar esterni molto diffusi
  ●   Lynx, insieme ai suoi partner, è in grado di proporre
      soluzioni su misura basate preferibilmente su software
      opensource e su server collocati in Italia, quali
       –   Big Blue Button
       –   Jitsi
  ●   In questo caso, è necessario fare una stima del numero
      di classi e del numero di webcam accese contemporanee

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