Visite guidate al - DI II GRADO - Parco Natura Viva

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Visite guidate al - DI II GRADO - Parco Natura Viva
Proposte
                                                            per la scuola
        Visite                                               2016-2017
    guidate al
         Parco
  Itinerari nella storia, nelle tradizioni e nella natura

SCUOLA SECONDARIA
DI II GRADO
Visite guidate al - DI II GRADO - Parco Natura Viva
Visite SCUOLA SECONDARIA                                                                             2 ore

 Guidate DI II GRADO                                                                                   1 guida ogni
                                                                                                       30 persone

 01                    MICROCOSMO
                       Gli invertebrati rappresentano più del 90% degli animali della
                                                                                                 novità
                                                                                                 2016-17
                       Terra. Qual è il segreto del loro successo evolutivo? Quali
                       caratteristiche hanno permesso la conquista di ogni tipo di
                       ambiente? Attraverso la conoscenza diretta delle farfalle del
                       Corcovado e degli insetti stecco, i bambini impareranno che il linguaggio degli insetti
                       è fatto di chimica e colori.
                                                                                                         nel Par
                                                                                                      ve
                obiettivi

                                                                                                 Do

                                                                                                                co
                · comprendere il significato di adattamento all’ambiente

                                                                                                                  ?
                                                                                                        Parco
                · capire la vastità delle strategie comunicative del regno animale                    Faunistico
                · riflettere sull’importanza di piccole grandi azioni di tutela, cogliendo
                le connessioni fondamentali tra invertebrati, ambiente e uomo

                         GUARDIANI DELLE FORESTE
02                        Una panchina del parco, una ruota di automobile, un libro … sono pezzi di Natura
                          che prendiamo in prestito dalla foresta. Corcovado, Tacugama, monti Tarcu,
                          Otonga, Volohasy sono nomi evocativi di foreste e di progetti di conservazione
                          sostenuti dal Parco.
                          Attraverso un percorso guidato, fatto in collaborazione con FSC (marchio di
 novità                   certificazione del legno), incontreremo gli animali che vivono in quelle foreste e gli

 2016-17
                          studenti impareranno che per proteggere gli animali è necessario
                                                                                                  nel Par
                          cambiare le nostre abitudini.                                        ve
                                                                                             Do

                                                                                                               co
                                                                                                   Sentieri
                          obiettivi                                                                d’Africa
                                                                                                                 ?

                                                                                                  Madagascar
                          · comprendere il significato di ecosistema                              o America,
                          · sviluppare un senso di cura dell’ambiente e di una mentalità             Serra
                                                                                                    Europa
                          ecosostenibile

                       KEEPER PER UN GIORNO
 03                 Il Parco è impegnato in prima linea nella conservazione di specie minacciate di estinzione.
                    Durante la visita guidata i ragazzi potranno conoscere i vari aspetti del lavoro che viene
                    svolto nell’ambito della ricerca e della conservazione e cimentarsi nella preparazione di
                    giochi-merende per gli animali.
Sarà un modo per avvicinarsi al “backstage” del Parco, capirne l’importanza scientifica e conoscere i progetti di
conservazione in natura che il Parco supporta.
                                                                                                         nel Par
                                                                                                      ve
obiettivi
                                                                                                 Do

                                                                                                                   co
                                                                                                                     ?

· conoscere le problematiche legate alla conservazione dell’ambiente e riconoscere cause                Parco
ed effetti legati all’impatto della specie umana sulle altre specie viventi                           Faunistico
· collegare le caratteristiche degli animali osservati con quelle degli ambienti in cui vivono
Visite guidate al - DI II GRADO - Parco Natura Viva
2 ore

                       L’EVOLUZIONE DELLA
  03                   VITA SULLA TERRA
                                                                                                     1 guida ogni
                                                                                                     30 persone

Un percorso alla scoperta dei cambiamenti evolutivi che hanno dato origine alle
forme di vita attuali, arricchito da curiosità sugli animali che hanno ispirato
Darwin e sui fenomeni di selezione e domesticazione.
Gli studenti comprenderanno lo stretto legame tra gli esseri viventi e il loro
ambiente e rifletteranno su come abitudini e comportamenti umani possano
alterarne l’equilibrio.
        nel Par     obiettivi
     ve
Do

              co

                    · conoscere il significato di evoluzione ed estinzione
                ?

       Parco        · capire la differenza tra selezione naturale e artificiale
       delle
     Estinzioni     · comprendere la necessità di tutelare la vita che popola il
                    nostro Pianeta

                                                                        nel Par
                                                                     ve

04
                          ATTRAZIONI
                                                                Do

                                                                                co
                                                                                  ?
                                                                       Parco

                          BESTIALI
                                                                     Faunistico

 Livree nuziali, corteggiamenti, espedienti per allontanare i rivali, amori che durano
 un giorno, altri per tutta la vita, un percorso guidato curioso e ricco di aneddoti
 affascinanti.

 obiettivi
 · comprendere l’evoluzione delle diverse strategie riproduttive
 · riconoscere somiglianze e differenze tra le società umane e quelle animali

                                                                                            nel Par

05
                                                                                         ve
                      COMPORTAMENTO
                                                                                   Do

                                                                                                     co
                                                                                                       ?

                                                                                          Sentieri

                      ANIMALE
                                                                                          d’Africa

 Spesso gli animali che vogliono “dirsi” qualcosa utilizzano strumenti comunicativi
 diversi dai nostri come la mimica, le posture, i versi, gli odori.
 Attraverso un momento di riflessione finale i ragazzi saranno incoraggiati a
 sperimentare le conoscenze apprese durante la visita guidata e a mettersi in gioco
 in prima persona.

 obiettivi
 · conoscere le abitudini e le strategie comunicative del mondo animale
 · riconoscere somiglianze e differenze tra la nostra specie e le altre specie
 animali
 · mettere alla prova le proprie capacità espressive e di lavoro di gruppo
Visite guidate al - DI II GRADO - Parco Natura Viva
06                   ANIMALI E PIANTE                                                         2 ore
                                                                                              1 guida ogni

                     NELLA BIBBIA                                                             30 persone

                                                                                                         nel Par
Proteggere la Natura significa anche tutelare la nostra identità culturale. Convinti di               ve

                                                                                              Do

                                                                                                               co
questo, in collaborazione con lo storico delle religioni Davide Galati, abbiamo ideato

                                                                                                                 ?
un percorso nel Parco in occasione del Festival Biblico 2015, dedicato al significato che               Parco
                                                                                                      Faunistico
assumono animali e piante nel testo della Bibbia. Dato l’interesse suscitato, abbiamo
pensato di mantenere la cartellonistica nel Parco e proporre un percorso specifico per
le scuole.
                      Nella Bibbia si incontrano molti animali, che sono presenza continua
                            accanto all’uomo sia che si tratti di animali domestici come il gallo o il cavallo
                               sia che si tratti invece di animali selvatici come il leone o l’ippopotamo.
                                  Attraverso questa proposta tali animali possono essere visti dal vivo al
                                      Parco Natura Viva, ma anche riscoperti e reinterpretati attraverso
                                        un percorso all’interno di numerose chiese del territorio veronese.
                                         Perché allora non iniziare un misterioso viaggio tra Scienza e Storia,
                                          Arte e Natura?

                                         Le scuole che sceglieranno questo percorso avranno la possibilità
                                         di continuare il loro viaggio:
                                         • visitando autonomamente chiese e monumenti della città, grazie
                                         ad un compendio che verrà consegnato loro alla fine della visita
                                        guidata al Parco,
                                       • prenotando una guida turistica che le condurrà alla scoperta di
                                     tesori nascosti di Verona.

                                  obiettivi          · Creare collegamenti interdisciplinari
                                                     · Far comprendere il concetto di biodiversità
                                                     · Sottolineare l’importanza che gli animali hanno
                                                     nella costruzione del’ill’identità culturale umana

                                  07                        UNA GRANDE
                                                            FAMIGLIA
                                 Così lontani, così vicini.
                                 Solo pochi milioni di anni separano la storia evolutiva di uomo e scimpanzé.
                                 Con questo percorso gli studenti esploreranno il Pianeta delle Scimmie
                                 e scopriranno quali sono gli aspetti che legano la nostra specie agli altri
                                 primati e comprenderanno di far parte di una unica grande famiglia.

                                        nel Par         obiettivi
                                     ve
                                                        · riconoscere somiglianze e differenze fisiche ed
                                Do

                                                  co

                                       Sentieri
                                                    ?

                                       d’Africa         etologiche tra la specie umana e le altre specie di primati
                                                        · ragionare sulle azioni che recano danno agli habitat
                                      America
                                                        dei nostri cugini, dalle piccole scimmie delle foreste
                                                        sudamericane alle scimmie antropomorfe dell’Africa
Visite guidate al - DI II GRADO - Parco Natura Viva
nel Par
                                                                            ve                                2 ore

08                      LA VALIGIA DEL

                                                                      Do

                                                                                        co
                                                                               Asia
                                                                                                              1 guida ogni

                                                                                          ?
                                                                              Serra                           30 persone
                        VIAGGIATORE                                         Tropicale
                                                                             America

 Il viaggiatore consapevole è colui che rispetta la Natura e le leggi che tutelano
 l’ambiente dei Paesi che visita. Con questo percorso gli studenti impareranno
 a conoscere diversi animali “esotici” e scopriranno perché l’avorio non si
 può commerciare, perché è vietato portarsi a casa i coralli quando si va al
 mare, perché serve un “passaporto” per portare all’estero un cane.

 Una specifica attività stimolerà gli studenti a porsi delle domande nell’ambito
 della conservazione della Natura.

obiettivi
 · Comprendere il significato di specie minacciata di estinzione
 · Conoscere il significato e il ruolo, nell’ambito della conservazione delle specie,
 di istituzioni come il Corpo Forestale dello Stato e di accordi internazionali
 come la CITES
 · Comprendere i pericoli connessi con l’introduzione di specie aliene invasive negli
 ambienti naturali e sviluppare il senso di responsabilità derivante dalla comprensione
 del ruolo che ognuno di noi può avere nella salvaguardia delle specie minacciate

                          ANIMAL TRACKS
 09                       Percorso didattico in lingua inglese
                          al Parco Faunistico

  Dal rinoceronte agli scimpanzé, dai lemuri ai pappagalli, gli animali e le azioni per la loro salvaguardia
  raccontati in inglese dalle guide naturalistiche del Parco. Con l’ausilio delle nostre Animal Tracks, schede
  studiate appositamente per avvicinare i ragazzi al mondo naturale ... in English, gli studenti saranno agevolati
  nella comprensione dei termini tecnici.                                                             nel P
                                                                                                       ve      ar
  obiettivi
                                                                                                  Do

                                                                                                                co
  · fornire agli studenti dei vocaboli specifici riguardanti le caratteristiche degli animali e
                                                                                                                  ?
                                                                                                         Parco
  la tematica della salvaguardia della Natura                                                          Faunistico
  · fornire agli insegnanti dei link affidabili di siti utili per eventuali approfondimenti in
  classe delle tematiche trattate durante la visita

      S
                                                                        1 guida ogni
                                                                        pullman
                       SAFARI                                   40 minuti
                                                                circa

 Una guida che sale sul vostro pullman per accompagnarvi nella visita della
 sezione “Safari” del Parco Natura Viva.
 I ragazzi hanno così l’occasione di fare un viaggio avventuroso tra gli animali
 africani, imparando a distinguere le varie specie e ascoltando le più
 interessanti curiosità sul mondo animale.
Visite guidate al - DI II GRADO - Parco Natura Viva
PERCORSI
         ispirati
       al metodo
 Itinerari nella storia, nelle tradizioni e nella natura

             IBSE                                                  SCUOLA
                                                                   PRIMARIA
                                                                   SCUOLA SECONDARIA
                                                                   DI I GRADO
                                                                   SCUOLA SECONDARIA
                                                                   DI II GRADO

                             Laboratori speciali
I ragazzi sono pieni di domande, di curiosità, di desiderio di conoscenza, ma negli
ultimi anni numerosi studi hanno evidenziato un allarmante declino dell’interesse
dei giovani verso le scienze.
Nell’insegnamento, il passaggio dai metodi deduttivi ai metodi basati sull’investigazione
aumenta l’interesse per le scienze.
IBSE (Inquiry Based Scientific Education) è l’approccio pedagogico promosso dalla
Commissione Europea basato sul metodo scientifico dell’investigazione che stimola
la formulazione di domande e azioni per risolvere problemi e capire fenomeni. Qui
piuttosto che imparare in modo frontale e senza essere coinvolti, gli studenti sono alla
base del processo di apprendimento.

Proprio per questo, i percorsi basati su questo metodo che proponiamo hanno una
durata di 3 ore, tempo necessario per permettere agli studenti di:
– Essere coinvolti attivamente da domande significative dal punto di vista scientifico.
– Raccogliere evidenze sperimentali per rispondere alle domande.
– Sviluppare e formulare spiegazioni a partire dalle evidenze.
– Valutare tali spiegazioni anche alla luce di spiegazioni alternative.
– Comunicare e argomentare le spiegazioni da loro proposte.

    I percorsi ispirati al metodo IBSE si svolgono al Parco, hanno durata 3 ore
                       ed un costo di € 85,00 ogni 30 studenti
Visite guidate al - DI II GRADO - Parco Natura Viva
PERCORSI ISPIRATI                            ve
                                                nel Par                  3 ore

                                        Do

                                                       co
AL METODO IBSE
                                                                         1 guida ogni

                                                         ?
                                               Parco                     30 persone
                                             Faunistico

                                                                    novità
IBSE   ESPLORANDO                                                   2016-17
  A    TERRE LONTANE
       Un vecchio baule con tanti ricordi di viaggio trovato
       in soffitta.
       Cosa contiene e a chi apparteneva?
       Quali terre aveva esplorato?
       Partendo dal contenuto e da vari altri materiali
       trovati nel Parco, gli studenti partiranno alla
       scoperta di terre lontane, ricche di una fauna
       particolare e unica: l’Oceania e il Madagascar.

       INDAGINE
IBSE   NEL BOSCO
  B    “Che cosa è successo?”: ecco la domanda che stimolerà
       l’interesse degli studenti. Siamo in un bosco e quello che
       avranno in mano sono dei semplici dossier corredati
       di foto. Il percorso si propone di indagare le tracce
       lasciate dagli animali: attraverso sperimentazioni
       ed ipotesi gli studenti cercheranno di capire chi
       le ha lasciate. Alla fine di questa attività, guidati
       dall’educatore, i ragazzi partiranno alla scoperta
       degli animali del bosco per capire se loro ipotesi
       sono corrette.

IBSE   TERMINAL
       PARCO NATURA VIVA
  C
       Cosa ci fa una valigia al Parco? Aprendola gli studenti
       troveranno materiali molto diversi … articoli di
       giornale, vestiti, strani vasetti e braccialetti di
       materiale non ben identificato … Eccoci catapultati
       in una dogana. Gli studenti, trasformati in
       esperti doganieri, dovranno esplorare gli
       oggetti e capire quali valigie possono passare le
       frontiera, quali invece devono essere trattenute
       motivandone il perché.
Visite guidate al - DI II GRADO - Parco Natura Viva
Progetto
  Custodi
dell’ARCA
Itinerari nella storia, nelle tradizioni e nella natura                            SCUOLA
                                                                                   PRIMARIA
                                                                                   SCUOLA SECONDARIA
                                                                                   DI I GRADO
                                                                                   SCUOLA SECONDARIA
                                                                                   DI II GRADO

                                A scuola con il Parco
Avvicinare i ragazzi al mondo naturale non è solo far conoscere loro gli abitanti del nostro pianeta, ma è
anche dare spunti e strumenti per diventare attivi nella conservazione della Natura, stimolando negli stu-
denti il senso di responsabilità verso l’ambiente che ci circonda e al quale siamo profondamente connessi.

In 3 incontri e attraverso filmati, foto, reperti , schede, laboratori in classe e al Parco, gli studenti cono-
sceranno da vicino animali simbolo della conservazione della fauna selvatica europea, dal bisonte al lupo
all’ibis eremita, rifletteranno sul rapporto uomo-animale e capiranno il ruolo svolto dagli zoo nella salva-
guardia delle specie minacciate d’estinzione.
Durante il primo incontro viene presentato il Parco Natura Viva, la sua importante funzione come centro
di ricerca, educazione e conservazione della natura, e si introdurrà il progetto scelto.
Nel secondo incontro si approfondisce il tema scelto dagli insegnanti, Rewilding Europe o Slowfood, con
attività interattive che stimolano gli studenti a farsi domande sul loro rapporto con il mondo naturale e la
fauna selvatica.
Il terzo incontro si svolge al Parco Natura Viva. Dura circa 3 ore. Si tratta di una visita guidata durante la
quale gli studenti conosceranno dal vivo tutti gli animali di cui si è parlato in aula.
Alla fine del percorso ogni partecipante riceverà una tessera “Custode dell’Arca” nominale e che consente
l’ingresso gratuito al parco per un anno dalla data di uscita al Parco Natura Viva.
Per info contattare: educativo@parconaturaviva.it

L’intero progetto di tre incontri ha un costo di 15,00 euro a studente
(per le provincie di Verona, Vicenza, Trento, Mantova, Modena e Reggio Emilia)

                     formule                                          obiettivi
                     2 incontri a scuola                            · Comprendere l’importanza della
  2+1                1 incontro al Parco Natura Viva
                     (ingresso e visita guidata)
                                                                    salvaguardia della natura
                                                                    · Essere consapevoli del proprio ruolo
                     Tessera “Custode dell’Arca”                    nella tutela dell’ambiente
                                                                    · Conoscere il ruolo dei giardini
                     1 incontro a scuola                            zoologici nella conservazione in situ
  1+2                2 incontri al Parco Natura Viva                ed ex situ
                     (ingresso e visita guidata)                    · Approfondire alcuni fenomeni biologici
                     Tessera “Custode dell’Arca”                    come l’imprinting e la migrazione
Visite guidate al - DI II GRADO - Parco Natura Viva
IL LUPO
  C-01                    CON SLOW FOOD

In questo percorso creato in collaborazione con Slowfood, gli
studenti saranno invitati a riflettere sulla relazione uomo e
animale, con un focus su lupo e pecora brogna, una razza
autoctona dei Monti Lessini, in provincia di Verona.
Il lupo, che ha rischiato l’estinzione in Italia, oggi è tornato a
colonizzare il suo areale storico dagli Appennini alle Alpi ma per
molti questa non è una buona notizia. Con gli studenti , anche
attraverso giochi di ruolo, considereremo ogni aspetto del
ritorno del predatore e, in collaborazione con Slow Food,
parleremo dell’importanza di salvaguardare la biodiversità delle
razze domestiche.
È possibile completare questo percorso con una escursione gui-
data sulla neve con le ciaspole in Lessinia sulle tracce del lupo,
proposta dal Parco Natura Viva. Questa uscita è opzionale e può
essere consultata nella sezione “USCITE SUL TERRITORIO” - N1

                         Il BISONTE e l’IBIS
 C-02                    CON REWILDING EUROPE

Si chiama Rewilding Europe il progetto che ha come
obiettivo quello di far tornare l’Europa un posto selvaggio,
ossia riportare la fauna selvatica dove era presente stori-
camente. In particolare agli studenti verranno raccontate
le storie del bisonte europeo, specie salvata dall’estinzione
grazie ai programmi di riproduzione in ambiente control-
lato, e quella dell’ibis eremita, tornato a migrare dalle Alpi
al mediterraneo grazie al Progetto dell’Unione Europea
Reason for hope condotto dali ricercatori austriaci del
Waldrappteam .
Alla fine del percorso alla scuola sarà consegnato un Certi-
ficato di adozione dell’ibis eremita nell’ambito del progetto
Life+ Biodiversity.

      L’intero progetto di tre incontri ha un costo di 15,00 euro a studente
(per le provincie di Verona, Vicenza, Trento, Mantova, Modena e Reggio Emilia)
Visite guidate al - DI II GRADO - Parco Natura Viva
USCITE                                                                                              SCUOLA

                    SUL                                                                                   PRIMARIA
Itinerari nella storia, nelle tradizioni e nella natura

TERRITORIO                                                                                                SCUOLA SECONDARIA
                                                                                                          DI I GRADO
                                                                                                          SCUOLA SECONDARIA
                                                                                                          DI II GRADO

                                            In Natura con il Parco
Il Parco Natura Viva è inserito in un territorio di grande bellezza e importanza naturalistica, a pochi chilometri
dal Lago Garda, dalle rive dell’Adige e dal Parco Naturale Regionale della Lessinia.
Grazie alla collaborazione delle Guide Escursionistiche Ambientali di Biosphaera proponiamo quest’anno di
abbinare alla visita guidata nel nostro Parco un’escursione guidata in un’area naturale limitrofa, al fine di arricchire
la nostra offerta e coinvolgere gli studenti sul tema della conservazione della biodiversità in tutte le sue forme
sia su scala mondiale che a livello locale.

                                                                 ALLA SCOPERTA DEL LUPO
                                                                                                                       novità
                                   N-1                           E DEL SUO TERRITORIO IN
                                                                 LESSINIA
                                                                                                                       2016-17

                                                     A completamento del percorso svolto tra gli animali della fauna
                                 europea ospitati al Parco Natura Viva, i ragazzi approfondiranno le conoscenze sulla
                                 specie più mitizzata e discussa nella storia del nostro paese: il lupo. Da veri detective
                                 della natura, partiranno per un percorso su neve alla ricerca di impronte e altre tracce
                                tipiche di questo predatore. L’esperienza pratica offrirà numerosi spunti per comprendere il
                               ruolo di questa specie nell’intero ecosistema. Il percorso si svolgerà nel cuore della Lessinia,
                             territorio anticamente abitato dal lupo e recentemente rioccupato dopo circa un secolo di
                          assenza, risvegliando così antiche paure nella popolazione e suscitando innumerevoli dibattiti.
                          Il ritrovo sarà presso l’Antica Locanda Maregge. In funzione della quantità di neve e dell’età
                          degli alunni si valuterà la possibilità di utilizzo delle ciaspole.

                                                                                INVASIONE ALIENA E
                                                                                PERDITA DI BIODIVERSITÀ
                                                            N-2                  Attraverso un percorso mirato al Parco e poi al vicino
                                                                                 Lago di Garda, si scopriranno quali sconsiderate azioni
                                                                                 umane stanno danneggiando pesantemente il naturale
                                                            equilibrio ecologico. Gli alunni conosceranno quali siano le specie aliene
                                                            invasive, diffuse al di fuori del loro habitat naturale ed inserite ormai tra
                                                           le principali cause di estinzione della fauna locale, e comprenderanno cosa
                                                          “ognuno può fare nel suo piccolo” per contrastarne l’espansione.
N-3
                    CERCATORI DI TRACCE: ALLA SCOPERTA
                    DELLA BIODIVERSITÀ LOCALE

                    Dopo aver incontrato gli animali della fauna europea ospitati
                    al Parco Natura Viva, i ragazzi andranno a conoscere le specie
  che si rifugiano nelle aree protette del nostro territorio. Da veri naturalisti,
  partiranno alla ricerca di impronte, escrementi, resti alimentari, tane e altre
  insospettabili tracce lasciate dagli abitanti dei nostri boschi. L’uscita si svolgerà
  nella Lessinia occidentale, nei dintorni del Monte Pastelletto, o, a scelta, sul
  Monte Baldo in un percorso affacciato sulla Val d’Adige.

                     ANIMALI INSOLITI E MONDI SOTTERRANEI
N-4                 Attraverso un percorso al Parco Natura Viva, gli studenti
                    scopriranno quali sono le caratteristiche che alcuni animali
                    hanno dovuto sviluppare per adattarsi a vivere in particolari
  tipi di ambiente. Andremo poi a visitare la grotta di Monte Capriolo a Roverè
  Veronese per capire a fondo l’evoluzione e gli adattamenti unici a questo
  ambiente estremo.

 N-5                 NEI PANNI DELL’ESPERTO:
                     BIODIVERSITÀ E BIOMONITORAGGIO

  Dal viaggio intorno al mondo alla scoperta delle specie minacciate del Parco, al verde
  lussureggiante della Valsorda a Fumane (VR), dove gli studenti raccoglieranno
  e classificheranno come veri biologi sul campo i macroinvertebrati acquatici
  presenti nel Rio Mondrago. Agli studenti diverranno famigliari termini
  come “specie ombrello” e “bioindicatore” e verrà chiarito l’indissolubvile
  legame tra la conservazione della biodiversità e una buona qualità
  dell’ambiente.

obiettivi
· fare la conoscenza delle specie protette “di casa nostra”
· comprendere il legame tra biodiversità e qualità dell’ambiente e l’importanza
di salvaguardare gli habitat naturali
· approfondire le cause di estinzione dovute all’uomo
· riconoscere e classificare gli organismi animali
· comprendere il legame tra adattamento ed evoluzione e il significato di specie endemica

              Costo su richiesta in base al numero di partecipanti ed al percorso scelto
i
                                                                                                                         Stampato
                                                                                                                       su carta FSC:

                                    Come prenotare
             Il modulo di prenotazione è scaricabile dal sito
                                    www.parconaturaviva.it
                         SE LA VISITA PREVEDE UNA GUIDA
Segnate sul modulo il titolo della guida, riportato nelle schede delle proposte didattiche.
L’orario preferenziale di inizio della visita guidata che indicherete sul modulo sarà tenuto in
considerazione, tuttavia l’orario effettivo della visita guidata sarà confermato in base alla
disponibilità di operatori nella data scelta.

- SPEDITE il modulo compilato a: fax 045 6770247 - prenotazioni@parconaturaviva.it
- VERSATE la caparra richiesta (€ 20,00 per ogni guida). Ricordate che per la guida al Safari
è previsto un educatore per pullman, mentre al Faunistico uno ogni 30 persone.
- SPEDITE il giustificativo del versamento della caparra come indicato nel nostro Preventivo

     SE LA VOSTRA VISITA NON PREVEDE UNA GUIDA
- SPEDITE il modulo compilato in ogni sua parte a: fax 045 6770247 oppure email:
                                     prenotazioni@parconaturaviva.it
                                  Vi verrà inviato un voucher di conferma.

CONTROLLATE in ogni caso sia il preventivo che la conferma di prenotazione che vi verranno
inviate dall’ufficio prenotazioni del parco e COMUNICATE tempestivamente eventuali
problemi.
PORTATE con voi la conferma di prenotazione (Voucher di conferma) quando verrete in
visita al parco e mostratela alla cassa.

                                                          22
                         GARDA                        A
                                                               DIR. BRENNERO
                                                                   TRENTO
                                               AFFI

                             BARDOLINO                           da / from

                                                                 MILANO-VENEZIA A4
                                                                 DIR. SOMMACAMPAGNA

                                                                 BOLOGNA A22
                                                                 DIR. VERONA NORD

                                                                 BRENNERO A22
                                 LAZISE                          DIR.AFFI
     LAGO DI GARDA

      GARDA LAKE
                                                                                              tel. +39 045 7170113
                                                                    BUSSOLENGO
                                                                                              fax +39 045 6770247
                                   50

                                                                                              Parco Natura Viva
                                  SS 4

                                                                                              Garda Zoological Park s.r.l.
                                                                                              37012 Località Figara, 40
                                                                      A2

                                                                                 VERONA
                                                                       2

                                                                                              Bussolengo - Verona (Italia)

                                                                                              prenotazioni@parconaturaviva.it
                                                                  VERONA
    DIR. MILANO                           A4                       NORD        DIR. VENEZIA

             PESCHIERA                           SOMMACAMPAGNA                                www.parconaturaviva.it
                                                                   DIR. MODENA
                                                                    BOLOGNA
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