Teorie dello sviluppo - Molte teorie e non sono economiche - Università di Macerata
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24/03/20
Prof. Elisabetta CROCI ANGELINI
Università di Macerata
croci@unimc.it
A.A. 2019/20
ECONOMIA dello SVILUPPO
Modulo Sviluppo /2
Teorie dello sviluppo
• Molte teorie e non sono economiche
– Harrod-Domar (1939-1946) è Crescita come
sviluppo è caratterizzata dall’instabilità
– Big push model (1943) è teoria dei giochi
– Dependency (1949) è centro e periferia
– Lewis (1954) èDualismo per eccesso di lavoro
– Rostow (1960) è 5 stadi per la modernizzazione
– Basic needs (1976) ILO
– Human development (1990)
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Il modello di Harrod e Domar
• Cassel 1924, Harrod 1939, Domar 1946
• spiega analiticamente come il tasso di
crescita di un paese dipenda
– dal tasso di risparmio è finanziamenti
– dalla produttività del capitale è funzionamento
• Entrambi necessari far decollare l’economia
• La crescita dipende dal risparmio è i
mancati consumi correnti
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Il flusso circolare del reddito
investimenti
uscite entrate
imprese
Reddi%:
salari profi0 Consumi
interessi rendite
famiglie uscite
entrate
risparmi
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Il flusso circolare del reddito si può articolare di più
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Il modello di
Harrod e Domar
1) La produzione è funzione dello stock di capitale Y=f(K)
2) Il prodotto marginale del capitale è costante c=Y/K
3) Gli investimenti eguagliano i risparmi che sono una
frazione del reddito èY=C+I s=S/Y sY = S = I
4) La variazione nello stock di capitale eguaglia la
differenza tra investimenti e ammortamenti Kt+1= Kt-
δKt +It
La soluzione del modello è instabile è sc-δ=g è g+δ=s/θ
Il tasso di crescita (g) dipende dal
• tasso di risparmio (s=S/Y)
• prodotto marginale (e medio) del capitale (c=Y/K=1/θ)
• deprezzamento δ
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Tre tipi di crescita
1. tasso di crescita garantito è l’economia
non si espande indefinitamente né va in
recessione
2. tasso di crescita effettivo èl’aumento
annuale osservato del PIL di un paese
3. tasso di crescita naturale è il tasso di
crescita richiesto perché si mantenga il
pieno impiego
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tassi di crescita della popolazione e
pieno impiego
• Non si sono ragioni per cui una crescita bilanciata
possa realizzarsi se non per caso
• Se la popolazione cresce a tasso n e poiché g+δ=s/c
il rapporto s/c deve approssimare g*+n+δ
• il tasso di crescita pro capite (g*) più il tasso di
crescita della popolazione, più l’ammortamento deve
eguagliare il rapporto tra tasso di risparmio e
produttività del capitale
• Il modello non dice perché dovrebbe succedere
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Il modello Harrod Domar
• Implica che la crescita economica
dipende dalle politiche economiche di
incentivo agli investimenti, attraverso un
sostegno al risparmio
• Gli investimenti possono essere resi più
efficaci dall’innovazione tecnologica
• il modello conclude che un’economia non
ottiene "naturalmente" il pieno impiego e
una crescita stabile.
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Il modello duale
• Arthur Lewis (1954) sviluppò un modello
a due settori
– un settore agricolo tradizionale stagnante
che veniva gradualmente rimpiazzato da un
settore industriale moderno in espansione
attraverso la manifattura e i servizi
– l’eccesso di offerta di lavoro nel settore
tradizionale attratta da salari maggiori nel
settore moderno si trasferiva
– Non c’erano limiti all’eccesso di offerta
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Modello duale
• L’illimitata offerta di lavoro dal settore
tradizionale consente di aumentare il
numero di nuove industrie a salari
constanti.
• I lavoratori a produttività marginale
nulla non contribuiscono alla produzione.
• La terra coltivabile è limitata, per cui il
prodotto marginale di un lavoratore
aggiuntivo è nullo in base alla legge dei
rendimenti decrescenti.
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Il modello big push (grande spinta)
• Paul Rosenstein-Rodan, Ragnar Nurkse e Kurt
Mandelbaum
• Sono necessari investimenti in infrastrutture
e piani per stimolare l’industrializzazione
• Le decisioni di investimento dipendono dalle
aspettative delle imprese sulle decisioni delle
altre imprese
• Il settore privato non riesce a procacciarsi le
risorse con le proprie forze
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Big push
Con la tecnologia Y
tradizionale (linea verde)
ogni settore produce la
propria quota di output con
ogni lavoratore che produce
un’unità di prodotto.
Con la tecnologia moderna
Y3
(linea rossa) un settore
produce produce di più a
causa della sua maggiore
produttività (più di un’unità Y
2
per lavoratore) ma
occorrono alcuni lavoratori Y
per i compiti amministrativi, 1
ragione per cui la linea
rossa non parte dall’origine 0
(0). L1 L2 L3 L
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Lo sviluppo economico
nel dopoguerra
Negli anni 1950 lo sviluppo
economico era soprattutto inteso
come uscita dal settore agricolo
verso la produzione industriale che
necessitava di nuovi mercati da
rifornire con beni manufatti.
I paesi della Comunità Europea
erano ottimisti, ma anche molto
preoccupati sui cambiamenti nel
modello produttivo e nel declino
dell’agricoltura, che portò a
provvedimenti a sostegno
dell’agricoltura , la Politica Agricola
Comune.
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Il modello di Rostow
• Modernizzazione fu fra i primi studi:
– in tutti i paesi si osserva una sequenza di stadi
economico-sociali
• società agricola tradizionale è economia di
sussistenza basata su autoconsumi
• precondizioni per il decollo industriale è istruzione
e nuove tecnologie produttive
• decollo industriale è investimenti in innovazione
• maturità è sviluppo del settore terziario
• società dei consumi di massa
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Critiche al modello di Rostow
• Oggi si ritiene che lo sviluppo non
coincida con l’aumento del PIL pro capite
• Il modello non identifica le determinanti
dello sviluppo
• Non si addentra nella struttura sociale e
istituzionale
• Descrive solo quanto è accaduto in alcuni
paesi occidentali
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Dipendenza
• Le risorse fluiscono da una “periferia”
composta di paesi poveri ed arretrati verso
un “centro” composto di paesi ricchi
• L’accumulazione di ricchezza da parte dei
paesi ricchi avviene a spese dei paesi poveri
• Non tutte le società percorrono lo stesso
sentiero di sviluppo
• Prima c’erano le colonie …
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Il modello dei basic needs
• Introdotto dall’ILO (International Labor
Organization) nel 1976 a contrasto della
povertà nei paesi in via di sviluppo
• gli approcci allo sviluppo erano stati formulati
seguendo modernizzazione e strutturalismo
ma non avevano prodotto risultati
soddisfacenti in termini di riduzione della
povertà e di contrasto alla diseguaglianza nei
paesi in via di sviluppo.
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basic needs, bisogni primari
• Definisce un livello minimo assoluto di
risorse necessarie per un benessere
fisico di lungo periodo
– 1° acqua, cibo, abbigliamento, alloggio
– 2° istruzione, sanità, igiene e internet
• Calcola la quantità di reddito necessaria
a soddisfare questi bisogni
• definisce la linea di povertà sotto
questo livello
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Sviluppo umano dal 1990
• Amartya K. Sen & Mahbub ul Haq
• Multidimensionale
– Salute
– Istruzione
– Risorse
• Ampliamento delle libertà individuali
– Funzionamenti
– Capacità
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