La formazione nelle professioni del commercio e della vendita nell'era digitale: spunti di riflessione e opinioni a confronto - 09.10.2018 Luogo: ...

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La formazione nelle professioni del commercio e della vendita nell'era digitale: spunti di riflessione e opinioni a confronto - 09.10.2018 Luogo: ...
La formazione nelle professioni del commercio e
della vendita nell’era digitale:
spunti di riflessione e opinioni a confronto

09.10.2018
Luogo: Aula Magna - SCC Bellinzona
Orario 09.00-16.00
La formazione nelle professioni del commercio e della vendita nell'era digitale: spunti di riflessione e opinioni a confronto - 09.10.2018 Luogo: ...
Scopo dell’incontro

•   Presentare, discutere, condividere e valutare pubblicamente i risultati dei lavori
    del tavolo. Identificare e raccogliere ulteriori stimoli e proposte concrete dal
    pubblico.
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Programma
Quando         Cosa                                                   Chi

09.00-09.30    Apertura dei lavori                                    Siegfried Alberton
                                                                      Professore SUPSI, Responsabile CC Inno3

                                                                      Adriano Agustoni
                                                                      Direttore Scuola cantonale di commercio

                                                                      Claudio Moro
                                                                      Presidente SIC Ticino

                                                                      Oscar Gonzalez
                                                                      Direttore aggiunto della Divisione della
                                                                      formazione professionale (DECS)

                                                                      Daniele Sartori
                                                                      Capo della Sezione dell’insegnamento medio
                                                                      superiore
09.30- 10:00   Il settore commerciale e della vendita nell’economia   Christian Vitta
               cantona                                                Consigliere di Stato e Direttore del Dipartimento
               le: sfide e opportunità future                         delle finanze e dell’economia (DFE)
10.00-10:15    L’opinione dell’economia                               Luca Albertoni
                                                                      Direttore Camera di commercio, dell’industria,
                                                                      dell’artigianato e dei
                                                                      servizi del Cantone Ticino (Cc-Ti)
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Programma
10.15 – 10:30   Pausa

10:30 – 11:00   La formazione commerciale e della vendita in Svizzera   Matthias Mölleney
                nell’era del digitale                                   Responsabile Center for Human Resources
                                                                        Management & Leadership,
                                                                        HochschulefürWirtschaft Zürich (HWZ)
11:00-11:30     Presentazione risultati emersi dal tavolo di lavoro     Siegfried Alberton
                                                                        Professore SUPSI, Responsabile CC Inno3
11:30-12:00     La formazione del settore del commercio e della         Manuele Bertoli
                vendita: sfide future e implicazioni per la politica    Consigliere di Stato e Direttore del
                                                                        Dipartimento dell'educazione, della cultura e
                                                                        dello sport (DECS)
12:00-13:30     Pausa pranzo - standing lunch

13:30-15:00     Lavori in workshop

15:00-16:00     Restituzione risultati workshop e sintesi dei lavori    Marco Cobianchi
                                                                        VP Area Controlling Global Supply Chain presso
                                                                        Schindler Group

16:00           Conclusione dei lavori
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Apertura dei lavori

   Siegfried Alberton
   Professore SUPSI, Responsabile CC Inno3

   Adriano Agustoni
   Direttore Scuola cantonale di commercio

   Claudio Moro
   Presidente SIC Ticino

   Oscar Gonzalez
   Direttore aggiunto della Divisione della formazione professionale (DECS)

   Daniele Sartori
   Capo della Sezione dell’insegnamento medio superiore
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Apertura dei lavori

   Siegfried Alberton
   Professore SUPSI, Responsabile CC Inno3

   Adriano Agustoni
   Direttore Scuola cantonale di commercio

   Claudio Moro
   Presidente SIC Ticino

   Oscar Gonzalez
   Direttore aggiunto della Divisione della formazione professionale (DECS)

   Daniele Sartori
   Capo della Sezione dell’insegnamento medio superiore
Apertura dei lavori

   Siegfried Alberton
   Professore SUPSI, Responsabile CC Inno3

   Adriano Agustoni
   Direttore Scuola cantonale di commercio

   Claudio Moro
   Presidente SIC Ticino

   Oscar Gonzalez
   Direttore aggiunto della Divisione della formazione professionale (DECS)

   Daniele Sartori
   Capo della Sezione dell’insegnamento medio superiore
Apertura dei lavori

   Siegfried Alberton
   Professore SUPSI, Responsabile CC Inno3

   Adriano Agustoni
   Direttore Scuola cantonale di commercio

   Claudio Moro
   Presidente SIC Ticino

   Oscar Gonzalez
   Direttore aggiunto della Divisione della formazione professionale (DECS)

   Daniele Sartori
   Capo della Sezione dell’insegnamento medio superiore
Apertura dei lavori

   Siegfried Alberton
   Professore SUPSI, Responsabile CC Inno3

   Adriano Agustoni
   Direttore Scuola cantonale di commercio

   Claudio Moro
   Presidente SIC Ticino

   Oscar Gonzalez
   Direttore aggiunto della Divisione della formazione professionale (DECS)

   Daniele Sartori
   Capo della Sezione dell’insegnamento medio superiore
Il settore commerciale e della vendita nell’economia cantona
le: sfide e opportunità future

 Christian Vitta
 Consigliere di Stato
 Direttore del Dipartimento delle finanze e dell’economia (DFE)
L’opinione dell’economia

  Video

  Luca Albertoni
  Direttore Camera di commercio, dell’industria, dell’artigianato e dei
  servizi del Cantone Ticino (Cc-Ti)

  Intervista realizzata da Peter Jankovsky, collaboratore SIC Ticino	
  
Pausa
La formazione commerciale e della vendita in Svizzera
nell’era del digitale

 Matthias Mölleney
 Responsabile Center for Human Resources Management & Leadership,
 HochschulefürWirtschaft Zürich (HWZ)
Presentazione risultati emersi dal tavolo di lavoro

 Siegfried Alberton
 Professore SUPSI, Responsabile CC Inno3
Organizzazione e governance del Tavolo
•   Committente
     – Società degli impiegati del commercio Ticino (SIC Ticino)
     – Scuola cantonale di commercio (SCC)
•   Enti finanziatori
      –    Società degli impiegati del commercio Ticino
      –    Dipartimento dell’educazione, della cultura e dello sport
              • Divisione della formazione professionale - Divisione della scuola
      –    Scuola cantonale di commercio
•   Mandatario
     – Centro competenze inno3 - SUPSI
•   Gruppo operativo ristretto:
     – Adriano Agustoni - SCC
     – Nicola Giambonini - SIC Ticino
     – Sabrina Guidotti - SIC Ticino
     – Siegfried Alberton - SUPSI
•   Amministrazione:
     – Luisa Fenaroli - Collaboratrice SCC
•   PR e comunicazione:
     – Peter Jankovsky - collaboratore SIC Ticino
•   Coordinamento scientifico:
     –    Francesco Meli - collaboratore SUPSI
Obiettivi del tavolo
• Identificare per il Ticino i bisogni emergenti legati alla trasformazione del
  mondo del lavoro dovuti alla digitalizzazione e il loro impatto sulle
  professioni e sulle professionalità del commercio e della vendita.

• Identificare dei possibili interventi che permettano di accompagnare questo
  cambiamento a beneficio delle aziende, dei professionisti del commercio e
  della vendita e del territorio.
L’approccio

•    Dal punto di vista metodologico, considerati gli obiettivi, il contesto e le sfide che caratterizzano il
     progetto, si è optato per un metodo partecipativo, di co-produzione delle analisi, delle valutazioni e
     delle proposte operative attraverso un percorso strutturato in cinque workshop (tappe), tre
     approfondimenti (escursioni) e un evento finale di scambio, discussione, dibattito pubblico sui
     risultati dei lavori del tavolo.

•    Ai lavori in workshop hanno partecipato i membri del tavolo (vedi lista membri), mentre alle escursioni
     hanno partecipato stakeholders specifici scelti in funzione dei temi di approfondimento (HR manager,
     allievi, docenti).

•    Un giornale di bordo ha tenuto traccia dei risultati dei diversi momenti di lavoro.

09.10.18
Il percorso in workshop (Tappe) e approfondimenti (Escursioni)

                                                                                 E4: Visioni a confronto 09.10.2018
                                                                                 (Evento di scambio, discussione, dibattito
                                                                                 pubblico sui risultati dei lavori del tavolo)
             T3/4/5: Piano d’azione
             (Misure, azioni, responsabilità, ruoli)

       •     Misure di sensibilizzazione
       •     Misure di formazione/
             aggiornamento formatori
       •     Misure strutturali (percorsi
             curriculari, profili competenze,
             modelli didattici, ecc.
                                                                                                              E2/3: L’orecchio attento dell’offerta
                                                                                                              (tendenze evolutive, criticità,
                                                       T2: Scenari Futuri                                     nuove esigenze formative, nuovi percorsi
                                                       (tendenze, impatti sul lavoro e                        curriculari e profili di competenze
                                                       implicazioni sulle professioni                         dal punto di vista dei formatori (E2)
                                                       commerciali)                                           e degli studenti/apprendisti (E3)

             T1: Situazione attuale
             (ricostruzione e valutazione)
05.09.2017
                                                                                                     E1: L’occhio vigile della domanda
                                                                                                     (tendenze evolutive, criticità e nuovi
                                                                                                     bisogni da parte dei datori di lavoro)
Membri del Tavolo

Cognome          Nome             Istituzione
Agustoni	
       Adriano	
        Scuola Cantonale di Commercio (SCC)
Alberton	
       Siegfried	
      Centro competenze inno3 (Inno3 – SUPSI)
Baruffini 	
     Moreno	
         Istituto di ricerche economiche (IRE – USI)
Chopard	
        René	
           Centro studi bancari
Citterio	
       Franco	
         Associazione bancaria Ticinese
Courbon	
        Manuela	
        Istituto della formazione continua (IFC – DECS)
Fontana	
        Daniele	
        Dipartimento dell'educazione, della cultura e dello sport (DECS)
Galetta	
        Francesco	
      Istituto Universitario Federale per la Formazione Professionale (IUFFP)
Giambonini	
     Nicola	
         Società degli impiegati del commercio sezione Ticino (SIC-Ticino)
Gubler	
         Marco	
          Istituto Cantonale economia e commercio (ICEC)
Guidotti	
       Sabrina	
        Società degli impiegati del commercio sezione Ticino (SIC-Ticino)
Jankovsky	
      Peter	
          Società degli impiegati del commercio sezione Ticino (SIC-Ticino)
Klaus	
          Roberto	
        Camera di commercio,dell'industria,dell'artigianato e dei servizi del Cantone Ticino(Cc-Ti)
Lutz	
           Felix	
          Ufficio delle misure attive (UMA-DFE)
Maggi	
          Rico	
           Istituto di ricerche economiche (IRE – USI)
Meli	
           Francesco	
      Centro competenze inno3 (Inno3 – SUPSI)
Pagnamenta	
     Alessandro	
     Scuola Cantonale di Commercio (SCC)
Pellegrini	
     Stephane	
       HR Ticino
Snider	
         Pietro	
         Dipartimento dell'educazione, della cultura e dello sport (DECS)
Szabo	
          Marino	
         Sezione della formazione commerciale e dei servizi (SEFCS – DECS)
I numeri del Tavolo

 20x5     Membri del tavolo
          Il tavolo è composto da 20
          membri provenienti da
          differenti ambiti del settore
                                           109                Partecipanti all’evento di oggi
                                                              109 iscritti all’evento finale del
                                                              tavolo: «Spunti di riflessione e
                                                              opinioni a confronto».
          del commercio e della
          vendita che hanno
          partecipato a 5 workshop
          di lavoro.

   10     HR Manager
          Al primo approfondimento
          esterno hanno partecipato
          10 responsabili HR
                                          13   Allievi
                                               A l    s e c o n d o
                                               approfondimento esterno
                                               hanno partecipato 13
                                                                           10                Docenti
                                                                                             Al terzo approfondimento
                                                                                             esterno hanno partecipato
                                                                                             10 docenti delle scuole di
          provenienti da differenti            allievi delle scuole di                       commercio (SMC, SCC,
          settori economici.                   commercio (SMC, SCC,                          CPC)
                                               CPP).
I Risultati del Tavolo

I	
  lavori	
  del	
  Tavolo	
  hanno	
  portato	
  alla	
  de0inizione	
  di	
  misure	
  di	
  sensibilizzazione	
  e	
  alla	
  
de0inizione	
  di	
  cinque	
  campi	
  d’intervento	
  all’interno	
  dei	
  quali	
  sono	
  state	
  inserite	
  delle	
  
proposte	
  che	
  toccano	
  sia	
  i	
  contenuti	
  disciplinari	
  sia	
  gli	
  approcci	
  e	
  gli	
  strumenti	
  didattici	
  relativi	
  
alla	
  formazione	
  nei	
  settori	
  commerciali	
  e	
  della	
  vendita.	
  	
  
Misure di sensibilizzazione

•          Le	
  tecnologie	
  digitali	
  al	
  servizio	
  della	
  formazione.	
  	
  

•          La	
   formazione	
   commerciale	
   e	
   della	
   vendita	
   come	
   solida	
   base	
   di	
   partenza	
   su	
   cui	
   costruire	
  
           percorsi	
  professionali	
  soddisfacenti	
  e	
  adatti	
  alle	
  esigenze	
  del	
  mondo	
  del	
  lavoro	
  

•          Il	
  ruolo	
  del	
  docente	
  si	
  completa	
  

•          Flessibilità	
  della	
  formazione	
  

•          Valorizzazione	
  dei	
  lavori	
  in	
  classe	
  

•          Think	
  global	
  act	
  local	
  

•          Giornata	
  del	
  commercio	
  e	
  della	
  vendita	
  digitale	
  	
  

	
  	
  
I cinque campi d’intervento
Attività: Voto misure
Voto misure

www.pollev.com/inno3

Per partecipare al voto online:
• Accedere al link www.pollev.com/inno3
• Votare le misure proposte
• Le risposte sono anonime
• WIFI
La formazione del settore del commercio e della vendita: sfide future
e implicazioni per la politica

 Manuele Bertoli
 Consigliere di Stato
 Direttore del Dipartimento dell'educazione, della cultura e dello sport (DECS)
Pausa pranzo - standing lunch
Lavori in workshop
Lavori in workshop
Suddivisione in 5 gruppi. Ogni gruppo lavorerà su uno dei 5 campi d’intervento

Obiettivo: presentare, discutere condividere le misure del proprio campo. Rilevare il grado di
consenso delle misure ed identificare possibili criticità, proposte di modifica o suggerimenti/
aggiunte da considerare.

Output:

                                                                                    80 MIN
Restituzione risultati workshop e sintesi dei lavori

 Marco Cobianchi
 VP Area Controlling Global Supply Chain presso Schindler Group
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