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Direttore
Prof. Renato Pellegrino
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ANNO 2021-2022
CORSI DI LAUREA TRIENNALI E MAGISTRALI SENZA TEST DI AMMISSIONE
CORSI DI LAUREA TRIENNALE INGEGNERIA CIVILE E AMBIENTALE | INDIRIZZI
› Civile e ambientale
GIURISPRUDENZA › Paesaggistico
SERVIZI GIURIDICI | INDIRIZZI ING. INFORMATICA E DELL’AUTOMAZIONE | INDIRIZZI
› Servizi giuridici per l’impresa › Sistemi di elaborazione e controllo
› Scienze penitenziarie › Droni
› Criminologia › Database NUOVO
SCIENZE POLITICHE E SOCIALI › Ingegneria informatica e delle app
SCIENZE DELLA COMUNICAZIONE | INDIRIZZI
› Comunicazione istituzionale e d’impresa PSICOLOGIA
› Digital marketing SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE
› Digital entertainment and gaming SCIENZE DELL’EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE
› Influencer INDIRIZZI
› Base
ECONOMIA › Scienze dell’educazione della prima infanzia
ECONOMIA | INDIRIZZI SCIENZE BIOLOGICHE
› Economia e commercio SCIENZE DELLE ATTIVITÀ MOTORIE E SPORTIVE
› Psicoeconomia INDIRIZZI
› Scienze bancarie e assicurative › Base
› Start up d’impresa e modelli di business › Sport and football management
INGEGNERIA LETTERE
INGEGNERIA INDUSTRIALE | INDIRIZZI LETTERATURA, ARTE, MUSICA E SPETTACOLO
› Chimico INDIRIZZI
› Gestionale › Letterario
› Energetico › Artistico, audiovisivo e dello spettacolo
› Veicoli ibridi ed elettrici DESIGN E DISCIPLINE DELLA MODA
LINGUE E CULT. EUROPEE E DEL RESTO DEL MONDO
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Giurisprudenza
LAUREA MAGISTRALE A CICLO UNICO
Il corso di laurea internazionale sotto i molteplici aspetti attinenti il
Il corso di laurea magistrale in Giurisprudenza è strutturato regolamento - dei rapporti tra i privati e tra questi e le
in modo da offrire agli aspiranti giuristi una cultura tematica organizzazioni pubbliche. Il percorso formativo è strutturato
di base, sia in campo nazionale sia in quello europeo. in modo da fornire agli studenti specifiche capacità per
È parte degli obiettivi formativi qualificanti del corso di l’applicazione delle conoscenze apprese. Prevede infatti:
laurea anche l’acquisizione delle capacità necessarie › esercitazioni e prove pratiche
alla produzione di testi giuridici (normativi, negoziali e › studio e confronto con la casistica giurisprudenziale
processuali) chiari, bene argomentati, pertinenti ed efficaci › partecipazione a seminari tenuti da esperti
in rapporto ai contesti di impiego. La laurea magistrale in appartenenti al mondo delle imprese e delle
Giurisprudenza consente l’accesso ai successivi percorsi professioni
formativi, quali master, dottorati di ricerca e scuole di › acquisizione di abilità linguistiche
specializzazione per le professioni legali. La laurea, › predisposizione e redazione di un elaborato finale
inoltre, costituisce titolo per la partecipazione ai concorsi Esperienze di stage e tirocinio in studi legali ed enti
di magistrato, notaio e all’esame di avvocato, previo amministrativi possono completare il percorso formativo.
espletamento del periodo di praticantato previsto dalla
normativa vigente. Sbocchi occupazionali e professionali
I principali ambiti lavorativi nei quali i laureati in
Obiettivi Giurisprudenza possono inserirsi sono i seguenti:
I laureati in Giurisprudenza (laurea magistrale): › professioni legali e magistratura
› hanno un’adeguata conoscenza dei princìpi e degli › istituzioni e pubbliche amministrazioni
istituti dell’ordinamento giuridico italiano, comunitario › imprese private
e, attraverso un’attività comparatistica, di altri sistemi, › sindacati
nonché degli strumenti economico-statistici › settori dell’informatica
› sanno interpretare e analizzare le casistiche › settore del diritto comparato, internazionale e
› hanno acquisito capacità specifiche di comprensione comunitario
e valutazione necessarie per affrontare i problemi › organizzazioni internazionali
interpretativi e applicativi del diritto › terzo settore
› sanno impostare in forma scritta e orale le linee di › giornalismo specializzato in ambito giudiziario
ragionamento e di argomentazione giuridica e forense › attività sociali, socio-economiche e politiche (con ruoli
› conoscono una lingua dell’Unione europea – oltre di elevata responsabilità)
all’italiano – anche in riferimento al lessico disciplinare
Didattica
L’impostazione didattica del corso di laurea è finalizzata alla
preparazione di un giurista che abbia piena
capacità di analisi e di combinazione delle norme
giuridiche e che conosca l’ordinamento giuridico vigente in
Italia - nel contesto della Comunità europea e
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Servizi Giuridici | indirizzo
Criminologia
LAUREA TRIENNALE
Il corso di laurea comunicazione e la gestione dell’informazione anche con
L’indirizzo in Criminologia è rivolto a chi intende operare strumenti e metodi informatici e telematici.
nell’ambito di criminologia, criminalistica e nella “sicurezza”.
La formazione, pur prevedendo una solida conoscenza Didattica
delle nozioni tipiche di un corso di laurea triennale in Il percorso formativo prevede:
materia giuridiche, approfondisce tematiche specifiche › analisi delle prassi nei vari settori
(di natura psicologica, sociologica e scientifica) volte › esercitazioni e prove pratiche
a indagare il fenomeno criminologico (fenomeno che › studio e confronto con la casistica giurisprudenziale
necessita di un approccio multidisciplinare). L’indirizzo › partecipazione a seminari tenuti da esperti appartenenti
criminologico permette quindi di approfondire e al mondo delle imprese e delle professioni
comprendere vari aspetti che risultano di importanza › acquisizione di abilità linguistiche
fondamentale per operare nell’ambito della criminologia, › predisposizione e redazione di un elaborato finale
settore costantemente soggetto a repentini cambiamenti
(delle tecniche investigative, delle tipologie di analisi Le attività di tirocinio completano il percorso formativo.
dei reperti e, ovviamente, dell’evoluzione delle teorie
criminologiche). Sbocchi occupazionali e professionali
I laureati in indirizzo svolgeranno attività professionali in
Obiettivi ambito giuridico-amministrativo pubblico e privato, nelle
Il corso di laurea si propone di far conseguire una amministrazioni, nel terzo settore e nelle organizzazioni
preparazione spiccatamente multidisciplinare volta internazionali, per le quali sia necessario una specifica
a sviluppare nel laureato, oltre alle competenze e preparazione giuridica.
conoscenze tipiche dell’operatore del diritto, anche le Il corso di laurea, inoltre offre approfondimenti di lingua
abilità specifiche e le sensibilità che l’approccio ai fenomeni inglese, informatica, genetica forense, nonché aspetti
criminologici comportano; in particolare il laureato dovrà connessi al mondo della comunicazione in tema di
essere in grado di: “cronaca nera”, e consente allo studente di acquisire nozioni
1) svolgere compiti professionali negli uffici legali, nella utili in diversi profili operativi che non si esauriscono in
Pubblica Amministrazione, nell’ambito dei tribunali in quelli meramente giuridici.
qualità di perito e consulente di parte con iscrizione, nei Non mancano, inoltre, analisi e occasioni di studio
tribunali che lo consentono, come perito criminologo concernenti nuovi campi di grande attualità e interesse,
2) possedere il sicuro dominio dei principali saperi afferenti quali il “cybercrime” e la criminologia investigativa.
all’area giuridica, la capacità di applicare la normativa a essi
pertinente e le conoscenze e competenze nella genetica
forense, nelle tecniche investigative e nei profili psicologici
connessi ai fenomeni criminologici
3) utilizzare efficacemente, in forma scritta e orale, almeno
una lingua dell’Unione Europea, oltre l’italiano, nell’ambito
specifico di competenza e per lo scambio di informazioni
generali, nonché possedere adeguate competenze per la
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Scienze Politiche e Sociali
LAUREA TRIENNALE
Il corso di laurea storica, sociologica e linguistica. Nel secondo si
Il corso di laurea in Scienze Politiche e Sociali fornisce approfondisce lo studio dei settori storico, sociologico
una solida preparazione multidisciplinare tesa alla e politico-economico. Nell’ultimo, infine, è previsto lo
comprensione e all’analisi delle dinamiche pubbliche e studio di materie affini e di taglio giuridico, abbinato
private proprie delle società moderne, in un contesto all’importante proposta di carattere pratico-applicativo
politico e sociale che, come quell’attuale, assume una del tirocinio formativo. Pur non essendo previsti percorsi
notevole significatività. L’obiettivo è porre lo studente in curriculari alternativi, viene fornita allo studente la possibiltà
condizione di padroneggiare conoscenze a livello avanzato di seguire altri insegnamenti che contribuiscono a rendere
nelle discipline politico-sociali, economiche, giuridico- più articolato il suo profilo professionale.
istituzionali, sociali e storiche per operare - con funzioni di
ricerca, di progettazione e di intervento - in tutti gli ambiti Sbocchi occupazionali e professionali
occupazionali in cui sono richieste competenze di carattere Fra i principali sbocchi occupazionali si segnalano quelli in:
socio-politico e politico programmatico. › imprese e organizzazioni private nazionali e
multinazionali
Obiettivi › enti pubblici, aziende e organizzazioni pubbliche e
I laureati in Scienze Politiche e Sociali: pubbliche amministrazioni (enti territoriali, ministeri,
› possiedono conoscenze nel settore giuridico, aziende sanitarie, università, sindacati)
economico, politologico, sociale e storico, atte a › organizzazioni pubbliche nazionali, sovranazionali e
valutare e gestire le problematiche pubbliche e private internazionali
proprie delle società moderne › settore del personale, dell’organizzazione e della
› possiedono conoscenze interdisciplinari atte a qualità
programmare e a realizzare strategie operative › settore della comunicazione e del marketing
complesse (pubbliche relazioni, pubblicità, marketing,
› hanno un’adeguata padronanza del metodo comunicazione interna, comunicazione sociale)
nella ricerca empirica, politologica, sociologica, › settore delle politiche sociali (servizi ai minori, anziani,
statistica, economica e quantitativa, nonché del immigrati, persone portatrici di handicap, persone con
metodo comparativo, in particolare nelle discipline dipendenze, servizi per la sicurezza)
giuspubblicistiche, per inserirsi operativamente e in › settore dell’informazione (giornalismo, televisione,
modo innovativo nell’impiego pubblico e privato nuovi media)
› settore della formazione e dell’orientamento
Didattica professionale
Il percorso formativo dedica una specifica attenzione sia › aziende e imprese private (commerciali, industriali e di
alle discipline di tipo giuridico (nazionali e sovranazionali), servizi)
sia a quelle sociologiche e politologiche, economico- › imprese e organizzazioni del terzo settore (fondazioni,
quantitative e storiche. Il primo anno è caratterizzato dalla cooperative sociali, onlus, ong)
presenza preponderante delle discipline di base (inerenti
l’area giuridica, linguistica, storica ed economica) e da
discipline fondamentali afferenti alle aree giuspubblicistica,
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Economia | indirizzo
Economia e Commercio
LAUREA TRIENNALE
Il corso di laurea web conference, ecc.)
Il percorso di studi in Economia e Commercio assicura › attività di didattica interattiva (quiz, faq, web forum,
un efficace apprendimento delle conoscenze di base e wiki, ecc.)
di metodo nelle materie economiche, anche con l’ausilio › esercitazioni e prove pratiche
degli strumenti formali della matematica e della statistica, › partecipazione a seminari tenuti da docenti qualificati
nonché l’approfondimento delle norme giuridiche che e da esperti in materie economiche e giuridiche
regolano la vita sociale e gli aspetti economici della › acquisizione di abilità linguistiche, con
stessa. La proposta formativa dedica ampio spazio al approfondimento della lingua inglese
perfezionamento delle conoscenze nell’area giuridica e › predisposizione e redazione di un elaborato finale
aziendale, per rafforzare la preparazione di chi volesse Periodi di tirocinio presso enti o istituti di ricerca, aziende
intraprendere attività consulenziali, contabili e libero- e amministrazioni pubbliche, oltre alla possibilità di
professionali. soggiorni di studio presso altre università italiane ed estere,
completano il percorso formativo.
Obiettivi
I laureati in Economia e Commercio: Sbocchi occupazionali e professionali
› possiedono solide conoscenze e competenze nelle I principali settori nei quali i laureati in Economia e
discipline economiche e aziendali Commercio possono inserirsi sono:
› hanno un’adeguata padronanza degli strumenti › la libera professione, come revisori contabili, ragionieri
matematico-statistici e un’adeguata conoscenza dei e periti commerciali, esperti contabili (a seguito del
principi e istituti dell’ordinamento giuridico periodo di tirocinio, del superamento dell’Esame
› sono in grado di analizzare e affrontare le di Stato e dell’iscrizione alla sezione B dell’Albo dei
problematiche proprie dei sistemi economici e delle Dottori Commercialisti e degli Esperti Contabili)
aziende che ne costituiscono il tessuto › il settore bancario e della finanza (banche,
› hanno competenze relativamente alla misura, al assicurazioni, operatori del mercato finanziario,
rilevamento e al trattamento dei dati necessari allo istituzioni finanziarie internazionali)
svolgimento dell’analisi economica › i settori economici e dei servizi (del pubblico, del
› possiedono gli strumenti analitici per l’interpretazione privato e dell’economia sociale)
e la soluzione di problemi economici e gestionali, › i centri studi di banche e società finanziarie e i centri di
con riferimento alla contabilità, alla finanza e al ricerca di organizzazioni nazionali e internazionali
management dei servizi › il giornalismo specializzato in campo economico-
› conoscono i processi di intermediazione finanziaria e finanziario
dei mercati dei capitali › la borsa e il marketing, contesti dinamici connotati da
› hanno un’adeguata conoscenza della cultura incertezza e rischio, nei quali è richiesta una profonda
organizzativa dei contesti lavorativi capacità di analisi, interpretazione e decisione
› l’insegnamento, secondo le norme che regolano
Didattica l’accesso alla docenza
Il percorso formativo prevede, tra l’altro:
› attività di didattica erogativa (video-lezioni, lezioni in
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Economia | indirizzo
Psicoeconomia
LAUREA TRIENNALE
Il corso di laurea applicazione, ricerca, simulazione e validazione di modelli
Il percorso di studi in Psicoeconomia è strutturato tenendo rappresenta un unicum didattico. Tutte le attività didattiche
conto della nuova realtà socio-economica, che sta sono incentrate sul rapporto tra scienza economica e
progressivamente imponendo l’urgenza di ripensare la psicologica. Il percorso formativo prevede, tra l’altro:
disciplina economica, introducendo nei modelli economici › attività di didattica erogativa (video-lezioni, lezioni in
nuove variabili riconducibili all’imprevisto, alla paura, web conference, ecc.)
all’eccitazione immotivata. Il percorso di studi è finalizzato › attività di didattica interattiva (quiz, faq, wiki, ecc.)
a fornire al laureato in Psicoeconomia le conoscenze e › esercitazioni, prove pratiche e studio di casi
competenze necessarie ad analizzare le dinamiche sociali › partecipazione a seminari tenuti da docenti qualificati
e psicologiche all’interno delle quali inscrivere le attività e da esperti in materie economiche e psicologiche
economiche, nella consapevolezza che tali capacità › acquisizione di abilità linguistiche, con
saranno sempre più richieste ai professionisti e ai manager approfondimento della lingua inglese
per la necessità di interpretare correttamente i contesti reali › predisposizione e redazione di un elaborato finale
di decisione dei vari operatori economici. Periodi di tirocinio presso enti o istituti di ricerca, aziende
e amministrazioni pubbliche, oltre alla possibilità di
Obiettivi soggiorni di studio presso altre università italiane ed estere,
I laureati in Psicoeconomia: completano il percorso formativo.
› possiedono solide conoscenze e competenze nelle
discipline economiche Sbocchi occupazionali e professionali
› sono in grado di analizzare e affrontare le I principali settori nei quali i laureati in Psicoeconomia
problematiche proprie dei sistemi economici e delle possono inserirsi sono:
aziende che ne costituiscono il tessuto, tenendo conto › banche, borsa e marketing, ossia contesti economici
delle componenti psicologiche, sociologiche e culturali dinamici e complessi, connotati da incertezza e rischio,
(aspettative, emozioni, motivazioni, desideri) e della nei quali è richiesta una profonda capacità di analisi,
complessità dei comportamenti nei processi di scelta di interpretazione e di decisione in condizioni di
› sanno come realizzare simulazioni di semplici contesti razionalità limitata
economici di scelta tra ipotesi di comportamento › settore bancario e della finanza (banche, assicurazioni,
alternative operatori del mercato finanziario, istituzioni finanziarie
› possiedono conoscenze psico-sociologiche adeguate internazionali)
per analizzare le motivazioni dei comportamenti › settori economici e dei servizi (del pubblico, del privato
degli attori economici nei diversi contesti istituzionali, e dell’economia sociale)
aziendali e di mercato › centri studi di banche e società finanziarie e centri di
› hanno un’adeguata conoscenza della cultura ricerca di organizzazioni nazionali e internazionali
organizzativa dei contesti lavorativi › giornalismo specializzato in campo economico-
finanziario
Didattica › insegnamento, secondo le norme che regolano
Il corso di laurea in Psicoeconomia è un indirizzo ad alta l’accesso alla docenza
percentuale di innovazione, dove il rapporto tra teoria,
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Economia | indirizzo
Scienze Bancarie e Assicurative
LAUREA TRIENNALE
Il corso di laurea creditizi nel giusto contesto macroeconomico, sia
Il percorso di studi in Scienze Bancarie e Assicurative nazionale sia internazionale
è strutturato tenendo conto della fase importante e › sanno sviluppare la ricerca in ambito statistico-
delicata che sta interessando il settore bancario. I processi economico
di globalizzazione nel sistema economico mondiale, il
conseguente aumento di flessibilità del sistema bancario e Didattica
finanziario e il predominio della dimensione finanziaria sulla Il percorso formativo prevede, tra l’altro:
dimensione produttiva e commerciale hanno profondamente › attività di didattica erogativa (video-lezioni, lezioni in
mutato l’economia mondiale, rendendo necessari profili web conference, ecc.)
professionali nuovi, in grado di interpretare e gestire una › attività di didattica interattiva (quiz, faq, web forum,
realtà economica in continua evoluzione e sempre meno wiki, ecc.)
inquadrabile in modelli predefiniti. Il percorso di studi › esercitazioni, prove pratiche e studio di casi
in Scienze Bancarie e Assicurative consente di acquisire › partecipazione a seminari tenuti da docenti qualificati e
conoscenze e competenze specifiche sul funzionamento e da esperti in materie economiche e giuridiche
sulla struttura dei mercati finanziari, nonché di approfondire › acquisizione di abilità linguistiche, con
le problematiche gestionali degli intermediari finanziari, approfondimento della lingua inglese
bancari e assicurativi. › predisposizione e redazione di un elaborato finale.
Periodi di tirocinio presso enti o istituti di ricerca, aziende
Obiettivi e amministrazioni pubbliche, oltre alla possibilità di
I laureati in Scienze Bancarie e Assicurative: soggiorni di studio presso altre università italiane ed estere,
› possiedono solide conoscenze e competenze nelle completano il percorso formativo.
discipline economiche e hanno un’adeguata padronanza
degli strumenti matematico-statistici Sbocchi occupazionali e professionali
› sono in grado di analizzare e affrontare le problematiche I principali settori nei quali i laureati in Scienze Bancarie e
proprie dei sistemi economici e delle aziende che ne Assicurative possono inserirsi sono:
costituiscono il tessuto › il settore bancario e della finanza (banche,
› hanno le competenze necessarie per comprendere gli assicurazioni, operatori del mercato finanziario,
andamenti delle principali variabili monetarie finanziarie istituzioni finanziarie internazionali)
› possiedono gli strumenti analitici per l’interpretazione e › i settori economici e dei servizi (del pubblico, del
la soluzione di problemi economici e gestionali privato e dell’economia sociale)
› conoscono i processi di intermediazione finanziaria e dei › i centri studi di banche e società finanziarie e i centri di
mercati dei capitali ricerca di organizzazioni nazionali e internazionali
› hanno le conoscenze economiche necessarie per › il giornalismo specializzato in campo economico-
valutare sia le scelte d’investimento e finanziamento, sia finanziario
le modalità attraverso cui esse si realizzano nei circuiti › l’insegnamento, secondo le norme che regolano
finanziari diretti e indiretti o tramite il ricorso al settore l’accesso alla docenza
assicurativo
› sono in grado di inquadrare i fenomeni finanziari e
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Scienze dell’Economia | indirizzo
Green Economy e Sostenibilità NUOVO
LAUREA MAGISTRALE
Il corso di laurea Didattica
Il corso di laurea in Scienze dell’Economia, curriculum Green Il corso di laurea prevede un primo anno caratterizzato
Economy e Sostenibilità, risponde alle necessità del mondo dalla presenza di discipline afferenti all’area economico-
del lavoro, di operatori che sappiano porre in essere scelte aziendale, alla crescita e allo sviluppo sostenibile, all’economia
economiche e aziendali nel rispetto della sostenibilità circolare. Il secondo anno si distingue per una spiccata
ambientale. Il corso forma economisti ed esperti d’azienda interdisciplinarità: tratta temi in ambito economico,
con competenze specialistiche e multidisciplinari in ambito matematico-statistico, giuridico e del green marketing.
economico, aziendale, giuridico e matematico-statistico; Il percorso formativo prevede, tra l’altro:
fornisce le conoscenze e gli strumenti necessari per svolgere › attività di didattica erogativa (videolezioni, lezioni in web
analisi sui fenomeni economici e aziendali, con particolare conference, ecc.)
riferimento ai modelli economici per la crescita e lo sviluppo › attività di didattica interattiva (quiz, faq, wiki, ecc.)
sostenibile e ai temi dell’economia circolare. Il corso pone › esercitazioni, prove pratiche e studio di casi
particolare attenzione alle tematiche del green marketing e › partecipazione a seminari tenuti da docenti qualificati e
della sostenibilità. da esperti in materie economiche e aziendali
› approfondimento della lingua inglese
Obiettivi › predisposizione e redazione di un elaborato finale.
L’obiettivo del corso di laurea è fornire approfondite Il percorso formativo prevede inoltre una rosa di
conoscenze in ambito economico, aziendale, giuridico e insegnamenti a scelta che consentono al laureato di ampliare
matematico-statistico, con una attenzione particolare alle il bagaglio di conoscenze e competenze, anche in tema di
tematiche del “green” e della sostenibilità. Il laureato: sostenibilità. Completa il percorso la possibilità di soggiorni
› ha maturato una piena padronanza di nozioni e strumenti di studio all’estero, in armonia con gli accordi di cooperazione
che gli consente di gestire in modo competente e internazionale stipulati dall’Ateneo.
consapevole tematiche anche trasversali a più discipline
› è in grado di analizzare sistemi economici complessi, Sbocchi occupazionali e professionali
conosce a fondo le teorie economiche e comprende le I principali ambiti lavorativi aperti ai laureati sono:
dinamiche dello sviluppo economico sostenibile › la libera professione di commercialista (previa
› è in grado di operare come esperto di modelli produttivi abilitazione), nonché di consulente aziendale, anche a
sostenibili e di politiche di crescita e sviluppo sostenibili supporto di progetti di economia circolare
› possiede gli strumenti per definire politiche di marketing › il settore della pubblica amministrazione, anche
aziendale orientate al verde, all’ecologico e al sostenibile ricoprendo ruoli di alto livello che richiedono una
› sa analizzare criticamente i principi e le metodologie di approfondita conoscenza dei sistemi economici
strategia e politica aziendale › la gestione aziendale, sia per quanto concerne gli aspetti
› possiede gli strumenti di natura giuridica, di ambito strategici che direzionali
commerciale e tributario, che gli consentono di operare › il settore del marketing e delle analisi di mercato
in aziende e/o nella libera professione › il settore fiscale, tributario e finanziario
› possiede le competenze per analizzare, attraverso › l’insegnamento, secondo le norme che regolano
indicatori quantitativi, le dinamiche e i fenomeni dei l’accesso alla docenza
sistemi economici
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Ingegneria Informatica e dell’Automazione | indirizzo
Ingegneria Informatica e delle App
LAUREA TRIENNALE
Il corso di laurea applicazioni, lavori individuali e di gruppo. Accanto allo
L’indirizzo Ingegneria delle App del corso di laurea studio personale, assumono quindi notevole importanza
in Ingegneria Informatica e dell’Automazione forma anche:
professionisti in grado di progettare, simulare, realizzare, › esercitazioni in aula telematica
gestire e manutenere sistemi informatici e di controllo › seminari
automatico. Forma inoltre abili sviluppatori e integratori › preparazione di progetti individuali o di gruppo
di soluzioni hardware e software abilitanti l’Internet Attività con valenza di tirocinio formativo completano il
del futuro (Future Internet), quali Internet of Things, percorso accademico.
smartcities e smartgrids. Nel contesto produttivo italiano,
caratterizzato da piccole e medie imprese operanti in Sbocchi occupazionali e professionali
diversi settori industriali, appaiono di grande interesse Il corso di laurea in Ingegneria Informatica e
le opportunità di lavoro che i laureati in Ingegneria dell’Automazione, indirizzo Ingegneria delle App, consente
Informatica e dell’Automazione possono trovare sia nel l’acquisizione di competenze professionali necessarie per
comparto produttivo sia in quello dei servizi di supporto e lavorare nei seguenti contesti:
di consulenza. › industrie e aziende informatiche operanti negli ambiti
della produzione hardware e software
Obiettivi › industrie per l’automazione industriale e la robotica
I laureati in Ingegneria Informatica e dell’Automazione, › imprese operanti nell’area dei sistemi informativi e
indirizzo Ingegneria delle App: delle reti di calcolatori
› sanno applicare i metodi della matematica e delle altre › imprese di servizi
scienze di base › servizi informatici della Pubblica Amministrazione
› conoscono le diverse modalità di applicazione › imprese di progettazione, produzione ed esercizio
dei modelli, delle tecniche e degli strumenti per la di apparati, sistemi e infrastrutture riguardanti
progettazione di componenti, sistemi e processi l’acquisizione e il trasporto delle informazioni e la loro
› hanno le giuste conoscenze per svolgere esperimenti, utilizzazione in applicazioni telematiche
condurre analisi e per organizzare e interpretare i dati › imprese di progettazione e realizzazione di
a differenti livelli di aggregazione e sintesi applicazioni per dispositivi mobili
› sono in grado di progettare e comprendere il
funzionamento dei sistemi di elaborazione, sia per gli
aspetti hardware che software
› hanno acquisito competenze nel campo della
progettazione e implementazione di applicazioni su
dispositivi mobili e il loro impiego nell’ambito del
Future Internet
Didattica
L’impostazione didattica del corso prevede che la
formazione teorica sia accompagnata da esempi,
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Scienze e Tecniche Psicologiche
LAUREA TRIENNALE
Il corso di laurea lezioni in web conference, ecc.), propone attività interattive e
Il corso di laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche è aule virtuali per il consolidamento delle competenze, anche
finalizzato all’acquisizione delle competenze e conoscenze attraverso esercitazioni, nei diversi ambiti tematici. Sono
che caratterizzano i diversi settori della psicologia e delle inoltre previste attività con valenza di tirocinio formativo e di
scienze umane e biologiche a essa connesse. Fornisce la orientamento.
preparazione necesssaria per padroneggiare gli strumenti
concettuali, metodologici e tecnici dell’analisi e dell’intervento Sbocchi occupazionali e professionali
psicologico e consente l’ammissione alla laurea magistrale in Il laureato in Scienze e Tecniche Psicologiche, previa iscrizione
Psicologia (titolo indispensabile per accedere alla professione alla sezione B dell’Albo Professionale degli Psicologi, può
di psicologo). svolgere (sotto la supervisione di uno psicologo iscritto alla
sezione A dell’Albo) la professione di Dottore in Tecniche
Obiettivi Psicologiche nei termini previsti dalla legge (DPR 328/01
Il corso di laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche si pone i e L I70/03), ovvero nel settore delle tecniche psicologiche
seguenti obiettivi specifici di formazione sulle conoscenze e per i contesti sociali, organizzativi e del lavoro e nel settore
competenze: delle tecniche psicologiche per i servizi alla persona e
› acquisizione di solide conoscenze di base nei principali alla comunità. Formano oggetto dell’attività dei Dottori in
settori disciplinari della psicologia Tecniche Psicologiche: la partecipazione a progetti per la
› acquisizione dei fondamenti teorici e metodologici che promozione dello sviluppo delle potenzialità di crescita
caratterizzano i vari ambiti della psicologia, nel quadro di individuale e di integrazione sociale; interventi di tipo psico-
una formazione interdisciplinare attenta alle dimensioni educativo e attività di promozione della salute, di modifica
biologiche, neuropsicologiche, filosofiche, pedagogiche, dei comportamenti a rischio, di inserimento e partecipazione
antropologiche e sociologiche sociale; interventi per la riabilitazione, rieducazione funzionale
› acquisizione di adeguate conoscenze di tipo e integrazione sociale di soggetti con disabilità, deficit
metodologico e di ricerca sia attraverso insegnamenti neuropsicologici, disturbi psichiatrici o con dipendenza da
specifici, sia attraverso seminari sostanze; interventi diretti a sostenere la relazione genitore-
› acquisizione di competenze operative e applicative di figlio e a sviluppare reti di sostegno; applicazione di protocolli
primo livello, specialmente negli ambiti disciplinari della per l’orientamento professionale, per l’analisi dei bisogni
psicologia generale, dello sviluppo, clinica e sociale formativi, per la selezione e la valorizzazione delle risorse
› acquisizione di adeguate conoscenze e competenze umane; utilizzo di test e di altri strumenti standardizzati
applicative, per l’elaborazione dei dati ai fini di ricerca per l’analisi del comportamento, dei processi cognitivi,
e per la gestione dell’informazione attraverso i comuni delle opinioni e degli atteggiamenti, dei bisogni e delle
strumenti informatici motivazioni, dell’interazione sociale, dell’idoneità psicologica
a specifici compiti e condizioni; collaborazione nella
Didattica costruzione, adattamento e standardizzazione di strumenti di
Il corso di laurea è strutturato in modo da garantire indagine psicologica. Gli sbocchi professionali concernono
agli studenti specifiche capacità di applicazione delle principalmente l’attività professionale di tipo psicologico, in
conoscenze apprese. Ogni insegnamento, oltre a prevedere strutture pubbliche e private, nelle istituzioni educative, nelle
approfondimenti teorici di tipo erogativo (video-lezioni, imprese e nelle organizzazioni del terzo settore.
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Psicologia | indirizzo
Psicologia Clinica e Dinamica
LAUREA MAGISTRALE
Il corso di laurea aule virtuali per gli approfondimenti disciplinari e attività
Il corso di laurea magistrale in Psicologia Clinica e Dinamica con valenza di tirocinio formativo e di orientamento.
mira alla formazione di uno psicologo in grado di operare
autonomamente e con scientificità nella valutazione della Sbocchi occupazionali e professionali
domanda e nella definizione di un piano di trattamento/ Il corso di laurea è strutturato in modo da garantire agli
intervento in area psicologico-clinica. Nel percorso di studenti lo sviluppo di specifiche capacità di applicazione
studi vengono ampiamente trattate le maggiori tematiche delle conoscenze apprese. La laurea magistrale in
teoriche e applicative inerenti la psicologia e il ruolo che Psicologia permette il proseguimento degli studi a un
lo psicologo riveste nell’evoluzione dell’uomo e nello livello avanzato (Master, Dottorato di Ricerca, Scuole
sviluppo delle sue potenzialità. di Specializzazione in Psicoterapia). Consente, inoltre,
Il corso presta particolare attenzione alle conoscenze l’ammissione all’Esame di Stato per l’iscrizione alla sezione
tecniche e metodologiche che sottendono alla gestione di A dell’Albo Professionale degli Psicologi. Ogni laureato,
attività di intervento psicologico e psicosociale su individui, previo superamento dell’Esame, potrà esercitare la libera
coppie, gruppi e organizzazioni, rivolte alla diagnosi, alla professione, nei limiti delle normative attualmente vigenti,
riabilitazione, al sostegno, alla prevenzione e alla ricerca oppure operare nei seguenti settori occupazionali: clinico,
psicologica. sociale, organizzativo, formativo ed educativo.
Obiettivi
I laureati in Psicologia Clinica e Dinamica:
› sono in grado di riconoscere la multidimensionalità dei
processi relazionali
› sanno applicare modelli interpretativi dei fenomeni,
procedure operative e strumenti di indagine e di
intervento in contesti clinici, organizzativi e sociali
› sanno utilizzare il ragionamento abduttivo finalizzato
all’interpretazione degli eventi
Didattica
Il primo anno di corso prevede lo studio di discipline
incentrate su aspetti clinici utili alla valutazione della
domanda psicologico-clinica; il secondo anno mira ad
ampliare le conoscenze degli strumenti operativi utili
nel futuro svolgimento della pratica professionale per
la definizione di un piano di trattamento/intervento in
area clinica. Tutti gli insegnamenti affiancano alle lezioni
sull’apparato teorico numerose attività interattive per il
consolidamento delle competenze nei diversi ambiti
tematici. Sono inoltre previsti workshop pratici in presenza,
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Letteratura, Arte, Musica e Spettacolo | indirizzo
Letterario
LAUREA TRIENNALE
Il corso di laurea nel campo dell’editoria, del giornalismo e della critica
Entertainment e comunicazione interna ed esterna specializzata completano il percorso formativo.
hanno assunto oggi una tale centralità da spingere verso
la creazione di nuove professioni, per svolgere le quali Sbocchi occupazionali e professionali
sono necessarie competenze e conoscenze trasversali I principali ambiti lavorativi nei quali i laureati in Letteratura,
di ogni genere, oltre che creatività e notevoli capacità Arte, Musica e Spettacolo, indirizzo Letterario, possono
comunicative. È per questo che è nato il corso di laurea inserirsi sono i seguenti:
in Letteratura, Arte, Musica e Spettacolo (LAMS), indirizzo › enti pubblici e privati nel campo del giornalismo e
Letterario, il cui obiettivo è formare un operatore di cultura dell’editoria
umanistica dotato di buone competenze informatiche e › istituzioni che organizzano eventi e manifestazioni con
tecnologiche, di analisi e critica e di competenze teorico- finalità culturali
pratiche articolate. › agenzie di pubbliche relazioni
› società e istituzioni afferenti all’universo
Obiettivi dell’informazione
I laureati in Letteratura, Arte, Musica e Spettacolo, indirizzo Il corso prepara alla professione di:
Letterario: › esperto di comunicazione letteraria e pubbliche
› conoscono la cultura letteraria, linguistica, storica e relazioni
geografica dell’età antica, medioevale, moderna e › organizzatore di fiere e convegni
contemporanea › tutor, istitutore, insegnante nella formazione
› hanno solide basi sui processi di comunicazione in professionale
generale e sui meccanismi della produzione e della › addetto stampa
comunicazione letteraria in particolare › redattore di case editrici, di riviste e di quotidiani
› hanno conoscenze di carattere storico e teorico sulle La laurea in Letteratura, Arte, Musica e Spettacolo, indirizzo
discipline artistiche Letterario, permette inoltre di proseguire gli studi, senza
› hanno conoscenze di tipo sociologico e antropologico CFU aggiuntivi, nel corso di laurea magistrale in Filologia
› sanno analizzare e progettare eventi culturali Moderna e di conseguire così i crediti formativi necessari
a partecipare ai concorsi e insegnare a scuola le seguenti
Didattica materie: Italiano (o discipline letterarie), Latino, Storia e
Il corso è strutturato in modo da fornire agli studenti Geografia.
specifiche capacità di applicazione delle conoscenze
apprese. Oltre all’insegnamento teorico prevede infatti:
› esercitazioni e prove pratiche
› partecipazione a seminari tenuti da esperti del mondo
delle imprese e delle professioni
› laboratori periodici
› acquisizione di abilità linguistiche
› predisposizione e redazione di un elaborato finale
Esperienze di stage in aziende private ed enti pubblici,
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Design e Discipline della Moda
LAUREA TRIENNALE
Il corso di laurea procedure creative, di prodotti e di eventi (es. mostre e sfilate),
Il corso di laurea in Design e Discipline della Moda si prefigge nonché allo studio dell’organizzazione di imprese produttive,
lo scopo di formare un progettista o un esperto in grado di di atelier, di agenzie pubblicitarie e di uffici stampa delle
confrontarsi con le innovazioni e le dinamiche di ricerca nella case di moda. Tali risultati vengono conseguiti attraverso la
moda e nel design degli interni. Chi opera in questi settori fruizione di lezioni relative all’apparato teorico affiancate da un
deve possedere una solida preparazione tecnico-artistica, congruo carico di attività formative in modalità laboratoriale
fatta di conoscenza dei materiali, ricorso efficace alle nuove e/o di didattica interattiva, previste trasversalmente in tutti
tecnologie, padronanza di tecniche di comunicazione e i settori scientifico-disciplinari. Il corso di laurea in Design e
presentazione mirate, capacità di lettura psico-sociologica Discipline della Moda, inoltre, darà agli studenti la possibilità
della società, rigore gestionale e amministrativo. di fare esperienze sul campo - anche sotto forma di stage -
allo scopo di formare dei professionisti che sappiano ‘’come
Obiettivi si fa’’ oltre che ‘’come si valuta’’ un prodotto di fashion e/o
I laureati in Design e Discipline della Moda: interior design.
› hanno un’adeguata formazione teorico/pratica di base
(storico-artistica, psico-sociologica, estetica, giuridica, Sbocchi occupazionali e professionali
gestionale) nei settori del design e del fashion Il corso di laurea forma responsabili dei processi comunicativi,
› conoscono i meccanismi della comunicazione visuale, creativi e innovativi del design della moda e/o d’interni. I
verbale e scritta, nonché le convenzioni del disegno laureati potranno trovare sbocchi lavorativi e svolgere attività
› conoscono adeguatamente le tecniche e gli strumenti professionali presso istituzioni pubbliche e private afferenti al
per la rappresentazione del prodotto di design, sia esso settore della moda e/o del design degli interni, dall’ideazione
di moda che d’interni (il disegno per l’ideazione, quello del prodotto alla sua realizzazione, alla sua comunicazione e
tecnico, analogico e digitale, la fotografia, la geometria promozione. Nello specifico i laureati nel corso di Design e
per la descrizione dei modelli sia ideativi che di Discipline della Moda possono svolgere attività:
progetto), le tecniche di rappresentazione delle immagini › nell’industria della moda e dell’arredo d’interni, dal lavoro
e dei linguaggi visivi e la conoscenza dei meccanismi di dipendente e parasubordinato, all’atelier e allo studio
percezione visiva professionale
› sanno disegnare un prodotto o un’intera linea di prodotti › presso aziende, luoghi espositivi, enti fieristici, agenzie
nel campo del fashion design (borse, scarpe, abiti, pubblicitarie, editoria specialistica, uffici stampa di case di
gioielli, ecc.) moda e di design di interni
› sanno elaborare un progetto di moda › nelle imprese e nelle istituzioni che organizzano eventi
› sono in grado di elaborare un progetto d’interni culturali, di costume e sfilate di moda come responsabili
› sono in grado di progettare una campagna pubblicitaria di produzione o consulenti
e ne sanno valutare la correttezza e l’efficacia La laurea in Design e Discipline della Moda consente di
› sanno organizzare una sfilata di moda accedere all’esame di abilitazione per la professione di
perito industriale laureato. Il corso di laurea prepara, inoltre,
Didattica alle professioni di: disegnatori tessili, approvvigionatori e
Il percorso didattico prevede un’alternanza tra momenti responsabili acquisti, tecnici della vendita e della distribuzione
di teoria e di pratica: ampio spazio è dedicato all’analisi di e tecnici dell’organizzazione di fiere e convegni.
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Master e corsi per la scuola
L’Università ha attivato anche master e corsi di perfezionamento full online rivolti ai docenti che vogliono acquisire cono-
scenze specifiche nel settore della formazione.
MASTER (60 CFU)
Metodologie Didattiche per l’Integrazione degli Alunni con DSA
A Scuola Oggi - Metodologie Didattiche e Strumenti Innovativi per Alunni con Bisogni Educativi Speciali (BES)
A Scuola Oggi - Didattica Metacognitiva: Motivazione e Apprendimento
A Scuola Oggi - Alternanza Scuola-Lavoro
Il Bullismo: Interpretazione, Fenomenologia, Prevenzione e Didattica
Ruolo del Dirigente nelle Istituzioni Scolastiche (II livello)
Nuova Didattica per le Lingue: Multimediale, Flipped Learning e Clil
Didattica della Lingua Italiana come Lingua Seconda (L2)
Glottodidattica Infantile
L’Insegnamento delle Materie Giuridico-Economiche negli Istituti Secondari di II grado: Metodologie Didattiche
L’Insegnamento delle Materie Filosofiche e Umanistiche negli Istituti Secondari di II grado: Metodologie Didattiche
L’Insegnamento delle Materie Scientifiche negli Istituti Secondari di II grado: Metodologie Didattiche
L’Insegnamento delle Discipline Sanitarie negli Istituti Secondari di II Grado
Area Linguistica per l’Insegnamento negli Istituti Secondari di I e II Grado
Area Socio-Letteraria, Storico-Geografica per l’Insegnamento negli Istituti Secondari di I e II Grado
Discipline Geografiche per l’Insegnamento negli Istituti Secondari di II grado: Metodologie Didattiche
L’Insegnamento di Scienze e Tecnologie Elettriche ed Elettroniche nelle Scuole Secondarie di I e II Grado
Competenze e Metodologie Didattiche dell’Animatore Digitale
Competenze per Sviluppare il Pensiero Computazionale con il Coding
Tecnologie Digitali e Metodologie Didattiche a Distanza - Scuola dell’Infanzia
Tecnologie Digitali e Metodologie Didattiche a Distanza - Scuola Primaria
Tecnologie Digitali e Metodologie Didattiche a Distanza - Scuola Secondaria di I e II Grado
Tecnologie Digitali e Metodologie Didattiche a Distanza - Insegnamento di Sostegno
Tecnologie Digitali e Metodologie Didattiche a Distanza - Formazione Continua e nei Contesti Professionali
Didattica Integrale per il Nuovo Ambiente di Apprendimento
Autismo: dalla Diagnosi all’Intervento Psicoeducativo
La Figura dell’Insegnante di Sostegno nella Scuola
La Professione Docente nella Scuola di Oggi
CORSI DI PERFEZIONAMENTO (120 CFU)
La Scuola delle Competenze: Progettare, Valutare e Certificare
CORSI DI PERFEZIONAMENTO (60 CFU)
Counseling Professionale
Difficoltà dell’Apprendimento in Situazioni di Handicap e Integrazione Scolastica
Pratiche Innovative con le Tecnologie Didattiche: Tablet, Lavagna Multimediale (LIM)
Gestire i Disturbi dell’Apprendimento in Prospettiva Psicopedagogica
La Buona Scuola. Metodologie Didattiche
Glottodidattica Infantile
Metodologie Didattiche per l’Integrazione degli Alunni con DSA
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