PROGETTO "GOALS FOR FUTURE" - Guided Orientation, Apprenticeship Learning Systems for Future - Camera di commercio di Macerata

PROGETTO
  “GOALS FOR FUTURE”
Guided Orientation, Apprenticeship
   Learning Systems for Future

       1° Incontro di preparazione
                 Macerata,
              10 gennaio 2019

Che cos’è il progetto GOALS?
Il progetto «GOALS» rappresenta un’esperienza
          di formazione e orientamento
      professionale di dimensione europea,
                che comprende
      un periodo di tirocinio all’estero della
              durata di 4 settimane

Che cos’è il Programma Erasmus+?
• È uno dei programmi dell’Unione Europea per il periodo
  2014-2020 (l’UE conta circa 49 programmi di
  finanziamento
  http://ec.europa.eu/budget/mff/programmes/index_en.c
  fm);
• Si riferisce ai settori dell'istruzione, della formazione,
  della gioventù e dello sport;
• Sito web: http://www.erasmusplus.it/
• Struttura:
    - 3 azioni chiave;
    - Azione «Jean Monnet»;
    - Azione «Sport».

Strutturato in 3 azioni chiave:

       Noi dove siamo?

DURATA PROGETTO:
      24 mesi: dal 01 settembre 2018 al 31 agosto
                           2020

                     BENEFICIARI:
   120 studenti delle classi III e IV – a.s. 2018-2019
         degli Istituti scolastici partecipanti
1 borsa per studenti
         con
BES ex legge 104/92

ORGANISMO PROMOTORE/CO-FINANZIATORE:
         CAMERA DI COMMERCIO INDUSTRIA
      ARTIGIANATO e AGRICOLTURA DELLE MARCHE
Supervisore progetto: Mario Guadagno, Direttore Area Promozione
     Coordinatore di progetto: Lorenza Natali, Responsabile Area
                            Promozione
Project Manager: Paola Fogante, Valentino Lafera, Area Promozione

            ORGANISMO DI COORDINAMENTO:
                            EUROCENTRO
       Coordinatore di progetto: Claudio Carlone, Giulia Sandroni

20 ISTITUTI SCOLASTICI PARTNER (I):
IIS. ‘’V. Bonifazi’’, Civitanova Marche
ITCAT ‘’A. Bramante’’+ IPS ‘’I. Pannaggi’’, Macerata
Liceo artistico ‘’G. Cantalamessa’’, Macerata
ITCG ‘’F. Corridoni’’, Civitanova Marche
IPSIA ‘’F. Corridoni’’, Corridonia
IIS ‘’L. Da Vinci’’, Civitanova Marche
ITIS ‘’E. Divini’’, San Severino Marche
IPSIA ‘’Don E. Pocognoni’’, Matelica
IIS ‘’F. Filelfo’’, Tolentino
IPSIA ‘’E. Frau’’, Sarnano

20 ISTITUTI SCOLASTICI PARTNER (II):

Liceo Scientifico ‘’G. Galilei’’, Macerata
IIS ‘’G. Garibaldi’’, Macerata
ITC ‘’A. Gentili’’, Macerata
IIS ‘’A. Gentili’’, San Ginesio
Liceo Scien. Class. Ling. ‘’G. Leopardi’’, Recanati
IIS ‘’E. Mattei’’, Recanati
IIS ‘’M. Ricci’’, Macerata
IIS ‘’C. Varano’’, Camerino
IPSEOA ‘’G. Varnelli’’, Cingoli
ITCG ‘’G. Antinori’’, Camerino

14 PARTNER TERRITORIALI
•   Confindustria Macerata
•   Unione Sindacale e Territoriale CISL di Macerata
•   JEF Knowledge Applications
•   Università degli Studi di Macerata
•   Università degli Studi di Camerino
•   Symbola fondazione per le qualità italiane
•   Accademia di Belle Arti-Macerata
•   Associazione Arena Sferisterio-Teatro di Tradizione
•   Associazione Musicultura
•   Legambiente
•   Coldiretti
•   Confesercenti
•   Confartigianato
•   Eurocentro

13 PARTNER di ACCOGLIENZA
              IN 10 PAESI EUROPEI :

GERMANIA: Berlino             POLONIA: Breslavia
SPAGNA: Siviglia e Valencia   LITUANIA: Vilnius
IRLANDA: Cork                 UNGHERIA: Budapest
BULGARIA: Sofia               SLOVENIA: Maribor
GRAN BRETAGNA: Chester        FRANCIA: Bordeaux
e Portsmouth

OBIETTIVO GENERALE DEL PROGETTO:
GOALS intende cogliere le potenzialità delle tecnologie
dell’informazione e della comunicazione per offrire l’opportunità a
120 studenti di svolgere una formazione pratica, in un contesto
europeo, nel settore culturale e creativo rispetto a tre specifici
ambiti applicativi:
1. Applicazioni digitali e multimediali;
2. Strumenti digitali per il design e la prototipazione;
3. Gestione integrata del patrimonio artistico-culturale e turistico.

Il progetto intende, quindi, aumentare le possibilità di occupazione
dei giovani anche in termini di autoimprenditorialità e sostenere lo
sviluppo economico locale.
                                  .

OBIETTIVI SPECIFICI (I)
 Contribuire allo sviluppo di competenze chiave per
  assicurare crescita personale e culturale, e opportunità di
  inserimento socio-lavorativo anche in una prospettiva
  europea;
 Acquisire competenze tecnico-professionali nel settore di
  progetto;
 Promuovere la conoscenza di un settore strategico in
  ambito locale, nazionale ed europeo attraverso il confronto
  diretto con aziende/enti e parti sociali/associazioni di
  categoria;
 Migliorare le competenze linguistiche e comunicative con
  particolare riferimento alla terminologia specifica di settore
  (microlingua) sia in contesti formali, non formali e informali.

OBIETTIVI del PROGETTO (II)
 Accrescere la consapevolezza delle competenze possedute
  dai beneficiari, incentivare la creatività e una maggiore
  fiducia nei propri mezzi tramite il concorso “GOALS for
  Future” (concorso per idee creative volte a valorizzare un
  bene culturale e/o eccellenze produttive del territorio
  maceratese);
 Offrire strumenti di certificazione e validazione
  dell’esperienza spendibili nel mondo formativo e lavorativo
  (Piano di Apprendimento, certificati linguistici, Europass
  Mobility).

Cosa comprende una borsa di studio/lavoro?
                   (I)
 4 incontri di formazione e preparazione all’esperienza all’estero;
 1 modulo di studio, di orientamento professionale e al lavoro, sicurezza
  e diritto al lavoro in Europa;
 Formazione linguistica propedeutica al tirocinio, nella lingua prescelta
  dal candidato, della durata complessiva di almeno 20 ore tramite FAD.
  Le lingue previste sono: francese, spagnolo, tedesco e inglese
  (utilizzata anche come lingua veicolare nei paesi in cui non si parla una
  delle quattro lingue previste);
 Viaggio A/R per e dalla località in cui si svolgerà lo stage;
 Vitto e alloggio per il periodo di studio/lavoro all’estero;
 Copertura assicurativa contro rischi, infortuni e Responsabilità Civile
  (RCT);

Cosa comprende una borsa di studio/lavoro?
                   (II)
 Realizzazione di un tirocinio della durata di quattro
  settimane in aziende/organizzazioni qualificate;
 Assistenza in loco da parte del tutor del partner estero;
 Tutoraggio e monitoraggio dell’esperienza;
 Un incontro di valutazione post-esperienza;
 Valutazione finale delle competenze linguistiche attraverso
  la piattaforma OSL;
 Verifica finale dell’esperienza formativa realizzata;
 Rilascio, al termine del percorso formativo, della
  certificazione Europass Mobility, European Languages
  Passport, del Libretto Formativo del Cittadino, e di
  attestati linguistici e certificati di riconoscimento
  dell’iniziativa.

Cosa comprende una borsa di studio/lavoro?
                       (III)
    Sono previsti accompagnatori che affiancheranno gli
     studenti all’estero per circa quattro giorni;

    Non tutti i gruppi potrebbero avere un accompagnatore.

Concorso «GOALS for Future»
Concorso idee creative volte a valorizzare un bene culturale
    e/o eccellenze produttive del territorio Maceratese

            Migliori 3                         Migliore
              idee                              idea

        Premio di 1.000,00 €         Presentazione pubblica della
     complessivi (ripartito in 3     migliore idea in occasione del
     premi) e possibilità di uno      Festival della Soft Economy
     stage e/o job shadowing in       organizzata dalla fondazione
            aziende locali                      Symbola

COSA CI SI ASPETTA DA UNO STUDENTE CHE
     PARTECIPA AD UN PROGETTO “ERASMUS+”?

   Consapevolezza, responsabilità e serietà nell’avvicinarsi a
    tale esperienza formativa;
   Impegno e partecipazione a tutte le attività del progetto;
   Spirito di adattamento e tolleranza nei confronti
    dell’ambiente in cui ci si troverà a vivere e a lavorare;
   Umiltà e rispetto per le mansioni che si andranno a
    svolgere nei diversi contesti professionali;
   Chiari obiettivi professionali per cercare di dare al
    proprio curriculum una dimensione europea.

Per CONFERMARE L’ACCETTAZIONE DELLA
BORSA di studio/lavoro occorre sottoscrivere i
seguenti documenti:
 DICHIARAZIONE DI RESPONSABILITA’ E CONSENSO ALLA
  PARTECIPAZIONE
  Compilata e firmata dal genitore/tutore del partecipante
 MODULO DI AUTORIZZAZIONE E LIBERATORIA:
  Firmata dallo STUDENTE se MAGGIORENNE;
  Firmata dal GENITORE se MINORENNE.

Inviare i due documenti entro lunedì 14 gennaio 2019 tramite
e-mail a erasmus@eurocentro.eu

Consegnare gli originali in occasione del prossimo seminario!

Dove trovo i documenti di accettazione della borsa
di studio/lavoro?
• Distribuiti durante questo 1° incontro;
• Nella cartella di Google Drive al seguente link
  https://drive.google.com/open?id=1BAf_EvRBi9YFh2mtn8
  OflTKer0e8zzrT

Dove riceverò le comunicazioni relative ai prossimi
incontri?
• Per email  Controllate frequentemente la casella di
  posta!

Che cosa mi occorre per partecipare a questa esperienza di mobilità
all’estero?
                                                Il curriculum vitae è
                                        il proprio biglietto da visita
                                Sarà inviato a una o più aziende che
                            dovranno ospitarvi durante la mobilità.

                        Prima di iniziare a redigere il curriculum vitae
                          occorre fare mente locale e chiarirsi le idee
                            su quali sono i propri obiettivi lavorativi.

Cosa non deve mancare nel CV?
        •   Informazioni personali: Nome, Cognome,
            Indirizzo, E-mail, Recapito telefonico, data di
            nascita, cittadinanza, genere;
        •   Posizione lavorativa desiderata: indicare 2 o 3
            esempi di professioni/ruoli, PREFERIBILMENTE
            relativi ad uno dei 3 ambiti applicativi del
            progetto;
        •   Esperienze lavorative: tirocini svolti con la
            scuola;
        •   Educazione e formazione: anche se non ancora
            terminata, è importante scrivere che scuola state
            frequentando e le materie principali che la
            caratterizzano. Non inserite anche la scuola
            secondaria di primo grado;
        •   Lingue: lingua madre e altre lingue in base al
            QCER (Quadro comune europeo di riferimento
            per la conoscenza delle lingue)*.

(segue) Cosa non deve mancare nel CV?
           •   Competenze digitali: conoscenze informatiche in
               base alla tabella di autovalutazione*.
           •   Altre competenze: …
           •   Allegati: attestati, certificazioni linguistiche, ECDL.

           Trovate tutto il materiale anche nella cartella di Google
           Drive:
           https://drive.google.com/open?id=1BAf_EvRBi9YFh2mtn
           8OflTKer0e8zzrT

           Il CV deve essere salvato in formato WORD come di
           seguito: CognomeNome_Scuola_CV 
           RossiMario_ITCGUmbertoI_CV

           e inviato tramite email entro il 14 gennaio 2019* a
           erasmus@eurocentro.eu.

TOP 5 DEGLI ERRORI PIU’ COMUNI

1. Scuola frequentata senza elencare le principali materie d’indirizzo;

TOP 5 DEGLI ERRORI PIU’ COMUNI
1. Scuola frequentata senza elencare le principali materie d’indirizzo;

(segue) TOP 5 DEGLI ERRORI PIU’ COMUNI

2. Inserire l’alternanza scuola lavoro o esperienze lavorative senza una
   breve descrizione dell’azienda o del settore e delle attività svolte;

(segue) TOP 5 DEGLI ERRORI PIU’ COMUNI

2. Inserire l’alternanza scuola lavoro o esperienze lavorative senza una
   breve descrizione dell’azienda o del settore e delle attività svolte;

(segue) TOP 5 DEGLI ERRORI PIU’ COMUNI

    3. Inserire Scuola secondaria di primo grado;

(segue) TOP 5 DEGLI ERRORI PIU’ COMUNI

   4. Omettere le attività di volontariato o sport;

(segue) TOP 5 DEGLI ERRORI PIU’ COMUNI

5. Lasciare campi non compilati o indicazioni per la compilazione presenti
                         nel formato Europass.

(segue) La lettera di presentazione «Cover letter»/«Carta de
          presentación»/«Lettre de présentation»
Serve per accompagnare il Curriculum vitae, deve essere scritta in lingua di
mobilità!

FORMA E STILE:
1. Sintetica: non più di 10/15 righe.
2. Chiara e semplice: scrivi frasi brevi ed evita periodi troppo complessi o
articolati.
3. Ordinata e completa: ci sono informazioni che la lettera deve
necessariamente contenere: dati del mittente, destinatario (nel nostro caso è
generico), luogo e data, firma. Non dimenticarti di dire che alla lettera è
allegato il CV.
4. Informale e originale (ma non troppo!): una lettera esageratamente
formale e asettica non invoglia a leggere il curriculum. Un briciolo di
brillantezza e originalità, evitando gli eccessi, ti farà gioco di sicuro.
5. Parla sempre in prima persona, mai in terza.

(segue) La lettera di presentazione
      «Cover letter» «Bewerbungsschreiben» «Carta de
                       presentación»
                  «Lettre de présentation»
Serve per accompagnare il Curriculum vitae

Contenuti:
1.Saluti iniziali di apertura: Gentile Sig./Sig.ra.
2.Nel primo paragrafo dì perché stai scrivendo… .
3.Nel secondo paragrafo parla di te stesso: dove vivi, che scuola frequenti, le
tue materie preferite, i tuoi hobby e interessi.
4.Nel terzo paragrafo: Indica perché hai deciso di prendere parte al progetto
Erasmus+, le tue motivazioni e che cosa ti aspetti di ricevere da questa
esperienza.
5.Nell’ultimo paragrafo: Fornisci alcuni esempi del tipo di azienda o settore
dove ti piacerebbe svolgere il tirocinio (almeno 3 esempi).
6.Saluti formali finali.

(segue) La lettera di presentazione
«Cover letter» «Bewerbungsschreiben» «Carta de presentación»
                    «Lettre de présentation»
Potete trovare il modello di Lettera di Presentazione da scaricare nella cartella
di Google Drive al seguente link
https://drive.google.com/open?id=1BAf_EvRBi9YFh2mtn8OflTKer0e8zzrT

La lettera di presentazione deve essere salvata in formato Word come di
seguito:
CognomeNome_Scuola_LP  RossiMario_ITCGUmbertoI_LP

Inviare tramite email entro il 14 gennaio 2019 insieme al cv a
erasmus@eurocentro.eu

RIEPILOGO SCADENZE:
Entro il 14 gennaio 2019:
•   Cv e Lettera di presentazione in formato word a
    erasmus@eurocentro.eu;
•   «Dichiarazione di responsabilità e consenso alla partecipazione» e
    «Modulo di Autorizzazione e Liberatoria» per email a
    erasmus@eurocentro.eu.

Nel prossimo incontro consegnare gli originali cartacei dei seguenti
documenti:
• «Dichiarazione di Responsabilità e Consenso alla Partecipazione»;
• «Modulo di Autorizzazione e Liberatoria».

CALENDARIO PROSSIMI INCONTRI
                        OBBLIGATORI
                             16/01/2019             SOLO per studenti del
2° Incontro di
                         CCIAA – Via Lauri, 7      I Flusso, con partenza a
preparazione                 Macerata                      febbraio

                       Un pomeriggio tra il 21 e    SOLO per studenti del
3° Incontro di
                              il 24/01             I Flusso, con partenza a
Orientamento
                         CCIAA – Via Lauri, 7              febbraio
professionale                Macerata

                                                    SOLO per studenti del
                          Data da definire
4° Incontro di pre-                                I Flusso, con partenza a
                         CCIAA – Via Lauri, 7
partenza                                                   febbraio
                             Macerata

Grazie per l’attenzione!!
Info e Contatti
CCIAA
 Lorenza Natali:     0733 – 251230   lorenza.natali@marche.camcom.it
 Paola Fogante:      0733 - 251275   paola.fogante@marche.camcom.it
 Valentino Lafera:   0733 – 251228   valentino.lafera@marche.camcom.it

EUROCENTRO
 Claudio Carlone:    0731 – 215564   c.carlone@eurocentro.eu
 Giulia Sandroni     0731 – 215564   erasmus@eurocentro.eu

                      Link: www.mc.camcom.it