POF Piano dell'offerta formativa 2019-2020 - Scuola elementare Vincenzo e ...
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2019-2020 POF
Piano dell’offerta formativa
0SOMMARIO
Sommario
INTRODUZIONE ................................................................................................................................................................................ 1
L’AUTOVALUTAZIONE DELLA SCUOLA .................................................................................................................................... 2
CALENDARI SCOLASTICI ............................................................................................................................................................... 3
ESAMI DI CLASSE, DI MATERIA E DI RIPARAZIONE ..........................................................................................................................4
DISTRIBUZIONE MENSILE DELLE GIORNATE DI ATTIVITÀ DIDATTICA ................................................................................4
SCRUTINI ..............................................................................................................................................................................................................4
I – VIII CLASSE: GIOVEDÌ 18 GIUGNO 2020 ............................................................................................................................. 4
COMPITI LAVORATIVI ....................................................................................................................................................................................5
CALENDARIO DELLE VERIFICHE NAZIONALI DELLE COMPETENZE .............................................................................. 6
ORGANIZZAZIONE DEL LAVORO EDUCATIVO - ISTRUTTIVO .......................................................................................... 7
SCUOLA E ALUNNI ............................................................................................................................................................................................7
SEZIONI E CAPOCLASSATO ..........................................................................................................................................................................7
INSEGNANTI .......................................................................................................................................................................................................8
Pirano: .............................................................................................................................................................................................................. 8
Sicciole: ............................................................................................................................................................................................................ 8
Lucia:................................................................................................................................................................................................................. 9
QUADRO ORARIO PER LE SCUOLE ITALIANE NELLE ZONE BILINGUI DELL’ISTRIA SLOVENA ....................................9
GIORNATE A CONTENUTO......................................................................................................................................................................... 10
PROGRAMMA ALLARGATO ....................................................................................................................................................................... 10
LE MATERIE OPZIONALI PER IL III TRIENNIO.................................................................................................................................. 11
POTENZIAMENTO/RECUPERO ............................................................................................................................................................... 11
MATERIE OPZIONALI FACOLTATIVE ................................................................................................................................................... 11
SOGGIORNO PROLUNGATO: ORARIO ................................................................................................................................................... 11
CORSI E SCUOLA IN NATURA .................................................................................................................................................................... 12
GIORNATE A CONTENUTO PARTICOLARE ........................................................................................................................... 13
CLASSI I-III LUCIA ........................................................................................................................................................................................ 13
ORE INTERDISCIPLINARI CLASSI I-III LUCIA ............................................................................................................................ 14
CLASSI I-III SICCIOLE ................................................................................................................................................................................... 15
ORE INTERDISCIPLINARI CLASSI I-III SICCIOLE ......................................................................................................................... 15
CLASSI IV-V PIRANO E SICCIOLE ............................................................................................................................................................. 16
ORE INTERDISCIPLINARI CLASSI IV-V PIRANO e SICCIOLE .................................................................................................... 16
CLASSI VI PIRANO E SICCIOLE ................................................................................................................................................................. 17
CLASSI VII PIRANO E SICCIOLE ................................................................................................................................................................ 18
CLASSI VIII PIRANO E SICCIOLE .............................................................................................................................................................. 19
CLASSI IX PIRANO E SICCIOLE.................................................................................................................................................................. 20
ALTRE ATTIVITÀ DESTINATE ALLE CLASSI DALLA VI ALLA IX: .............................................................................................. 20
LE ATTIVITÀ DI INTERESSE ...................................................................................................................................................... 21
LUCIA ................................................................................................................................................................................................................... 21
PIRANO ............................................................................................................................................................................................................... 21
SICCIOLE ............................................................................................................................................................................................................ 22
ATTIVITÀ DELL’UNESCO ............................................................................................................................................................ 23
PROGETTI........................................................................................................................................................................................ 24
PROGRAMMA CON GLI ALUNNI DOTATI .............................................................................................................................. 25
PROGRAMMA DI PREVENZIONE E PROFILASSI SANITARIA .......................................................................................... 27
CALENDARIO DELLE GARE DEL SAPERE ............................................................................................................................................ 28
CALENDARIO ATTIVITÀ UI ........................................................................................................................................................................ 28
CALENDARIO ATTIVITÀ UI - GARE SPORTIVE .................................................................................................................................. 28
COMMISSIONI SCOLASTICHE .................................................................................................................................................... 29
AGGIORNAMENTO PROFESSIONALE ..................................................................................................................................... 30PIANO DELLE VISITE PEDAGOGICHE ................................................................................................................................................... 32
ATTIVI PROFESSIONALI ............................................................................................................................................................................. 32
COLLABORAZIONE CON I GENITORI ...................................................................................................................................... 32
COLLOQUI CON I GENITORI E RIUNIONI DEI GENITORI .............................................................................................................. 32
AGGIORNAMENTO PER I GENITORI: ..................................................................................................................................................... 32
PRESENTAZIONE DEGLI ORGANI PROFESSIONALI DELLA SCUOLA ........................................................................... 33
L’ORGANIGRAMMA SCOLASTICO ........................................................................................................................................................... 33
PIANO DI LAVORO DEL CONSIGLIO D’ISTITUTO ............................................................................................................................. 34
PIANO DI LAVORO DEL COLLEGIO DEGLI INSEGNANTI............................................................................................................... 34
PIANO DI LAVORO DEL PRESIDE ............................................................................................................................................................ 35
PIANO DI LAVORO DEL CONSULENTE SCOLASTICO...................................................................................................................... 37
PIANO DI LAVORO DEL BIBLIOTECARIO ............................................................................................................................................ 38
COLLABORAZIONI ........................................................................................................................................................................ 40
ORARI ............................................................................................................................................................................................... 41
ORARIO DELLA BIBLIOTECA .................................................................................................................................................................... 41
ORARIO DELLE LEZIONI ............................................................................................................................................................................. 41INTRODUZIONE
Il piano di lavoro della Scuola elementare “Vincenzo e Diego de Castro” di Pirano è preparato in
armonia alla Legge sulla scuola elementare, alla Legge sui finanziamenti nell’istruzione e
nell’educazione e le disposizioni che regolano l’operato delle istituzioni in lingua italiana.
Il piano comprende tutte le attività programmate con l’intento di sviluppare, approfondire,
arricchire, aprire a nuovi orizzonti del sapere partecipando a iniziative culturali proposte dal
territorio, dagli alunni stessi, dai genitori e dalle specificità del gruppo nazionale. Esse mettono in
movimento vari aspetti della persona dell’alunna/o: quello emotivo, cognitivo, relazionale,
organizzativo, espressivo, creativo, favorendo così la costruzione del pensiero. Consentono,
inoltre, il coinvolgimento attivo e l’osservazione della realtà da nuovi punti di vista. Contribuiscono
allo sviluppo dell’identità e del senso di appartenenza nel rispetto reciproco e della convivenza.
Le finalità che l’istituto si propone di realizzare, sono:
garantire un’istruzione generale a tutti gli alunni;
orientarsi autonomamente nelle conoscenze, trasferirle, in ambiti diversi, esprimerle con
padronanza linguistica e prendere decisioni, dopo corrette valutazioni;
acquisire un sapere solido per il proseguimento degli studi;
acquisire la competenza di mettere in relazione in modo operativo le conoscenze teoriche con
elementi della realtà e organizzarle con criteri logici che diano la possibilità di un inserimento
efficace e creativo nell’ambiente sociale e culturale;
garantire lo sviluppo individuale dell’alunno in armonia e in conformità alle sue capacità ed ai
canoni di sviluppo;
riflettere sul proprio percorso formativo, autovalutarsi, utilizzare anche eventuali errori come
possibile risorsa, elaborare il senso della propria esperienza;
rendersi conto che la propria realtà e quella del mondo sono complesse e in continua evoluzione;
possedere punti di riferimento per valutare il proprio comportamento e quello degli altri, alla luce
dei valori che informano la convivenza civile;
conoscere i propri impegni civici, essere cosciente della loro importanza nella vita sociale,
assumersi le rispettive responsabilità, sulla base della coscienza personale;
essere consapevole del proprio ruolo all’interno del contesto classe e rendersi disponibile ad un
rapporto collaborativo; valorizzare le relazioni con compagni, insegnanti, ecc. dando il proprio
apporto per una società migliore;
sviluppare e salvaguardare la cultura del gruppo nazionale, le sue tradizioni e favorire la
conoscenza di altre culture e civiltà;
educare alla convivenza in base alla realtà storica plurietnica, con particolare riferimento alle etnie
autoctone, alla tolleranza, al rispetto della diversità, alla realizzazione ed al rispetto dei diritti
dell’uomo e delle sue libertà fondamentali, allo sviluppo della capacità di vivere in una società
democratica;
sviluppare e incentivare un tipo di vita sano e un rapporto responsabile di tutela dell’ambiente.
Il piano comprende tutte le attività della scuola programmate in base ai risultati conseguiti nello
scorso anno scolastico, per la continuità del lavoro e per le necessità e possibilità di ampliamento e
perfezionamento del lavoro della scuola.
Il piano vuole essere un documento guida per i lavoratori della scuola, per gli alunni, per i genitori
e per gli organi scolastici. È stato redatto dal preside in collaborazione con il collegio degli
insegnanti e approvato dal collegio degli insegnanti, dal consiglio dei genitori e dal consiglio della
scuola.
1L’AUTOVALUTAZIONE DELLA SCUOLA
Ogni anno la scuola svolge l’autovalutazione coinvolgendo di anno in anno tutti gli interessati al
processo educativo-istruttivo. L’autovalutazione ci aiuta a migliorare l’offerta dell’istituto, a
cambiare, a svilupparci.
Gli obiettivi a breve termine si riferiscono all’anno scolastico e si evincono da quelli a lungo
termine. Anch’essi sono sensibili al cambiamento a seconda dello svilupparsi della situazione. In
questo anno la scuola s’impegna a:
Migliorare l’offerta formativa
Aumentare le iscrizioni
Collegare la scuola al territorio, renderla partecipe agli eventi e diffondere l’immagine della de
Castro in ambito comunale ed extra-comunale.
2CALENDARI SCOLASTICI
L’anno scolastico inizia il 1° settembre 2019 e termina il 31 agosto 2020.
L’anno scolastico è diviso in due periodi di valutazione:
I periodo Dal 2 settembre 2019 al 31 gennaio 2020
II periodo Dal 1° febbraio al 15 giugno 2020 Per la IX classe
II periodo Dal 1° febbraio al 24 giugno 2020 Per le altre classi
Lunedì 2 settembre Inizio delle lezioni
Lunedì-venerdì 28.10 - 1.11 Vacanze autunnali
Giovedì 31 ottobre Giornata della Riforma
Venerdì 1° novembre Giornata dei defunti
2019
Martedì 24 dicembre Celebrazione della giornata dell’Indipendenza
Mercoledì 25 dicembre Natale
Giovedì 26 dicembre Giornata dell’Indipendenza
Mercoledì - Giovedì 25.12 - 2.1Vacanze di Capodanno
Mercoledì - Giovedì 1 - 2 gennaio Capodanno
Venerdì 3 gennaio Giornata libera
Venerdì 31 gennaio Fine del primo periodo di valutazione
Venerdì 7 febbraio Celebrazione della Giornata della cultura slovena
Sabato 8 febbraio Giornata della cultura slovena
Venerdì - Sabato 14.2 - 15.2Giornata informativa per l’iscrizione alle scuole medie
Lunedì - Venerdì 17.2 - 21.2Vacanze invernali
Lunedì 13 aprileLunedì dell’Angelo
2020
Lunedì 27 aprileGiornata della Resistenza
Lunedì - Venerdì Vacanze primaverili
27.4 - 1.5
Venerdì - Sabato 1 - 2 maggio Festa del lavoro
Lunedì 15 giugno Fine delle lezioni per la classe IX; consegna pagelle
Fine delle lezioni per le classi dalla I all’VIII; consegna
Mercoledì 24 giugno
pagelle; celebrazione della Festa nazionale slovena
Giovedì 25 giugno Festa nazionale slovena
Venerdì - Lunedì 26.6 - 31.8 Vacanze estive
3ESAMI DI CLASSE, DI MATERIA E DI RIPARAZIONE
DATA SESSIONE CLASSI
Dal 16 giugno al 29 giugno 2020 I IX
Dal 26 giugno al 9 luglio 2020 I I -VIII
Dal 18 agosto al 31 agosto 2020 II I-IX
DISTRIBUZIONE MENSILE DELLE GIORNATE DI ATTIVITÀ
DIDATTICA
SEMESTRE MESE NUMERO GIORNATE
I Settembre 21
I Ottobre 19
I Novembre 20
I Dicembre 17
I Gennaio 20
TOTALE SEMESTRE 97
II Febbraio 15
II Marzo 22
II Aprile 17
II Maggio 20
II Giugno I – VIII cl. 18 IX cl. 11
TOTALE SEMESTRE I – VIII cl. 92 IX cl. 85
TOTALE ANNO I – VIII
Settembre – giugno IX cl. 182
SCOLASTICO cl. 189
SCRUTINI
I semestre Lunedì 27 gennaio 2020
IX classe: mercoledì 10 giugno 2020
II semestre
I – VIII classe: giovedì 18 giugno 2020
4COMPITI LAVORATIVI
Monika Kunst, Marina Gli insegnanti invieranno alle
Giornalino scolastico,
Dessardo, Romina responsabili temi e immagini durante
pubblicazione sulla pagina
Križman e le insegnanti l’anno, in modo da facilitare la
della scuola entro il 20 giugno
di classe stesura finale del giornalino
Corso di nuoto; II classe Lucia, Doriana K. Smotlak
II classe Sicciole Irene Ciani
Corso di bicicletta V classe Marina Dessardo
Katja Dellore, Marina
Strada sicura
Dessardo, M. Stancich
Escursioni IV– V classe,
Gloria Frlić, Irene Ciani
I triennio
Spettacolo di Natale Karmen Peroša
Auditorio Portorose
12 dicembre Dionea Sirotić
Doriana Kozlovič
Giornata delle porte aperte –
Smotlak,
Lucia, dicembre/gennaio
Mojca Železen Repe
Ogni attività scolastica verrà
Articoli per i media Tutti gli insegnanti pubblicizzata con un articolo
corredato da fotografie
Karmen Peroša, Mojca
Giornata della cultura slovena,
Železen Repe, Urška
8 febbraio
Pirjevec, Lusi Breulj
Festa della donna, 8 marzo
Insegnanti di classe
classi I-V
Spettacolo di fine anno Romina Križman,
Auditorio di Portorose
scolastico Dionea Sirotić
Parlamento scolastico Ambra Šlosar Karbič Tema: La mia carriera futura
Romina Križman,
Pagina Fb, sito web Massimo Medeot,
Nikola Ivaniševič
Mercatini della bontà / Consulente, insegnanti
Pirano scuola, teatro, case di riposo…
volontariato volontari
Escursione didattica Firenze
Federica Bisiacchi Organizzato da UI, UPT
Siena IX cl – ottobre
Campus eccellenze ad Omegna Monika Kunst Organizzato da UI, UPT
Campus eccellenze scientifiche
Katja Dellore Organizzato da UI, UPT
a Visignano
5CALENDARIO DELLE VERIFICHE NAZIONALI DELLE
COMPETENZE
Le verifiche nazionali delle competenze alla fine del II e del III triennio sono obbligatorie.
MESE DATA DISPOSIZIONI/ATTIVITÀ
Il ministro rende noto il nome della terza materia per gli alunni della classe IX:
Sett. 2019 2
SPORT
Termine ultimo per l’invio al RIC dei dati degli alunni che affronteranno le verifiche
Nov. 2019 29
nazionali delle competenze
5 Prova scritta di ITALIANO
Maggio
2020
7 Prova scritta di MATEMATICA
11 Prova scritta di SPORT (IX classe) e di INGLESE (VI classe)
Il RIC trasmette i compiti corretti e valutati alle rispettive scuole (IX cl.)
Gli alunni vengono informati dei risultati delle prove ed esercitano il diritto di
1
prendere visione delle prove scritte (IX classe)
Procedura di convalida (IX classe)
2 Procedura di convalida e invio dei ricorsi al RIC (IX classe)
3 Procedura di convalida e invio dei ricorsi al RIC (IX classe)
Il RIC trasmette i compiti corretti e valutati alle rispettive scuole (VI cl.)
Giugno 8 Gli alunni vengono informati dei risultati delle prove ed esercitano il diritto di
2020 prendere visione delle prove scritte (VI classe)
Il RIC inoltra alla scuola i risultati definitivi per la IX classe
9 Gli alunni vengono informati dei risultati delle prove (IX classe) ed esercitano il
diritto di prendere visione delle prove scritte.
10 Procedura di convalida e invio dei ricorsi al RIC (VI classe)
15 Distribuzione dei certificati dei risultati agli alunni della IX classe
16 Il RIC inoltra alla scuola i risultati definitivi per la VI classe
24 Distribuzione dei certificati dei risultati agli alunni della VI classe
Le verifiche nazionali delle competenze alla fine della VI e della IX sono obbligatorie per tutti gli
alunni e si svolgono in un’unica sessione.
Le verifiche nazionali delle competenze si svolgono con una prova scritta per ogni singola materia.
Le prove scritte hanno la durata di 60 minuti.
Le prove di verifica hanno rispondenza con gli obiettivi dei curricoli formativi delle materie.
Le prove sono corrette e valutate da valutatori interni alla scuola su scelta del preside. Di regola il
valutatore è un insegnante che non insegna all’allievo.
6ORGANIZZAZIONE DEL LAVORO EDUCATIVO -
ISTRUTTIVO
SCUOLA E ALUNNI
La scuola elementare “Vincenzo e Diego de Castro” opera in 3 sedi dislocate:
Scuola centrale di Pirano, Via Vojko 1
Scuola periferica di Sicciole, Sicciole 79
Scuola periferica di Lucia, Via Fasano 3/a
CL. PIRANO LUCIA SICCIOLE TOTALE
I / 18 6 24
II / 6 12 18 Nr. SEZIONI
Nr.
III / 17 4 21 SEDE SOGGIORNO
SEZIONI
IV 9 / 9 18 PROLUNGATO
V 14 / 8 22 PIRANO 5 0,84 (21 h)
VI 8 / 6 14 LUCIA 3 1,40 (35 h)
VII / 7 7 SICCIOLE 8 1,44 (36 h)
VIII 7 / 8 15 TOTALE 16 3,68
IX 5 / 9 14
TOT 43 41 69 153
SEZIONI E CAPOCLASSATO
SEDE CLASSE CAPOCLASSE
I Sonia Mugherli Imperl, secondo ins. Tanja Viler
LUCIA II Doriana Kozlovič Smotlak
III Ornella Kunst
Soggiorno prolungato I, II, III Manuela Špeh, Tjaša Trošt, Tanja Viler
Caposede Sonia Mugherli Imperl
IV Gloria Frlić
V Manuela Trani
PIRANO VI Monika Kunst
VIII Remza Lulić
IX Massimo Medeot
Soggiorno prolungato IV, V Diego Celin, Manuela Trani, Ingrid Peroša, Karmen Peroša
I/III Mojca Stancich, secondo ins. Romina Križman
II Irene Ciani
IV Barbara Labor Omerzo
V Katja Dellore
SICCIOLE
VI Urška Pirjevec
VII Valentina Budak
VIII Luka Šlosar
IX Federica Bisiacchi
Valentina Budak, Mojca Stancich, Barbara Labor Omerzo
Soggiorno prolungato I-V
Irene Ciani, Mojca Stancich
Caposede Remza Lulić
7INSEGNANTI
Presso le due scuole elementari di Pirano e Sicciole l’insegnamento nelle classi VI – IX si svolge in
aule specializzate o parzialmente specializzate con gli insegnanti incaricati.
Pirano:
Matematica, fisica (IX) Ins. Edi Umer
Educazione cinematografica Ins. Maks Bembič
Sport e salute Ins. Cristina Pajek
Italiano Ins. Monika Kunst
Inglese (VI, VIII, IX) Ins. Remza Lulić
Inglese (IV, V) Ins. Karmen Peroša
Scienze, biologia, chimica, fisica (VIII) Ins. Ingrid Škerlič Persel
Sloveno Ins. Mojca Železen Repe
Musica Ins. Diego Celin
Geografia Ins. Maks Bembič
Francese Ins. Lavinia Hočevar
Ed. civica Ins. Monika Kunst
Storia Ins. Massimo Medeot
Sport (VI-IX) Ins. Luka Šlosar
Sport (IV, V) Ins. Cristina Pajek
Arte, tecnica e tecnologia Ins. Lusi Breulj
IV classe Ins. Gloria Frlić
V classe Ins. Manuela Trani
Ed. domestica Ins. Ingrid Škerlič Persel
Sicciole:
Matematica Ins. Federica Bisiacchi
Chimica (IX), fisica, biologia Ins. Ingrid Škerlič Persel
Informatica Ins. Federica Bisiacchi
Sloveno (I-VIII) Ins. Urška Pirjevec,
Sloveno (IX) Ins. Mojca Ž. Repe
Italiano (VI, VII) Ins. Marina Dessardo
Italiano (VIII, IX) Ins. Monika Kunst
Educazione cinematografica Ins. Maks Bembič
Geografia Ins. Maks Bembič
Arte, tecnica e tecnologia Ins. Lusi Breulj
Musica Ins. Diego Celin
Sport (I/II, III, VI-IX) Ins. Luka Šlosar
Sport (IV, V) Ins. Bojan Jerman
Storia, Ed. civica Ins. Massimo Medeot
Retorica Ins. Ksenija Orel
Inglese (I-III) Ins. Karmen Peroša
Inglese (VIII-IX), spagnolo Ins. Remza Lulić
Sport e salute Ins. Luka Šlosar
Arte opz. Ins. Lusi Breulj
8Lucia:
Inglese Ins. Karmen Peroša
Sloveno Ins. Tjaša Trošt
Sport Ins. Bojan Jerman
QUADRO ORARIO PER LE SCUOLE ITALIANE NELLE ZONE
BILINGUI DELL’ISTRIA SLOVENA
Materie / Ore I II III IV V VI VII VIII IX Tot. ore
Italiano
6 7 7 5 5 5 4 3,5 4,5 1631,5
Sloveno 3 4 3,5 3,5 3 3 3 3 3 1006
Matematica 4 4 5 5 4 4 4 4 4 1318
Inglese 2 2 2 3 4 4 3 3 656
Arte figurativa 2 1,5 1,5 1,5 1,5 1 1 1 1 417
Musica
1,5 1,5 2 1,5 1,5 1 1 1 1 417
Società 2 3 175
Geografia 1 2 1,5 2 221,5
Storia 1 2 2 2 239
Cultura civica, della cittad. ed etica 1 1 70
Conoscenza dell’ambiente 2,5 2 2,5 245
Fisica 2 2 134
Chimica 2 2 134
Biologia 1,5 2 116,5
Scienze 2 3 175
Scienza e tecnica 2,5 3 192,5
Tecnica e tecnologia 2 1 1 140
Economia domestica 0,5 0,5 35
Sport 3 3 2,5 2,5 3 3 2 2 2 799
Materia opzionale I 2/12/1 2/1 204
Materia opzionale II 0/10/1 0/1 102
Comunità di classe 0,5 0,5 0,5 0,50,5 0,5 103,5
Numero delle materie 7 8 8 9 10 12 14 16 14
30,5 30,5
Ore settimanali 22 25 26 26,5 28,5 27,5 30/31
31,5 31,5
Nr. Settimane d’insegnamento 35 35 35 35 35 35 35 35 32
9GIORNATE A CONTENUTO
I II III IV V VI VII VIII IX Ore tot.
Culturali 4 4 4 3 3 3 3 3 3 150
Scientifiche 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Tecniche 3 3 3 4 4 4 4 4 4
225
Sportive 5 5 5 5 5 5 5 5 5 135
165
PROGRAMMA ALLARGATO
ORE
I II III IV V VI VII VIII IX
Mat. opz. facoltative/prima lingua straniera INGLESE 2
Mat. opz. Facoltative/seconda lingua stran. 2 2 2
MOF o: 2a lingua str./sport/arte/tecnica/informatica 2/1 2/1 2/1
Aiuto aggiuntivo individuale 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5
Ins. potenziamento/recupero 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Attività d’interesse 2 2 2 2 2 2 2 2 2
10LE MATERIE OPZIONALI PER IL III TRIENNIO
L’elenco delle materie opzionali è stilato in seguito ad un’indagine tramite la quale gli alunni
esprimono le proprie preferenze. Quest’anno la scuola offre le seguenti materie opzionali:
MATERIA INSEGNANTE CLASSE
Francese 2 Lavinia Hočevar VIII
PIRANO Educazione al cinema Maks Bembič VIII, IX
Sport e salute Cristina Pajek VIII, IX
Arte Lusi Breulj VII, VIII, IX
Sport e salute Luka Šlosar VII, VIII, IX
Informatica Federica Bisiacchi VII, VIII
SICCIOLE
Retorica Ksenija Orel IX
Spagnolo 1 Remza Lulić VII, VIII
Educazione al cinema Maks Bembič IX
POTENZIAMENTO/RECUPERO
SEDE MATERIA INSEGNANTE ORE ANNUALI
Matematica VIII Umer 35
PIRANO Italiano IX M. Kunst 35
Sloveno VI Ž. Repe 35
Matematica VIII, VI Bisiacchi 35
SICCIOLE Italiano IX M. Kunst 35
Scienze VII Budak 35
MATERIE OPZIONALI FACOLTATIVE
CLASSE SEDE MATERIA INSEGNANTE ORE ANNUALI
I LUCIA Inglese Karmen Peroša 70
IV, V, VI PIRANO Tedesco Ingrid Peroša 70
IV, V, VI SICCIOLE Informatica Federica Bisiacchi 35
IV, V,VI SICCIOLE Sport Diego Celin 35
I SICCIOLE Inglese Karmen Peroša 70
SOGGIORNO PROLUNGATO: ORARIO
1° insegnante 12.50 – 16.35 Tot 35 ore
LUCIA
2° insegnante 13.00 – 15.05
SICCIOLE 12.50 – 16.10 Tot 36 ore
PIRANO 12.50 – 15.45 Tot 21 ore
Nella sede di Sicciole vengono organizzati i turni di sorveglianza per gli alunni che viaggiano.
La sorveglianza mattutina si svolge nella sezione di Lucia dalle 6.20 alle 8.20 per gli alunni della I
classe, a Pirano dalle 7.20, con gli insegnanti di turno (solo per gli alunni che iniziano con l’ora
zero), per tutti gli altri alle 8.00. A Sicciole per la I classe e in accordo con i genitori (alunni II-V cl),
dalle 7.20 con gli insegnanti di turno (solo per gli alunni che iniziano con l’ora zero), per tutti gli
altri alle 8.00.
11La ricreazione-merenda:
LUCIA
PIRANO 9.55 - 10.25
SICCIOLE
Turni di sorveglianza degli insegnanti: i turni vengono organizzati durante l’anno e tengono conto
dell’orario e dello spostamento degli insegnanti che viaggiano.
Turni di sorveglianza degli alunni: a turno durante l’anno, stabiliti dalla consulente scolastica.
Durante la ricreazione gli alunni consumano la merenda.
La scuola offre il servizio mensa agli alunni le cui famiglie ne fanno richiesta. La mensa, con menù
adeguato al fabbisogno nutrizionale degli alunni, utilizza la cucina interna nella scuola centrale di
Pirano.
Il momento del pranzo è un’esperienza gradita agli alunni, in quanto possono condividere con i
loro coetanei uno spazio diverso da quello della classe. Essi hanno la possibilità di socializzare, di
imparare le regole dello stare a tavola insieme ed alimentarsi in modo adeguato. Dopo la mensa gli
alunni possono godere di momenti ricreativi.
L’orario del pranzo:
nella scuola di Lucia dalle ore 12.50 alle ore 13.20
nelle sezioni di Pirano alle 12.50 alle 13.20 e Sicciole dalle ore 12.00 alle ore 14.00.
Gli alunni di Lucia durante la ricreazione, dopo la merenda e dopo il pranzo, si intrattengono in
refettorio o escono a giocare nel parco giochi e/o nel cortile della scuola.
Gli alunni nella scuola di Sicciole durante la ricreazione fanno merenda in refettorio quindi escono
nel cortile della scuola e nel campo sportivo. Nella sede di Pirano gli alunni consumano la merenda
in refettorio dove si intrattengono fino alla fine dell’intervallo o giocano nella palestra.
La cucina scolastica opera nella scuola centrale di Pirano, che prepara le merende e i pranzi per gli
alunni di Pirano e i pranzi, la merenda pomeridiana per gli alunni di Lucia. La scuola di Lucia ha una
cucina di distribuzione (le merende vengono preparate nella vicina SE Lucija/Lucia), mentre la
scuola di Sicciole usufruisce dei pasti della cucina scolastica della scuola slovena.
CORSI E SCUOLA IN NATURA
Nell’ambito del programma allargato la scuola organizza il corso di nuoto per la II classe LU e le
scuole in natura.
Corso di nuoto presso la piscina di S. Bernardino, responsabili Doriana e Irene.
INSEGNANTI
CLASSE LUOGO PERIODO RESPONSABILE
PARTECIPANTI
Katja Dellore,
V Forni di Sopra 13-17 Gennaio 2020 Katja Dellore
Diego Celin
Remza Lulić, Mojca
VI – IX Peca 23-27 Settembre 2019 Remza Lulić
Ž. Repe, Diego Celin
Programma
CŠOD Medved 13-15 marzo 2020 Katja Dellore
alunni dotati
12GIORNATE A CONTENUTO PARTICOLARE
Ogni giornata viene organizzata dall’insegnante responsabile in collaborazione con gli altri colleghi. La
preparazione (l’avviso, le adesioni, altro) viene presentato almeno cinque giorni prima.
CLASSI I-III LUCIA
SPESE
DATA E RESPONSABILE E SPESE
GIORNATA CONTENUTO scuola
LUOGO COLLABORAZIONI famiglia
altri enti
1 Ottobre Al faro KarmenPeroša 5 € + bus
DEKD: Come giocavano
CULTURALE
2 Ottobre Ornella Kunst
i nostri nonni
15: Colazione tipica
3 Novembre Sonia M. I.
slovena
(in collaborazione con la
4 Aprile Dedicato a Tartini
CI, Lara Sorgo)
16 – 22: Trajnostna
1 Settembre mobilnost – IL Karmen P. + capiclasse
SCIENTIFICA
TRAFFICO
2 Marzo Piante delle saline Doriana K. S.
in collaborazione con
3 Aprile Piccoli chimici Ingrid Š. P. e Manuela
Špeh
16 – 22: Trajnostna
1 Settembre mobilnost – Il traffico Karmen P. + capiclasse
TECNICA
sostenibile
Laboratorio creativo
2 Novembre (biglietti augurali e Ornella Kunst
decorazioni natalizie)
3 Dicembre Dolci delle feste Doriana K. S.
9 - 13
sett.,
1 Giochi con i genitori Bojan Jerman
scuola
SPORTIVA
Lucia
2 Ottobre Marcia Bojan Jerman
3 Marzo Pattini e monopattini Bojan Jerman
4 Aprile Marcia Bojan Jerman
5 Giugno Al mare (nuoto) Bojan Jerman
13ORE INTERDISCIPLINARI CLASSI I-III LUCIA
DATA CONTENUTO RESPONSABILE COLLABORAZIONI
FEMF (Festival europeo del cinema Auditorio di
settembre Karmen Peroša
per ragazzi) Portorose
Scambio intergenerazionale – con
settembre gli ins. delle superiori (durante la
sett. della sc. in natura)
Spettacolo alla Casa dell’anziano di
dicembre Ambra Šlosar Karbič
Lucia
Visione Balletto Scuola di Musica
dicembre Karmen Peroša
(Auditorio)
Porte aperte: La torta in cielo Ins. I triennio,
gennaio
(G. Rodari) insegnante di sloveno
Ins. I triennio, Mojca
febbraio Giornata della cultura slovena Ž. Repe, Urška
Pirjevec
23 o 24 aprile San Giorgio: tutti a Pirano (III classe) Ornella Kunst
in data da Teatro (a Trieste-Rossetti e
Nadia Zigante
definirsi all’Auditorio)
Uscita a Lubiana: Il museo della
Metà maggio Sonia M. Imperl
scuola
durante
Uscite della III classe a Pirano e Ornella Kunst, Gloria
l’anno
Sicciole Frlić
scolastico
14CLASSI I-III SICCIOLE
SPESE
RESPONSABILI E SPESE
GIORNATA DATA E LUOGO CONTENUTO scuola
COLLABORAZIONI famiglia
altri enti
DEKD: Bianco e nero, il
1 27 settembre Mojca Stancich
sale e il carbone
CULTURALE
2 ottobre Al faro Karmen Peroša 5 € + bus
Visita della città di
3 Aprile Katja Dellore
Isola
(in collaborazione con la
4 Aprile Dedicato a Tartini
CI, Lara Sorgo)
Collaborazione con la
1 novembre Piramide alimentare
SCIENTIFICA
casa della sanità
I cinque sensi e
2 novembre Mojca Stancich
l’alimentazione
Colazione tipica
3 15 novembre Irene Ciani
slovena
La pasta e la nostra
1 novembre Mojca Stancich
tradizione
TECNICA
dicembre (prima I dolci della nostra
2 Romina Križman
settimana) tradizione
Dicembre (prima
3 Lavoretti natalizi Romina Križman
settimana)
1 ottobre Marcia Bojan Jerman
SPORTIVA
2 Aprile Giochi sportivi Luka Šlosar
3 Aprile Misurazioni Luka Šlosar
4 maggio Pattini e monopattino Luka Šlosar
5 giugno Nuoto Luka Šlosar
ORE INTERDISCIPLINARI CLASSI I-III SICCIOLE
DATA CONTENUTO RESPONSABILE COLLABORAZIONI
Settembre Festival del cinema sloveno Karmen Peroša Auditorio
Insegnanti
Gennaio Porte aperte: La torta in cielo
capiclasse
Insegnanti
Febbraio Carnevale – i dolci tradizionali e sfilata
capiclasse
Febbraio Giornata della cultura slovena Urška Pirjevec
in data da
Teatro Rossetti (Trieste), Auditorio Nadia Zigante
definirsi
Uscita a Lubiana: Il museo della scuola +
metà maggio Sonia I. Mugherli
visita allo ZOO
In data da Che cosa nascondono le nostre soffitte –
Urška Pirjevec
definirsi progetto UNESCO
15CLASSI IV-V PIRANO E SICCIOLE
RESPONSABILE E SPESE SPESE scuola
GIORNATA DATA E LUOGO CONTENUTO
COLLABORAZIONI famiglia altri enti
3 settembre, Conosciamo il nostro G. Frlić, K.
1
Sicciole/Pirano territorio Dellore
CULTURALE
Al faro - teatro di
2 Ottobre, Capodistria K. Peroša bus
Capodistria
20 settembre, DEKD – Patrimonio, arte e G. Frlić, M.
3
Pirano/Sicciole cultura. Stancich
27 settembre, Isola, La notte europea del
1 K.Dellore
Capodistria ricercatore
SCIENTIFICA
Novembre , Dal raccolto alla tavola
2 Ins. di classe
Sicciole/Pirano Scuola in natura Forni
3
Maggio, Risano L'acquedotto del Risano - G.Frlić bus
Radio/Tv
1 Marzo, Capodistria Visita Radio/TV Capodistria K. Dellore bus
Capodistria
2 Aprile, Isola Visita Isola K. Dellore bus
TECNICA
Ottobre, I colori dell’autunno (IV cl)
3 Insegnanti
settembre, Pirano Ex - Tempore
Cca
Gennaio, Forni Scuola in natura Forni (V cl) K. Dellore
120 €
4 Ottobre, Capodistria Museo regionale B. Labor bus
Settembre,
1 Giochi acquatici C. Pajek
Portorose
2 Gennaio, Forni Scuola in natura V cl. K.Dellore
Febbraio,
Giochi di squadra IV cl. C. Pajek
SPORTIVA
Pirano/Sicciole
Gennaio, Forni
Scuola in natura V
3 Novembre, K.Dellore
Marcia IV cl.
Sicciole/Pirano
4 Aprile, Sicciole Misurazioni L. Šlosar
Gennaio, Forni Scuola in natura V K.Dellore
5
Giugno, Portorose Tecniche di nuoto IV C. Pajek
ORE INTERDISCIPLINARI CLASSI IV-V PIRANO e SICCIOLE
DATA CONTENUTO RESPONSABILE
Settembre La vendemmia ins. di classe
Ottobre I colori dell’autunno IV cl. (UI-UPT) ins. di classe
Novembre Le dipendenze (Poliambulatorio) ins. di classe
La colazione tradizionale slovena ins. di classe
Febbraio Sant’Onofrio ins. di classe
Il castelliere di Korte ins. di classe
Marzo Jumicar ins. di classe
Laboratori per bambini e genitori in collaborazione con l’asilo ins. di classe
Aprile Val Stagnon, visita alla riserva naturale ins. di classe
Lago di Fiesso ins. di classe
16CLASSI VI PIRANO E SICCIOLE
DATA E RESPONSABILE E SPESE SPESE SCUOLA
GIORNATA CONTENUTO
LUOGO COLLABORAZIONI FAMIGLIA altri enti
ottobre - Teatro in lingua slovena a entrata +
1 Ž.Repe
CULTURALE
novembre Capodistria bus
Escursione a Trieste: Risiera
2 aprile Celin, Medeot -
- Teatro
3 giugno Escursione culturale in Istria Medeot, Bembič - -
1 settembre Scuola in natura CŠOD
SCIENTIFICA
2 marzo PI Greco day Bisiacchi, Š.Persel - -
Capodistria – Ginnasio Carli
3 maggio Valentina Budak
+ città
1 settembre Scuola in natura CŠOD, Lulić 120 € cca
2 settembre Scuola in natura CŠOD
TECNICA
3 settembre Scuola in natura CŠOD
visita al centro di ricerca
4 24 ottobre Breulj
Innorenew CoE, Isola
5 Torneo di beach volley - CAN
1 Šlosar -
settembre Santa Caterina Ancarano
SPORTIVA
2 settembre Giochi al mare Šlosar
3 settembre Scuola in natura CŠOD
4 Aprile Misurazioni Šlosar, Jerman
Giochi al mare con le SEI di
5 Giugno Šlosar Spese bus
Isola e Capodistria
17CLASSI VII PIRANO E SICCIOLE
RESPONSABILE E SPESE SPESE SCUOLA
GIORNATA DATA CONTENUTO
COLLABORAZIONI FAMIGLIA altri enti
ottobre - Teatro in lingua slovena a entrata +
1 Ž. Repe
novembre Capodistria bus
CULTURALE
Escursione a Trieste:
2 Aprile Celin, Medeot
Risiera – Teatro
Escursione culturale in
3 Giugno
Istria
1 Settembre Scuola in natura CŠOD 120 € cca
SCIENTIFIC
2 Marzo PI Greco day Bisiacchi, Š. Persel
A
Capodistria – Ginnasio
3 Maggio Valentina Budak
Carli + città
1 Settembre Scuola in natura CŠOD
2 Settembre Scuola in natura CŠOD
TECNICA
3 settembre Scuola in natura CŠOD
Isola, visita al centro di
4 24 ottobre Breulj
ricerca Innorenew CoE
Torneo di beach volley- CAN
1 5 settembre Šlosar -
Santa Caterina Ancarano
SPORTIVA
2 settembre Giochi al mare
3 settembre Scuola in natura CŠOD
4 aprile Misurazioni Šlosar
Giochi al mare con le SEI
5 giugno
di Isola e Capodistria
18CLASSI VIII PIRANO E SICCIOLE
DATA E RESPONSABILE E SPESE SPESE SCUOLA
GIORNATA CONTENUTO
LUOGO COLLABORAZIONI FAMIGLIA altri enti
ottobre – Teatro in lingua slovena a
1 Mojca Ž. Repe 5€ + bus
novembre Capodistria
CULTURALE
Escursione a Trieste:
2 Aprile Celin, Medeot
Risiera - Teatro
Escursione culturale in
3 Giugno Bembič, Medeot
Istria
1 Settembre Scuola in natura CŠOD 120 € cca
SCIENTIFICA
Bisiacchi, Š.Persel,
2 Marzo PI Greco day
Umer
Immaginario scientifico
3 Maggio UI-UPT, capoclasse
Grignano
1 Settembre Scuola in natura CŠOD
2 Settembre Scuola in natura CŠOD
TECNICA
3 settembre Scuola in natura CŠOD
Motori e metalli
4 Dicembre (laboratori) presso la SM Lusi Breulj SM Coppo
Coppo, Isola
Torneo di beach volley - CAN
1 5 settembre Šlosar -
Santa Caterina Ancarano
SPORTIVA
2 Settembre Giochi al mare Šlosar
3 Settembre Scuola in natura CŠOD
4 Aprile Misurazioni Šlosar
Giochi al mare con le SEI di
5 Giugno Šlosar
Isola e Capodistria
19CLASSI IX PIRANO E SICCIOLE
RESPONSABILE E SPESE
GIORNATA DATA E LUOGO CONTENUTO collaborazioni
COLLABORAZIONI FAMIGLIA
ottobre – Teatro in lingua slovena entrata +
1 Lulić
novembre a Capodistria bus
CULTURALE
Escursione a Trieste:
2 Aprile Celin, Medeot
Risiera - Teatro
Escursione culturale in
3 Giugno Medeot
Istria
1 Settembre Scuola in natura CŠOD 120 € cca
SCIENTIFI
Leonardo, il genio che Ginnasio
CA
2 28 novembre Bisiacchi, Medeot
immaginò il futuro Sema
3 Marzo PI Greco day Bisiacchi, Š.Persel
1 Settembre Scuola in natura CŠOD
TECNICA
2 Settembre Scuola in natura CŠOD
3 settembre Scuola in natura CŠOD
Presentazione SM P.
4 Dicembre Capoclasse SM Coppo
Coppo
Torneo di beach volley -
1 Settembre Šlosar CAN
Santa Caterina
SPORTIVA
2 Settembre Giochi al mare Šlosar
3 Settembre Scuola in natura CŠOD
4 Aprile Misurazioni Šlosar
5 Giugno Giochi al mare Šlosar
ALTRE ATTIVITÀ DESTINATE ALLE CLASSI DALLA VI ALLA IX:
Novembre - ore interdisciplinari: “La colazione tradizionale slovena” e Settimana dedicata
all’importanza di una corretta alimentazione con attività e laboratori.
Teatro in lingua inglese (dicembre)
Ore interdisciplinari/laboratori sulle energie rinnovabili e risparmio energetico (in
collaborazione con GOLEA) - Š. Persel
Partecipazione all’Interreg “Kastelir” – escursione (Korte-Corte d’Isola, Medeot)
Escursione didattica destinata alla classe IX in Toscana – autunno 2019
Laboratori presso l’Immaginario Scientifico di Trieste destinati alle classi VI-IX
Collaborazione in lingua inglese con la scuola di Cittanova, IX Sicciole (Lulić)
Da ottobre, una volta al mese (a rotazione Pi e Si) – INFO POINT orientamento alla carriera
Laboratorio dell’UNICEF sulla tolleranza, terzo triennio
20LE ATTIVITÀ DI INTERESSE
LUCIA
Animazione e teatro Ruggero Paghi Giovedì 14-15.30 Ottobre - maggio
Bralna značka Tjaša Trošt In accordo con l’ins. Ottobre - maggio
Amico libro Ksenija Orel Lunedì 14.45-15.30 Ottobre - maggio
Coro Dionea Sirotić Venerdì (dopo il pranzo) Settembre - giugno
Gruppo sportivo Bojan Jerman Martedì
L’ora della fiaba in
Lucia: III martedì del Ottobre – maggio
biblioteca civica (S.Lucia e Ksenija Orel
mese CAN
Pirano)
Società Sportiva Merc. 15.30-17.00 Società sportiva
Pallavolo
Pirano ŠD Piran Pirano
Mar. 14.00-14.45 (I, IIcl) KK Portorož
Insegnanti della
Pallacanestro Mar. 14.45-15.30 (IIIcl)
Società
Dal 24.9.2019 a Lucia
PIRANO
Animazione e teatro Ruggero Paghi A progetto Gennaio, febbraio
Mojca Ž. Repe,
Bralna značka In accordo con l’ins.
Karmen P eroša
In collaborazione con
Gruppo della solidarietà Ambra Slosar Karbič A progetto
gli ins.
Der bücherwurm IV-VI Ingrid Peroša In accordo con l’ins.
Gruppo giornalistico Monika Kunst A progetto
Dolce scuola (corso di
Manuela Trani Mercoledì dalle 14.10 Ottobre-maggio
pasticceria)
Gruppo tecnico artistico Lusi Breulj Martedì 12.05-14.05 Settembre-giugno
Lettura in biblioteca IV, V Ksenija Orel In accordo con l’ins.
Coro IV e V, VI-IX Dionea Sirotić Venerdi dalle 13.20
Reading Badge - lettura in Karmen Peroša
In accordo con l’ins.
lingua inglese Remza Lulić 6 ore
Hablamos espanol VIII, IX cl. Remza Lulić Venerdì Ottobre- maggio
Strada sicura - V cl. Marina Dessardo
A progetto
(patentino bicicletta) 10 ore
Società Sportiva Ma. Gio. Società sportiva
Pallavolo
Pirano ŠD Piran 15.30-17.00 a Lucia Pirano
L’ora della fiaba in biblioteca Ogni secondo
Monika Kunst
civica a Pirano* mercoledì del mese
Società sportiva
Vela Allenatori del club (a pagamento)
Pirano
21SICCIOLE
Animazione e teatro Ruggero Paghi Lunedì 14-15.30 Ottobre- maggio
Bralna značka Urška Pirjevec In accordo con l’ins.
Coro I-IX Dionea Sirotić Giovedi Settembre – giugno
Gruppo giornalistico Monika Kunst In accordo con l’ins.
Gruppo tecnico-artistico
Lusi Breulj Lunedì 12.50-14.35 Settembre – giugno
2 ore
Epi lectura Remza Lulić 2 ore In accordo con l’ins.
Reading Badge - lettura
Remza Lulić 8 ore In accordo con l’ins.
in lingua inglese
Sicurezza stradale Marina Dessardo A progetto
Strada sicura - V cl.
Marina Dessardo A progetto
(patentino bicicletta) 20
Martedì 12.50-13.30 In collaborazione con
Gruppo della solidarietà Ambra Slosar Karbič
A progetto gli ins.
Amico libro Ksenija Orel Mercoledì Ottobre - maggio
Insegnanti della Tutti i giorni a Società atletica
Atletica leggera
Società Sicciole leggera Pirano
L’ora della fiaba in
Lucia: III martedì del
biblioteca civica (S. Ksenija Orel Da ottobre
mese
Lucia e Pirano)*
Società Sportiva Iscrizioni presso la Società sportiva
Pallavolo
Pirano ŠD Piran palestra Sicciole Pirano
Insegnanti della Mar. 13.3014.30
Pallacanestro KK Portorož
Società giov. 14.30-15.30
Società sportiva
Vela Allenatori del club (a pagamento)
Pirano
*Gli alunni possono partecipare alle attività organizzate dalla Comunità degli Italiani Giuseppe
Tartini e dalla CAN di Pirano (corsi di mandolino, chitarra, pianoforte, violino, tradizioni…), i corsi di
musica e vela sono a pagamento.
22ATTIVITÀ DELL’UNESCO
Responsabile: Urška Pirjevec
Dall’anno scolastico 1997/98 la scuola elementare Vincenzo e Diego de Castro fa parte delle
Scuole associate nei progetti dell’UNESCO(ASP) e come tale continua la collaborazione
partecipando a varie attività e iniziative.
Gli insegnanti nel processo didattico istruttivo rispettano i 4 pilastri dell’educazione di Jacques
Delors:
− imparare a conoscere (acquisire gli strumenti della
comprensione)
− imparare a fare (agire creativamente nel proprio ambiente)
− imparare a vivere insieme (partecipare e collaborare con gli altri)
− imparare a essere.
Ricordano agli alunni alcune delle seguenti ricorrenze adeguando al proprio programma:
21 settembre Giornata internazionale della pace
1° ottobre Giornata internazionale degli anziani
5 ottobre Giornata mondiale dell’insegnante
16 novembre Giornata internazionale della tolleranza
20 novembre Giornata mondiale dei diritti del bambino
1° dicembre Giornata internazionale contro l’AIDS
10 dicembre Giornata dei diritti dell’uomo
21 febbraio Giornata internazionale della lingua madre
8 marzo Festa internazionale della donna
21 marzo Giornata mondiale della poesia
22 marzo Giornata mondiale dell’acqua
23 aprile Giornata mondiale del libro
15 maggio Giornata mondiale della famiglia
5 giugno Giornata mondiale dell’ambiente
8 giugno Giornata mondiale degli oceani
…e altre. La nostra scuola, come ogni anno scolastico, include nel proprio piano di lavoro i temi e
gli obiettivi dell’organizzazione. Dedicheremo le nostre attività a:
· la pace e i diritti dell’uomo
· la democrazia e l’uguaglianza tra i due sessi
· i problemi mondiali ed il ruolo dell’ONU nella soluzione di questi
· l’istruzione per lo sviluppo sostenibile
· lo studio globale e la salvaguardia dell’ambiente
· lo studio interculturale
· la sollecitazione alla creatività, il dialogo interculturale, il patrimonio culturale
Collaboreremo con le altre scuole del centro UNESCO di Pirano e con le organizzazioni ed enti del
nostro circondario. Inoltre informeremo il pubblico delle nostre attività attraverso i media locali,
nazionali ed internazionali.
Per mantenere lo status nazionale dell’UNESCO aderiremo ai vari progetti che verranno offerti
dalle scuole UNESCO durante l’anno scolastico.
Parteciperemo agli incontri, avvenimenti ed azioni di solidarietà e volontariato. Organizzeremo e
parteciperemo alle varie attività per le ricorrenze internazionali e mondiali.
23PROGETTI
DENOMINAZIONE DESCRIZIONE RESPONSABILE NOTE
Promozione delle fonti di energia
Golea rinnovabili e dello sviluppo Š. Persel, tutti
sostenibile
Bralni maraton K. Peroša,
“Letti di notte” Aprile
Maratona della lettura K. Orel
-Le avventure del Drago Giorgio a
Gloria Frlić,
Pirano
DEKD – Patrimonio Comunità it. Settembre e
- Per le antiche vie e Di casa in casa…
culturale europeo: Mojca Stancich, ottobre
- Sale e carbone (Sicciole)
Ornella Kunst
- I giochi dei nostri antenati (S.Lucia)
Andiamo a piedi a scuola con la Progetto
Mobilità sostenibile Karmen Peroša
gallinella Rosi ministeriale
K. Dellore, Corso di
Educazione stradale
Sicurezza sulla strada M. Dessardo, bicicletta e
La strada sicura percorsi sicuri
M. Stancich
Festival dei comuni Conoscere i comuni gemellati con
Lulić, Kunst
gemellati Pirano: Aquileia e Tivat
Gara ciclistica comunale
Teoria e guida pratica sul poligono Dessardo
AMD
Fondo sociale
Innalzamento delle Fondo sociale EU e Istituto
Istituto Educ. RS EU, Istituto
competenze Educazione Laboratori per discenti Educ. RS
In
Ecologia, tutela dell’ambiente e collaborazione
Istituzioni verdi Tutti
raccolta differenziata dei rifiuti con l’Azienda
Okolje
Venerdì, 15
La colazione Educazione all’alimentazione sana e
Š. Persel novembre
tradizionale slovena corretta 2019
Archeologia industriale di Pirano–
Progetto Istria Medeot, Breulj Aprile 2019
Mostra fotografica
Rastem s knjigo VII classe Ž. Repe, Pirjevec Biblio.civica
Prospettive piranesi Produzione di una pubblicazione e Comunità I. G.
Ruggero Paghi
(20 anni dopo) mostra Tartini
UNESCO Progetti a tema (da aderire) Pirjevec
UNESCO – CHE COSA Raccolta, studio, esposizione,
Pirjevec,
NASCONDONO LE valorizzazione di oggetti del passato
Medeot, Breulj
NOSTRE SOFFITTE con presentazione finale
Scuola
Collaborazione con l’asilo di Sicciole
L’asilo entra a scuola Ins. di classe dell’infanzia
e S. Lucia La Coccinella
Museo
Interreg Kaštelir Laboratori e visite guidate Medeot, Dellore
regionale
Orientamento professionale per Univ. Pop.
Info point a scuola Consulente
alunni Capodistria
24PROGRAMMA CON GLI ALUNNI DOTATI
Programma Alunni dotati a.s. 2019/2020
Si propone di svolgere a settembre una riunione con i genitori e con gli alunni dotati, al fine di
evidenziare gli interessi degli alunni e l'effettiva possibilità di realizzazione delle proposte (costi,
impegni,...). Ciò garantirà maggiore impegno e considerazione delle attività per i dotati che al
momento vengono sottovalutate e considerate in maniera poco seria.
Il programma è facoltativo. Le spese, le date sono indicative e potrebbero subire delle modifiche.
Molte delle attività sono finanziate dalla scuola, dall’Unione Italiana, dalla Comunità Autogestita
della Nazionalità Italiana di Pirano, dall’Università Popolare di Trieste, altre invece saranno a carico
dei genitori.
Alcune attività, come ad esempio, l'escursione didattica e alcune attività sportive, devono esser
ancora definite e confermate dagli alunni e dai genitori in quanto le spese saranno a carico delle
rispettive famiglie. Il programma per gli alunni dotati desidera essere una proposta che tenta di
rispettare, oltre i vari campi delle competenze, anche gli interessi e i desideri degli alunni stessi, al
fine di offrire loro la possibilità di essere partecipi e attivi in quello che è il loro processo educativo.
In secondo luogo ciò implica, inevitabilmente, responsabilità, impegno e serietà degli alunni
rispetto agli obblighi e ai doveri scolastici. Il programma, pertanto, sarà definito e confermato
durante la riunione per gli alunni dotati e i genitori che si terrà a fine settembre. Considerando
che il numero degli alunni dotati è esiguo si propone di includere nel gruppo anche gli alunni
meritevoli.
Il programma per gli alunni dotati viene suddiviso in tre principali pilastri contenenti attività e
contenuti specifici legati alle competenze, alle abilità, agli interessi degli alunni.
I PILASTRO: cultura, arte, storia, musica
II PILASTRO: sfera scientifico – matematica
III PILASTRO: area sportiva
I PILASTRO: cultura, arte, storia, musica
Campus per le eccellenze ad Omegna, Parco Gianni Rodari, marzo
Incontri a tema e dibattito: L'immigrazione: ieri e oggi, Social media: vantaggi e svantaggi, La
scuola del futuro, Gli eroi dei nostri giorni, durante il corso dell'anno, Ambra Šlosar, Katja
Dellore
Attività di Volontariato, durante il corso dell'anno, Ambra Šlosar, Katja Dellore
Orientamento alla carriera, durante il corso dell'anno, Ambra Šlosar, Katja Dellore
PADOVA (Agenzia)
ITINERARIO COSTI - approssimativi
Visita museo
Visita città
Tempo libero / pranzo
Totale Euro 55/70 euro circa
II PILASTRO: sfera scientifico – matematica
Campus per le eccellenze a Visignano, campus scientifico, maggio, K. Dellore
Immaginario scientifico, maggio, insegnanti
Science picnic, maggio, Trieste, non confermato dagli organizzatori
25 Astronight, novembre, Manuela Špeh, Katja Dellore
Astronomia e robotica presso il Centro CŠOD, Dom Medved, 13-15 marzo, K. Dellore
III PILASTRO: area sportivo – ricreativa
Escursione in bicicletta – percorsi freeride, con guida
Trekking, autunno/primavera, Katja Dellore
Escursione sulla neve, attività sciistiche, febbraio, in collaborazione con la CI di Pirano
Attività sportive – in giornata organizzate dall’agenzia (Funtura, Shappa)
Attività COSTI – approssimativi
Attività sportiva 40- 60 euro
Trasporto 15/20 euro
Totale 55/75 euro
L’insegnante responsabile: Katja Dellore
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