Nuove acquisizioni Saggistica pisco-pedagogica e didattica
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Biblioteca Cesare Pavese
Nuove acquisizioni
Saggistica pisco-pedagogica e didattica
21 dicembre 2020
La tentazione del muro
Massimo Recalcati. - Feltrinelli, 2020
Esiste ancora un lessico civile? Nel tempo in cui i confini si sono trasfigurati in
muri, l'odio sembra distruggere ogni forma possibile di dialogo, la paura dello
straniero domina, il fanatismo esalta fantasmi di purezza per cancellare
l'esperienza della differenza e contaminazione, la libertà aspira a non avere più
alcun limite, è ancora possibile pensare il senso dello stare insieme, della vita
plurale della polis? Con gli strumenti teorici della psicoanalisi Massimo Recalcati
attraversa con grande capacità di sintesi gli snodi fondamentali e i paradossi che
caratterizzano la vita psichica degli individui, dei gruppi umani e delle istituzioni.
Inv. 173683; coll. A 158.2 REC
Cambiamo strada : le 15 lezioni del coronavirus
Edgar Morin. - Cortina, 2020
Non riuscendo a dare un senso alla pandemia, impariamo da essa per il futuro.
Un minuscolo virus in una città molto lontana della Cina ha scatenato lo
sconvolgimento del mondo. L'elettroshock sarà sufficiente per rendere
finalmente tutti gli umani consapevoli di una comunità di destino? Per rallentare
la corsa frenetica allo sviluppo tecnico ed economico? Siamo entrati nell'era delle
grandi incertezze. Il futuro imprevedibile è in gestazione oggi. Assicuriamoci che
tenda a una rigenerazione della politica, alla protezione del pianeta e a
un'umanizzazione della società: è tempo di cambiare strada.
Inv. 173115; coll. A 303.485 MOR
Scatto di famiglia : storie ed emozioni di adolescenti in quarantena A cura di Raffaella Acerbi et al. - La Meridiana, 2020 Cosa è avvenuto nella testa e nel cuore dei giovani adolescenti durante il lockdown imposto dalla pandemia da Covid-19? "Scatto di famiglia. Storie ed emozioni di adolescenti in quarantena" nasce da una sfida letteraria creata e promossa dal Centro Asteria di Milano che ha cercato, durante la quarantena, di farsi vicino agli studenti, dando loro voce per raccontare la condizione di 'reclusione' in famiglia. I tanti testi ricevuti rimandano un'immagine della famiglia italiana per certi aspetti inedita: con sguardo sincero e commovente i giovani hanno riscoperto, pur in una situazione drammatica, il dialogo con genitori, fratelli e nonni. Inv. 173688; coll. A 306.87 SCA F I passi della crescita : la sicurezza degli affetti e dei legami di Massimo Ammaniti e Luca Cerniglia. - GEDI, 2018. Come mai ci sono bambini felici e altri pieni di rabbia? Perché alcuni adolescenti appaiono sicuri di sé e altri sono fragilissimi? Si può coltivare l'autostima? Questo sesto volume mostra, dalla nascita all'adolescenza, la costruzione dei legami affettivi che influenzeranno profondamente gli adulti del futuro. Un viaggio nel tempo e nelle emozioni, alla scoperta dei processi di attaccamento in famiglia, nello scambio con i genitori, i fratelli e i nonni, e poi nel mondo esterno, con gli amici e gli educatori. Inv. 173691; coll. A 155.646 AMM F Diversamente uguali : un disabile in famiglia di Ada e Carlotta Fonzi. - GEDI, 2018 Cosa succede quando in famiglia arriva un bambino con una disabilità? Questo libro della collana illustra i meccanismi emotivi che coinvolgono i genitori, ma anche la cerchia dei parenti e degli amici, dal momento in cui viene data la "notizia" al giorno in cui si affronta il mondo della scuola e, via via, si estendono i contatti con il mondo esterno. Dopo aver raccontato le tante situazioni nelle quali è possibile ritrovarsi, il volume si chiude con una filmografia tematica che raccoglie i titoli più significativi degli ultimi anni Inv. 173690; coll. A 362.404 3 FON F
Speranza e disperazione Eugenio Borgna. - Einaudi, 2020 La speranza ci consente di vedere la realtà con occhi non annebbiati e non oscurati dalle esteriorità e dalle consuetudini, dalle convenzioni e dalle ripetizioni, e ci consente di aprirci al futuro, liberandoci dalla ostinata prigionia del passato e del presente. Eugenio Borgna traccia un lucido percorso attraverso le tappe della letteratura, da una parte, e del suo lavoro di psichiatra, dall'altra, sul concetto di speranza. In perenne ascolto dei suoi pazienti e in dialogo serrato con Cesare Pavese, ricostruisce l'esile figura di una delle forze più rivoluzionarie della vita. Inv. 173687; coll. A 152.4 BOR Parlarsi : la comunicazione perduta Eugenio Borgna. - Einaudi, 2015 Nel corso della nostra vita siamo accompagnati da alcune esperienze fondamentali che ci consentono di conoscere cosa noi siamo e cosa sono gli altri; e fra queste esperienze come non ripensare alla tristezza, alla sofferenza, alla felicità, alla solitudine, alla tenerezza, al desiderio di comunità e di comunità di destino, alla speranza, alla malattia e alla morte volontaria, e ai modi con cui entrare in comunicazione con ciascuna di queste esperienze? Inv. 173689; coll. A 153.68 BOR A mente accesa : crescere e far crescere Daniela Lucangeli. - Mondadori, 2020 Da tanti anni Daniela Lucangeli si occupa di capire come aiutare bambini in difficoltà, da persona di scienza e di servizio. Sono bimbi con vulnerabilità del neurosviluppo e dell'apprendimento, ma non solo: sono bimbi che soffrono, che faticano, che non si sentono capiti. Il suo lavoro consiste nell'aiutare a far emergere il loro potenziale neuro-psico-comportamentale Inv. 173692; coll. A 370.152 3 LUC
La scintilla dell'utopia : rileggere Gianni Rodari con i bambini Alice Bigli. - San Paolo, 2020 Pace, uguaglianza economica e sociale, fratellanza, solidarietà, etica, valore del lavoro, rispetto per l'infanzia, fiducia nel futuro sono alcuni dei fili tematici fondamentali. Che attraversano l’opera di Gianni Rodari. Viene così messa in luce l'idea di utopia come capacità di vedere le criticità della realtà e del presente e immaginare, anche attraverso l'invenzione fantastica, un futuro migliore. Completa lo studio un’ampia lista di titoli di altri autori contemporanei capaci di proseguire i percorsi di lettura individuati tra i testi di Rodari e di suscitare un dialogo aperto, oggi, tra adulti e bambini sui temi e sui valori centrali per l'autore. Inv. 173684; coll. A 809.892 82 ROD Il cielo è di tutti la terra è di tutti : Gianni Rodari l'educazione e i diritti dell'infanzia a cura di Mirca Benetton. - ETS, 2020 La poesia e la “pedagogia” di Gianni Rodari possono essere lette come espressioni di riconoscimento, sostegno e valorizzazione dell’infanzia e dei suoi diritti per la costruzione di un mondo sostenibile e solidale. I diversi interventi che costituiscono il volume evidenziano, da angolature diverse, come Rodari possa insegnare ancora molto sul versante pedagogico-educativo relativamente alle possibilità di rendere i bambini attori protagonisti del loro progetto di vita. Sul versante delle politiche educativo-sociali, Rodari aiuta a riconoscere i bambini quali cittadini portatori di diritti e responsabili del mondo, del pianeta Terra; sollecita allo stesso tempo gli adulti, e le diverse agenzie educative, alla costituzione di un patto intergenerazionale in cui ciascuno sappia prendersi cura di sé e dell’altro nel rispetto reciproco, per un’educazione all’umanesimo ecologico-sociale Inv. 173685; coll. A A 323.352 ROD Antropologia per insegnare : diversità culturali e processi educativi Manuela Tassan. – Zanichelli, 2020 Il testo è rivolto a tutti coloro che sono chiamati a progettare e realizzare interventi educativi, e non soltanto in contesti multiculturali. Questa disciplina, che è per sua natura votata a comprendere la diversità culturale, compie la propria funzione nella misura in cui riesce ad assumere uno sguardo decentrato e relativizzante, che riconosca anche nella nostra cultura di appartenenza una cultura specifica da non dare per scontata nella relazione educativa. Il nostro modo di pensare, di agire, di usare il corpo e persino di concepire cosa significhi insegnare o educare è infatti tutt’altro che ovvio e merita di essere discusso e reso manifesto, per farne oggetto di una riflessione consapevole. Inv. 173851; coll. A 370.19 TRE
Famiglie iperconnesse: come riprendere il controllo nella quotidianità Isabelle Frenay e Bernard Antoine. – Red, 2020 Vostro figlio passa troppo tempo davanti a uno schermo? Non riuscite a staccarlo dal tablet o dallo smartphone neppure di notte, in vacanza, a tavola? Esistono molte soluzioni per fronteggiare il mondo digitale che incalza. Questo libro vi aiuta a dosare l'utilizzo dei dispositivi nella quotidianità, migliorando la qualità della vostra vita familiare. Un percorso a tappe vi insegnerà a: esplorare i meccanismi alla base della dipendenza; analizzare il comportamento digitale di tutta la famiglia; bilanciare e pianificare i tempi davanti allo schermo; arricchire le vostre giornate con nuove attività Inv. 173852; coll. A 302.230 83 FRE Primi libri per leggere il mondo. Pedagogia e letteratura per una comunità educante Francesca Romano Grasso. – Editrice Bibliografica, 2020 Il libro si rivolge a chi si occupa delle biblioteche per la prima infanzia e di servizi all'interno del nascente sistema educativo 06. Per favorire il dialogo e la circolazione delle esperienze vengono presentati alcuni bisogni universali di bambini e bambine nei primi anni di vita, a partire da come si dispiega in maniera unitaria il loro sviluppo: all'interno di questa cornice sono presentate alcune soluzioni adottate, con successo, nei servizi educativi e nelle biblioteche di diverse realtà europee. Segue una panoramica di figure di spicco nel panorama dell'educazione attiva (Pestalozzi, Itard, Pikler, Montessori, Wallon, Goldschmied, Munari). Nella seconda parte del volume il focus si sposta su alcune proposte editoriali per la primissima infanzia: non si entra nel merito della critica letteraria ma nella coerenza progettuale in riferimento a contenitore, contenuto e competenze del destinatario. Inv. 173857; coll. A 028.534 MER
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