DISTRETTO 108 Ta3 LIONS CLUBS INTERNATIONAL

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SCUOLA

 LIONS CLUBS INTERNATIONAL
     DISTRETTO 108 Ta3
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DISTRETTO 108 Ta3
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“Il progetto editoriale qui presentato è realiz-    allo sviluppo del concetto di cittadinanza at-
zato da Lions impegnati da anni, con la loro        tiva, anche internazionale.
professionalità, in azioni di servizio dedicate
                                                    Ai docenti sono riservati progetti dedicati alla
al settore scuola e realizzato in una forma
                                                    formazione professionale su temi legati alle
grafica adeguata per una rapida e agevole
                                                    dipendenze o all’utilizzo improprio da parte
consultazione.
                                                    dei più giovani delle nuove tecnologie.
La Formazione, dedicata agli studenti in pro-
                                                    Lo screening e la prevenzione, con l’aiuto di
getti educativi realizzati dai lions, riteniamo
                                                    medici specialisti Lions, permettono con gli
sia fondamentale per educarli nella vita anche
                                                    studenti di affrontate le problematiche lega-
ad attività di servizio.
                                                    te alla Vista , ai Tumori, sostenuti da adeguata
I giovani rappresentano la speranza futura del      informazione.
nostro paese e noi Lions desideriamo contri-
                                                    Invito gli studenti, i loro genitori, gli insegnanti
buire a formare dei buoni cittadini, attivi, pre-
                                                    e i dirigenti scolastici a consultare e valuta-
parati, propositivi e solidali per il benessere
                                                    re con attenzione queste offerte formative
delle nostre comunità.
                                                    e scegliere con fiducia i service realizzati dal
In questo opuscolo sono riportati i progetti        nostro distretto dedicati alla scuola.
che i Lions Club del Distretto 108 Ta3 met-
                                                    Inoltre, cosa che invito a valutare positiva-
tono a disposizione delle scuole con una va-
                                                    mente, tutte le proposte di “WE SERVE scuo-
sta offerta pedagogico-didattica a supporto
                                                    la” sono completamente finanziate dai Lions
dell’attività dei docenti.
                                                    Club del Distretto 108 Ta3 e nulla sarà a ca-
I progetti loro dedicati riguardano sostanzial-     rico delle scuole che aderiranno.
mente Educazione alla Salute, Educazione
                                                    Auguro a tutti gli studenti e operatori della
alla Cittadinanza, Valorizzazione delle eccel-
                                                    scuola un buon anno scolastico da parte dei
lenze, Educazione alla diversità, Educazio-
                                                    Lions all’insegna del nostro motto: We Serve”.
ne alla comunicazione nei Social Network,
Educazione alle relazioni sociali, Educazione
stradale.                                           Governatore Distretto Lions 108 Ta3
                                                    Anno sociale 2019-2020
Ci sono progetti formativi dedicati alla cre-
                                                    Antonio Conz
scita delle conoscenze dello studente, alla
costruzione di una consapevolezza civile e

       www.lions108ta3.org                                                                            5
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DESCRIZIONE PROGETTI

PROGRAMMA LIONS QUEST                                                                           p. 12

Il programma Lions Quest raccoglie un in-          traverso lezioni interattive, simulazioni, role
sieme di iniziative dedicate agli educato-         plays, didattica del gioco, lavori di gruppo,
ri (insegnanti, allenatori sportivi, genitori).    cooperative learning e revisione metaco-
Fornisce una metodologia guidata per lo            gnitiva. Questo progetto è diffuso in tutto il
sviluppo delle principali competenze socio         mondo ed è riconosciuto dall’OMS (Organiz-
- emotive nei bambini e negli adolescenti          zazione Mondiale della Sanità) e dall’Unesco.
atte a focalizzare le abilità fondamentali per     In italia è accreditato dal Miur per la forma-
affrontare la vita e prevenire comportamenti       zione del personale scolastico.
errati. Queste finalità vengono raggiunte at-

                                                                                                p. 13
POSTER PER LA PACE
I Lions organizzano ogni anno nelle scuole di      I partecipanti sono oltre 3500 ogni anno! Al
tutto il mondo un concorso nel quale ragaz-        termine di una lunga selezione (locale, re-
zi di età compresa fra gli 11 e i 13 anni sono     gionale, nazionale e internazionale) verranno
invitati a dare espressione artistica alla loro    scelte 23 opere finaliste tra le quali verrà indi-
visione della pace, sia singolarmente che in       viduata la vincitrice. All’autore andrà un pre-
gruppi. Generalmente i lavori sono molto vari      mio di 5000 dollari e il viaggio per partecipare
e riflettono le esperienze di vita e la cultura    a una speciale cerimonia di premiazione; agli
dei giovani artisti. Ogni anno viene indicato      altri finalisti verrà assegnato un premio di 500
un differente tema riferito alla pace al quale     dollari ciascuno e un certificato di partecipa-
gli elaborati devono ispirarsi.                    zione.

                                                                                               p. 14
PROGETTO MARTINA
La lotta ai tumori si vince con la cultura. Il     sogna insegnare cosa fare e quando comin-
progetto illustra ai giovani dai 14 ai 18 anni     ciare a fare. Il Progetto prende il nome da una
ed ai loro genitori come un corretto stile di      ragazza, Martina, colpita da tumore, che ha
vita ed una appropriata conoscenza dell’ali-       chiesto con insistenza che i giovani vengano
mentazione possano prevenire l’insorgenza          informati ed educati ad avere maggior cura
di malattie oncologiche; è per questo che i        della loro salute. Gli studenti compilano un
giovani devono conoscere gli stili di vita che     questionario sia al termine dell’incontro sia
sono fattori di rischio. Anche se la maggior       “dopo un anno”, per permetterci di migliorare
parte dei tumori si manifesta in età media e       la metodologia di comunicazione e di moni-
avanzata, molti cominciano il loro percorso        torare i risultati.
in età giovanile e quindi è ai giovani che bi-

CONOSCERE LA SORDITÀ                                                                           p. 16

Il progetto nasce dall’esigenza di migliorare      suoi locali e soprattutto la professionalità dei
l’integrazione tra persone sorde e udenti ed è     propri docenti. Vengono organizzati corsi di
realizzato in stretta collaborazione con l’ISISS   informazione/formazione rivolti a docenti,
Magarotto di Padova, Istituto Statale Specia-      educatori, operatori della sordità, genitori. Si
lizzato per Sordi, che mette a disposizione i      organizzano eventi per far incontrare sordi e

6                                                                            www.lions108ta3.org
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DESCRIZIONE PROGETTI

udenti e giochi di squadra con ragazzi udenti       l’Università Ca’ Foscari di Venezia, l’Università
e non, per diffondere la Lingua dei Segni (LIS).    degli Studi di Padova e l’ENS, Ente Nazionale
Al progetto forniscono supporto scientifico         per Sordi.

PREVENZIONE DEI DISTURBI                                                                        p. 17

DEL COMPORTAMENTO ALIMENTARE (DCA)
Il crescente disagio del mondo giovanile e          blemi di anoressia o bulimia nervosa. Le fami-
le difficoltà da parte degli adulti a compren-      glie e le scuole hanno un ruolo fondamentale
derne la gravità, sono alla base dei “disturbi      nel facilitare il riconoscimento del problema
del comportamento alimentare“: l’anores-            e l’accesso alle cure, con la consapevolezza
sia e la bulimia nervosa. Secondo l’American        di quanto possa essere difficile per un adole-
Psychiatric Association nel mondo occiden-          scente ammettere di avere un problema e di
tale, i DCA sono la prima causa di morte tra le     avere bisogno di aiuto. Il messaggio più im-
malattie mentali; in base ai recenti criteri dia-   portante che la scuola può trasmerrere è che
gnostici, è valutato che dal 5 al 10% delle ra-     da questi disturbi si può guarire e la possibili-
gazze adolescenti e giovani adulte abbiano o        tà è tanto maggiore, quanto più gli interventi
abbiano avuto, nel corso della loro vita, pro-      sono precoci.
                                                                                                p. 18
CONOSCERE MEGLIO L’EUROPA
L’iniziativa “Conoscere meglio l’Europa”, re-       il sistema istituzionale, per comprendere le
alizzata con la collaborazione dell’Ufficio         competenze e le finalità dell’Unione Europea.
Scolastico Regionale, è destinata ai ragazzi        Agli insegnanti viene fornito un vademecum
delle scuole secondarie di primo e secondo          con le risposte esatte, ampiamente motivate,
grado. Si propone di favorire, nelle giovani        per la correzione e la discussione degli ela-
generazioni, la preparazione alla cittadinan-       borati. I migliori elaborati al termine dell’anno
za europea, nella convinzione che solo una          scolastico vengono premiati nel corso di una
migliore conoscenza delle istituzioni possa         cerimonia a cui le classi partecipano (normal-
permettere un’integrazione europea, frutto di       mente 350-400 studenti), portando anche il
una partecipazione consapevole dei cittadini        contributo di performance musicali e teatra-
e possa sconfiggere scetticismo e indifferen-       li. L’iniziativa ha avuto negli anni un successo
za. Agli studenti si richiede la compilazione di    crescente e vede ogni anno la partecipazione
un questionario a risposte multiple, che ha lo      nel Veneto di circa 2500 studenti con i loro
scopo di stimolare gli studenti a conoscere         professori.

                                                                                                p. 19
I GIOVANI E LA SICUREZZA STRADALE
L’educazione dei giovani alla sicurezza stra-       gire con i giovani, vengono organizzati nelle
dale è una priorità. Basti pensare che oggi         scuole incontri che gli studenti seguono con
in Italia ogni anno più di 13 mila ragazzi tra      grande interesse. I formatori, con un linguag-
i 15 e i 24 anni perdono la vita o rimango-         gio accattivante e coinvolgente, supportato
no invalidi in modo permanente a seguito di         da materiale documentario, forniscono im-
incidenti stradali. E’ un numero impressio-         portanti indicazioni per un comportamento
nante, una vera e propria strage che si deve        sicuro nel traffico. Lo scopo è prevenire il ri-
assolutamente arginare. Ancora una volta i          schio di incidenti per le diverse fasce d’età e
Lions puntano sulla prevenzione. Grazie alla        per le diverse modalità di spostamento: auto,
preziosa collaborazione di esperti della Pol-       moto, bici, a piedi.
strada, specificatamente formati per intera-

       www.lions108ta3.org                                                                          7
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DESCRIZIONE PROGETTI

PROGETTO KAIROS                                                                                 p. 20

Il progetto “Kairós” si prefigge di migliorare      nostro Kairós, in sintesi, è un’avventura so-
l’integrazione scolastica e, quindi anche so-       ciale che vuole essere in grado di migliorare
ciale delle persone che, per inconsapevolez-        nei giovani “normodotati” la percezione, la
za, timori e pregiudizi, troppo spesso vengono      conoscenza, i punti di forza e di debolezza
considerate “diverse” dai “presunti normo-          che qualsiasi Persona, quindi anche la Perso-
dotati”, arrivando persino ad essere private        na con disabilità o la Persona “diversa” dallo
della loro dignità umana. Kairós è quindi un        “standard di normalità”, possiede. Attraverso
progetto culturale che si basa su un innova-        questo percorso culturale, il progetto Kairós
tivo concetto di “INTEGRAZIONE AL CON-              intende fornire alcuni strumenti che, possano
TRARIO” attraverso un “PENSARE SPECIALE”            contribuire a riconsegnare a tutti il Diritto alla
per cogliere la ricchezza nelle differenze. Il      Dignità Umana.

PREVENZIONE DELL’OBESITÀ INFANTILE                                                               p. 21

Un bambino su tre in Italia è sovrappeso e          di un cuoco professionista, un menù comple-
ciò significa che nel 50% dei casi diventerà        to, studiato per rispettare i canoni di crescita,
un adulto obeso con problemi gravi di salute.       di piacevole gusto, ma con apporto calorico
I Lions puntano sulla prevenzione e, in que-        adeguato che poi verrà degustato insieme.
sto caso, la prevenzione si basa soprattutto        Per consentire di integrare queste attività pra-
su una sana alimentazione. Il progetto pre-         tiche con informazioni teoriche, viene anche
vede l’organizzazione nelle scuole elementari       fornito ai docenti e ai genitori materiale di-
di corsi di cucina sana: i genitori dei bambini     dattico relativo ai principi di una sana alimen-
frequentanti la scuola preparano, con l’ausilio     tazione.

L’ORTO A SCUOLA                                                                                 p. 22

Il Progetto è finalizzato alla sensibilizzazione    dura appena raccolte, soprattutto “a Km 0”,
dei giovani alla cura delle piante e al rispetto    evidenziando le peculiarità del territorio.
per l’ambiente attraverso la conoscenza, la         Verrà messo a disposizione il materiale e le
discussione e l’approfondimento sull’impor-         istruzioni per allestire in aula un piccolo se-
tanza delle piante in generale e delle produ-       menzaio, al fine di far germinare i semi delle
zioni agricole locali. Viene focalizzata l’atten-   orticole più note e facili da coltivate, come ad
zione sulla corretta alimentazione, la salubrità    esempio: pomodoro, sedano, basilico, pepe-
e genuinità degli alimenti, la stagionalità dei     rone, melanzana, zucchine, ecc.
raccolti, il valore nutritivo della frutta e ver-

VIVA SOFIA: DUE MANI PER LA VITA                                                                p. 24

Viva Sofia è un corso di primo soccorso e ri-       rappresenta un bisogno della comunità e un
animazione di base che ha lo scopo di fornire       elemento certamente importante nella for-
conoscenze e procedere utili a salvaguardare        mazione di un adolescente. Investire preco-
la vita in attesa del personale del 118/ 112.       cemente sulla cultura del “primo soccorso “
Il progetto prende spunto da quanto accadu-         è quindi una scelta che molti Paesi hanno già
to realmente a Sofia, una bambina di Faenza         intrapreso. Dal punto di vista etico e civico,
salvata grazie al pronto intervento della ma-       una cultura di base sull’argomento significa
dre con la manovra di disostruzione delle vie       saper come poter essere di aiuto a una o più
respiratorie. L’argomento “primo soccorso”          persone infortunate in qualsiasi situazione.

8                                                                             www.lions108ta3.org
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DESCRIZIONE PROGETTI

SCREENING VISIVO PER L’INFANZIA                                                                 p. 23

L’ambliopia, detta anche “occhio pigro” è una       vo, conseguente al primo, è quello di contri-
malattia degli occhi che interessa i bambini        buire alla tempestiva identificazione di deficit
nei primissimi anni di vita e consiste in una       visivi nei bambini, al fine di favorirne le cure
riduzione della vista in uno o entrambi gli         adeguate. I bambini saranno esaminati da
occhi. Una diagnosi tempestiva, soprattutto         personale sanitario qualificato (oculisti, or-
nei primi tre anni di vita, permette la piena       tottisti, pediatri,...) direttamente nel loro am-
riabilitazione del piccolo paziente. Il primo       biente scolastico alla presenza delle maestre
obiettivo è quello di sensibilizzare e informa-     cui i piccoli sono affidati e con le quali hanno
re genitori e insegnanti sulle problematiche        ormai un rapporto consolidato di fiducia.
da deficit dell’acutezza visiva (ambliopia) nei
bambini in età pediatrica; il secondo obietti-

                                                                                                p. 25
YOUNG AMBASSADOR
Il Concorso europeo Giovane Ambasciatore            viene annualmente a livello regionale, nazio-
del XXI secolo, Young Ambassador, è destina-        nale e infine europeo. Le commissioni giu-
to a giovani di età compresa fra i 15 e i 18 anni   dicatrici per i tre livelli sono costituite da un
attivamente coinvolti in attività di servizio per   docente scolastico, un operatore specializza-
il benessere della comunità. Tali attività pos-     to nel sociale e un imprenditore. Le selezioni
sono essere finalizzate al supporto a disabili,     avvengono con un’intervista in lingua inglese
ammalati, anziani, immigrati; oppure alla sal-      nel corso della quale i candidati illustrano il
vaguardia dell’ambiente, o rivolte alla scuola,     loro progetto e rispondono alle domande
tra cui guida allo studio e supporto all’an-        della commissione. Ai tre vincitori della se-
ti-bullismo, o infine, attività di beneficienza     lezione finale vengono assegnate tre borse
(per es. raccolta fondi diretta e loro corretta     di studio, di 3500 euro al primo classificato,
distribuzione). La selezione dei candidati av-      1000 al secondo e 500 al terzo.

EDUCARE ALLA LEGALITÀ                                                                           p. 26
CONTRASTARE IL CYBERBULLISMO
Il cyberbullismo, ossia la molestia o prevari-      Gli incontri prevedono la partecipazione di
cazione attuata per via telematica con mes-         esperti delle Forze dell’Ordine (polizia po-
saggi, chat, e-mail e quant’altro, è un feno-       stale) e l’assistenza di uno psicologo in gra-
meno dilagante tra i giovani, che ne possono        do di elaborare il vissuto emotivo dei ragazzi.
diventare protagonisti, vittime, o spettatori.      Ai partecipanti si richiede la compilazione di
Il Progetto si propone di educare i giovani alla    un questionario la cui elaborazione permet-
legalità e dare loro gli strumenti per difendersi   terà un’analisi approfondita del fenomeno sul
dalle situazioni persecutorie che viaggiano in      territorio e servirà altresì ai ragazzi per pren-
rete. Sono previsti incontri dedicati ai ragazzi    dere coscienza della situazione e a rompere il
dai 9 ai 15 anni, ai loro genitori e ai loro do-    muro di silenzio che permette a queste forme
centi.                                              di prevaricazione di proliferare.

       www.lions108ta3.org                                                                         9
DISTRETTO 108 Ta3 LIONS CLUBS INTERNATIONAL
AMBITI D’INTERVENTO

         Educazione
         alla Salute

         Educazione
         alla Cittadinanza

         Valorizzazione
         delle eccellenze

         Educazione
         alla diversità

         Educazione alla comunicazione
         nei Social Network

         Educazione
         alle relazioni sociali

         Educazione stradale

10
SECONDARIA
                            AMBITO
          INIZIATIVE                   INFANZIA PRIMARIA                     Pag.
                          INTERVENTO                       Primo   Secondo
                                                           grado    grado

PROGRAMMA
LIONS QUEST                               •        •        •        •       12

POSTER PER LA PACE                                          •                13

PROGETTO MARTINA                                            •        •       14

CONOSCERE LA SORDITA’                     •        •        •        •       16

PREVENZIONE
DEI DISTURBI
DEL COMPORTAMENTO
ALIMENTARE
                                                                     •       17

(anoressia e bulimia)

CONOSCERE
MEGLIO L’EUROPA                                             •        •       18

I GIOVANI
E LA SICUREZZA STRADALE                                              •       19

PROGETTO KAIROS                                    •        •                20

PREVENZIONE
DELL’OBESITA’ INFANTILE                   •                                  21

L’ORTO A SCUOLA                                    •        •                22

SCREENING VISIVO
PER L’INFANZIA                            •                                  23

VIVA SOFIA:
DUE MANI PER LA VITA                      •        •        . .              24

YOUNG AMBASSADOR                                                     •       25

EDUCARE ALLA LEGALITÀ
CONTRASTO AL
CYBERBULLISMO
                                          •        •        •        •       26
Educazione
                                                                     alle relazioni sociali
PROGRAMMA LIONS QUEST
                                                                      Educazione
                                                                      alla diversità

Referente: Domenico Caliocchio      Sito: www.lionsquestitalia.it
Tel./Cell.: +39 329 8817328         Email: domenico.calocchio@gmail.com

        Rivolto alle scuole:                     Numero incontri:
        - Infanzia                               3
        - Primarie
        - Secondarie di primo grado
        - Secondarie di secondo grado            Durata incontro:
                                                 8 / 8.30 ore
        Rivolto a:
        - Docenti
        - Genitori                               Necessità tecniche:
                                                 Sala adatta per consentire anche attività
        Numero partecipanti                      motorie esperienziali e dinamiche
        coinvolti per intervento:                di gruppo, LIM, PC, videoproiettore,
                                                 apparato audio. Utilizzo di specifici
        Min. 20 / Max 35
                                                 Manuali di Metodologia/Guide per
                                                 Insegnanti per ogni tipo di Progetto
        Durata dell’attività:                    formativo: Progetto Infanzia, Progetto
                                                 per Crescere, Progetto Adolescenza,
        25 ore
                                                 Progetto Sport, Progetto Genitori.

OBIETTIVI                                    DESCRIZIONE SVOLGIMENTO ATTIVITÀ

Acquisire tecniche per potenziare            Esercitazioni pratiche esperienziali,
comportamenti atti a prevenire               role playing, apprendimento cooperativo
nei giovani il disagio provocato             e metacognitivo, autovalutazione
da fenomeni di bullismo e di                 e valutazione. I partecipanti hanno modo
azioni rischiose.                            di sperimentare in prima persona le diverse
                                             parti del programma ed apprendere
                                             direttamente la metodologia operativa per
                                             lavorare poi in classe o nei gruppi sportivi.

                                             Lions Quest Italia è ente accreditato
                                             dal M.I.U.R. ai sensi della D.M. 170/2016.
                                             I Progetti articolati e realizzati in scuole
                                             in rete sono presenti nel Portale
                                             Ministeriale SOFIA.

12                                                                    www.lions108ta3.org
Educazione
                                                                            alle relazioni sociali
POSTER PER LA PACE                                                          Educazione
                                                                            alla Cittadinanza

Referente: Daniela Rampazzo Pastorio     Sito: www.lions108ta3.org
Tel./Cell.: +39 338 2214410              Email: pastorioad@alice.it

        Rivolto alle scuole:                       Numero incontri:
        - Secondarie di primo grado                3

        Rivolto a:                                 Durata incontro:
        - Studenti                                 1 ora

        Numero studenti/docenti
        coinvolti per intervento:                  Necessità tecniche:
        Singoli allievi o gruppi                   Spazio per esporre gli elaborati
        all’interno delle classi

        Durata dell’attività:
        2 mesi

OBIETTIVI                                     DESCRIZIONE SVOLGIMENTO ATTIVITÀ

Sensibilizzazione degli studenti al tema      Entro settembre consegna del Kit del
della Pace, fondamentale per la convivenza    progetto (Regolamento e titolo del tema
civile, attraverso la valorizzazione delle    annuale);
capacità artistiche degli studenti stessi.
                                              15 novembre scadenza per l’esposizione
                                              di tutti gli elaborati delle singole scuole
                                              e selezione dell’elaborato vincente della
                                              scuola;
                                              1 dicembre scadenza selezione elaborato
                                              vincente nel Distretto 108 Ta3.
                                              Febbraio, cerimonia di premiazione
                                              (a Treviso) dei 3 vincitori fra i partecipanti
                                              delle Tre Venezie (Distretti Lions Ta1, Ta2,
                                              Ta3).

      www.lions108ta3.org                                                                       13
Educazione
PROGETTO MARTINA                                                            alla Salute

Referente: Mino Di Maggio, Rosabianca Guglielmi    Email: cdimaggio@sirm.org
Tel./Cell.: +39 329 0969071 - +39 337 515701       Sito: www.progettomartina.it

        Rivolto alle scuole:                      Numero incontri:
        - Secondarie di primo grado               1 / 2 per scuola
        - Secondarie di secondo grado

        Rivolto a:
                                                  Durata incontro:
        - Studenti
                                                  2 / 3 ore
        - Genitori

        Numero studenti/docenti
        coinvolti per intervento:                 Necessità tecniche:
        Da 25 a 100                               A seconda del numero di studenti:
                                                  aula magna, aula scolastica, auditorium,
                                                  comunque dotati di videoproiettore
        Durata dell’attività:                     LIM e impianto audio con microfono.
        2 / 5 ore

OBIETTIVI                                    DESCRIZIONE SVOLGIMENTO ATTIVITÀ

Il progetto illustra ai giovani e ai loro    Le lezioni vengono illustrate da diapositive,
genitori come un corretto stile di vita e    aggiornate periodicamente da un comitato
una appropriata cultura dell’alimentazione   scientifico nazionale. Al termine di ogni
possano prevenire l’insorgenza di malattie   incontro viene consegnato agli studenti
oncologiche. Sapere come affrontare una      un pieghevole a colori con la sintesi delle
malattia, come difendersi e come poterla     informazioni ricevute e un questionario di
vincere, dà tranquillità.                    apprendimento-gradimento, che permette
                                             di monitorare e di migliorare il contributo
                                             offerto. I dati vengono elaborati in sede
                                             centrale e comunicati agli insegnanti
                                             ed agli studenti. A distanza di un anno
                                             agli stessi studenti viene sottoposto un
                                             questionario di controllo per verificare
                                             l’efficacia del progetto.

14                                                                   www.lions108ta3.org
ina si pone l’obiettivo di dare informazioni a
periori di 2° grado sui vantaggi che si ottengon
  rretti e sugli accorgimenti da mettere in atto
per scoprire gli altri in tempo utile alla cura.
  di comunicazione si basa sul convincimento
 combatte con il divieto ma con la cultura, unic
antire il necessario e duraturo impegno pers
 onsapevoli.
ncontro e dopo un anno gli studenti compilan
 tazione degli stessi permette un continua ottim
rtina” nasce nel 1999 con un incontro con g
Educazione
                                                                            alla Cittadinanza

                                                                            Educazione
CONOSCERE LA SORDITÀ                                                        alla diversità

                                                                            Educazione
                                                                            alle relazioni sociali

Referente: Arianna Caccaro      Sito: www.lions108ta3.org
Tel./Cell.: +39 335 6761212     Email: servicesordita@gmail.com / caccaro.arianna@gmail.com

        Rivolto alle scuole:                       Numero incontri:
        - Infanzia                                 1
        - Primarie
        - Secondarie di primo grado
        - Secondarie di secondo grado
                                                   Durata incontro:
                                                   2 ore
        Rivolto a:
        - Studenti
        - Docenti
        - Genitori                                 Necessità tecniche:
                                                   Aula che possa ospitare 1 / 2 classi:
        Numero studenti/docenti                    PC con videoproiettore / LIM
        coinvolti per intervento:                  (solo per medie e superiori).
        1 / 2 Classi

        Durata dell’attività:
        -

OBIETTIVI                                      DESCRIZIONE SVOLGIMENTO ATTIVITÀ

Migliorare l’integrazione tra le persone       Azione per gli studenti: gli studenti delle
sorde e udenti attraverso la diffusione        classi coinvolte svolgeranno un’attività
tra gli udenti di una maggiore conoscenza      laboratoriale gestita da giovani sordi,
delle problematiche legate alla sordità        coordinati da un adulto esperto, durante
e della Lingua dei Segni Italiana (LIS).       la quale acquisiranno alcuni elementi base
                                               della LIS.
                                               Azioni per docenti/operati/genitori: incontri
                                               formativi su tematiche legate alla sordità,
                                               nonché eventi culturali accessibili a sordi
                                               e udenti.
                                               Tali iniziative saranno opportunamente
                                               pubblicizzate attraverso molteplici canali
                                               informativi.

16                                                                     www.lions108ta3.org
Educazione
                                                                                 alla Salute
PREVENZIONE DEI DISTURBI
                                                                                 Educazione
DEL COMPORTAMENTO ALIMENTARE                                                     alla comunicazione
(DCA)                                                                            nei Social Network
                                                                                Educazione
(ANORESSIA E BULIMIA)                                                           alle relazioni sociali

Referente: Sergio Maluta        Sito: www.lions108ta3.org
Tel./Cell.: +39 348 7603196     Email: sergiomaluta@yahoo.it

        Rivolto alle scuole:                       Numero incontri:
        - Secondarie di secondo grado              2

        Rivolto a:
        - Studenti                                 Durata incontro:
        - Docenti                                  1 ora (comprensiva di dibattito e domande)
        - Genitori

        Numero studenti/docenti
                                                   Necessità tecniche:
        coinvolti per intervento:
                                                   Videoproiettore
        15 / 25

        Durata dell’attività:
        2 ore

OBIETTIVI                                      DESCRIZIONE SVOLGIMENTO ATTIVITÀ

Sensibilizzare studenti, docenti e genitori    L’attività consiste nella presentazione
al problema dei Disturbi del Comportamento     delle problematiche collegate ai DCA
Alimentare (DCA) con particolare riguardo      con particolare riguardo ai Social Network
alla Bulimia e Anoressia nervosa.              e ai siti PRO-ANA dove si inneggia
                                               all’anoressia e bulimia, seguita da libera
                                               discussione. Si contempla anche la
                                               possibilità di somministrare (in accordo con
                                               gli insegnanti e previa loro approvazione)
                                               alcuni questionari, validati da esperti del
                                               settore, per rilevare, negli studenti, eventuali
                                               sintomi sottosoglia ed esercitare una forma
                                               di prevenzione primaria per questa patologia.

      www.lions108ta3.org                                                                      17
Educazione
                                                                              alla Cittadinanza
CONOSCERE MEGLIO L’EUROPA
                                                                              Educazione
                                                                              alle relazioni sociali

Referente: Wilma Viscardini – Gaetano Donà     Sito: www.lions108ta3.org
Tel./Cell.: +39 049 8752179                    Email: padova@dovislex.eu

         Rivolto alle scuole:                      Numero incontri:
         - Secondarie di primo grado               1 (Rivolto ai docenti)
         - Secondarie di secondo grado

         Rivolto a:
                                                   Durata incontro:
         - Studenti
                                                   2 ore
         - Docenti

         Numero studenti/docenti
                                                    Necessità tecniche:
         coinvolti per intervento:
                                                    -
         Singole classi

         Durata dell’attività:
         A discrezione dei docenti

OBIETTIVI                                      DESCRIZIONE SVOLGIMENTO ATTIVITÀ

Stimolare gli studenti a conoscere meglio      Incontro di formazione/informazione con
il sistema istituzionale, le competenze        gli Insegnanti aderenti e consegna dei
e le finalità dell’Unione Europea al fine di   questionari, del vademecum con le risposte
esercitare con consapevolezza i loro diritti   ampiamente motivate e la “griglia” per una
e doveri di cittadini europei, offrendo agli   valutazione uniforme delle risposte.
insegnanti gli strumenti per raggiungere
                                               Compilazione da parte degli studenti
tale scopo.
                                               del Questionario a risposte multiple
Coinvolgere il Parlamento Europeo              e conseguente compilazione della griglia
mediante l’invio della relazione di            di valutazione per l’elaborazione dei risultati.
sintesi finale redatta dai referenti Lions.    Cerimonia conclusiva - che si tiene
                                               solitamente il 9 maggio, festa dell’Europa,
                                               con la partecipazione di tutti gli studenti
                                               coinvolti.

18                                                                      www.lions108ta3.org
Educazione
                                                                              alla Cittadinanza
I GIOVANI E LA SICUREZZA STRADALE
                                                                              Educazione Stradale

Referente: Federico Gallo       Sito: www.lions108ta3.org
Tel./Cell.: +39 328 6237869     Email: info@federicogallo.it

        Rivolto alle scuole:                         Numero incontri:
        - Secondarie di primo grado                  1
        - Secondarie di secondo grado

        Rivolto a:                                   Durata incontro:
        - Studenti                                   2 ore

        Numero studenti/docenti                      Necessità tecniche:
        coinvolti per intervento:                    Sala che contenga gli studenti
        Fino a 250                                   Proiettore e microfono.

        Durata dell’attività:
        A discrezione dei docenti

OBIETTIVI                                       DESCRIZIONE SVOLGIMENTO ATTIVITÀ

Rendere i ragazzi, mentre usano un mezzo        L’incontro è tenuto da agenti della Polizia
di locomozione proprio, consapevoli             Stradale che calibrano il messaggio tenendo
delle responsabilità che si assumono            conto dell’età dei ragazzi.
verso se stessi e gli altri.                    L’approccio non è a forte impatto, che ha
                                                un’accezione negativa, ma piuttosto intende
                                                sviluppare il senso di responsabilità verso
                                                se stessi e la comunità.

      www.lions108ta3.org                                                                  19
Educazione
                                                                               alla diversità
PROGETTO KAIROS
                                                                               Educazione
                                                                               alle relazioni sociali

Referente: Stefania Ottaviani – Emanuela Candia       Sito: www.lions-kairos.it
Tel./Cell.: +39 338 8967358 - +39 393 9757489         Email: s.ott@libero.it

        Rivolto alle scuole:                         Numero incontri:
        - Primarie                                   1 (Rivolto ai docenti)
        - Secondarie di primo grado

        Rivolto a:
                                                     Durata incontro:
        - Studenti
                                                     2 ore
        - Docenti

        Numero studenti/docenti
                                                     Necessità tecniche:
        coinvolti per intervento:
                                                     -
        Singole classi

        Durata dell’attività:
        A discrezione dei docenti

OBIETTIVI                                        DESCRIZIONE SVOLGIMENTO ATTIVITÀ

Sviluppare un percorso innovativo di             L’attività si svolge durante tutto l’anno,
integrazione al contrario, attraverso un         secondo la programmazione dei singoli
Pensare Speciale, che possa portare ad           insegnanti o del consiglio di classe.
una reale e migliore integrazione scolastica     Il periodo di svolgimento delle attività è
e sociale di qualsiasi persona, in quanto        scelto dalla scuola in piena autonomia e
diversa da ogni altra, con le proprie capacità   senza alcun vincolo di tempo. Il supporto
e ricchezze interiori da condividere.            alla scuola è dato da manuali predisposti ad
                                                 hoc dati gratuitamente alle classi richiedenti.

20                                                                       www.lions108ta3.org
Educazione
PREVENZIONE DELL’OBESITÀ INFANTILE                                               alla Salute

PROMOZIONE DI STILI DI VITA SANI
                                                                                 Educazione
MEDIANTE CORSI DI CUCINA                                                         alle relazioni sociali

Referente: Rosabianca Guglielmi     Sito: www.lions108ta3.org
Tel./Cell.: +39 337 515701          Email: guglielmi.rosabianca@gmail.com

        Rivolto alle scuole:                      Numero incontri:
        - Infanzia                                Da 1 a 3 per scuola

        Rivolto a:
        - Studenti                                Durata incontro:
        - Docenti                                 3 / 4 ore
        - Genitori

        Numero studenti/docenti                   Necessità tecniche:
        coinvolti per intervento:                 Cucina, in cui preparare gli alimenti,
        25                                        sala mensa.

        Durata dell’attività:
        -

OBIETTIVI                                     DESCRIZIONE SVOLGIMENTO ATTIVITÀ

Il progetto insegna ai genitori come una      Il progetto, in collaborazione con il SIAN
corretta alimentazione prevenga l’obesità,    dell’Azienda ULSS 6 Euganea, si realizza
sempre causa di patologie gravi, e spiega     su due fronti: il primo rivolto ai genitori
ai bambini l’importanza di un’alimentazione   mediante la partecipazione a dei corsi di
variata.                                      cucina, tenuti nei locali cucina della scuola.
                                              Un cuoco professionista, affiancato da Soci
                                              Lions, preparerà, con l’aiuto dei genitori, un
                                              menu completo che verrà poi gustato tutti
                                              insieme; il secondo rivolto ai bambini, con
                                              lezioni, tenute dagli insegnanti, aventi come
                                              scopo l’apprendimento dell’importanza di
                                              una sana alimentazione.

       www.lions108ta3.org                                                                 21
Educazione
                                                                               alla Salute

                                                                               Educazione
L’ORTO A SCUOLA                                                                alla Cittadinanza

                                                                               Educazione
                                                                               alle relazioni sociali

Referente: Renzo Zattarin                Sito: www.lions-kairos.it
Tel./Cell.: +39 335 8076931              Email: fam.zattarin@tin.it

         Rivolto alle scuole:                            Numero incontri:
         - Primarie                                      2/3
         - Secondarie di primo grado

         Rivolto a:                                      Durata incontro:
         - Studenti                                      1 ora
         - Docenti
         - Genitori
                                                         Necessità tecniche:
         Numero studenti/docenti                         Sala teatrale / auditorium
         coinvolti per intervento:
         Minimo una classe

         Durata dell’attività:
         3 mesi

OBIETTIVI                                           DESCRIZIONE SVOLGIMENTO ATTIVITÀ
Sensibilizzare al rispetto del mondo                All’inizio dell’anno scolastico viene fornito
vegetale principalmente riguardo                    un kit (semenziera, bustine di semi, terriccio,
al problema ecologico.                              vasetti per trapianti, ecc.), per spiegare le
                                                    fasi di semina e trapianti attraverso anche
Approfondire il mondo dell’agricoltura,             documentazione video/fotografica.
la stagionalità dei raccolti, il valore nutritivo   A maggio è richiesta una relazione sul lavoro
della frutta e verdura appena raccolte,             svolto e a fine anno è prevista una cerimonia
soprattutto “a Km 0” evidenziando le                di premiazione.
peculiarità del territorio.

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Educazione
SCREENING VISIVO PER L’INFANZIA                                                       alla Salute

Referente: Giorgio Maso               Sito: www.lions108ta3.org
Tel./Cell.: +39 348 2262264           Email: giorgio.maso@allianzbankprivate.it

        Rivolto alle scuole:                          Numero incontri:
        - Infanzia                                    1

        Rivolto a:                                    Durata incontro:
        - Studenti                                    7 / 8 minuti a bambino

        Numero studenti/docenti                       Necessità tecniche:
        coinvolti per intervento:                     -
        Scuole richiedenti

        Durata dell’attività:
        7 / 8 minuti a bambino

OBIETTIVI                                        DESCRIZIONE SVOLGIMENTO ATTIVITÀ

Sottoporre allo screening per la diagnosi        Lo screening viene effettuato con strumenti
precoce dell’ambliopia la totalità dei bambini   adeguati da uno specialista oculista
che saranno esaminati direttamente nel           coadiuvato da un ortottista che completa
loro ambiente scolastico alla presenza delle     l’esame con il rilievo di eventuali difetti della
maestre cui i piccoli sono affidati e con le     motilità oculare e della acuità visiva. L’esito
quali hanno ormai un rapporto consolidato        dello screening viene quindi consegnato,
di fiducia.                                      tramite la scuola, ai genitori.

       www.lions108ta3.org                                                                      23
VIVA SOFIA: DUE MANI PER LA VITA                                               Educazione
                                                                               alla Salute
CORSO GRATUITO DI PRIMO SOCCORSO,
RIANIMAZIONE CARDIOPOLMONARE DI BASE                                           Educazione
                                                                               alla Cittadinanza
E MANOVRE DI DISOSTRUZIONE

Referente: Maurizia Dosso          Sito: www.lions108ta3.org
Tel./Cell.: +39 338 1542056        Email: mauriziadosso@yahoo.it

         Rivolto alle scuole:
                                                     Numero incontri:
         - Infanzia
                                                     Da concordare
         - Primarie

         Rivolto a:
                                                     Durata incontro:
         - Docenti
                                                     2 ore
         - Genitori

         Numero studenti/docenti
         coinvolti per intervento:                   Necessità tecniche:
         45 / 50 partecipanti                        Videoproiettore, Auditorium,
                                                     palestra o aula ampia.

         Durata dell’attività:
         Da concordare

OBIETTIVI                                        DESCRIZIONE SVOLGIMENTO ATTIVITÀ

Le attività hanno lo scopo di fornire            E’ previsto un incontro interattivo con
conoscenze e procedure utili a                   un istruttore che attraverso un metodo
salvaguardare la vita in attesa dell’arrivo      teorico-pratico e prove su manichino offre
del personale del 118.                           nozioni concrete in tema di primo soccorso,
                                                 di manovre salvavita e di disostruzione.
Sapere cos’è il primo soccorso e come            L’intervento è tenuto dalla Croce Rossa
è organizzato fra territorio e ospedale.         Italiana, da altri esperti del settore e da
                                                 medici Lions.
Saper valutare la scena e attivare il primo
soccorso (chiamata del 118).

Conoscere le basi della rianimazione
cardiopolmonare di base (BLS).

Simulare manovre di disostruzione
(manovra di Heimlich).

24                                                                      www.lions108ta3.org
Valorizzazione
                                                                                delle eccellenze
YOUNG AMBASSADOR                                                                Educazione
                                                                                alla Cittadinanza

Referente: Gabriella Salviulo         Sito: www.lions108ta3.org
Tel./Cell.: +39 333 38222018          Email: gabriella.salviulo@gmail.com

        Rivolto alle scuole:                        Numero incontri:
        - Secondarie di secondo grado               2

        Rivolto a:                                  Durata incontro:
        - Studenti                                  2 ore

        Numero studenti/docenti                      Necessità tecniche:
        coinvolti per intervento:                    -
        Singoli studenti

        Durata dell’attività:
        A discrezione dei docenti

OBIETTIVI                                       DESCRIZIONE SVOLGIMENTO ATTIVITÀ

Il concorso ha l’obiettivo di individuare       Presentazione da parte di giovani dai
giovani eccellenti che siano attivamente        15 ai 18 anni di un progetto di attività
coinvolti per aumentare il benessere            di servizio relativo a una delle seguenti
nelle comunità bisognose attraverso             aree: beneficenza, supporto a giovani o
azioni di volontariato.                         anziani, servizio di sostegno allo studio
                                                per promuovere il successo scolastico,
                                                sensibilizzazione verso il problema
                                                dell’ambiente e dell’ecologia o altri
                                                argomenti riguardanti l’impegno nel sociale;
                                                il progetto deve essere corredato dal relativo
                                                budget di spesa e sarà sottoposto a tre gradi
                                                di selezione: regionale, nazionale, europea.
                                                E’ richiesta la conoscenza
                                                della lingua inglese.

       www.lions108ta3.org                                                                  25
EDUCARE                                         Educazione                     Educazione
                                                                               alla comunicazione
ALLA LEGALITÀ                                   alla Cittadinanza
                                                                               nei Social Network
CONTRASTO                                       Educazione                     Educazione
                                                alla diversità                 alle relazioni sociali
AL CYBERBULLISMO

Referente: Salvatore Frattallone (LC PD San Pelagio, PP)         Sito: www.lions108ta3.org
             vice: Barbara Bonon                                 Email: salvatore@frattallone.it
Tel./Cell.: +39 335 8362414

         Rivolto alle scuole:
                                                     Numero incontri:
         - Primarie (IV e V elementare)
                                                     1 per gruppo
         - Secondarie di primo grado
         - Secondarie di secondo grado
           (1° biennio)
                                                     Durata incontro:
         Rivolto a:                                  Ore 1.30
         - Studenti
         - Docenti
         - Genitori
                                                     Necessità tecniche:
                                                     Aula conferenze, aula informatica,
         Numero studenti/docenti                     teatro + microfoni a gelato + videopr.
         coinvolti per intervento:                   + schermo
         50/100 partecipanti

         Durata dell’attività:
         Ore 1.30 per gruppo

OBIETTIVI                                       DESCRIZIONE SVOLGIMENTO ATTIVITÀ

Rendere gli studenti consapevoli delle          Sessioni di dialogo alla presenza di ragazzi,
insidie di web, social network nonchè delle     docenti, e genitori, non necessariamente
conseguenze pericolose del loro interagire;.    contemporanee, gestite da un esperto
                                                legale, da un esperto psicologo/pedagogo
Spiegare ai ragazzi quanti reati possono        e da esperto delle Forze dell’Ordine,
commettere ed essere chiamati a                 con visione di filmati e slide adeguate
risponderne, in relazione all’imputabilità,     all’età dei partecipanti;
anche in via risarcitoria unitamente
alla famiglia.                                  Compilazione dei questionari la cui
                                                elaborazione permetterà un’analisi
Render consci gli studenti che solo             approfondita del fenomeno sul territorio
spezzando la catena dell’omertà                 e servirà altresì ai ragazzi per prendere
potranno far emergere illeciti che              coscienza della situazione e a rompere
altrimenti resterebbero ignoti.                 il muro di silenzio che permette a queste
                                                forme di prevaricazione di proliferare.

26                                                                           www.lions108ta3.org
studioverde.it
Lions Clubs International
    Distretto 108 Ta3

  info@lions108ta3.org

         INFO:
          ......

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