ITIS "SILVIO DE PRETTO" - ISTITUTO TECNICO-SETTORE TECNOLOGICO SCHIO-VIA XXIX APRILE,40 - Itis Silvio De ...

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ITIS “SILVIO DE PRETTO”
ISTITUTO TECNICO-SETTORE TECNOLOGICO
        SCHIO-VIA XXIX APRILE,40

                        Orientamento in rete 2016-2017
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L’ISTITUTO
  Al centro di uno dei distretti industriali più importanti del
  Veneto, svolge fin dall’origine il compito di preparare
          tecnici professionalmente competenti
  per le aziende del distretto, che alla fine del percorso
  abbiano comunque la possibilità di scegliere tra:

• l’inserimento nel mondo del lavoro;

• la prosecuzione degli studi a livello universitario o post-
  diploma nell’ambito tecnico.

                                      Orientamento in rete 2016-2017
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IL PERCORSO DI STUDI
              DELL’ ITIS DE PRETTO

  Favorisce:

• lo sviluppo di una solida base culturale generale,
  necessaria alla formazione della persona e del
  cittadino, con attenzione particolare ai temi del lavoro e
  delle tecnologie;
• la padronanza di competenze tecniche e di un
  linguaggio scientifico proprie delle aree di indirizzo e
  necessarie ad affrontare situazioni complesse, a
  prendere decisioni, a lavorare per progetti.

                                       Orientamento in rete 2016-2017
                                                            2014-2015
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GLI INDIRIZZI

 MECCANICA, MECCATRONICA,
         ENERGIA

ELETTRONICA, ELETTROTECNICA

    CHIMICA, MATERIALI E
       BIOTECNOLOGIE

                   Orientamento in rete 2016-2017
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STRUTTURA DEL CORSO DI STUDI
                     DURATA DEL CORSO: 5 ANNI
            BIENNIO                                          TRIENNIO

                                  INDIRIZZI:                      ARTICOLAZIONI
                                  MECCANICA                     - MECCANICA E MECCATRONICA
                                  MECCATRONICA                  - ENERGIA
                                  ED ENERGIA

           BIENNIO                INDIRIZZI:                   ARTICOLAZIONI
         COMUNE AI                ELETTRONICA ED              - ELETTRONICA ED ELETTROTECNICA
             TRE                  ELETTROTECNICA              - AUTOMAZIONE
          INDIRIZZI

                                  INDIRIZZI:                   ARTICOLAZIONI
                                  CHIMICA                    - CHIMICA E BIOTECNOLOGIE SANITARIE
                                  MATERIALI E                - CHIMICA E BIOTECNOLOGIE AMBIENTALI
                                  BIOTECNOLOGIE

Orario settimanale: 32 ore in 5 giorni – 33 ore in seconda       Orientamento in rete 2016-2017
                                                                                      2014-2015
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ATTIVITA’ LABORATORIALI
Sono le attività caratterizzanti l’Istituto Tecnico, volte alla comprensione diretta della maggior
parte degli argomenti oggetto delle lezioni teoriche curriculari ed alla formazione
professionale sul campo degli allievi. Sono presenti e funzionanti i seguenti laboratori:

Per l’indirizzo meccanico-meccatronico:            Per l’indirizzo elettronico ed elettrotecnico:
Saldatura, fonderia e trattamenti termici          Automazione elettrica
Macchine utensili                                  Elettronica
Macchine a fluido                                  Misure elettriche
Materiali                                          Robotica
Automazione meccanica                              Impianti elettrici
Disegno CAD

Per l’indirizzo chimico- biotecnologico:           Laboratori del biennio comuni:
Chimica organica                                   Chimica
Chimica strumentale                                Fisica
Morfologia e fisiologia                            Informatica
Microbiologia                                      Disegno
Scienze                                            Multimediale

                                                             Orientamento in rete 2016-2017
OFFERTA FORMATIVA BIENNIO
   Biennio costituito da materie che forniscono preparazione di
       base ed altre che introducono al triennio di indirizzo
                                                     1° anno       2° anno
Discipline del piano di studio                        Classe        Classe
Italiano                                                4             4
Storia                                                  2             2
Geografia                                               -             1
Matematica                                              4             4
Lingua Straniera                                        3             3
Diritto ed Economia                                     2             2
Fisica                                                  3             3
Chimica                                                 3             3
Scienze                                                 2             2
Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica       3             3
Tecnologie Informatiche                                 3             -
Scienze e tecnologie applicate                          -             3
Educazione fisica                                       2             2
Religione/ Attività alternative                         1             1
di cui in compresenza nei laboratori                           8

                                                    Orientamento in rete 2016-2017
AREA COMUNE TRIENNIO

                                  3° anno     4° anno     5° anno

Discipline del piano di studio     Classe      Classe      Classe

Italiano                             4           4           4

Storia                               2           2           2

Matematica                           4           4           3

Lingua Straniera                     3           3           3

Educazione Fisica                    2           2           2

Religione/ attività alternative      1           1           1

                                            Orientamento in rete 2016-2017
MECCANICA, MECCATRONICA ED ENERGIA
                                 ARTICOLAZIONI
MECCANICA E MECCATRONICA
                                                      3° anno         4° anno   5° anno
Discipline del piano di studio                          Classe         Classe    Classe

Meccanica, macchine ed energia                               5            4        4
Sistemi ed automazioni                                       4            4        4
Tecnologie meccaniche di processo e prodotto                 4            5        5
Disegno, progettazione e organizzazione industriale          3            3        4
di cui in compresenza nei laboratori                             17                10

ENERGIA
                                                      3° anno         4° anno   5° anno
Discipline del piano di studio                         Classe          Classe    Classe

Meccanica, macchine ed energia                           5               4         5
Sistemi ed automazioni                                   4               3         3
Tecnologie meccaniche di processo e prodotto             4               4         4
Disegno, progettazione e organizzazione industriale      3               5         5
di cui in compresenza nei laboratori                             17               10
                                                          Orientamento in rete 2016-2017
MECCANICA,MECCATRONICA ED ENERGIA
A conclusione del corso di studi, lo studente diplomato in Meccanica,
    Meccatronica ed Energia sarà in grado di :
   progettare e disegnare in ambiente CAD, scegliendo i
    materiali; elaborare i cicli produttivi nell’ottica del miglioramento
    della qualità e dell’economicità dei prodotti;
   progettare strutture, apparati e sistemi, applicando anche
    modelli matematici e analizzarne le risposte alle sollecitazioni
    meccaniche, termiche ed elettriche; integrare la Meccanica con
    nozioni di Elettronica e Informatica finalizzate all’automazione
    industriale (art. meccatronica);
   individuare le proprietà dei materiali in relazione all’impiego;
    gestire progetti secondo le procedure e gli standard previsti dai
    sistemi aziendali della qualità; gestire gli impianti industriali fino
    al controllo e all’ottimizzazione dei flussi energetici nel rispetto
    delle normative di sicurezza e di tutela ambientale (art. energia).
                                             Orientamento in rete 2016-2017
ELETTRONICA ED ELETTROTECNICA
                                 ARTICOLAZIONI
ELETTRONICA ED ELETTROTECNICA
                                                  3° anno        4° anno   5° anno
Discipline del piano di studio                     Classe         Classe    Classe
Tecnologie e progettazione di sistemi elettrici
                                                     5              5         5
ed elettronici
Sistemi Automatici                                   4              5         5
Elettrotecnica ed Elettronica                        7              6         6
di cui in compresenza nei laboratori                        17               10

AUTOMAZIONE
                                                  3° anno        4° anno   5° anno
Discipline del piano di studio                     Classe         Classe    Classe
Tecnologie e progettazione di sistemi elettrici
                                                     5              5         6
ed elettronici
Sistemi Automatici                                   4              6         6
Elettrotecnica ed Elettronica                        7              5         5
di cui in compresenza nei laboratori                        17               10

                                                            Orientamento in rete 2016-2017
ELETTRONICA ED ELETTROTECNICA

A conclusione del corso di studi, lo studente diplomato in
  Elettronica ed Elettrotecnica sarà in grado di :

   analizzare e dimensionare reti elettriche ed elettroniche;
   progettare e realizzare sistemi e dispositivi per l’automazione e
    la robotica; programmare microprocessori, microcontrollori e
    PLC, utilizzare il computer con software professionali o
    elaborare programmi ed interfacciamenti per il controllo di
    apparecchiature automatiche (art. automazione);
   sviluppare infine competenze nella progettazione di impianti
    elettrici civili ed industriali ed apparecchiature elettriche ed
    elettroniche di conversione di energia elettrica, anche da fonti
    alternative (art. elettrotecnica).

                                           Orientamento in rete 2016-2017
CHIMICA MATERIALE E BIOTECNOLOGIE
                                  ARTICOLAZIONI
CHIMICA E BIOTECNOLOGIE SANITARIE
                                                             3° anno        4° anno   5° anno
Discipline del piano di studio                               Classe         Classe    Classe
Chimica analitica e strumentale                                 3              3         -
Chimica organica e biochimica                                   3              3         4
Biologia, Microbiologia e Tecniche di Controllo Sanitario       4              5         5
Igiene, Anatomia, Fisiologia, Patologia                         6              5         5
Legislazione sanitaria                                          -              -         3
di cui in compresenza nei laboratori                                   17               10

CHIMICA E BIOTECNOLOGIE AMBIENTALI
                                                             3° anno        4° anno   5° anno
Discipline del piano di studio                               Classe         Classe    Classe
Chimica analitica e strumentale                                 4              4         4
Chimica organica e biochimica                                   4              4         4
Biologia, Microbiologia e Tecniche di Controllo Ambientale      6              6         6
Fisica ambientale                                               2              2         3
di cui in compresenza nei laboratori                                   17               10

                                                              Orientamento in rete 2016-2017
CHIMICA MATERIALI E BIOTECNOLOGIE
   A conclusione del corso di studi, lo studente diplomato in
    Chimica, Materiali e Biotecnologie

   avrà competenze specifiche nell’ambito chimico,
    biotecnologico, microbiologico finalizzate all’analisi, al
    controllo e al monitoraggio igienico sanitario; si concentra
    sulla salute umana ed insegna ad utilizzare tecnologie in
    ambito farmaceutico e alimentare (art. sanitaria);

   sarà impiegato nel settore della prevenzione con
    particolare attenzione alla sicurezza nei luoghi di vita e di
    lavoro, alla tutela della persona, dell’ambiente e del
    territorio; saprà riconoscere gli aspetti geografici,
    ecologici, territoriali dell’ambiente naturale ed entropico in
    vista anche dell’utilizzo di fonti di energia alternative
    (eolico, solare, biomasse) (art. ambientale);

   sarà in grado di pianificare, gestire attività di laboratorio di
    analisi ed elaborare progetti chimici e biotecnologici.
                                         Orientamento in rete 2016-2017
ATTIVITA’ DELL’ISTITUTO
   Attività di recupero e sostegno allo studio;
   Centro informazione e consulenza per alunni in difficoltà;
   Educazione alla salute e all’ambiente;
   Progetto lauree scientifiche;
   Certificazioni linguistiche B1, B2, olimpiadi della matematica, della
    chimica, della robotica, della meccanica, della macchina utensile;
   Patentino EIPASS;
   Progetti europei; Erasmus +, Educhange, Euromaster;
   Viaggi della legalità;
   Gemellaggio con la Fachoberschule di Landshut in Germania;
   Stages presso aziende e laboratori di ricerca;
   Alternanza scuola-lavoro;
   Attività sportive del centro sportivo scolastico;
   Orientamento alle facoltà universitarie e al mondo del lavoro;
   Corsi di preparazione ai test universitari.

                                               Orientamento
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                                                                       2014-2015
ATTIVITA’ DI RECUPERO E
              SOSTEGNO ALLO STUDIO
Corso metodo di studio
rivolto agli alunni delle classi prime, ha l’obiettivo di fornire agli alunni in
difficoltà un corretto approccio allo studio, migliorando la gestione dei
compiti e delle consegne e il senso organizzativo delle attività in
generale, oltre che sviluppare il senso di analisi, sintesi e
rielaborazione dei concetti, attraverso specifiche tecniche.

Sportelli pomeridiani
in cui gli allievi possono ottenere dai propri insegnanti supplementi
didattici, approfondimenti e chiarimenti su argomenti già esposti
durante le lezioni curriculari.

Corsi di recupero
• durante il mese di gennaio nella “settimana intensiva” per
  recuperare le insufficienze del primo periodo;
• durante i mesi di giugno-luglio-agosto per recuperare le materie
  oggetto di sospensione del giudizio.
                                              Orientamento in rete 2016-2017
PROGETTI LINGUISTICI
ERASMUS +: Il progetto prevede per gli studenti la mobilità di 5 settimane
(preparazione e stage aziendale) in vari paesi europei per sviluppare,
mediante un’esperienza lavorativa, le competenze professionali di
indirizzo nonché quelle comunicative in lingua straniera

CERTIFICAZIONI B1 e B2: si organizzano corsi in preparazione agli esami
di certificazione linguistica spendibili in ambito lavorativo e universitario

SMARTER      ENGLISH:settimana intensiva di inglese con docenti
madrelingua a settembre prima dell’inizio delle lezioni

EDUCHANGE: Il progetto prevede la presenza a scuola per 6 settimane di
uno studente universitario straniero; questo dà agli studenti e ai docenti
dell’istituto l’opportunità di confrontarsi in lingua inglese con una realtà
culturale completamente diversa dalla propria.

                                                 Orientamento
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PROGETTI DI SVILUPPO
      COMPETENZE DI CITTADINANZA
Per contribuire a diffondere tra gli studenti una cultura del rispetto e della
legalità, l’Istituto partecipa a varie attività quali:

VIAGGI DELLA LEGALITA’: Il progetto rivolto alle classi 3° e 4° mira, attraverso
la visita di città di elevato valore artistico (Roma, Torino, Firenze, Napoli,
Palermo), ad approfondire temi di pace e giustizia mediante incontri con
Associazioni impegnate nel sociale e con persone che hanno testimoniato e
testimoniano con le loro scelte coraggiose il valore della legalità e del senso
dello Stato.

IL CINEMA PER LA LEGALITA’: che tratta tematiche collegate ai diritti umani
e alla cittadinanza responsabile.

SCUOLA IN CARCERE: rivolto alle classi quinte, è un progetto che prevede
incontri e conferenze d’approfondimento con magistrati, forze dell’ordine, agenti
di Polizia Penitenziaria, detenuti; tali approfondimenti confluiranno poi in
momenti di riflessione tra gli studenti e in una visita al carcere di Vicenza o
Verona.
                                                  Orientamento
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PROGETTI DI INDIRIZZO IN
                     EVIDENZA

ROBOCUP
RoboCupJunior (RCJ) è un’iniziativa educativa orientata ai progetti che
sponsorizza eventi robotici per giovani studenti (fino a 19 anni di età) a
livello locale, regionale e internazionale, in cui i ragazzi possono cimentarsi
in competizioni di vario tipo con la creazione di robot autonomi sviluppando
soluzioni più sofisticate al crescere della loro esperienza e conoscenza.

PROGETTO LAUREE SCIENTIFICHE
Il nostro istituto è scuola-polo per il Progetto Lauree Scientifiche,
nell’ambito del quale vengono svolte attività laboratoriali in collaborazione
con le Università di Padova (corsi di laurea in Chimica e Scienze dei
Materiali) e di Venezia (corsi di laurea in Chimica e Scienze Ambientali).

                                                 Orientamento
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ALTERNANZA SCUOLA
                        LAVORO
Sono previste 400 ore durante il triennio di studi da svolgersi:

• In classe, durante le lezioni del mattino (moduli di inglese, sicurezza,
  progetti..);

• mediante la partecipazione a progetti, realizzati in collaborazione con
  aziende o enti del territorio, al mattino o al pomeriggio;

• mediante la partecipazione al altre attività proposte dalla scuola che
  riguardino il mondo del lavoro (conferenze, uscite didattiche, laboratori,
  visite di istruzione);

• con stage on the job in azienda durante il periodo estivo.

                                                      Orientamento
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SCUOLA SPECIALE DI
                   TECNOLOGIA
                 ITS MECCATRONICO

L’ITS è un biennio intenso di specializzazione post-diploma in cui costruire
competenze tecniche di alto profilo e a forte contenuto professionalizzante
ed operativo.
E’ una Scuola Speciale di Tecnologia che si configura come un “piccolo
politecnico” specializzato sulla meccatronica, con una offerta formativa
differenziata rispetto a quella universitaria e caratterizzata da una alta
percentuale (almeno il 50%) di formazione in azienda con un’attività
didattica fortemente improntata a lavori di progetto, simulazioni di casi,
laboratorio, al fine di formare un Tecnico Superiore Meccatronico.

                                               Orientamento
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LO STUDENTE CHE SI ISCRIVE

Deve possedere:

• Vivo interesse e predisposizione verso le materie costitutive
di un percorso tecnico, quali la matematica, le scienze, la
tecnologia (disegno, informatica…);

• La passione per lo studio e la consapevolezza che le basi
teoriche sono un requisito fondamentale per le corrette
applicazioni pratiche;

• Curiosità e desiderio di sperimentare, in contesti nuovi di
apprendimento autonomo e cooperativo.

                                       Orientamento in rete 2016-2017
LO STUDENTE CHE ESCE

Lo studente che esce potrà quindi:

accedere all’Università per le conoscenze di base
idonee alla prosecuzione degli studi, in particolare nei
corsi di laurea di tipo tecnico–scientifico (ingegneria,
medicina, chimica, veterinaria, facoltà paramediche);
accedere al mondo del lavoro per le competenze
professionali acquisite e correlate ai processi produttivi
reali, in ruoli tecnici o gestionali.

                                     Orientamento in rete 2016-2017
NUMERO TOTALE ALUNNI ISTITUTO
             DAL
         2005 AL 2016
 950
 900
 850
 800
 750
 700
 650
 600
 550
 500
 450
 400
 350
 300
 250
 200
 150
 100
  50
   0

                   Orientamento in rete 2016-2017
ISCRIZIONI CLASSI PRIME
              2005-2016
240
220
200
180
160
140
120                                      totale
100                                      maschi
 80                                      femmine
 60
 40
 20
  0

                     Orientamento in rete 2016-2017
ISCRITTI PER INDIRIZZO CLASSI
                  PRIME
            DAL 2010 AL 2016
100
 90
 80
 70
 60
 50                                          meccanica
 40                                          elettronica
 30                                          chimica
 20
 10
  0

                         Orientamento in rete 2016-2017
SCELTA DEL TRIENNIO
          2012-2016
80
70
60
50
40                                  2012/2013
30                                  2013/2014
20                                  2014/2015
                                    2015/2016
10
                                    2016/2017
0

                   Orientamento in rete 2016-2017
INDAGINE EDUSCOPIO

L'annuale indagine condotta da Eduscopio, portale
della Fondazione Agnelli che compara le scuole
superiori sulla base dei risultati negli studi universitari o
nell’inserimento    al   lavoro    dopo    il   diploma,     ha
confermato anche quest’anno il nostro istituto al primo
posto tra gli istituti tecnici della provincia di Vicenza.

                                       Orientamento in rete 2016-2017
INDAGINE EDUSCOPIO
      2016/17

             Orientamento in rete 2016-2017
INDAGINE EDUSCOPIO

2016/17

                     2015/16

                Orientamento in rete 2016-2017
INDAGINE EDUSCOPIO
      2016/17

             Orientamento in rete 2016-2017
PER INFORMAZIONI

  SEGRETERIA DIDATTICA
     Tel.: 0445-520215

Referente: Prof. Giovanni Carta
  Prof.ssa Regina Dal Santo

         SITO WEB:
    www.depretto.gov.it
          E-MAIL:
    info@depretto.gov.it
                      Orientamento in rete 2016-2017
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