Informatici Senza Frontiere Il Festival - Rovereto (TN) 17 - 19 ottobre 2019 - #ISFestival festival.informaticisenzafrontiere.org - Fondazione ...
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Informatici Senza Frontiere Il Festival Rovereto (TN) 17 – 19 ottobre 2019 #ISFestival festival.informaticisenzafrontiere.org
Festival di Informatici Senza Frontiere — Rovereto (TN) 17 – 19 Ottobre 2019 Con oltre 40 dibattiti, incontri e laboratori il Festival di Informatici Senza Frontiere vuole sensibilizzare sull’impatto sociale dell’innovazione e sull’utilizzo etico delle nuove tecnologie. Alfabetizzazione informatica in contesti di disagio sociale, formazione al pensiero computazionale per bambini, tecnologia al servizio di disabili e anziani, informatica e cooperazione allo sviluppo sono fra i contenuti principali degli interventi che, dal 17 al 19 ottobre, si svolgeranno a Rovereto. Il programma degli incontri su www.festival.informaticisenzafrontiere.org Promotori A cura di In collaborazione con Con il sostegno di Con il patrocinio di Partner
Giovedì 17 ottobre Venerdì 18 Ottobre ore 10:00 – 11:00 | Aula Magna ore 11:15 – 12:15 | Aula Magna
Palazzo dell’Istruzione Palazzo Fedrigotti
ore 20:30 | Auditorium Melotti ore 9:00 – 10:00 | Aula Magna
La rivoluzione a portata Black Mirror. La tecnologia come
Zero Days Palazzo dell’Istruzione
Sfide e aspirazioni di mano: piccolo dibattito specchio della nostra umanità
→ sicurezza / cultura e società /
educazione dei giovani africani di oggi: per una vita felice e connessa → cultura e società / etica / comunicazione
cosa può fare la tecnologia? → etica / cultura e società /
comunicazione La tecnologia è diventata uno strumento
Stuxnet è un virus informatico creato → cultura e società / educazione con cui ci relazioniamo e definiamo
da USA ed Israele per sabotare il
Dissenso scomposto, discorsi d’odio, la nostra umanità. Per capire meglio
progetto nucleare iraniano. Ha iniziato Anche in Africa subsahariana si parla
disinformazione: sono problemi quanto ci stia plasmando dal punto di
a diffondersi in maniera incontrollabile tanto di tecnologia informatica, ma
quotidiani di chi sta in rete ai quali vista antropologico, può essere utile per
portando sull’orlo di una guerra spesso lo si fa sulla scia delle notizie
vengono dati, come uniche soluzioni, lo chiederci cosa siamo diventati e verso
informatica dagli esiti del tutto provenienti dall’Europa, senza tenere
spegnimento dei dispositivi, la digital dove stiamo andando la serie televisiva
imprevedibili. conto delle difficoltà d’accesso e di
detox, la fuga dai social. E se la soluzione Black Mirror.
Proiezione del film di Alex Gibney e alfabetizzazione, e della burocrazia.
fosse imparare a vivere meglio online? Davide Bennato, sociologo dei media
dibattito. Qual è la situazione attuale e quali le
Internet migliora la vita, la società e i digitali Università di Catania, autore di
In collaborazione con Educa Immagine. prospettive?
rapporti umani, se sai come usarlo. “Black Mirror. Distopia e antropologia
Felice di Luca, CEO domoney, business Modou Gueye, Centro Internazionale di
Vera Gheno, sociolinguista e divulgatrice digitale”
development TheLab, advisor Quartiere - CIQ
Martina Camatta, coordinatrice Centro Bruno Mastroianni, filosofo, giornalista
Lorenza Pilloni e Claudio Pieri, ISF
Insegnanti Globali del CCI e social media manager e SuperQuark e
La Grande Storia ore 12:15 – 13:15 | Aula Magna
modera Giornalista, xxx
Palazzo Fedrigotti
ore 10:00 – 11:00 | Teatro Zandonai Ragazzi e tecnologia
Nuove tecnologie: opportunità ore 11:00 – 12:00 | Sala conferenze
Palazzo Alberti Poja I ragazzi entrano nelle nuove tecnologie
e difficoltà per cittadini
Robotica e autismo: una nuova già da piccoli ed imparano da soli.
ed imprese nell’Italia di oggi Le difficoltà ed i rischi sono spesso
frontiera a supporto della
→ cultura e società sottovalutati da genitori e insegnanti. Il
terapia cosiddetto pensiero computazionale, che
Opening del festival Informatici senza → tecnologia al servizio della comunità / li aiuterebbe nelle professioni del futuro,
frontiere. educazione non è ancora presente nelle strutture
Luca Attias, Commissario Straordinario scolastiche.
per l’attuazione dell’Agenda Digitale - La robotica nel trattamento dei bambini
Presidenza del Consiglio dei Ministri con autismo punta al miglioramento Relatori ISF
Francesco Profumo, presidente della qualità di vita personale e familiare.
Fondazione Bruno Kessler, ex presidente Robot umanoidi possono dare istruzioni
del Consiglio Nazionale delle Ricerche e e feedback, e fare da trainer monitorando ore 11.30 – 12.30 | Aula Magna
Ministro dell’istruzione i progressi del trattamento. Possono Palazzo dell’ Istruzione
Giornalista interagire incentivando la riabilitazione
Il digitale al servizio dell’etica,
Sponsor psicologica e sociale.
Daniela Conti, psicologa clinica Sheffield l’etica al servizio del digitale
Hallam University (UK) → cultura e società / etica
Nella nostra Pubblica Amministrazione
abbondano data center, applicazioni,
silos. Per costruire una “Repubblica
digitale” occorre diffondere la cultura ele competenze digitali per diventare un ore 14:30 – 16:30 | Aula Magna superare le sfide: è urgente sviluppare ore 16:30 – 17:30 | Aula 5
paese più competitivo, più etico e sempre Palazzo Fedrigotti nuove competenze e superare lo skill Palazzo dell’Istruzione
meno caratterizzato da una situazione di LAN party – uso consapevole mismatch. Strumenti compensativi e
“digital divide”. Isabella Chiodi, socia ISF, ex vice
del gioco tecnologie: come le tecnologie
Luca Attias, Commissario Straordinario Presidente Unione Europea di IBM, past-
per l’attuazione dell’Agenda Digitale - → educazione / etica / security President Associazione Italiana Donne informatiche possono aiutare
Presidenza del Consiglio dei Ministri Dirigenti d’Azienda ad imparare
Guido Scorza, Team per la Trasformazione Progetto dell’Istituto superiore ITI
→ educazione
Digitale Marconi di Rovereto che ha portato gli
studenti a riflettere sull’uso consapevole ore 15:30 – 16:30 | Aula Magna Gli strumenti compensativi digitali
del gioco. Palazzo dell’Istruzione – sintesi vocale, programmi di
ore 12:00 – 13:00 | Aula 15 Studenti dell’ITI Marconi di Rovereto
Il pensiero del robot videoscrittura, gestione di appunti o
Palazzo dell’Istruzione creazione di mappe mentali – possono
→ etica
Strumenti digitali aiutare studenti con difficoltà di
ore 15:00 – 16:00 | Aula 5
per l’Educazione alla Excursus su come si sono sviluppate apprendimento nello studio a casa e a
Palazzo dell’Istruzione
le tecnologie che permettono agli scuola.
cittadinanza globale Work-Lab: uno spazio
artefatti automatici di agire e pensare Gianluca Schiavo, Nadia Mana e Ornella
→ cultura e società / educazione / di sostegno, formazione Mich, ricercatori Fondazione Bruno Kessler
tecnologia al servizio della comunità razionalmente per capire perché
e accompagnamento alla ricerca parliamo di cervello elettronico o
attiva del lavoro per richiedenti intelligenza artificiale e per avere
L’Educazione alla cittadinanza globale ore 16:30 – 17:30 | Aula Magna
qualche strumento per intuire quale
(ECG) promuove il sentimento di asilo e rifugiati Palazzo dell’ Istruzione
futuro potremmo vivere fra dieci anni.
appartenenza a una comunità più ampia → tecnologia al servizio della comunità Dino Maurizio, presidente di ISF AI, tra scienza ed etica
e a un’umanità condivisa attraverso un
approccio multidisciplinare. → etica / security / cultura e società
Il Work-Lab è uno spazio di consulenza
Analisi sulle principali caratteristiche e dedicato alla scoperta del lavoro, ore 16:00 – 17:00 | Aula 6 L’Intelligenza Artificiale ha un enorme
possibili applicazioni didattiche. all’orientamento sul territorio e Palazzo dell’Istruzione potenziale, ma preoccupano: l’uso
Davide Giachino, ingegnere ambientale, all’utilizzo di tecniche e strategie
ricercatore e formatore per l’ONG CISV di Torino Quali competenze per un dei dati, le possibili discriminazioni,
specifiche per la ricerca attiva di un
domani sempre più digitale? l’allineamento ai valori umani, la
impiego, dedicato ai beneficiari dei
trasparenza e l’impatto sul mondo del
progetti di accoglienza straordinaria. → cultura e società / comunicazione
ore 14:30 – 15.30 | Sala conferenze lavoro. Occorre trovare soluzioni tecniche,
Giulio Asta, project manager Work-Lab e
Palazzo Alberti Poja identificare linee guida etiche e definire
Co-fondatore DiCO (Didattica dell’italiano Vista la pervasività della tecnologia, la
direttive che indirizzino l’AI verso un
Cartografia 3D dello spazio per la Cultura Orale) richiesta di nuove competenze digitali si
impatto positivo per gli individui, la
acustico Andrea Boschiero, formatore Work-Lab sta estendendo a tutte le professioni. Si
società, e l’ambiente.
delinea una nuova figura professionale:
→ salute / tecnologia al servizio Francesca Rossi, Global Leader sull’Etica
della comunità l’umanista digitale. Chi è? quali sono le
IA di IBM
ore 15:00 – 16:00 | Aula 6 sue competenze?
Palazzo dell’Istruzione Giovanni Adorni, professore di Sistemi
Esiste un sistema basato su una tecnologia
Industria 4.0: perché e come per l’Elaborazione dell’Informazione
per la realtà virtuale ed il gaming, già
Università di Genova, presidente AICA
disponibile sul mercato, che ha lo scopo nasce il movimento
di permettere la misurazione precisa e → cultura e società
l’addestramento multisensoriale delle
capacità acustiche di localizzazione dei suoni L’industria 4.0 ha portato un profondo
nello spazio in contesti clinici o domestici. cambiamento della cultura d’impresa e
Francesco Pavani, professore di psicologia la nascita di nuovi modelli di business.
generale Università di Trento e CIMeC Occorre non subire il cambiamento eore 17:30 – 18:30 | Aula Magna
Palazzo dell’Istruzione
dalle ore 21:00 | Teatro Zandonai
Human Machine Symbiosis
Laboratori I laboratori sono gratuiti, per assicurarsi il posto è
necessario prenotare sul sito
Intelligenza artificiale, Antropologia e nuove tecnologie Venerdì 18 festival.informaticisenzafrontiere.org
comprendere le criticità → etica / cultura e società ore 9:15 – 11:15 | Aula 3 Palazzo dell’Istruzione
e cogliere le opportunità IMPARARE DIVERTENDOSI! SCRATCH CREATIVE LEARNING
→ etica / educazione / salute Conferenza spettacolo multimediale.
Tra l’uomo e le macchine è in aumento Perché la programmazione è Laboratorio Scratch 3.0 per ragazzi
L’intelligenza artificiale è uno strumento una sorta di “intimità”. Più o meno importante per gli adulti di domani tra i 10 e i 14 anni.
utilissimo ma, allo stesso tempo, consapevolmente, viviamo in un Programmare con un potentissimo
potenzialmente minaccioso. Occorre ecosistema digitale. Le simbiosi uomo- linguaggio visuale sviluppato dal MIT Isabella Chiodi, socia ISF, ex Vice
collaborare con l’AI senza rischiare macchina sono utili e sorprendenti, ma di Boston, sviluppando creatività Presidente per l’Unione Europea IBM,
di esserne sottomessi. Per questo è comportano qualche rischio. e capacità di logica ed analisi. past-President AIDDA
necessario imparare a usare le macchine Duccio Canestrini, antropologo e
che imparano. giornalista, alterna la ricerca alla
ore 10:15 – 11:15 | Aula 15 Palazzo dell’Istruzione
Paolo Traverso, direttore Center for divulgazione scientifica.
DICO DI NO: DISCORSI D’ODIO E CULTURE GIOVANILI ONLINE
Information Technology Fondazione
Bruno Kessler Intervenire per educare ad un uso Laboratorio interattivo per studenti,
consapevole dei new media. formatori e esperti della comunicazione
Riflessione sugli stereotipi, i pregiudizi, dai 16 anni.
ore 18:30 – 19.30 | Aula Magna le discriminazioni e la violenza verbale
Palazzo dell’Istruzione nei confronti delle minoranze, con Alessandra Vitullo, ricercatrice
Cultura 3.0: produzione digitale particolare attenzione all’analisi di Fondazione Bruno Kessler
di contenuti culturali hate speech diffusi attraverso il web,
i social network e i media.
e creazione di valore economico
e sociale ore 10:15 – 12:45 | Sala Riunioni DIPSCO Palazzo Fedrigotti
→ comunicazione / cultura e società PROGETTIAMO OGGETTI INTELLIGENTI CON INTELLIGENZA
La rivoluzione delle tecnologie digitali Con l’Internet delle Cose (Internet Laboratorio di making per ragazzi
di produzione dei contenuti ha creato of Things, IoT), siamo circondati dai 9 agli 11 anni.
un ambiente socio-cognitivo nel quale da oggetti cosiddetti intelligenti.
la distinzione tra autori e pubblico dei Costruire i tuoi primi oggetti Rosella Gennari, ricercatrice Libera
contenuti culturali si sta destrutturando. “intelligenti” usando micro-controllori Università di Bolzano
Un quadro dei nuovi scenari alla luce di semplice utilizzo ed un ambiente di
della Nuova Agenda Europea per la Cultura. programmazione visuale.
Pierluigi Sacco, professore di Economia
della Cultura IULM Milano ore 11:00 – 12:30 | Aula 8, 9, 10 Palazzo dell’Istruzione
IULM Milano SMARTLAB: SCOPRIAMO COSA PUÒ FARE (E COSA NON PUÒ FARE) UN ROBOT
Ma come funziona un robot? Laboratorio per bambini e ragazzi
È intelligente? Può pensare? dagli 8 ai 14 anni.
Può imparare?
Programmazione attraverso delle Nadia Mana, Ornella Mich, Paolo Massa,
attività di robotica educativa, ragionando Gianluca Schiavo, ricercatori Fondazione
sul concetto di intelligenza artificiale, Bruno Kessler
sulle sue opportunità e i suoi limiti.Sabato 19 ottobre Barbara Zenobi, insegnante di italiano l’economia e la politica i comportamenti ore 12:00 – 13:00 | Aula 15
per studenti stranieri sollecitati dalle percezioni possono Palazzo dell’Istruzione
ore 9:00 – 10:00 | Aula 6 contribuire a cambiare il mondo. Tecnologie, lavoro e inclusione:
Palazzo dell’Istruzione Roberto Basso, Strategy Adviser, ex
il progetto Bridge
ore 10:00 – 11:00 | Aula 6 Palazzo Presidente CONSIP, autore di “L’economia
CREEP (Cyberbullying Effects → tecnologia al servizio della comunità
dell’Istruzione percepita”
Prevention).
Realtà virtuale e realtà
Intelligenza artificiale Il progetto Bridge vuole creare un
aumentata per l’accessibilità sistema per la pubblica amministrazione
e roleplaying per contrastare ore 11:00 – 12:00 | Aula Magna
→ tecnologia al servizio della comunità / Palazzo dell’Istruzione per supportare la popolazione più
il cyberbullismo salute fragile, tra cui migranti e richiedenti
Il potere sociale degli algoritmi
→ etica / security / cultura e società asilo, nella ricerca di opportunità di
La realtà virtuale e aumentata sono → cultura e società / comunicazione lavoro e di formazione al fine di favorirne
Il cyberbullismo è un fenomeno tecnologie fondamentali per rendere l’inclusione sociale.
complesso che richiede interventi accessibili alcune esperienze anche Come funzionano gli algoritmi alla base Gianluca Schiavo, Nadia Mana,
diversificati. Il progetto CREEP, a persone con necessità particolari o dei sistemi software che utilizziamo ricercatori Fondazione Bruno Kessler
coordinato dalla Fondazione Bruno disabilità, abbattendo barriere fisiche tutti i giorni, quali Google e Facebook?
Kessler, si propone di realizzare o sociali. Un enorme potere (sociale, politico,
strumenti basati sull’intelligenza Federica Pallavicini, psicologa e economico) si concentra nelle aziende ore 14:00 – 15:00 | Aula Magna
artificiale per l’analisi dei social media professoressa Università degli Studi di che controllano tali algoritmi, nella totale Palazzo dell’Istruzione
e tecnologie motivazionali per aiutare i Milano-Bicocca. mancanza di trasparenza. Gli algoritmi,
Computer Ethics 2019:
teenagers. e chi li conosce, dominano il mondo.
Alberto Montresor, professore di informatica verso un’Informatica
Enrico Piras, Phd in Sistemi informatici
e organizzazione Università di Trento e ore 10:00 – 11:00 | Aula 5 Università di Trento per l’Antropocene
ricercatore Fondazione Bruno Kessler Palazzo dell’Istruzione → etica / salute
Sara Tonelli, ricercatrice Fondazione Le frontiere dell’Informatica
Bruno Kessler ore 11:00 – 12:00 | Aula 6 Le tecnologie dell’informazione sono
→ educazione Palazzo dell’Istruzione arrivate a plasmare la società ed il
Giovani contro il Digital Divide: pianeta in modo inquietante, sono
Gli studenti insegnano come usare le
ore 9:00 – 10:00 | Aula 15 un’esperienza di alternanza ormai parte integrante delle sfide
tecnologie agli adulti. Presentazione
Palazzo dell’Istruzione dell’Antropocene. Per affrontare queste
dei progetti della scuola ITI Marconi di scuola lavoro
Oltre la vista. Tecnologia digitale sfide la filiera del dato-informazione-
Rovereto: ABC digital, BIG Data. → educazione conoscenza deve passare ad una visione
applicata alla formazione Studenti e docenti ITI Marconi
sistemica dell’infosfera, sviluppando
scolastica dei non vedenti di I ragazzi del Liceo Statale Maria tecnologie socialmente desiderabili,
Beira, Mozambico Montessori di Roma sono stati preparati ambientalmente sostenibili e eticamente
ore 11:00 – 12:00 | Aula 5 e seguiti da volontari ISF Lazio in attività accettabili.
→ tecnologia al servizio della comunità/
educazione Palazzo dell’Istruzione di tutoring verso più di 30 persone che Norberto Patrignani, docente di
Come sopravvivere ai media e frequentavano tre centri anziani. Computer Ethics Politecnico di Torino,
107 tra bambini, ragazzi e adulti ciechi Maurizio Sapienza, ingegnere elettronico d’Informatica Generale Università
agire in modo consapevole tra
ospiti del “Centro per non vedenti” I.D.V. Dario Berardi, data scientist, analista Cattolica di Milano, Ethics Expert per la
politica ed economia di Sistemi, senior developer e database
di Beira, Mozambico, si stanno creando EU Commission
possibilità di studio e di lavoro grazie a → cultura e società architect
dei pc, degli mp3, un’aula di informatica
e una biblioteca virtuale. Il racconto Se la nostra percezione della
di una scommessa e di una piccola, temperatura differisce dalla misurazione
significativa, vittoria. offerta dal termometro, non cambia
molto per il mondo. Ma in campi comemale interpretata, associata a chi usa
ore 14:00 – 15:00 | Aula 5 ore 15:00 – 16:00 | Aula Magna il proprio talento nell’informatica per ore 17:00 – 18:00 | Aula Magna
Palazzo dell’Istruzione Palazzo dell’Istruzione violare sistemi. Palazzo dell’Istruzione
V.I.C.T.O.R.I. Volontari per una Dati ed Etica Matteo Brunati, civic hacker, fondatore di
Dal benessere al benessere
Spaghetti Open Data
comunità di inclusione degli → etica / comunicazione digitale
Erika Marconato, @spaghetti_folks,
anziani tra applicazioni digitali voce su Twitter della comunità di → salute / educazione
L’etica nei dati dagli Open Data ai Big
e realtà virtuale Spaghetti Open Data, con Matteo Brunati
Data. Il problema delle fonti dei dati e
→ tecnologia al servizio della comunità sta curando civichacking.it Il malessere digitale è il vero prezzo
della loro affidabilità.
Eusebia Parrotto, bibliotecaria Servizio occulto da pagare per usufruire di
Carlo Vaccari, Cooperazione tecnica
La solitudine e l’isolamento degli Biblioteca e Archivio storico del Comune molte app e programmi in modo solo
internazionale dell’Istat e coordinatore
anziani nelle città sono fattori di rischio di Trento apparentemente gratuito. È necessario
del progetto ESSnet, CORA and CORE
per la depressione e diminuiscono la modera XXX indagare la relazione fra tecnologie e
qualità di vita. Dalla tecnologia e dalle benessere, per comprendere come esse
sue applicazioni un piccolo aiuto per possono favorirlo o ostacolarlo, come
ore 15:30 – 16:30 | Aula 6
creare connessioni, mantenere i legami ore 16:00 – 17:00 | Aula Magna dovrebbero essere progettate in futuro.
Palazzo dell’Istruzione
familiari e l’integrazione sociale anche di Palazzo dell’Istruzione Marco Fasoli, ricercatore Università
RELABVIDEO - Sguardi giovani, Milano – Bicocca, autore de “Il Benessere
chi non può più muoversi da casa. I meme: una storia politica
pensieri profondi Digitale”
→ cultura e società / comunicazione
Lorenza Pilloni, ISF → comunicazione / educazione
Claudio Pieri, ISF ore 18:00 – 19:00 | Aula Magna
Cosa sono i meme? Dove nascono? Cosa
L’educazione all’uso responsabile e Palazzo dell’Istruzione
sono diventati? Comprendiamo le forze
consapevole delle nuove tecnologie sotterranee che si sono mosse sotto delle Le tecnologie dell’eternità
ore 15:00 – 16:00 | Aula 5 comunicative è alle base di RELABVIDEO “immaginette buffe” capaci di veicolare → cultura e società / comunicazione
Palazzo dell’Istruzione videomaking storytelling: progetto che ha qualsiasi tipo di contenuto, in maniera
Adolescenti iperconnessi e ruolo coinvolto alcune scuole superiori trentine esplicita o implicita, grezza o raffinata, Un viaggio nel futuro, tra astronauti
e che ha dato vita a una serie di video esoterica o essoterica. della NASA e laboratori di genomica
degli adulti: fragilità,
pensati, girati e realizzati dai ragazzi. Alessandro Lolli, scrittore e giornalista, in Cina, passando per la clonazione,
relazioni e affetti in rete Clelia Lorandi, responsabile RELABVIDEO- autore de “La guerra del Meme” la crioconservazione e la robotica
→ etica / salute / security videomaking storytelling, Associazione Ubalda modera XXX umanoide. Da occidente a oriente, ogni
Bettini Girella onlus esperienza umana viene tradotta in
L’ iperconnessione è una caratteristica Michele Marangi, media educator codici e algoritmi, per migliorare il nostro
distintiva della generazione attuale, ma è modera Martina Dei Cas, giornalista presente e intercettare la formula che ci
ore 17:00 – 18:00 | Aula 5
importante chiedersi se sia un prodotto Corriere del Trentino conduca all’eternità.
Palazzo dell’ Istruzione
di internet o della crisi della comunità Alberto Giuliani, autore de
educante. Questo interrogativo guida la Il nuovo volontario è
“Gli immortali” (ed. Il Saggiatore)
riflessione su quanto il modo di utilizzare ore 16:00 – 17:00 | Aula 5 l’informatico senza frontiere Giornalista
la rete da parte degli adulti incida sulla Palazzo dell’Istruzione → tecnologia al servizio della comunità
relazione con i propri figli. Storie di Civic Hacking
Tommaso Zanella, psicologo, Nel nuovo mondo che cambia esiste un
→ tecnologia al servizio della comunità
psicoterapeuta nuovo volontario: l’informatico, il quale
“Mettere a disposizione il proprio offre le proprie competenze tecnologiche
talento per risolvere problemi di per realizzare progetti no profit atti
interesse sociale” questa potrebbe a migliorare la qualità di vita dei più
essere uno dei tanti riassunti per bisognosi in qualsiasi contesto
descrivere il civic hacking, anche se, Floriana Ferrara Filomena, Master
quella parola “hacking” viene spesso Inventor, Corporate Citizenship manager
e Direttore Fondazione IBM ItaliaVia Piomarta
Giardini Via Sticotta
Giorgio
i Bosco
Perlasca
n
Giovan
5
Via San
3
DOVE SIAMO
4 Il festival si svolge nelle sedi
di corso Bettini a Rovereto
(TN).
Corso Bettini
Via del Teatro 2
1. Palazzo Fedrigotti
2. Teatro Comunale Zandonai
1
vani 3. Palazzo dell’Istruzione
Via Pa
4. Palazzo Alberti Poja
5. Auditorium Fausto Melotti
Via Pag
anini
Lar
go
Po
sta
Corso Antonio Rosmini
COME ISCRIVERSI
La partecipazione agli incontri e ai
laboratori del festival è gratuita.
Per assicurarsi il posto è necessario
prenotare ai laboratori (a numero chiuso)
e opportuno per gli incontri sul sito
www.festival.informaticisenzafrontiere.orgPuoi anche leggere
