Il Ponte - carta dei servizi - Famiglia Nuova
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Il Ponte
doposcuola didattico educativo
Società Cooperativa Sociale Onlus
Famiglia Nuova
carta
dei servizi
Anno Educativo
2020-2021
La carta Enti coinvolti Il fine
L'intento della presente Carta Per l'anno educativo 2020- Il progetto di doposcuola di
è quello di presentare alle 2021, il doposcuola è Famiglia Nuova intendono
famiglie, alla comunità realizzato grazie al contributo rispondere ad un doppio
territoriale e alle Pubbliche di Fondazione Banca Popolare bisogno:
Amministrazioni i principi e le di Lodi, Comune di Lodi. Ÿ da una parte al bisogno di
metodologie del servizio, Il servizio inoltre è in rete con supporto didattico ed
l'organizzazione, gli strumenti diverse parrocchie di Lodi (San educativo dei ragazzi
di verifica e di misurazione Fereolo, San Lorenzo, San all'interno di contesti con
della qualità. Offre, quindi, un Bernardo, Santa Maria personale qualificato e
vero e proprio strumento di Addolorata), le scuole attento alle esigenze e
controllo della qualità erogata. secondarie di primo grado del richieste dei minori stessi;
La Carta dei Servizi è uno territorio, CGD e Associazione
Ÿ dall'altra alle esigenze dei
strumento dinamico, Pierre.
sottoposto a verifica almeno Il doposcuola Il Ponte è parte genitori, impegnati nella
una volta l’anno e revisionato di Behind the blackboard un gestione di equilibri sempre
quando necessario. La Carta progetto selezionato da Con i più difficili tra i tempi del
dei Servizi è a disposizione Bambini nell'ambito del Fondo lavoro e quelli per la
presso la sede del doposcuala, per il contrasto della povertà famiglia.
presso la sede amministrativa educativa minorile. In questa logica, la mission di
della cooperativa e pubblicata questo servizio, è quella di
sul sito web porsi accanto alle famiglie
www.famiglianuova.com come sostegno, aiuto e
strumento nell'accompagnare
i figli nel loro percorso di
crescita scolastica e umana.
Perché ciò sia possibile
occorre definire con chiarezza i
presupposti pedagogici che
guidano il nostro fare e che si
pongono come base solida
sulla quale operare scelte
precise.
porsi accanto alle famiglie
come sostegno, aiuto e strumento
nell'accompagnare i figli
nel loro percorso
di crescita scolastica e umana
2
Nella foto
un’aula del doposcuola
I nostri obiettivi L'équipe
Il servizio si propone di: relazioni di fiducia con gli L'équipe educativa è
Ÿ insegnare a ciascun ragazzo adulti; composta da un Coordinatore
un metodo di studio Ÿ sostenere le famiglie e con laurea in Psicologia, da
efficace, supportandolo supportarle Educatori con titoli specifici e
nelle sue difficoltà nell'accompagnamento dei da un Supervisore.
scolastiche; ragazzi all'interno di un
Ÿ stendere piani didattici percorso scolastico;
individualizzati per ragazzi Ÿ costituire una rete efficace
BES e DSA e utilizzo di con la scuola;
strumenti informatici per Ÿ intervenire precocemente
supportarli nello studio; su eventuali condizioni di
Ÿ promuovere la svantaggio psicofisico e
socializzazione dei ragazzi, socioculturale;
il senso di appartenenza ad Ÿ Preparare i ragazzi,
un gruppo e favorire la attraverso percorsi mirati,
nascita e lo sviluppo di all'esame di terza media;
relazioni interpersonali tra
pari; Ÿ Supportare il ragazzo e la
famiglia nell'orientamento
Ÿ favorire il confronto tra alla scelta della scuola
ragazzi che provengono da media di II grado e aiutare
culture differenti; le famiglie nell'iscrizione via
Ÿ favorire l'instaurarsi di web.
3
Il nostro progetto educativo
Il progetto educativo del L'equipe si riunisce ogni servizio;
doposcuola "Il Ponte" si settimana, per lavorare sui Ÿ dei momenti di colloquio
articola intorno a tre principi seguenti obiettivi: individuale per la
pedagogico educativi: Ÿ Organizzativo: condivisione e il
1. LAVORARE SUL programmazione delle monitoraggio del progetto
BENESSERE attività, assegnazione dei didattico educativo;
Primo e fondamentale obiettivo ragazzi a ciascun educatore Ÿ ulteriori momenti di
del lavoro educativo al (per il momento dei contatto e condivisione
doposcuola è quello di compiti), definizione di (telefonate, colloqui) in
garantire il benessere di ogni regole. alcune situazioni,
ragazzo che lo frequenta, Ÿ Educativo: si lavora sul particolarmente delicate o
ponendo attenzione speciale progetto individuale di ogni problematiche su richiesta
alle fragilità. ragazzo, confrontandosi dell'équipe, della famiglia o
È noto come la preadolescenza sulle potenzialità e difficoltà insieme con i docenti;
costituisca un momento di crisi dello stesso e concordando Ÿ comunicazioni quotidiani
per il ragazzo, che deve modalità comuni di attraverso annotazioni di
affrontare molti cambiamenti. intervento con una sintesi sul diario di ognuno,
attenzione particolare ai al termine del pomeriggio,
Il doposcuola si pone quindi di ragazzi che vivono un
accompagnare i ragazzi in allo scopo di descrivere ai
disagio emotivo, sociale e genitori il lavoro svolto al
questo percorso di crescita, sia familiare.
attraverso specifiche attività, doposcuola ed eventuali
sia attraverso la cura della Ÿ Didattico: ci si confronta altre osservazioni
relazione educativa. sulle strategie didattiche da importanti.
mettere in campo con i Ÿ un questionario di
2. UN SERVIZIO PENSATO diversi ragazzi, a partire gradimento anonimo, al
Non è possibile garantire il dalle loro peculiarità e termine dell'anno
benessere dei ragazzi senza attraverso il confronto educativo, per dare la
creare un contesto di serenità e continuo con il personale possibilità ai genitori di
benessere anche per gli docente. esprimere il proprio grado di
operatori del servizio. Pertanto 3. IL LAVORO DI RETE soddisfazione sul servizio.
il progetto educativo trova la
propria applicabilità in alcuni Strumento principe nel lavoro La collaborazione con la
presupposti organizzativi educativo e didattico è il lavoro scuola avviene attraverso:
irrinunciabili quali di rete per la costruzione di Ÿ colloqui con gli insegnanti;
l'osservazione dei ragazzi e la rapporti di collaborazione con
Ÿ “schede di pianificazione
stesura di un progetto le altre figure educative che si
occupano dei minori: la condivisa degli obiettivi”, a
educativo individuale, cura del consiglio di classe
condiviso all'interno famiglia, la scuola, i servizi per
i minori del territorio lodigiano. in cui ogni anno vengono
dell'équipe educativa. Viene definiti ed esplicitati gli
inoltre garantita la I genitori vengono obiettivi e le priorità di
supervisione del personale con coinvolti più volte nel lavoro per ciascun alunno,
incontri di gruppo condotti da corso dell'anno, vengono condivise le
uno psicologo psicoterapeuta. attraverso: strategie di aiuto per
Ÿ una riunione ad inizio anno rendere più efficaci gli
di presentazione del interventi attuati durante
4
Nella foto
i compiti di inglese
l'affiancamento al In alcuni casi i genitori vengono
doposcuola; incontrati insieme alle
Ÿ “schede di verifica” a cura assistenti sociali, per rendere il
dell'èquipe, consegnate al più possibile trasversale e
consiglio di classe prima condiviso l'intervento messo in
degli scrutini del I e II atto con alcune famiglie da loro
quadrimestre in cui vengono seguite.
presentati per ciascun Infine, il doposcuola intende
ragazzo obiettivi didattici ed collaborare con i diversi servizi
educativi e i risultati per i minori che il territorio
raggiunti. lodigiano offre, in particolare,
Peculiarità di questo servizio è per i casi che lo rendono
la possibilità di collaborare necessario, lavora in rete con la
sistematicamente anche con le Uonpia e con servizi (ad es.
assistenti sociali del Comune e Centri Diurni, Educativa di
della Tutela Minori, che hanno Strada) gestiti in Co-
in carico vari alunni Progettazione con altre
frequentanti. Tale rapporto cooperative sociali insieme al
permette di condividere Consorzio Lodigiano per i
informazioni utili alla Servizi alla Persona.
pianificazione dei percorsi
educativi mirati, che vengono .
monitorati e verificati insieme.
5
Nella foto
la porta della palestra
L’organizzazione
LA NOSTRA GIORNATA B.E.S & D.S.A.
La giornata al doposcuola è Per i ragazzi con particolari
scandita secondo i seguenti difficoltà, con una
ritmi: certificazione di D.S.A. (disturbi
Ÿ 13.30 - 14.00: servizio specifici dell’apprendimento) o
mensa (facoltativo) con progetti scolastici
individualizzati B.E.S. (bisogni
Ÿ 14.00-14.30: momento del
educativi speciali), vengono
gioco di gruppo o delle definiti progetti didattici in
attività programmate accordo con la famiglia e con la
Ÿ 14.30-17.00: studio e scuola.
svolgimento dei compiti
.
"Famiglia Nuova si fonda sul rispetto
della persona che intende accogliere
riconoscendo la sua individualità
e il suo bisogno di socializzazione,
rispettandone
la fede religiosa e politica."
don Leandro Rossi
6
Calendario Ammissioni Dimissioni
Il doposcuola è aperto, nei Le iscrizioni da parte dei Le dimissioni avvengono:
giorni non festivi, dal lunedì al genitori vengono raccolte ogni Ÿ per conclusione del
venerdì da metà di settembre ai anno nel mese di settembre. La percorso educativo al
primi di giugno, secondo il graduatoria viene stilata termine dell'anno
calendario scolastico e con seguendo alcuni criteri: l'aver scolastico;
modulazione diversa in base già frequentato il servizio (per
Ÿ inosservanza grave del
alla classe frequentata. dare continuità all'intervento),
la presenza di situazioni di regolamento.
La struttura offre la possibilità
alle famiglie di scegliere tra particolare disagio personale o Qualora non venga pagata
diverse modalità di frequenza: familiare, una situazione totalmente o parzialmente la
lavorativa dei genitori che retta verrà fatta una valutazione
Ÿ tempo pieno (con una richiede un'adeguata del caso.
frequenza di 5 giorni) collocazione pomeridiana del
Ÿ part-time (con una figlio, il comune di residenza e
frequenza di 3 giorni). la scuola frequentata. Fino ad
All'atto dell'iscrizione del esaurimento dei posti
ragazzo dovrà essere disponibili.
comunicato da parte dei Nel caso si rendano disponibili
genitori il tipo di frequenza, che posti nel corso dell'anno, ci si
potrà, in ogni caso, essere avvale della graduatoria vigente
modificato nel corso dell'anno al momento della disponibilità.
verificando con la Responsabile Le famiglie che sottoscrivono
la disponibilità di posti per la l'iscrizione accettano di
modalità di frequenza richiesta. rispettare il regolamento del
. servizio che verrà consegnato al
momento dell'iscrizione e
spiegato nei dettagli nella
riunione iniziale.
.
“I ponti gli piacevano,
uniscono separazioni,
come una stretta di mano
unisce due persone.
I ponti cuciono strappi,
annullano vuoti,
avvicinano lontananze.”
Mauro Corona
7Nella foto
la parete dei valori
La mensa*
La mensa è aperta tra le Per i ragazzi che necessitano di
13.30 e le 14.00. diete specifiche, i genitori
Ogni genitore, al momento dovranno presentare il
dell'iscrizione, comunica se certificato medico
decide di avvalersi di questo comprovante l'effettiva
servizio. necessità. Si garantisce,
inoltre, un pasto differente nel
Ogni giorno un educatore caso in cui non si possano
aspetta i ragazzi, al termine assumere certi alimenti per
delle lezioni, e li accompagna motivi religiosi/culturali.
nel locale della mensa, dove i
ragazzi possono consumare il
pranzo. I genitori possono * VEDI pagina successiva per:
scegliere se usufruire del “Quote di compartecipazione e
servizio di catering o se far modalità di pagamento”.
portare un “pranzo al sacco” da
casa.
8Destinatari Quote di compartecipazione
Il servizio di doposcuola è La frequenza del doposcuola ACQUISTO BUONI PASTO
destinato ai ragazzi che prevede una quota di Le famiglie che usufruiranno
frequentano la scuola compartecipazione mensile, del servizio mensa potranno
secondaria di I grado a Lodi. che varia in funzione della comprare i buoni pasto presso
Il doposcuola “Il Ponte” tipologia di frequenza scelta. la scuola media Il Ponte (via X
accoglie tutti i ragazzi senza Ÿ Quattro o cinque giorni maggio), nei giorni e negli orari
distinzione di sesso, disabilità, settimanali (tempo pieno): comunicati annualmente.
nazionalità, etnia, religione, € 110,00; PREAVVISO RITIRO DAL
condizione economica. Ÿ Tre giorni settimanali (part DOPOSCUOLA
La capienza del doposcuola è time): Per chi intendesse ritirare il
di circa 50 ragazzi. € 90,00; minore dal servizio è
Ÿ È necessario inoltre versare necessario comunicarlo, in
una quota di iscrizione "una modo scritto, con un preavviso
tantum" contestualmente di 30 giorni. Qualora non
con la prima quota di venisse rispettato il preavviso o
compartecipazione: nel caso in cui si intendesse
€ 20,00; ritirare il minore per il solo
Ÿ Per chi decide di usufruire mese di maggio la
del servizio mensa, la quota famiglia/ente saranno tenuti al
del buono pasto è di € 5,5. versamento della quota di
compartecipazione di un mese.
MODALITÀ DI
PAGAMENTO RIDUZIONE DELLA QUOTA
DI COMPARTECIPAZIONE
I pagamenti vanno corrisposti PER FRATELLI
entro il giorno 5 del mese di
riferimento secondo le seguenti In caso di iscrizione al
modalità doposcuola di due o più fratelli
si applicherà uno sconto del
Ÿ Bonifico bancario
10% della quota di
utilizzando il codice IBAN compartecipazione mensile.
IT50K0503420301000000
289839 c/c Banco RIDUZIONE DELLA QUOTA
Popolare (sede di Via DI COMPARTECIPAZIONE
Cavour) intestato a Famiglia PER MALATTIA
Nuova Soc. Coop. Sociale In caso di assenze superiori ai
Ÿ (copia del bonifico è da 15 giorni per motivi di salute
consegnare alla segreteria certificati dal medico si
delle Gemme o fatto applicherà uno sconto del 40%
pervenire via mail al della quota di
seguente recapito: compartecipazione mensile.
doposcuolalodi@famnuova.com .
9Aiutaci a migliorare
IL SISTEMA DI CONTROLLO COME SEGNALARE
DELLA QUALITÀ RECLAMI E CUSTOMER SATISFATION
La Cooperativa tutela i diritti SUGGERIMENTI Sempre con l'obiettivo di
dei propri clienti garantendo la Gli utenti e/o i loro familiari, i affrontare le eventuali criticità
possibilità di partecipare al committenti e tutti gli operatori e apportare un continuo
processo di valutazione e possono presentare reclamo miglioramento del prodotto
miglioramento dei servizi scritto e/o verbale a seguito di offerto in termini di prestazioni
erogati. Il punto di vista del disservizio, atto o di interventi pedagogici e del
cliente, raccolto e rielaborato, comportamento che abbia sistema organizzativo è stata
è uno strumento per impostare negato o limitato la fruibilità predisposta, per gli utenti e i
i servizi in modo sempre più delle prestazioni, possono dipendenti/collaboratori,
aderente ai bisogni di chi ne segnalare eventuali un'apposita procedura che
usufruisce. I clienti, siano essi suggerimenti, proposte e prevede la somministrazione di
committenti, fruitori del consigli finalizzati al un questionario di gradimento.
servizio, loro famiglie o tutori, miglioramento delle stesse ed I questionari di rilevazione della
hanno la possibilità di: elogi la Responsabile del soddisfazione sono costituiti da
Ÿ sporgere reclamo a seguito servizio dott.ssa Sara Tornielli domande dirette che
di disservizio, azione o doposcuolalodi@famnuova.com raccolgono il punto di vista
comportamento che abbia e/o all’Ufficio di Direzione dell’utente e dei
negato o limitato la fruibilità Generale dipendenti/collaboratori
delle prestazioni; direzione@famnuova.com. rispetto al mantenimento degli
Ÿ fornire suggerimenti Ricevute le segnalazioni e i standard di qualità del servizio
contestualmente reclami presentati sotto erogato Il questionario,
all’erogazione dei nostri qualsiasi forma si provvede a somministrato in forma
interventi; fornire una risposta scritta anonima, consente di valutare
Ÿ esprimere il grado di entro un mese. e monitorare annualmente la
soddisfazione sul servizio. La scheda Reclami qualità dei servizi offerti.
Suggerimentied Elogi è
disponibile presso l’U.d.O.,
presso la sede di Famiglia
Nuova o può essere scaricata
dal sito
www.famiglianuova.com.
"La logica vi porterà da A a B.
L'immaginazione vi porterà
dappertutto."
Albert Einstein
10Nella foto
Napoleone nel murale
Come raggiungerci all’esterno della scuola
Con i mezzi pubblici: Indirizzo: E-mail:
da Lodi: linea 1 Lodi Olmo - San Il Ponte doposcuolalodi@famnuova.com
Grato/Montanaso (fermata in doposcuola didattico educativo
fondo a Corso Adda). via del Contarico 2 Telefono:
26900 LODI Lunedi e giovedì pomeriggio al
(presso i locali dell'Oratorio 3494990808.
dell'Addolorata) È inoltre possibile lasciare un
messaggio agli educatori al
numero 339896507 negli orari
di apertura del servizio per
essere ricontattati dalla
responsabile.
11Nella foto
a tavola con don Leandro
Famiglia Nuova, una storia...
La storia di Famiglia Nuova è L'ASSOCIAZIONE DI LA FONDAZIONE
strettamente legata al percorso VOLONTARIATO Nasce dalla decisione di don
di impegno sociale realizzato La prima è stata, proprio nel Leandro di costituire, anche
negli anni da don Leandro 1979, l'Associazione di con il proprio patrimonio
Rossi, ampliato da Egisto Taino Volontariato “Comunità personale, la Fondazione don
e consolidato da Severino Famiglia Nuova”. Il disagio Leandro Rossi Onlus.
Berneri. espresso dalla dipendenza da Scopo di questa organizzazione
DON LEANDRO ROSSI sostanze emergeva con tutta la è la promozione della cultura
sua forza negli anni 80 e don dell'accoglienza. L'impegno
Sacerdote lodigiano, laureato
Leandro, con i volontari che la Fondazione si è assunta
in teologia morale e diritto
dell'Associazione, comprese è proprio la realizzazione di un
canonico, si è dedicato, nella
che, in assenza di una risposta luogo di pensiero sociale e
prima parte della sua vita ad
istituzionale, si rendeva urgente pedagogico (Centro Studi)
attività di studio sapienziale e
accogliere le persone che fruibile da tutto il territorio
di insegnamento dottrinale.
bussavano alla porta. Lodigiano.
LA CANONICA DI
LA COOPERATIVA
CADILANA
Dal volontariato nascevano le
Nel 1979, per rendere concreta
prime esperienze di impresa
la sua scelta evangelica, ha
sociale. Nel 1981, si presenta
accolto nella canonica di
la necessità di un'evoluzione
Cadilana il primo
giuridica ed organizzativa: si
tossicodipendente. È stato
costituiva così la Cooperativa
l'inizio di un percorso di
Famiglia Nuova.
testimonianza che ha originato
diverse organizzazioni.
12...con tante storie
LE COMUNITÀ FRAGILITÀ PARTICOLARI IL CODICE ETICO
TERAPEUTICHE A metà anni ‘90 in piena Il Codice Etico è il documento
Famiglia Nuova dalla sua epidemia Aids la cooperativa principe che traccia e definisce
fondazione crede e investe per crea un servizio residenziale come ciascuno in Famiglia
il contrasto alle dipendenze dedicato a persone con l'Aids Nuova deve abitare lo spazio e
problematiche e per attenuare ma che vivono in grave il tempo delle relazioni
l’isolamento che circonda gli vulnerabilità sociale. L’équipe educative, terapeutiche,
utenti: la sua proposta multidisciplinare gestisce da cooperativistiche per garantire
riabilitativa è la comunità allora la casa alloggio attraverso l’eticità dei rapporti
terapeutica residenziale. Si adeguandosi a scenari l’eccellenza valoriale delle
dedicano dei posti alla epidemiologici mutati. prestazioni.
comorbilità psichiatrica. Sono Dal 2016 è attivo un servizio a LA STORIA CONTINUA
anche accolti utenti in misura bassa intensità assistenziale
alternativa. Per governare al meglio le
per le dipendenze.
I tempi che cambiano hanno risorse finanziarie e
imposto una diversificazione LA PIATTAFORMA patrimoniali si è ottimizzato
trattamentale, Famiglia Nuova SOLIDALE l'ambito amministrativo,
diventa con un ente innovatore Nel 2013 inauguriamo la societario e gestionale. Non
in Lombardia per quanto Piattaforma don Leandro Rossi perdendo di vista i servizi, a
riguarda i servizi ambulatoriali: nel tentativo di rispondere a favore delle persone accolte, si
apre a Lecco uno SMI. crescenti povertà e per riciclare sono valorizzate le qualità
virtuosamente sopravvenienze professionali dei soci lavoratori
I SERVIZI EDUCATIVI e dei collaboratori, affinando le
alimentari diversamente
Dal 2000, sollecitata da un sprecate. La distribuzione di competenze relative ai sistemi
lavoro di ricerca e generi di prima necessità è di convenzione e
sperimentazione portato avanti integrata da attività di ascolto e accreditamento.
dall'Associazione Comunità di sostegno. L'ENTE OGGI
Famiglia Nuova, la Cooperativa
ha rivolto l'attenzione anche a L'ACCOGLIENZA DEI La Cooperativa ha ampliato la
servizi per le famiglie e per i MIGRANTI ADULTI propria offerta di servizi,
minori gestendo servizi rivolti I flussi migratori hanno imposto implementato il bacino di
alla prima infanzia quali gli una strutturazione ai servizi professionisti e collaboratori di
asili, all'adolescenza come i dedicati. I migranti, cui si avvale, ed è un
doposcuola, i centri ricreativi inizialmente accolti anche riferimento importante per le
estivi. Altri servizi come informalmente, oggi sono politiche sociali e sanitarie dei
l'educativa di strada, i centri ospitati in un servizio cittadini.
diurni, gli appartamenti per SIPROIMI.
minori stranieri non Sono attivi i progetti «Mano a
accompagnati (SIPROIMI) e Mano» e «Reseaux» per
una comunità educativa l’integrazione e il sostegno.
residenziale sono dedicati ad
una adolescenza vulnerabile.
"La missione di Famiglia Nuova è di creare,
per tutte le persone che usufruiscono dei suoi servizi,
le condizioni affinché realizzino pienamente il loro
potenziale e raggiungano una ragionevole felicità." 13
dal Codice Etico di Famiglia NuovaCosa facciamo e perché
Famiglia Nuova nasce come LA FILOSOFIA AREA MINORI
Cooperativa Sociale nel 1981 Famiglia Nuova, con spirito Ÿ Asili nido
per rispondere con un modello laico, propone e promuove nei Ÿ Scuole per l'infanzia
di Comunità residenziale suoi servizi progetti migliorativi Ÿ Doposcuola
all'emergenza della della qualità della vita, costruiti Ÿ Educativa di strada
tossicodipendenza che in puntando sulla valorizzazione Ÿ Assistenza domiciliare
quegli anni colpiva tanti delle risorse, talora residuali. Ÿ Centri diurni
giovani, uomini e donne che Famiglia Nuova opera secondo Ÿ Servizio diurno per minori
perdevano tutto, anche la vita. valori di solidarietà ed equità e consumatori di sostenze
Fondata da don Leandro Rossi li trasferisce nell’attività che Ÿ Appartamenti per
con il gruppo di Volontari della svolge. Ritiene che sia l'autonomia
prima ora, negli anni, è possibile affrancarsi dalla Ÿ Appartamenti per minori
diventata Società Cooperativa propria vulnerabilità stranieri non accompagnati
Sociale: oggi abbiamo implementando le competenze (SIPORIMI)
inglobato la cooperativa per personali potenziate da Ÿ Comunità educativa
l'inserimento lavorativo, nata esperienze lavorative e sociali residenziale
tempo fa da Famiglia Nuova, e rigenerative.
aggiunto Onlus all'identità AREA ADULTI - AMBITO
dell'organizzazione per I NOSTRI SERVIZI SANITARIO E SOCIO
rimarcare l'interesse non La Cooperativa interviene con SANITARIO
lucrativo che ci operatori qualificati; utilizza Ÿ Casa alloggio per persone
contraddistingue. strumenti incisivi per con Aids
Nel tempo ha ampliato incoraggiare nuove esperienze Ÿ Comunità residenziali:
l'offerta dei propri servizi e e nuove possibilità di pedagogiche, terapeutiche,
varcato i confini della confronto. riabilitative per le
Lombardia: oggi opera anche in Progetta e sviluppa azioni di dipendenze
Emilia Romagna e in Umbria. sensibilizzazione, di Ÿ Appartamento a bassa
Il credito istituzionale ricevuto informazione e formazione, di intensità assistenziale per le
in questi numerosi anni di prevenzione, di consulenza, dipendenze
servizio è il risultato educative, di diagnosi, di Ÿ Servizio di trattamento
dell'intensità con cui siamo pronto intervento, socio- ambulatoriale delle
stati a fianco dei più assistenziali, di cura, dipendenze
vulnerabili, del contributo terapeutiche e riabilitative, di
operativo di Volontari accoglienza. AREA ADULTI - AMBITO
qualificati, della proficua
SOCIALE
collaborazione con gli Enti
pubblici. Ÿ Centro di accoglienza per
La Cooperativa si avvale anche titolari di protezione
di piccole donazioni da privati, internazionale (SIPROIMI)
imprese e cittadini. Ÿ Progetti di integrazione e
Partecipa a Bandi di progetto supporto
sia pubblici che privati. Ÿ Centro di ascolto e
Promuove per il proprio distribuzione di generi di
finanziamento la campagna del prima necessità
5 per mille.
14La famiglia di Famiglia Nuova
UFFICI AMMINISTRATIVI COMUNITÀ CENTRO EDUCATIVO LE
via Agostino da Lodi, 11 PAPA GIOVANNI XXIII GEMME DI BABY CITY
26900 Lodi struttura pedagogico via Polenghi Lombardo, 13
tel. 0371413610 riabilitativa - Arcello 26900 Lodi
fax 0371410374 Cascina Cassolo tel. 0371465301
info@famnuova.com località Arcello legemme@famnuova.com
29010 Pianello Val Tidone -
COMUNITÀ FONTANE Piacenza ASILO NIDO LA FELICITALPA
struttura pedagocio - tel. 0523998665 via dei Fiori
riabilitativa fax 0523733274 26836 Montanaso Lombardo
località Fontane - Lodi
arcello@famnuova.com
26842 Cornovecchio - Lodi tel. 037168445
tel. e fax 0377700009 COMUNITÀ GANDINA felicitalpa@famnuova.com
fontane@famnuova.com struttura pedagogico
riabilitativa DOPOSCUOLA IL PONTE
COMUNITÀ KAIROS via Gandina 36 27017 26900 Lodi
Struttura terapeutico Pieve Porto Morone - Pavia tel. 3494990808
riabilitativa e modulo tel. 0382788023 doposcuolalodi@famnuova.com
comorbilità psichiatrica
via Lacchiaduro, 22 fax 03821931032 ASSOCIAZIONE COMUNITÀ
24034 Cisano Bergamasco - gandina@famnuova.com FAMIGLIA NUOVA
Bergamo SMI BROLETTO via Agostino da Lodi, 11
tel. 0354364517 via Matteotti 23900 Lecco 26900 Lodi
fax 0350773255 tel. 0341353619 tel. 0371410270
kairos@famnuova.com fax 0341287432 fax 0371410374
smibroletto@famnuova.com associazione@famnuova.com
TERRA BLU
unità d'offerta residenziale a PIATTAFORMA DON METALLICA
bassa intensità assistenziale LEANDRO ROSSI lavori di carpenteria leggera
Via Cava di Sopra, 21 distribuzione beni prima tel. 0371484229
24030 Caprino Bergamasco - necessità metallica@famnuova.com
Bergamo via Pace di Lodi, 9
tel. 3755407224 26900 Lodi «EL RUTAME»
terrablu@famnuova.com tel. 0371417053 pulizie industriali, sgomberi,
piattaformadonleandro@famnuo traslochi e piccole
COMUNITÀ LA COLLINA va.com manutenzioni
residenza terapeutico Lodi e provincia
riabilitativa CASA OCEANO tel. 3738004934
località Cascine Boraccine comunità educativa minori elrutame@famnuova.com
26813 Graffignana - Lodi via Agostino da Lodi, 11
26900 Lodi FONDAZIONE DON LEANDRO
tel. e fax 0371209200 ROSSI
lacollina@famnuova.com tel. 0371417719
fax 0371090770 via Agostino da Lodi, 11
COMUNITÀ MONTEBUONO oceano@famnuova.com 26900 Lodi
comunità terapeutica tel. 0371413610
riabilitativa APPARTAMENTI MINORI fax 0371410374
via San Nicola, 5 (SIPROIMI) CASA EG devecchi.mariarosa@famnuov
06063 Magione - Perugia tel. 3311081752 a.com
tel. e fax 0758476325 casa.eg@famnuova.com
montebuono@famnuova.com SERVIZI EDUCATIVI INTEGRATI
PER ADOLESCENTI E GIOVANI
CASA ALLOGGIO I TULIPANI via Agostino da Lodi, 11
piazza del Partigiano, 1 26900 Lodi
06063 Magione - Perugia tel. 0371413610
tel. e fax 0758476338 servizi.edu.int@famnuova.co
itulipani@famnuova.com m
15IL PONTE
doposcuola professionalizzato
La presente carta,
approvata dal C.d.A. di
Famiglia Nuova
il 17 settembre 2020,
è valida fino a luglio 2021
.
Il Ponte
doposcuola didattico educativo
via del Contarico 2
26900 Lodi
(presso i locali dell'Oratorio
dell'Addolorata)
Tel. lunedì e giovedì pomeriggio
3494990808
doposcuolalodi@famnuova.com
Responsabile del Servizio
dottoressa Sara Tornielli
Famiglia Nuova
Società Cooperativa Sociale Onlus
Via Agostino da Lodi, 11
26900 Lodi
C.F. e P.I. 06092740155
Tel. 0371 413610
Fax 0371 410374
info@famnuova.com
Presidente
Mariarosa Devecchi
Il Ponte
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