I siti UNESCO in Lombardia - Corso di formazione storico-culturale antropologico e ambientale - Università Cattolica
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Ministero dell'Istruzione,
REPV
BBLICA ITALI ANA
dell'Università e della Ricerca
Ufficio
Scolastico
per la
Lombardia
I siti UNESCO
in Lombardia
Corso di formazione
storico-culturale
antropologico e ambientale
Progetto
di alternanza scuola-lavoro
2018-2019
Info
Il corso può essere fruito dalle guide turistiche e dai docenti
di ogni ordine e grado di scuole che non sono impegnati
nell’alternanza scuola-lavoro, anche per la sola parte di aggiornamento,
Il progetto
ed è valido come corso di formazione in servizio
Sede e durata del corso di formazione Dopo la prima positiva storico-culturale,
Le lezioni del corso Il corso di aggiornamento consiste esperienza, frutto della antropologico e
di aggiornamento sono presso in un modulo di quarantadue ore convenzione tra la ambientale di alternanza
l’Università Cattolica del Sacro Cuore (da novembre 2018 a febbraio 2019);
a Milano le lezioni si svolgono il mercoledì Direzione generale scuola-lavoro sui siti
dalle ore 15.30 alle 18.00 dell’Ufficio scolastico UNESCO in Lombardia”.
regionale per la Dieci diverse realtà
Direzione scientifica Enti promotori Lombardia, l’Università monumentali e due
Gabriele Archetti Ufficio scolastico regionale
Cattolica del Sacro Cuore e immateriali, comprendenti
Università Cattolica del Sacro Cuore per la Lombardia - Direzione generale la Regione Lombardia, luoghi, insediamenti,
Università Cattolica del Sacro Cuore viene istituita per l’anno beni artistici e contesti
Coordinamento scientifico
Dipartimento di storia scolastico 2018-2019 la naturali che in taluni casi
e organizzativo
moderna e contemporanea
Francesca Stroppa seconda edizione del valicano i confini regionali
Regione Lombardia
Università Cattolica del Sacro Cuore “Corso di formazione e nazionali.
Rita Zama Collaborazioni
Università Cattolica del Sacro Cuore Gitec - Associazione guide italiane
Maria Rosaria Capuano turismo e cultura
Ufficio scolastico regionale ConfGuide - Federazione nazionale
Monica Abbiati guide turistiche di Confcommercio
Regione Lombardia Centro studi longobardi
Fondazione Cogeme onlus
Lezione inaugurale
Milano, 14 novembre 2018
ore 15.30-18.00
Lezione conclusiva
Milano, 27 febbraio 2019
ore 15.30-18.00
Arte rupestre Finalità educative
della Valle Con i suoi siti la Lombardia è la regione italiana col più
Camonica alto numero di beni inclusi nella lista dei monumenti
Bs 1979
patrimonio dell’umanità dell’UNESCO. Sulla base di
Monte
San Giorgio questa straordinaria ricchezza storico-artistica,
Va 2010 culturale, monumentale, naturale e immateriale è stato
Santa Maria
delle Grazie avviato il progetto educativo che, attraverso l’alternanza
e Cenacolo scuola-lavoro, sviluppa su più livelli percorsi di
Vinciano formazione per docenti e studenti nei diversi ambiti
Mi 1980 Palafitte scolastici, insieme al sistema turistico delle guide.
dell’arco alpino Il progetto intende coniugare per varie aree tematiche –
Villaggio Va-Bs-Mn-Cr
2011 storica, scientifica, linguistica, artistica, architettonica,
operaio di tecnologica, religiosa, socio-
Crespi d’Adda
Bg 1995 economica, gestionale,
Centri di potere turistica, geografica, Scuola-lavoro
e di culto ambientale, naturalistica, I progetti di alternanza scuola-
nell’Italia geologica, antropologica e lavoro sulle realtà monumentali
Sacri Monti
del Piemonte longobarda alimentare –, le esigenze UNESCO variano in base alle
e della Bs-Va 2011 tematiche, ai tempi di
dell’istruzione curricolare con
Lombardia realizzazione, alla durata e alla
Va-Co 2003 la declinazione dei contenuti
Mura venete educativi dell’alternanza scuola; in essi si dovrà tenere
di Bergamo conto della disponibilità dei
Bg 2017 scuola-lavoro sui siti UNESCO
Ferrovia retica singoli siti e della loro
nel paesaggio lombardi, secondo lo spirito
dell’Albula delle disposizioni normative programmazione culturale.
e del Bernina vigenti, e con il coinvolgimento Per facilitare il contatto
So 2008 Il Saper fare delle guide che operano tra le scuole e gli enti gestori
del violino sul territorio. sono state attivate alcune
Mantova tradizionale convenzioni, mediante
e Sabbioneta di Cremona un protocollo di riferimento,
Mn 2008 Cr 2012
con le istituzioni pubbliche
del territorio,
Dieta Gitec - Associazione guide
mediterranea,
col pane italiane turismo e cultura,
di Alex e Sylvia e ConfGuide - Federazione
2010 nazionale guide turistiche
di Confcommercio.
Struttura del progetto
Formazione dei docenti Sviluppo tematico e pratico Seminario intensivo Formazione
Ciò avviene mediante un corso di Il secondo momento è diretto ai o Summer school Il corso di aggiornamento
aggiornamento di quarantadue ragazzi e prevede lezioni di La terza parte, svolta in stretta si articola in:
ore di lezioni teorico-pratiche per approfondimento in classe sui correlazione con la Direzione z lezione frontale
insegnanti e guide sul patrimonio beni UNESCO collegate ai generale dell’Ufficio scolastico z illustrazione del sito
materiale e immateriale dei siti contenuti formativi del regionale, compatibilmente con UNESCO
UNESCO della Lombardia; le programma curricolare e la loro la disponibilità economica, z laboratorio
lezioni si svolgono presso declinazione in azioni simulative consiste nella possibilità di un di approfondimento.
l’Università Cattolica del Sacro di prassi lavorative. A questa fase soggiorno per gli studenti in uno
Cuore a Milano da novembre preliminare segue l’uscita su uno Le lezioni sono tenute
dei siti UNESCO lombardi e di
2018 a febbraio 2019, sono o più siti UNESCO del territorio da docenti universitari
azioni didattico-formative “in
affidate a professori universitari e lombardo convenzionati per e da specialisti.
situ” su concrete pratiche di
sono accompagnate da materiali l’alternanza scuola-lavoro a apprendimento lavorativo. Il Il corso si apre e si chiude con
didattici, disponibili in rete nel contatto con gli operatori che percorso può essere sviluppato un incontro collegiale di
sito dedicato; vengono, inoltre, gestiscono il bene; tali uscite anche attraverso brevi soggiorni carattere metodologico.
forniti supporti didattici, sono concordate dalle singole residenziali nelle strutture
informativi e culturali dal scuole con i siti che, grazie al prossime ai siti UNESCO dei
competente ufficio della Regione tavolo di coordinamento UNESCO territori di riferimento.
Lombardia. di Regione Lombardia, hanno
aderito o stanno aderendo al Il Corso rientra nelle iniziative
di formazione e aggiornamento
protocollo di lavoro stipulato tra del personale della scuola
Ufficio scolastico regionale, organizzate dall’Università
Università Cattolica del Sacro Cattolica, in quanto Soggetto
Cuore e Regione Lombardia; la qualificato dal MIUR ai sensi della
Direttiva n. 170 del 21/03/2016.
collaborazione con le associazioni La partecipazione dà luogo
delle guide professionali agli effetti giuridici ed economici
favorisce le attività pratiche sui previsti dalla normativa vigente
siti e verso i beni culturali (nota MIUR n. 2915
del 15/09/2016).
lombardi.
La dieta mediterranea
21 comprende tradizioni,
saperi, miti e ritualità
che toccano le società
11 e i loro simboli;
il pane di Alex e Sylvia,
2018 sviluppato in Lombardia,
esprime i valori unitari
della civiltà europea
e dei suoi popoli
Gabriele Archetti
Università Cattolica del Sacro Cuore
Giuseppe Bertoni
Università Cattolica del Sacro Cuore
Luigi Mariani
Università degli studi di Milano
Dieta
Mediterranea,
col pane
di Alex e Sylvia
Il Trenino Rosso del Bernina
28 è un’ardita tratta ferroviaria
di 122 km tra Italia
e Svizzera, il cui spettacolare
11 tracciato, che supera
anche i 2000 metri
2018 di altitudine, documenta
il coraggioso sviluppo
delle comunità alpine
nel Novecento
Roberto Greci
Università degli studi di Bergamo
Stefano Bruni
Politecnico di Milano
Manuel Piardi
Ufficio stampa, Comune di Tirano
Ferrovia retica
nel paesaggio
dell’Albula
e del Bernina
Situato in provincia di Varese,
05 tra Lombardia e Svizzera,
costituisce uno dei siti
fossiliferi più importanti
12 d’Europa; scoperto
a metà Ottocento,
2018 il monte San Giorgio
ha restituito fossili
di eccezionale valore
risalenti a oltre 200 milioni
di anni fa
Paolo Molinari
Università Cattolica del Sacro Cuore
Marco Balini
Università degli studi di Milano
Cristina Lombardo
Università degli studi di Milano
Monte
San Giorgio
Erette nel XVI secolo
12 da Venezia,
le mura di Bergamo,
con i suoi alti bastioni,
12 le quattro porte
monumentali
2018 e gli oltre sei chilometri
di lunghezza, rappresentano
una delle più imponenti
opere difensive approntate
dalla Serenissima
Daniele Montanari
Università Cattolica del Sacro Cuore
Massimo De Paoli
Università degli studi di Brescia
Giovanni Cappelluzzo
Comune di Bergamo
Mura venete
di Bergamo
Le incisioni camune sono
19 il primo riconoscimento
italiano da parte
dell’UNESCO,
12 un patrimonio di petroglifi
preistorici che fa della
2018 Valcamonica un vero
e proprio museo a cielo
aperto che si arricchisce
di continue
nuove scoperte
Maurizio Harari
Università degli studi di Pavia
Paolo Rondini
Università degli studi di Pavia
Maria Giuseppina Ruggiero
Polo museale regionale della Lombardia
Arte rupestre
della
Valle Camonica
L’antichissima arte della
09 liuteria fa di Cremona,
con le sue tante botteghe,
la capitale della musica
01 e del violino;
un’attività artigiana
2019 che da Antonio Stradivari,
il suo artista più celebre,
rende la città lombarda
un punto di eccellenza
nel mondo
Simona Gavinelli
Università Cattolica del Sacro Cuore
Fausto Cacciatori
Museo del Violino, Cremona
Marco Fornasari
Museo del Violino, Cremona
Il Saper fare
del violino
tradizionale
di CremonaLa capitale dei Gonzaga
16 e l’esemplarità
di “città ideale”, fanno
di Mantova e Sabbioneta
01 due tra i centri più belli
del Rinascimento italiano,
2019 dove impianto urbanistico,
strutture abitative
e committenza aristocratica
si fondono con rara
eleganza
Cinzia Cremonini
Università Cattolica del Sacro Cuore
Elena Riva
Università Cattolica del Sacro Cuore
Mariangela Busi
Comune di Mantova
Mantova
e SabbionetaNel diffuso sito palafitticolo,
23 distribuito in cinque regioni
su ben diciannove diversi
insediamenti, di cui dieci
01 in territorio lombardo,
l’Isolino Virginia sul lago
2019 di Varese è il più antico
tra quelli valorizzati
dall’UNESCO
e risale all’inizio
del Neolitico
Annaluisa Pedrotti
Università degli studi di Trento
Marco Bajoni
Museo archeologico di Gavardo
Maria Giuseppina Ruggiero
Polo museale regionale della Lombardia
Palafitte
dell’arco alpinoIl sito longobardo
30 è distribuito sull’intero
territorio nazionale
e comprende alcuni dei
01 monumenti storico-artistici,
architettonici e religiosi
2019 più importanti del paese;
in Lombardia si trovano
l’area archeologica
di Castelseprio e il monastero
di Santa Giulia di Brescia
Gabriele Archetti
Università Cattolica del Sacro Cuore
Francesca Stroppa
Università Cattolica del Sacro Cuore
Sara Matilde Masseroli
Soprintendenza archeologia, belle arti, e paesaggio
per le province di Como, Lecco,
Monza e Brianza, Pavia, Sondrio e Varese
Centri di potere
e di culto nell’Italia
longobardaEdificato alla fine del XIX
06 secolo dall’imprenditore
tessile Cristoforo Benigno
Crespi, è un esempio di
02 “villaggio ideale del lavoro”,
in cui produzione
2019 industriale e integrazione
sociale si fondono
in un’illuminata
progettazione architettonica
Robertino Ghiringhelli
Università Cattolica del Sacro Cuore
Riccardo Aceti
Politecnico di Milano
Alvise De Sanctis
Secolo Urbano
Villaggio
operaio
di Crespi d’AddaNel centenario del grande
13 artista e scienziato toscano,
l’Ultima Cena,
rappresenta uno dei massimi
02 capolavori della sua
sperimentazione artistica,
2019 racchiuso nelle eleganti
architetture rinascimentali
dell’antico convento
dei domenicani a Milano
Marina Righetti
Sapienza Università di Roma
Giuliana Albini
Università degli studi di Milano
Flora Berizzi
Polo museale regionale della Lombardia
Santa Maria
delle Grazie
e Cenacolo
VincianoImmersi nella natura, i Sacri
20 Monti sono uno straordinario
patrimonio di fede,
arte e architettura, dove
02 la religiosità locale viene
scandita da una serie
2019 di cappelle moderne poste
lungo percorsi
di pellegrinaggio nella
storia sacra della rivelazione
cristiana
Sandro Barbagallo
Collezioni Storiche Musei Vaticani
Francesca Stroppa
Università Cattolica del Sacro Cuore
Carlo Capponi
Ufficio beni culturali, Diocesi di Milano
Sacri Monti
del Piemonte
e della
LombardiaSegreteria Ufficio Formazione permanente Università Cattolica del Sacro Cuore tel. 02.72345718 progetto.sitiunesco@unicatt.it www.unicatt.it/cattolicaperlascuola/
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