Gli strumenti ed i percorsi. Costruire per la sindrome - Regione Lombardia
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Gli strumenti ed i percorsi.
Costruire per la sindrome.
Bruno Mercurio
Direzione Generale Istruzione, Formazione e Lavoro
Responsabile P.O. «Sviluppo del sistema informativo direzionale integrato, raccordo con il sistema
unico dei servizi per l’impiego, open data e agenda digitale»
Milano – 17 Gennaio 2019
Costruire per la sindrome
Spingiamoci oltre…
Ecosistema formativo e di conoscenza
Ecco perché una metodologia…
Cosa dobbiamo fare
Conoscenza
Competenza Imparare
Consapevolezza Ascoltare
Condivisione Proporre
Cosa serve
Educazione sociale Comprendere
Sensibilità Agire
Attenzione Indirizzare
Sostegno Creare
Supporto Migliorare
Comunicazione ... etc
Preparazione
... etc
Ecco perché una metodologia…
Famiglie Associazione
Equipe
Istituzione Medica
Formativa
Ente
Pubblico
Ottieni… TEAM
I primi risultati…
Investire sulla Comunicazione Fatto !!!
Investire sulla Formazione Investire sulla Formazione
Investire sulle Procedure Regionali attuative
Investire in termini di Alternanza Scuola-Lavoro
Creare una rete di Conoscenza
La Fondazione Luigi Clerici
Creare nuove strutture Organizzative I/E
Creare una rete tra Istruzione-Formazione e MdL Quadro Regionale degli Standard
Costituire un tavolo di lavoro permanente Professionali della Lombardia
… diteci anche voi !!!
Definisce e classifica l'insieme dei profili
professionali, declinati in competenze,
caratteristici ed attivi nel mondo del lavoro
lombardo. Il Quadro Regionale di standard
professionali, costruito secondo regole
coerenti con i modelli europei e nazionali,
rappresenta il riferimento univoco per la
progettazione e la realizzazione dei
percorsi di formazione continua,
permanente e di specializzazione nonché
per la certificazione delle competenze
acquisite in qualsiasi ambito, che possano
avere un riconoscimento 'pubblico'.
Il prossimo obiettivo…
LA SINDROME DI TOURETTE E I POSSIBILI FINANZIAMENTI DESTINATI ALLA
FORMAZIONE DEI PRINCIPALI ATTORI COINVOLTI
Panoramica generale dei finanziamenti alla formazione già esistenti in Regione
Lombardia
Inserire percorsi di innovazione con
GENERAZIONE È possibile formare docenti di scuole sfondo non soltanto tecnologico.
WEB pubbliche e private Estenderlo alle Istituzioni pubbliche.
Sfruttare l’interaziendale (no click
FORMAZIONE È possibile finanziare la formazione day). Avere risorse anche sul socio-
sanitario. Avere più copertura sulla
CONTINUA dei docenti della scuola privata docenza. Solo QRSP.
FORMAZIONE Solo scuola pubblica. I progetti
È possibile finanziare interventi spesso vengono commissionati alle
CONTINUA - IF che non possono partecipare.
CYBERBULLISMO indirizzati principalmente agli alunni
Utile sarebbe avere docenti e alunni
È possibile finanziare la formazione insieme.
DOTE UNICA
LAVORO
destinata alle forze dell’Ordine (PS, PP, Rafforziamo ed estendiamo questa
formazione sulla SdT.
Carabinieri, Esercito)
WELFARE – Utile finanziare progetti di
Vengono finanziati progetti destinati
CONCILIAZIONE formazione ad hoc destinati alle
VITA LAVORO RL alle famiglie famiglie di alunni con SdT
anche… Attraverso l’Alternanza Scuola-Lavoro (il Duale) Prevedere nei percorsi formativi in alternanza scuola-lavoro attraverso il sistema duale, inserimenti lavorativi in tirocinio o apprendistato presso strutture/enti che lavorano anche con persone affette dalla Sindrome di Tourette Attraverso le procedure di erogazione Possiamo preparare meglio il personale preposto all’accoglienza e l’orientamento
Un progetto… (1/2)
>>> FAVORIRE METODICHE DI LAVORO VIRTUOSE SUL TERRITORIO
Un progetto… (2/2)
In che modo:
Partendo quindi dalle esigenze specifiche raccolte sul territorio, i docenti
delle scuole statali e i formatori degli enti di formazione professionale
saranno guidati alla scoperta di una patologia che si manifesta in età
scolare.
La formazione deve rimanere in carico ad enti di formazione titolati che si
avvarranno di esperti di area sanitaria e didattica.
L’obiettivo è quello di promuovere la conoscenza di patologie ancora poco
note ma non rare, di alleviare il peso delle famiglie nella gestione di
situazioni particolari dei propri figli e di favorire il senso di comunità.Come rendersi visibili…
- Attraverso il fare rete e le piattaforme tecnologiche
Competenza:
Competenza
Tourette
riconosciuta
sulla Sindrome
di TouretteGrazie…
FINE
Tutti sanno che una cosa è impossibile da realizzare,
finché arriva uno sprovveduto che non lo sa e la
inventa.
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