Facoltà di Medicina e Chirurgia 2022/2023 - Unimore
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Facoltà di Medicina e Chirurgia 2022/2023
1 Indice Medicina e chirurgia tra didattica e ricerca 2 Laboratori e centri di ricerca 5 Il sistema universitario e i corsi di studio 8 Lauree Magistrali a Ciclo Unico Medicina e chirurgia 10 Odontoiatria e protesi dentaria 12 Lauree Assistenza sanitaria 14 Dietistica 16 Digital Education 18 Fisioterapia 20 Igiene dentale 22 Infermieristica Modena 24 Infermieristica Reggio Emilia 26 Logopedia 28 Ostetricia 30 Scienze e tecniche psicologiche 32 Tecnica della riabilitazione psichiatrica 34 Tecniche di fisiopatologia cardiocircolatoria e perfusione cardiovascolare 36 Tecniche di laboratorio biomedico 38 Tecniche di radiologia medica per immagini e radioterapia 40 Terapia occupazionale 42 Salute e sport 44 Laurea magistrale Scienze infermieristiche ed ostetriche 45 Dopo la laurea 46 Informazioni e contatti 47 L’attivazione dei corsi di studio è comunque subordinata alla positiva conclusione dell’iter di accreditamento ministeriale e gli aggiornamenti, compresi i piani di studio, saranno consultabili online su: unimore.it
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Medicina e Chirurgia
Presentazione MO e RE), Logopedia, Ostetricia, Perchè studiare qui
Scienze e tecniche psicologiche, La qualità della didattica della Fa-
Nel corso del 2012, UNIMORE ha Tecnica della riabilitazione psichia- coltà risulta essere di spicco: i
riorganizzato le proprie strutture di- trica, Tecniche di fisiopatologia car- Corsi di Laurea di Infermieristica
dattiche e di ricerca in base alle in- diocircolatoria e perfusione cardio- Modena e di Medicina e chirurgia
dicazioni della Legge Gelmini. Sono vascolare, Tecniche di laboratorio sono stati accreditati dall’ANVUR
state attivate le nuove strutture biomedico, Tecniche di radiologia nel 2016, fra i primi in Italia; inoltre,
organizzative denominate Diparti- medica per immagini e radioterapia, la Classifica Censis delle Università
menti ed è stata attivata una strut- Terapia occupazionale; una Lau- italiane 2021-2022 vede i CdS del-
tura di raccordo interdipartimenta- rea magistrale: Scienze infermieri- le Professioni Sanitarie della nostra
le, denominata Facoltà di Medicina stiche e ostetriche. Inoltre, nell’a.a. Facoltà al primo posto della gradua-
e chirurgia che coordina le attività 2022/2023 verranno attivate la lau- toria nazionale, ed il CdS in Medici-
didattiche dei Dipartimenti di Area rea triennale in Assistenza sanitaria na e chirurgia al settimo posto per la
Medica. La didattica ha il suo cuore e la laurea magistrale in Salute e regolarità nelle progressioni di car-
nel Centro Servizi Didattici, situa- sport. riera dei nostri studenti.
to presso il Policlinico dell’Azienda L’offerta formativa, inoltre, presen- Le metodiche di apprendimento
Ospedaliero-Universitaria di Mo- ta le seguenti Scuole di Specia- sono all’avanguardia, infatti la Fa-
dena, che rappresenta un punto di lizzazione del settore medico: Al- coltà si è dotata di un Centro di
eccellenza dell’Ateneo per le dota- lergologia e immunologia clinica; Formazione avanzata e Simulazione
zioni tecnologiche, e per la varietà Anestesia, Rianimazione e Terapia Medica (FASiM) e di un Centro di
di servizi che possono essere messi Intensiva e del dolore; Audiologia e Formazione e Simulazione in Odon-
a disposizione. foniatria; Chirurgia Generale; Chi- toiatria (COSMO), che rendono le
La didattica si sviluppa anche nelle rurgia maxillo-facciale; Chirurgia metodiche di apprendimento total-
corsie degli Ospedali, negli ambula- Plastica, Ricostruttiva ed Estetica; mente interattive. La Facoltà, inol-
tori, nei laboratori di diagnostica e Chirurgia Toracica; Dermatologia e tre, aderisce a diversi programmi di
ricerca, nei servizi sul territorio, ed Venereologia; Ematologia; Endocri- scambio con numerose Università
infine nei due nuovi centri di simu- nologia e Malattie del Metabolismo; straniere (es. ERASMUS+ e Marco
lazione ad alta tecnologia FASiM Farmacologia e Tossicologia Clini- Polo).
(Centro di Formazione Avanzata ca; Geriatria; Ginecologia ed Oste-
e Simulazione Medica) e COSMO tricia; Igiene e Medicina Preventiva; Sede e Territorio
(Centro di Formazione e Simula- Malattie dell’Apparato cardiovasco- L’attività formativa della Facoltà si
zione in Odontoiatria), sedi di una lare; Malattie dell’Apparato digeren- svolge, oltre che presso il Policli-
formazione che trova nella pratica te; Malattie dell’Apparato respira- nico, anche nel Polo Ospedaliero
clinica uno dei suoi momenti più torio; Malattie infettive e tropicali; dell’Ospedale Civile Sant’Agosti-
importanti. All’interno della Facoltà Medicina dello sport e dell’esercizio no-Estense di Baggiovara e presso
la didattica, l’assistenza e la ricerca fisico; Medicina di Comunità e delle l’Azienda Ospedaliera Arcispedale
accompagnano i futuri laureati lun- Cure primarie; Medicina di Emer- S. Maria Nuova di Reggio Emilia.
go tutto il percorso della loro vita genza-Urgenza; Medicina Interna; Questi Ospedali rappresentano i
universitaria e professionale. Medicina Legale; Microbiologia e luoghi d’integrazione dei compiti
Virologia; Nefrologia; Neurochirur- assistenziali con quelli di forma-
Corsi di Studio gia; Neurologia; Neuropsichiatria zione e ricerca. Ormai consolidata
La Facoltà presenta 17 Corsi di Stu- infantile; Oftalmologia; Oncologia esperienza innovativa della Facoltà
dio attivi: due Lauree Magistrali a medica; Ortopedia e Traumatologia; di Medicina e chirurgia, è l’organiz-
ciclo unico (Medicina e chirurgia, Otorinolaringoiatria; Patologia clini- zazione di percorsi formativi svolti
Odontoiatria e protesi dentaria); ca e Biochimica clinica; Pediatria; anche al di fuori degli Ospedali, in
quattordici Lauree triennali (Dietisti- Psichiatria; Radiodiagnostica; Ra- particolare presso gli ambulatori dei
ca, Digital Education, Fisioterapia, dioterapia; Reumatologia; Scienza Medici di Medicina Generale e altre
Igiene dentale, Infermieristica (sedi dell’alimentazione; Urologia. strutture del territorio, come con-
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tra didattica e ricerca
sultori, residenze sanitarie assisten- dermatologiche. Per quanto riguar- programma Horizon 2020 (HER-
ziali, Istituto zooprofilattico e altre da l’imprenditorialità accademica, MES, SMART-BRAIN, AFFECT-EU,
strutture private convenzionate. ad ulteriore dimostrazione dell’im- FACILITATE) ed Erasmus Plus (EM-
patto socio-economico delle ricer- POWER.ment), dalla Bill Gates
Temi di ricerca che intraprese, nel Dipartimento Foundation (CONTRABODY), dal
La ricerca, così come la didattica, sono presenti uno Spin-off, e una MUR (progetti PRIN, FISR), da AIFA
si sviluppa in 3 Dipartimenti di Area Start-up. e da INAIL.
Medica: Al Dipartimento afferiscono i CdS Al DBMN afferiscono i CdS in Me-
in Odontoiatria, Igiene dentale, In- dicina e chirurgia, Assistenza sani-
Dipartimento Chirurgico, Medi- fermieristica (RE), Digital Education, taria, Dietistica, Infermieristica (MO),
co, Odontoiatrico e di Scienze Fisioterapia, Tecniche di Labora- Scienze e tecniche psicologiche,
Morfologiche con Interesse Tra- torio biomedico e la Laurea magi- Tecniche della riabilitazione psichia-
piantologico, Oncologico e di strale in Salute e sport; le Scuole di trica, Tecniche di fisiopatologia car-
Medicina Rigenerativa Specializzazione in Chirurgia gene- diocircolatoria e perfusione cardio-
(CHIMOMO) rale, Chirurgia maxillo-facciale, Der- vascolare e la Laurea magistrale in
Il CHIMOMO opera in diversi setto- matologia e Venereologia, Malattie Scienze infermieristiche ed ostetri-
ri della ricerca scientifica di base e dell’Apparato digerente, Malattie che; le scuole di specializzazione in
clinica ponendo una particolare at- infettive e tropicali, Medicina del- Endocrinologia e malattie del meta-
tenzione alla chirurgia avanzata, allo lo Sport, Microbiologia e Virologia, bolismo, Farmacologia e tossicolo-
studio del ruolo delle cellule stami- Oftalmologia, Reumatologia, Urolo- gia clinica, Geriatria, Igiene e medici-
nali nella medicina rigenerativa, gia. na preventiva, Malattie dell’apparato
all’oncologia, alle malattie odonto- cardiovascolare, Medicina legale,
stomatologiche ed infettive, infiam- Dipartimento di Scienze Biomedi- Neurochirurgia, Neurologia, Neu-
matorie o con base autoimmune. I che, Metaboliche e Neuroscienze ropsichiatria infantile, Psichiatria,
membri del Dipartimento sono im- (DBMN) Scienza dell’alimentazione; i corsi di
pegnati in più di 200 progetti, di ri- Gli obiettivi di ricerca del DBMN dottorato in Medicina clinica e spe-
cerca internazionali e nazionali, con sono lo studio della morfologia, rimentale e in Neuroscienze; i centri
più di 300 pubblicazioni all’anno su biochimica, biologia cellulare e interdipartimentali di Neuroscienze
riviste internazionali. I ricercatori di- molecolare, fisiologia e patologia e neurotecnologie e di Ricerca sulla
spongono di numerose e avanzate dei processi biologici, dei fattori di storia delle idee. Afferiscono 7 ma-
attrezzature di laboratorio e di utiliz- rischio ambientali e lavorativi, dei ster e 2 corsi di perfezionamento di
zo clinico. La dimensione nazionale processi cognitivi e dei loro correlati nuova istituzione.
ed internazionale del Dipartimento neurali, la ricerca delle basi fisiopa-
è ben evidenziata dalle numerose tologiche e di nuovi approcci tera- Dipartimento di Scienze Medi-
collaborazioni con enti ed istituti peutici in ambito cardiovascolare, che-Chirurgiche, Materno-Infan-
di ricerca di alta rilevanza, europei endocrino-metabolico, neurologico, tili e dell’Adulto (SMECHIMAI)
ed extra-europei. Il Dipartimento oncologico e scheletrico, e lo stu- Allo SMECHIMAI afferiscono do-
possiede competenze ed attività di dio storico-filosofico delle scienze centi appartenenti ad almeno 20
laboratorio di base integrate con at- biomediche. L’attività di ricerca è Settori Scientifico-Disciplinari. Il Di-
tività di ricerca diagnostica e clini- basata su un approccio che inte- partimento ha definito con precisio-
co-terapeutica, in ambito medico e gra scienze di base e cliniche e su ne la propria strategia per la ricerca,
chirurgico, con capacità molto metodiche di studio che compren- in grado di valorizzare le competen-
elevata di promuovere sperimenta- dono approcci sperimentali in vitro ze dei gruppi presenti, grazie anche
zioni cliniche, in modo particolare e in vivo. Il DBMN è risultato vinci- a collaborazioni inter-dipartimentali,
nell’ambito delle malattie infettive, tore del bando del MUR sui Dipar- con centri di ricerca italiani e stra-
gastroenterologiche, oculistiche, timenti di Eccellenza 2018-2022; ha nieri. Gli obiettivi sono sviluppati
muscolo scheletriche, odontosto- inoltre ricevuto finanziamenti, tra in progetti pluriennali, in partico-
matologiche, uro-nefrologiche e gli altri, dall’Europa nell’ambito del lare: studio delle basi molecolari e
4 dei meccanismi patogenetici delle a numerose riviste e a una nutrita malattie; implementazione dei pro- raccolta storica. Gli utenti Unimo- grammi di diagnostica molecolare, re possono, inoltre, consultare una genetica, immunologica e di ima- vasta collezione di risorse digitali in ging; sviluppo di terapie innovative abbonamento: banche dati specia- basate su tecniche di terapia cel- listiche e periodici elettronici, cui si lulare e genica, chirurgia robotica, può accedere dall’interno della rete videotoracoscopica, procedure d’ateneo o da remoto. Il catalogo è chirurgiche-microchirurgiche, orto- disponibile online al sito: www.bi- pediche e plastico-ricostruttive di bliomo.it. Il materiale non posseduto avanguardia; sviluppo della ricerca e gli articoli di riviste per cui Unimo- improntata all’innovazione e alla tra- re non ha l’abbonamento possono sferibilità clinica e industriale. L’atti- essere richiesti ad altre biblioteche, vità di ricerca si avvale di numerosi attraverso un servizio gestito dai bi- laboratori di ricerca dotati di attrez- bliotecari. E’ possibile usare le po- zature all’avanguardia. Nel 2017 il stazioni informatiche della bibliote- Dipartimento è stato selezionato ca oppure il proprio portatile: l’area come Dipartimento di eccellenza e è coperta dal wi-fi, cui si accede ha ottenuto il finanziamento dedica- con credenziali Unimore o Eduroam. to da parte del MUR. Questo rico- Si può stampare e fotocopiare ac- noscimento ha permesso di acquisi- quistando una tessera ricaricabile. re risorse per valorizzare la ricerca e Orario di apertura: lun-ven 08:45- premiare talento e idee dei ricerca- 20:00 - bumedica@unimore.it - tori. Le pubblicazioni scientifiche su www.bibmed.unimore.it riviste internazionali sono circa 200 all’anno, molte frutto di collabora- zioni internazionali. Al Dipartimento afferiscono 4 CdS: Terapia occu- pazionale, Ostetricia, Logopedia e Tecniche di radiologia medica, per immagini e radioterapia; 19 scuole di specializzazione. Negli ultimi a.a. sono stati rinnovati/attivati 4 master e 2 corsi di perfezionamento univer- sitario. La Biblioteca Medica La Biblioteca Medica si trova al pia- no seminterrato del Centro Servizi Didattici ed è il luogo in cui studiare e trovare il materiale necessario per preparare gli esami e la tesi di lau- rea, ma anche per reperire le fonti per la didattica e la ricerca in ambito biomedico. Ci sono due grandi sale studio, con 170 posti lettura. Sono disponibili testi relativi alle scienze sia precliniche che cliniche, oltre
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Laboratori
DIPARTIMENTO CHIRURGICO, #Centro di verifica e ricerca di CHE E CHIRURGICHE MATERNO-IN-
MEDICO, ODONTOIATRICO E DI nuove tecnologie in odontoiatria FANTILI E DELL’ADULTO
SCIENZE MORFOLOGICHE CON “CRIO”
INTERESSE TRAPIANTOLOGICO, Analisi di materiali, biomateriali e Immuno-Ematologia Sperimen-
ONCOLOGICO E DI MEDICINA RI-
tecnologie utilizzati in campo odon- tale
GENERATIVA (CHIMOMO)
toiatrico. Prof. Consolo. Caratteristiche morfologiche, im-
Ricerca Clinica e Sviluppo di Stu- munologiche e genetico-molecolari,
Microbiologia e Virologia di Clinici sui Linfomi predittive della risposta alla terapia
Patogenicità microbica e ruolo del Studi in collaborazione con la Fon- e trapianto di midollo osseo/stami-
microbiota; sistemi innovativi per il dazione Italiana Linfomi; Trial Office nali in pazienti con neoplasieema-
contenimento delle infezioni; nuo- della FIL. Prof. Luminari tologiche e complicanze infettive.
vi marcatori delle micosi profonde. Nefrologia e di Istopatologia re- Prof. Luppi
Sistema robotizzato per microarray; nale. Centro di ricerca e laboratorio
laser scanner per lettura in fluore- Power-pack, apparati da elettrofo- neoplasie colorettali ereditarie
scenza e luminescenza; microsco- resi verticali ed orizzontali mono-bi- Ricerca translazionale e di base
pio ad epifluorescenza. Prof.ssa dimensionali, Protean Dodeca Cell, sulle neoplastie colorettali eredita-
Blasi concentratore 5301, invertoscopio, rie e familiari (sindrome di Lynch e
Gastroenterologia/Epatologia viscosimetro, osmometro termoci- varianti) e sulle poliposi intestinali.
molecolare clatore PCR Express e Gene Amp Consulenza per test genetici. Prof.
Microscopio confocale con cella PCR System 9700, microscopio ot- Roncucci
per microscopia in vivo; sequenzia- tico con immunofluorescenza BX41 Patologia molecolare oncologica
tore automatico; facility per Zebrafi- e telecamera per acquisizione im- Ricerca di biomarcatori con valore
sh; sistema di microniezione; Ther- magini XC30. Prof. Magistroni diagnostico, prognostico e preditti-
mal Cyclers PCR; ultracentrifuga. Malattie Infettive vo di risposta nella Medicina onco-
Prof. Colecchia Strumentazione di base e ad alta logica personalizzata con tecniche
DermoLab – Centro di ricerca tecnologia (citofluorimetro, cell sor- di sequenziamento, spettrometria di
dermatologica ter, citofluorimetri , 2 real time PCR, massa per analisi genomica, analisi
Strumentazioni per colture cellulari sequenziatore). Prof.ssa Mussini di espressione genica multi-target,
con l’utilizzo di citostatici; attrezza- Reumatologia analisi NGS. Dott.ssa Bettelli
tura per analisi biochimiche (siste- Strumentazione per colture cellulare Biologia cellulare
ma digital-imaging CHEMIDOC MP) eanalisi biochimiche e immonuenzi- Laboratorio di biologia translaziona-
e molecolari (nanodrop, realtime matiche e molecolari ad alta tecno- le onco-ematologica: nuovi farmaci
PCR); microscopia a fluorescenza logia. Prof. Salvarani per linfomi e mieloma multiplo con
e digitalizzazione di vetrini. Prof.ssa Laboratorio di immunologia ap- trials clinici; nanotecnologie e drug
Marconi plicata alla prevenzione delivery; patologie dell’ ”osso fra-
#Istologia- Cellule Staminali-Me- modelli animali, colture cellulari, gile” e dell’oste-oncologia. Prof.ssa
dicina Rigenerativa Biologia Mo- tecniche di biologia molecolare e Pozzi
lecolare cellulare per lo studio dei processi Centro Cochrane Italiano
Strumentazione per colture cellula- infiammatori in diverse condizioni Parte della Cochrane Collaboration
ri, analisi biochimiche e molecolari, fisiopatologiche (invecchiamento, (https://www.cochrane.org). Il Cen-
preparazioni istologiche. Microsco- attività fisica, malattie neurodege- tro Cochrane Italiano, diretto dal
pio confocale a fluorescenza. Prof. nerative e cardiovascolari). Prof.ssa prof. D’Amico, promuove l’utilizzo
Carnevale Mattioli – Prof.ssa Nasi di evidenze Cochrane nella pratica
#Centro di formazione e simula- Laboratori interdipartimentali di clinica e nelle politiche sanitarie; or-
zione in Odontoiatria “COSMO” Psicologia cognitiva e applicata ganizza corsi sulle revisioni sistema-
Simulatori avanzati per esercitazio- Prof. Iani tiche e meta-analisi. Prof. D’Amico
ni pre-cliniche per studenti dei CdS Immunologia
in Odontoiatria e Protesi dentaria e Strumentazione di base e ad alta
in Igiene dentale. Prof. Generali DIPARTIMENTO DI SCIENZE MEDI- tecnologia (citofluorimetro Attune
6 e Centri di ricerca NxT, cell sorter BioRad S3e, ci- Valutazione e trattamento delle pa- Esposizione alla radiazione UV e pa- tofluorimetri Partec ML e Space, 2 tologie dell’Apparato locomotore tologie correlate nei lavoratori; rischi real time PCR, sequenziatore). Prof. associate a fragilità ossea. Prof. Ca- da campi elettromagnetici nei lavo- Cossarizza tani ratori e le misure preventive; disturbi Ematologia-Biologia Molecolare muscoloscheletrici lavoro-correlati Attività di diagnostica ematologica DIPARTIMENTO DI SCIENZE BIOME- e di infortuni occupazionali. Prof. e di ricerca sui fattori prognostici DICHE, METABOLICHE E NEURO- Gobba biologici, le implicazioni funzionali e SCIENZE Malattie cardiovascolari terapeutiche nella leucemia linfatica Fisiopatologia, diagnosi e tratta- cronica. Prof. Marasca Alterazioni del metabolismo lipi- menti di malattie cardiovascolari Malattie Eredometaboliche del dico e invecchiamento (aritmie, cardiopatia ischemica, in- Fegato Ricerca traslazionale nelle malattie sufficienza cardiaca, cardiopatie Patogenesi molecolare e terapie in- metaboliche e nell’invecchiamento. valvolari); metodologie innovative di novative dell’emocromatosi eredita- Prof. Bortolotti intervento chirurgico endovascola- ria mediante strumentazioni ad alto Ambiente e salute re. Prof. Boriani livello. Prof. Pietrangelo Controllo delle infezioni di origine Formazione ed esercizio delle Terapie Cellulari idrica e correlate all’assistenza sani- professioni sanitarie Potenziale terapeutico delle cellule taria; igiene, epidemiologia e medi- Efficacia di metodologie didattiche (MSC ed linfociti) per la rigenera- cina preventiva in ambito nutriziona- finalizzate a promuovere abilità co- zione dei tessuti e la cura dei tu- le ed ambientale; effetti sulla salute municativo-relazionali, di collabo- mori; terapie cellulari e geniche per di esposizioni ambientali e stili di razione interprofessionale e di par- l’adenocarcinoma del pancreas, il vita. Prof. Vinceti tnership con il paziente, di problem sarcoma di Ewing, il glioblastoma, il Basi biologiche del cancro solving e di pensiero critico. Studio mesotelioma ed il melanoma. Spe- Identificazione di nuovi biomarcatori dei comportamenti, benessere, pro- rimentazioni pre-cliniche in vivo con e dei meccanismi di risposta a far- filassi vaccinale, attenzione agli stili riproduttore di immagini vive (IVIS maci anti-tumorali. Prof. Grande di vita degli assistiti. Prof. Rovesti LUMINA III), sala per istologia con Endocrinologia Gastroenterologia ecografo. Prof. Dominici Studi su: endocrinologia della ripro- Determinanti genetici e metaboli- Materno-Infantile duzione/andrologia; patologia tiroi- ci delle epatopatie metaboliche, in Terapie cellulari anti-tumorali avan- dea; diabete; osteoporosi; arterio- particolare della steatosi epatica zate (neuroblastoma, glioblastoma; sclerosi; endocrinopatie associate non alcolica; sindromi dell’accorcia- trapianti e studio del microambien- ad anomalie cromosomiche e trat- mento telomerico nelle epatopatie e te midollare) con focus pediatrico. tamento dell’HIV. Prof.ssa Simoni dell’epatocarcinoma. Prof.ssa Ca- Prof. Iughetti Farmacologia pre-clinica e clini- rulli Ginecologia e Ostetricia ca Genetica molecolare Nuove strategie di prevenzione e Proteomica e biologia molecolare La distrofia muscolare facio-sca- trattamento delle principali pato- nel dolore cronico in modelli animali; polo-omerale (FSHD). Correlazione logie ostetriche e fattori di rischio: cefalee croniche; interazioni farma- fenotipo-genotipo, analisi funziona- parto pretermine, preeclampsia, cologiche; dipendenze patologiche. le e molecolare di modelli murini di obesità. Prof. Facchinetti Prof. Pani distrofia muscolare e analisi della Elettrofisiologia Neonatale Farmacologia cardio-cerebrova- struttura della cromatina in pazienti Sviluppo neurologico del neonato scolare con FSHD. Prof.ssa Tupler pretermine e le infezioni neonatali Studi preclinici per l’identificazione Meccanismi sensori-motori peri- precoci e tardive. Prof. Bernardi di farmaci innovativi nel trattamento ferici e spinali Biomateriali di condizioni ipossiche e ad azione Meccanismi funzionali nella trasdu- Procedure innovative relate alla chi- neuroprotettiva e neurogenica, in zione e trasmissione sensoriale per rurgia maxillo-facciale. Prof. Chiari- condizioni neurodegenerative acute il sistema dolorifico, tattile del pru- ni e croniche. Prof.ssa Giuliani rito e all’attività motoria; meccani- Laboratorio Clinico Osso Fragile Medicina del Lavoro smi di integrazione tra cellule gliali e
7 neuronali a livello spinale. Prof.ssa mali preclinici, tecniche di risonanza mantenimento di una forma fisica Bardoni magnetica funzionale e strutturale ottimale nello sport. Dott. Pellegrini Medicina metabolica con partecipazione a sperimenta- Storia della medicina e bioetica Ricerca traslazionale nelle malattie zioni cliniche multicentriche di fase Storia della medicina e delle idee, metaboliche ad alta e bassa pre- II e III. Prof. Meletti con particolare attenzione ai pro- valenza e di nutrizione clinica. Prof. Patologia forense cessi di formazione e ai mutamenti ssa Carubbi Problemi della casistica necrosco- culturali del pensiero medico-biolo- Morfologia funzionale pica medico-legale in particolare gico moderno. Prof.ssa Cavarra Isto-fisio-patologia e crosstalk dei sulla diagnosi delle cause di morte tessuti muscolo-scheletrici. CAM improvvisa, anche fetale e neonata- assay. Scaffold per rigenerazione le; morte correlata all’uso di farma- ossea. PI3K/Akt/mTOR signaling. ci e sostanze d’abuso; diagnostica Amniotic Fluid Stem Cells. Prof.ssa medico-legale delle asfissie, con Palumbo metodiche di istopatologia e immu- Neurobiologia e patologia mole- noistochimica, tossicologia forense, colare e cellulare genetica forense e radiologia foren- Patologie neurodegenerative e neu- se. Prof. Silingardi romuscolari; epilessia; meccanismi Psichiatria e neuropsichiatria in- della dipendenza da farmaci e della fantile neuroprotezione; processi moleco- Studi di psichiatria sociale inclu- lari alla base di stress cellulare ed sa psichiatria trans-culturale e dei invecchiamento, con focus su mi- migranti, disturbo post-traumatico sfolding proteico. Prof. Zoli da stress, disturbi del comporta- Neurofisiologia sperimentale e mento alimentare, somatizzazione, computazionale psichiatria di consultazione e col- Meccanismi sinaptici e cellulari alla legamento, dello stalking e della base dell’elaborazione dei segnali valutazione dei fattori di rischio e nei circuiti neuronali del cervellet- di protezione dello sviluppo emo- to e delle corna dorsali del midol- zionale, cognitivo e della persona- lo spinale; meccanismi coinvolti lità nell’infanzia e nell’adolescenza nella trasmissione e nella plasticità dai traumi indotti da violenze fisiche sinaptica e l’organizzazione spa- e/o emotivo-cognitive, patologie del zio-temporale della codifica del se- neurosviluppo e dello spettro auti- gnale neuronale. Prof. Bigiani stico. Prof. Galeazzi Neuroimmagini funzionali Psicologia ed elettrofisiologia I sistemi neurali coinvolti nella per- cognitiva cezione e modulazione del dolore, Processi cognitivi e i loro correlati in funzioni cognitive e nella pro- neurali connessi alla comprensione grammazione del movimento vo- del linguaggio e all’elaborazione del lontario, in soggetti sani e malati; volto umano, in popolazioni sane sviluppo di tecniche di acquisizione e cliniche. Basi comportamentali e ed analisi di neuroimmagini di riso- i correlati neurali degli stereotipi di nanza magnetica. Prof.ssa Lui genere, del pregiudizio razziale e Neuroscienze cliniche ed epilet- del rapporto fra linguaggio e dolore. tologia sperimentale Prof.ssa Pesciarelli Il substrato biologico delle facoltà Stato nutrizionale, salute e ma- cognitive e comportamentali; te- lattia rapia delle malattie neurologiche Valutazione della composizione cor- (epilessia, demenza di Alzheimer, porea quale fattore centrale nell’e- Parkinson, ecc.), con modelli ani- voluzione clinica della malattia o nel
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Il sistema universitario
diploma di scuola secondaria supe-
riore, o altro titolo conseguito all’e-
stero e riconosciuto idoneo, per una
durata normale di 5 o 6 anni. Per
conseguire la laurea magistrale nei
corsi a ciclo unico, unitamente alla
qualifica accademica di dottore ma-
gistrale, lo studente deve aver ma-
turato 300 o 360 CFU (Crediti For-
mativi Universitari), a seconda della
durata del corso.
Dopo la laurea
Dopo il conseguimento della Laurea
o della Laurea magistrale, a secon-
da del titolo di studio acquisito, la
formazione universitaria può essere
proseguita nei Corsi di Master Uni-
versitario di primo o secondo livel-
lo, Dottorato di Ricerca e Scuole di
Specializzazione. Al termine si con-
segue rispettivamente il titolo di ma-
L’ offerta didattica si articola in corsi II livello, Laurea magistrale ster universitario, dottore di ricerca
di studio organizzati su due livelli, in e di specialista. La durata di questi
sequenza tra loro. La laurea magistrale offre una for- corsi di studio varia da un minimo di
mazione di livello avanzato per l’e- un anno fino a un massimo di 6 anni.
I livello, Laurea sercizio di attività di elevata qualifi-
cazione in ambiti specifici. La durata CFU Crediti Formativi Universitari
La laurea assicura un’adeguata normale della laurea magistrale è di
padronanza di metodi e contenuti 2 anni. Per essere ammessi occor- Il CFU è l’unità di misura di lavoro
scientifici generali, anche nel caso re essere in possesso della laurea richiesto allo studente per l’esple-
in cui sia orientata all’acquisizione di o di un diploma universitario di du- tamento di ogni attività formativa
specifiche conoscenze e competen- rata triennale, ovvero di altro titolo prescritta dagli ordinamenti didattici
ze professionali. La durata normale conseguito all’estero, riconosciuto dei corsi di studio per conseguire un
della laurea è di 3 anni. Per essere idoneo. Per conseguire la laurea titolo di studio universitario. Ciascun
ammessi occorre essere in posses- magistrale, unitamente alla qualifica CFU dei corsi di laurea e di laurea
so di un diploma di scuola seconda- accademica di dottore magistrale, magistrale corrisponde a 25 ore di
ria superiore o di altro titolo di studio lo studente deve avere maturato 120 impegno medio per studente. I CFU
conseguito all’estero, riconosciuto CFU (Crediti Formativi Universitari). sono acquisiti dallo studente con il
idoneo. Per conseguire la laurea, superamento dell’esame o di altra
unitamente alla qualifica accademi- Laurea magistrale a ciclo unico forma di verifica del profitto.
ca di dottore, lo studente deve aver
maturato 180 CFU (Crediti Formati- Nei casi previsti dalla normativa na- Attività formative
vi Universitari) comprensivi di quelli zionale o dell’Unione Europea, la
relativi alla conoscenza obbligatoria laurea magistrale può essere a ciclo Per attività formativa si intende ogni
anche di una lingua straniera. unico, ossia consistere in un per- attività organizzata o prevista dalle
corso formativo cui si accede con il università al fine di assicurare la for
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e i corsi di studio
mazione culturale e professionale della conclusiva prova di accerta- Prova Finale
degli studenti, con riferimento, tra mento del profitto.
l’altro, ai corsi di insegnamento, ai La laurea e la laurea magistrale si
seminari, alle esercitazioni pratiche Anno accademico conseguono, unitamente alla relati-
o di laboratorio, alle attività didat- va qualifica accademica, previo su-
tiche a piccoli gruppi, al tutorato, Rappresenta il periodo durante il peramento della prova finale.
all’orientamento, ai tirocini, ai pro- quale si svolgono le lezioni, le ses-
getti, alle tesi, alle attività di studio sioni di esame e di laurea. Le attivi-
individuale e di autoapprendimento. tà didattiche iniziano di norma non
oltre il 1° ottobre e terminano non
Classi di laurea oltre il 30 settembre dell’anno suc-
cessivo.
I corsi di studio sono raggruppati
in classi di laurea e classi di laurea Attività didattica
magistrale. La classe è indicata da
un numero e riunisce i corsi con i L’attività didattica si articola, di nor-
medesimi obiettivi formativi, definiti ma, in due periodi didattici (seme-
per legge, cioè l’insieme delle cono- stri) e inizia generalmente il 1° otto-
scenze e delle abilità che caratte- bre. La sessione d’esame è unica,
rizzano il profilo culturale e profes- ha inizio con il 1° novembre e ter-
sionale del corso di studio. I corsi mina entro il 20 aprile dell’anno ac-
attivati nella stessa classe hanno cademico successivo. Sono previsti
identico valore legale. Le lauree e le vari appelli d’esame nei periodi di
lauree magistrali sono rilasciate con interruzione delle lezioni.
l’indicazione della classe ministeria-
le di appartenenza. Accessi
Curriculum L’accesso ai corsi di studio può es-
sere a numero programmato nazio-
Articolazione all’interno di un corso nale, a numero programmato locale,
di studi, definito da un gruppo di di- libero. Per iscriversi ad un corso ad
scipline specifiche. accesso programmato è necessa-
rio superare l’ esame di ammissio-
OFA Obblighi Formativi Aggiuntivi ne. Essi sono regolati da specifici
bandi. I corsi ad accesso libero non
L’accesso all’Università deve es- prevedono una selezione; tuttavia, è
sere preceduto da una verifica ob- obbligatorio sottoporsi al test di ve-
bligatoria delle conoscenze iniziali, rifica delle conoscenze iniziali.
necessarie per poter frequentare
proficuamente il corso di laurea. L’e- Esame
sito di tale verifica può attribuire allo
studente obblighi formativi aggiunti- Rappresenta l’accertamento del
vi (OFA) che sono da assolvere entro profitto dello studente rispetto alla
il primo anno di corso, Attraverso la attività formativa svolta. Il voto d’e-
frequenza di specifici corsi organiz- same è espresso in trentesimi.
zati dall’Ateneo gli studenti vengono
agevolati nel recupero di tali debiti
formativi finalizzati al superamento10
LAUREA MAGISTRALE A CICLO UNICO · SALUTE
Medicina e chirurgia
Ginecologia ed Ostetricia (6) sede e del fabbisogno stimato dalle
Sede: via del Pozzo, 71 Chirurgia Generale (9) autorità sanitarie locali e nazionali.
41124 Modena Medicina Interna e Geriatria (17)
Medicina Generale e Cure Primarie (14) Il programma dell’esame di ammis-
Durata: 6 anni
sione viene stabilito annualmente
Crediti Formativi: 360
Classe di Laurea: LM-41
Attività Elettive (8) dal Ministero. Il test di ammissione
Tirocinio a Scelta (6) include abitualmente domande di
Medicina e chirurgia
Prova Finale (18) logica, biologia, chimica, matemati-
Titolo di studio richiesto: ca, fisica e cultura generale. Poiché
Diploma di Scuola Superiore. il numero degli aspiranti al corso di
Accesso: Programmato, dettagli nel Presentazione
bando di ammissione
studio è sempre molto superiore al
Il corso di Laurea magistrale in Me- numero di posti messi a bando, lo
dicina e chirurgia si articola su sei studente motivato a frequentare il
anni, ed è a frequenza obbligatoria. corso di Laurea magistrale in Me-
Durante il primo biennio si affron- dicina e chirurgia deve dedicarsi
PIANO DI STUDI tano prevalentemente le scienze di intensamente allo studio di queste
(Tra parentesi i CFU Crediti Formativi Universitari)
base. A partire dal terzo anno si stu- materie per poter superare l’esame
diano tutte le discipline cliniche, le di selezione.
Primo anno
Fisica e Informatica (6) specialità mediche e chirurgiche, le
Istologia ed Embriologia (7) discipline proprie della sanità pub- Occasioni di studio all'estero
Chimica e Propedeutica Biochimica (7) blica, la medicina legale e la medi-
Inglese (9)
cina del lavoro. Sono inoltre studiati Il corso di studio in Medicina e chi-
Anatomia Umana I (10) rurgia aderisce al programma di
Chimica Biologica (9) i fondamenti delle principali meto-
diche di laboratorio e di diagnosti- scambio internazionale Erasmus
Secondo Anno ca per immagini, ed i principi delle Plus e offre ai propri studenti un pe-
Biologia e Genetica (11) applicazioni alla medicina delle tec- riodo di formazione all’estero. I Pa-
Anatomia Umana II (9)
nologie biomediche. Parallelamente esi con i quali è attualmente attiva
Fisiologia Umana e Fisiopatologia (19) questa possibilità sono Romania,
Metodologia medico scientifica di base (5) alle lezioni frontali, lo studente svol-
ge attività formative professionaliz- Spagna e Turchia. Altri programmi
Terzo Anno zanti, presso strutture assistenziali di internazionalizzazione per per-
Microbiologia e Virologia (8)
universitarie e convenzionate. Il tiro- manenze più brevi sono ad esem-
Metodologia Clinica (8) pio Erasmus Traineeship, e altri
Patologia Generale e Immunologia (16) cinio viene svolto anche sul territo-
Epidemiologia e Statistica Medica (7) rio, presso gli ambulatori dei Medici promossi da Associazioni Studen-
Patologia Sistematica 1 (12) di Medicina generale e le strutture tesche e singoli docenti, che ven-
territoriali del Servizio Sanitario Re- gono incentivati e riconosciuti come
Quarto Anno gionale, oltre che nel FASIM (Centro Attività Didattiche Elettive.
Igiene e Sanità Pubblica (7)
Patologia Sistematica 2 (10) di Formazione Avanzata e Simula-
Diagnostica per Immagini (8) zione Medica). Vengono valorizzati Proseguire gli studi
Patologia Sistematica 3 (12) gli aspetti del rapporto con il pa-
Patologia Sistematica 4 (10)
ziente, anche sotto l’aspetto psico- Il corso di Laurea magistrale in Me-
Psicologia e Neurofisiologia (8) dicina e chirurgia permette l’acces-
logico e della comunicazione con i
familiari. La capacità di collaborare so, senza debiti formativi, ai Master
Quinto Anno
Psichiatria (8) con diverse figure professionali in di secondo livello o ai Dottorati di
Malattie del Sistema Nervoso (10) attività sanitarie di gruppo, di ri- Ricerca. La maggior parte dei lau-
Anatomia Patologica (12)
conoscere i problemi sanitari della reati in Medicina continua il percor-
Farmacologia (12) so formativo accedendo alle Scuole
Pediatria (8) comunità e di intervenire in modo
competente completano il quadro di specializzazione di area medica,
Sesto Anno delle competenze ottenute. della durata di 4 o 5 anni, ed ai corsi
Emergenze Medico Chirurgiche (6) di formazione specifica per medici
Medicina Legale e del Lavoro (9) di medicina generale, della durata
Oncologia Medica (5) Accesso al corso
Malattie Otorinolaringoiatriche,
di 3 anni.
Odontostomatologiche L’accesso al corso è programmato.
e Dell’apparato Visivo (9)
Il numero dei posti disponibili è defi-
Malattie dell’apparato
Locomotore (5) nito annualmente dal Ministero sulla
base del potenziale formativo della11
Mondo del lavoro chirurgia è impossibile da affronta- medicina legale, del lavoro e dello
re. FALSO! E’ un percorso lungo e sport.
I laureati nel corso di Laurea ma- impegnativo, con giornate che pre-
gistrale in Medicina e chirurgia vedono tirocini in ospedale, lezio-
svolgeranno l’attività di medi- ni in aula e studio a casa, ma può
co-chirurgo in vari ruoli ed ambi- essere affrontato con successo da
ti professionali, siano essi clinici, studenti capaci e motivati.
sanitari o biomedici. Sono oggetto
della professione di Medico chirur- 2) La laurea in Medicina e chirurgia
go le attività inerenti la diagnosi e la favorisce l’ingresso nel mondo del
terapia degli stati morbosi organici lavoro. VERO! Il tasso di occupazio-
e funzionali dell’uomo, ma anche ne dei laureati in Medicina e chirur-
le attività di prevenzione, sia indi- gia è elevato, in generale, a livello
viduale che collettiva. Gli sbocchi nazionale, e in particolare per il cor- Presidente Corso di Laurea
prof.ssa Fausta Lui
occupazionali, normalmente, sono so di laurea di Modena (dati Alma
059 205 5353
forniti da ospedali e centri specia- Laurea 2021). fausta.lui@unimore.it
listici, ambulatori pubblici e priva- cdlmed@unimore.it
ti, servizi sul territorio, università 3) Il laureato in Medicina e chirur- Delegato al tutorato
e centri di ricerca, organizzazioni gia lavora solo negli ospedali. FAL- dott. Enrico Fiandri
dott.ssa Alina Maselli
sanitarie ed umanitarie nazionali ed SO! Oltre alle attività ospedaliere il tel. 059 422 3226 - 4376
internazionali. laureato in Medicina può svolgere enrico.fiandri@unimore.it
attività sul territorio come medico alina.maselli@unimore.it
Vero o Falso? di medicina generale, nel settore
www.cdlmedicina.unimore.it
della sanità pubblica e dei servizi,
1) Il corso di studio in Medicina e nella ricerca, nel biomedicale, nella12
LAUREA MAGISTRALE A CICLO UNICO · SALUTE
Odontoiatria e protesi dentaria
Odontoiatria Pediatrica (8) tutor clinici, specialisti del settore
Sede: via del Pozzo, 71 Implantoprotesi (11) odontoiatrico, presso strutture pub-
41124 Modena bliche o private, convenzionate con
Durata: 6 anni Sesto Anno
Odontostomatologia Clinica (48) il corso di studio dell’Università di
Crediti Formativi: 360
Classe di Laurea: LM-46 Bioetica e Psicologia (3) Modena e Reggio Emilia. A ottobre
Odontoiatria e protesi dentaria 2020 è stato inaugurato il Centro di
Presentazione Formazione e Simulazione in Odon-
Titolo di studio richiesto: toiatria (COSMO) presso i locali del
Diploma di Scuola Superiore. Dipartimento Chirurgico, Medico,
Il corso di Laurea magistrale a ciclo
Accesso: Programmato, dettagli nel
bando di ammissione
unico in Odontoiatria e protesi den- Odontoiatrico (CHIMOMO) dota-
taria ha durata di sei anni e rilascia to di simulatori all’avanguardia che
il titolo di Dottore in Odontoiatria permette di fornire agli Studenti un
e protesi dentaria. L’Ordinamento tirocinio pre-clinico di alto livello.
del corso di Laurea magistrale in
PIANO DI STUDI Odontoiatria prevede insegnamenti Accesso al corso
(Tra parentesi i CFU Crediti Formativi Universitari) di base e professionalizzanti con i
quali si forniscono allo studente le L’accesso al corso di studio è pro-
Primo Anno basi scientifiche e la preparazione grammato. Il numero dei posti di-
Scienze Comportamentali (3)
Chimica e Propedeutica Biochimica (7)
teorico-pratica necessarie all’e- sponibili è definito annualmente dal
Fisica, Statistica e Informatica (12) sercizio della professione. Il primo Ministero, sulla base del fabbisogno
Lingua Inglese (8) biennio è composto da attività for- stimato a livello regionale. Di nor-
Ade I-II (3+2) mative di base, volte alla conoscen- ma, il numero a disposizione presso
Istologia (8)
Biochimica (8)
za dei fondamenti dell’organizzazio- l’Ateneo di Modena e Reggio Emi-
Anatomia Umana (9) ne strutturale e delle funzioni vitali lia è di 20 posti, ma è suscettibile
del corpo umano. Il biennio com- di variazioni. Il test di ammissione,
Secondo Anno prende, inoltre, corsi che affrontano preparato dal Ministero dell’Istru-
Biologia Cellulare e Molecolare (10) zione, dell’Università e della Ricerca
le problematiche legate al rapporto
Fisiologia (9)
Principi di Odontoiatria I (6) medico-paziente e alla compren- Scientifica, si svolge annualmente,
Principi di Odontoiatria II (9) sione dei principi base della meto- a livello nazionale, con graduatoria
Ade III (1) dologia scientifica. Nel biennio lo unica per i corsi di studio in Me-
Patologia Generale (9) dicina e chirurgia e Odontoiatria
studente apprende, inoltre, i princi-
Microbiologia ed Igiene (14)
pi dell’Odontoiatria e il metodo per e protesi dentaria ed è composto,
Terzo Anno affrontare il paziente con problema- normalmente, da quesiti di logica,
Materiali Dentali e Tecnologie Protesiche (14) tica orodentale. Il successivo trien- biologia, chimica, matematica, fisi-
Scienza Mediche I (13) nio prevede lo studio di discipline di ca e cultura generale.
Farmacologia (7)
Diagnostica per Immagini (5)
interesse medico, chirurgico e spe-
Anatomia Patologica (8) cialistico con particolare riferimento Occasioni di studio all'estero
Patologia Speciale Odontostomatologica alle problematiche cliniche correla-
(10) te alle patologie odontostomatolo- Il corso di Laurea magistrale in
Ade IV-V (1+1)
giche. Queste attività formative si Odontoiatria e protesi dentaria ade-
Quarto Anno svolgono contestualmente allo stu- risce, dall’Anno Accademico 2020-
Scienze Anestesiologiche, Chirurgiche e dio delle discipline odontoiatriche e 21, ad un programma Erasmus con
dell’Emergenza (14) al tirocinio pre-clinico, presso aule l’Università di Valencia (Spagna).
Odontoiatria Restaurativa (8) Un docente universitario del corso
didattiche attrezzate, e al tirocinio
Endodonzia (8)
Gnatologia (4) clinico professionalizzante, presso è stato nominato in qualità di inter-
Scienze mediche II (6) gli ambulatori. Il sesto anno prevede locutore con l’Università spagnola
Medicina Legale e del Lavoro (6) un’attività didattica esclusivamente per eventuali accordi di collabora-
Ortodonzia I (5) zione e scambio culturale.
professionalizzante finalizzata alla
Protesi I (7)
cura del paziente con patologie
Quinto Anno odontostomatologiche che prose- Proseguire gli studi
Parodontologia (12) gue ed integra le competenze ma-
Protesi II (9) turate nelle diverse aree cliniche nei La Laurea magistrale in Odontoia-
Ortodonzia II (6)
Chirurgia Orale (12)
precedenti anni. L’attività di tirocinio tria permette di accedere a Master
Patologia e Chirurgia Cervico-Facciale (6) si svolge sotto la guida di numerosi e Corsi di Perfezionamento univer-13
sitari che permettono l’acquisizione Emilia garantisce agli studenti, per il
di competenze avanzate in diversi conseguimento dei CFU di tirocinio, Presidente Corso di Laurea
settori specialistici. In particola- la frequenza presso l’Unità Ope- prof. Luigi Generali
re, annualmente, vengono offerti rativa di Odontoiatria e Chirurgia tel. 059 4224324
luigi.generali@unimore.it
Corsi e Master di Chirurgia Orale, Oro-Maxillo-Facciale dell’Azienda segr.clopd@unimore.it
Chirurgia Implantoprotesica, Con- Ospedaliero-Universitaria Policlini- Delegato al tutorato
servativa ed Endodonzia, etc. or- co di Modena, e presso altre strut- dott. Pierantonio Bellini
ganizzati con parti teorico-pratiche. ture pubbliche e private che con- tel. 059 4223103
pierantonio.bellini@unimore.it
Dall’anno accademico 2015-2016, venziona, sotto la guida dei docenti
la Laurea magistrale si è modifi- universitari, validi professionisti che Segreteria Organizzativa
cata in modo da conferire ai futuri si prestano a seguirli per permette- sig.ra Linda Trovato
laureati il titolo con validità Euro- re loro di acquisire l’arte del “saper tel. 059 4224314
pea: questo per dare la possibilità fare”. Altre richieste da parte degli segr.clopd@unimore.it
ai Laureati in Odontoiatria e protesi studenti riguardano il post laurea
dentaria di Unimore di poter eser- e la possibilità di continuare a fre- www.odontoiatria.unimore.it
citare la professione nei Paesi della quentare la struttura ospedaliera,
Comunità Europea. Dal 2017 è sta- attraverso l’iscrizione a Corsi di
ta istituita la Scuola di Specialità in Perfezionamento e a Master univer-
Chirurgia Orale, (Direttore Prof. Ugo sitari per apprendere o approfondi-
Consolo), di durata triennale con lo re le nuove tecniche odontoiatriche
scopo di fornire un’alta formazione e mantenere così un costante ag-
nell’ambito della diagnosi e terapia giornamento professionale. Il nuovo
delle patologie chirurgiche del cavo Centro di Formazione e Simulazio-
orale. ne in Odontoiatria (COSMO) contri-
buisce alla formazione pre-clinica
Mondo del lavoro degli iscritti ai Master e Corsi di
Perfezionamento post-laurea.
L’Odontoiatra svolge la propria at-
tività professionale in strutture sa-
nitarie pubbliche o in studi odon-
toiatrici privati, come dipendente o
in regime libero professionale. Le
analisi statistiche, basate sulle in-
terviste ai laureati presso l’Universi-
tà di Modena e Reggio Emilia, mo-
strano che il tasso di occupazione
ad un anno dalla laurea è quasi al
100% e gli intervistati dichiarano di
utilizzare le competenze acquisite
in misura elevata nella loro attività
professionale. Dalle statistiche Istat
e AlmaLaurea si evince che quasi il
100% dei Laureati in Odontoiatria e
protesi dentaria di Unimore è stato
assorbito nel settore sanitario.
Vero o Falso?
Il corso di Laurea magistrale in
Odontoiatria e protesi dentaria
dell’Ateneo di Modena e Reggio14
LAUREA TRIENNALE · SALUTE
Assistenza sanitaria
Interateneo Università di Modena e Reggio Emilia - Università di Parma
Presentazione la supervisione di tutor e di guide
Sede: Via Amendola, 2 - Pad. De di tirocinio, per garantire, al termi-
Sanctis, 42122 Reggio Emilia ne del percorso formativo, la piena
Il Corso di laurea triennale in Assi-
Durata: 3 anni
stenza sanitaria, nato dalla collabo- padronanza di tutte le necessarie
Crediti Formativi: 180
Classe di Laurea: L/SNT-4 razione interateneo tra l’Università competenze professionali e abilità
Professioni sanitarie della prevenzione di Modena e Reggio Emilia e l’Uni- tecnico-operative e la loro imme-
Titolo di studio richiesto: versità di Parma, rilascia il titolo abi- diata spendibilità nell’ambiente di
Diploma di Scuola Superiore. litante all’esercizio della professione lavoro.
Accesso: Programmato, dettagli nel di Assistente sanitario. L’Assistente
bando di ammissione
sanitario è il professionista sanitario Accesso al corso
addetto alla prevenzione, alla pro-
mozione e all’educazione alla salute L’accesso al corso è a numero
in tutte le fasi della vita della perso- programmato: i posti disponibili
na. L’attività dell’Assistente Sanita- vengono definiti annualmente dal
PIANO DI STUDI rio è rivolta ai singoli individui, alla Ministero dell’Università e della Ri-
(Tra parentesi i CFU Crediti Formativi Universitari) famiglia, alla scuola e alla collettività cerca tenendo conto del fabbiso-
e viene svolta individuando i biso- gno stimato dalle autorità sanitarie
Primo Anno gni di salute delle singole persone e dall’Ordine dei tecnici sanitari di
Fondamenti delle scienze biologiche (6)
Fondamenti di anatomia e fisiologia (6)
e delle diverse comunità, i principali radiologia medica e delle profes-
Fondamenti di scienze biomediche (6) determinanti di salute e i fattori di ri- sioni sanitarie tecniche, della riabi-
Scienze umane e psicopedagogiche (7) schio biologico, ambientale sociale, litazione e della prevenzione (Ordini
Principi di prevenzione e promozione della e le priorità d’intervento preventivo, TSRM-PSTRP). Il programma dell’e-
salute (6)
Promozione della salute e prevenzione delle
educativo e di recupero da attivare same di ammissione viene stabilito
malattie cronico-degenerative (8) nei diversi contesti anche median- annualmente dal Ministero e il test
Inglese scientifico (4) te l’utilizzo di tecniche e strumenti di ammissione include domande di
Laboratorio professionalizzante 1 anno (1) specifici. Durante il percorso for- logica e cultura generale, biologia,
Tirocinio professionalizzante 1 anno (10)
mativo, a frequenza obbligatoria, lo chimica, matematica e fisica.
studente acquisisce conoscenze di
Secondo Anno natura clinico-eziologica, di sani- Occasioni di studio all'estero
Metodologia della ricerca in assistenza san- tà pubblica e medicina preventiva,
itaria (6) L’Università degli studi di Modena
di educazione sanitaria, di scienze
Primo soccorso (5)
Scienze della nutrizione e degli alimenti (6) psico-pedagogiche e della comu- e Reggio Emilia offre agli studenti
Prevenzione e promozione della salute del nicazione utili a sviluppare le com- l’opportunità di svolgere un periodo
bambino e dell’adolescente (7) petenze necessarie, incluse quelle di formazione all’estero con i pro-
Prevenzione e promozione della salute dei grammi di mobilità internazionale
comportamentali, per attuare ap-
soggetti fragili e nell’anziano (7)
Laboratorio professionalizzante 2 anno (1) propriati ed efficaci interventi pre- ERASMUS PLUS e MORE Overse-
tirocinio professionalizzante 2 anno (22) ventivi ed educativi per tutelare e as. Il CdS si sta attivando per per-
Attività a scelta degli studenti 2 anno (4) promuovere la salute degli individui mettere lo svolgimento di periodi di
Altre attività formative 2 anno (2) studio all’estero di una durata tri-
di ogni età e condizione alla luce
delle migliori evidenze scientifiche mestrale per svolgere attività di ti-
Terzo Anno disponibili e nel rispetto dei principi rocinio nelle aree della prevenzione
Prevenzione e protezione della salute negli etici e deontologici della professio- delle malattie e della promozione ed
ambienti di vita (4) ne. Il percorso formativo si compo- educazione alla salute.
Prevenzione e protezione della salute negli
ambienti di lavoro (6)
ne di attività formative didattiche
scienze giuridiche, deontologiche e tutela teoriche articolate in lezioni frontali, Proseguire gli studi
dei diritti (4) attività seminariali, lavori in piccoli
Scienze del management sanitario e della gruppi, e attività pratiche organiz- Dopo l’acquisizione della Laurea
comunicazione (6)
Laboratorio professionalizzante (1)
zate in laboratori e in tirocini profes- in Assistenza sanitaria è possibile
tirocinio professionalizzante 3 anno (28) sionalizzanti. I tirocini si svolgono proseguire gli studi iscrivendosi a
Attività a scelta degli studenti 3 anno (2) in servizi dedicati alla prevenzione, Master di primo livello per l’acqui-
Altre attività formative 3 anno (2) alla sanità pubblica, all’assistenza sizione di competenze avanzate in
Prova finale (7) socio-sanitaria e alla promozione settori specialistici della prevenzio-
della salute presenti nelle diverse ne e della educazione sanitaria o al
strutture sanitarie del territorio, con Master di primo livello per le funzioni15
di coordinamento di Unità operative piegato in diversi servizi e diparti-
o Servizi. La Laurea in Assistenza menti delle Aziende Unità Sanitarie
sanitaria permette l’accesso, senza locali (AUSL), delle Aziende Ospe-
debiti formativi, al corso di Laurea daliere e Ospedaliero-Universita-
magistrale in “Scienze delle Profes- rie, degli Istituti di Ricerca Cura a
sioni sanitarie della prevenzione”. Carattere Scientifico (IRCCS), delle
Università, INAIL, INPS.
La Laurea magistrale ha dura-
ta biennale ed è obbligatoria per · In ambito privato come dipendente
l’accesso al ruolo di Dirigente del- o libero professionista può essere
le professioni sanitarie nel Servizio impiegato in diversi servizi di strut-
Sanitario Nazionale o per ricoprire ture sanitarie, socio-sanitarie, am-
il ruolo di Direttore della Didattica bulatoriali e cooperative, studi pro-
professionale nei corsi di Laurea in fessionali, società di servizi, centri
Assistenza sanitaria. Con la Lau- di consulenza, scuole di formazio-
rea magistrale è possibile essere ne, assicurazioni sanitarie.
ammessi ai corsi di Dottorato di ri-
cerca, di durata triennale, per l’ac- Il CdS sostiene l’occupazione dei
cesso alla carriera di ricercatore in propri laureati, mediante l’organiz-
ambito accademico. zazione di incontri con rappresen- Presidente Corso di Laurea
Coordinatore del Corso di Laurea
tanti del mondo del lavoro al terzo
prof.ssa Elena Righi
Mondo del lavoro anno e la partecipazione ad inizia- tel. 059 205 5480
tive formative di preparazione all’in- elena.righi@unimore.it
La laurea in Assistenza sanitaria gresso nel mondo del lavoro (sulle Delegato al tutorato
abilita all’esercizio della professione strategie di ricerca attiva del lavoro, Responsabile Segreteria Didattica
Facoltà di Medicina
di Assistente sanitario previa iscri- sulle modalità di ingresso nel pub- dott.ssa Alina Maselli
zione al relativo albo professionale. blico impiego e sulle linee guida per tel. 059 422 4376
L’Assistente sanitario può prestare l’esercizio della libera professione). alina.maselli@unimore.it
la propria opera come dipendente e
www.assistenzasanitaria.unimore.it
libero professionista:
· In ambito pubblico può essere im-16
LAUREA TRIENNALE · SALUTE
Dietistica
Presentazione Accesso al corso
Sede: via Giuseppe Campi, 287
41125 Modena L’accesso al corso è programma-
Il Corso di Laurea in Dietistica, di
Durata: 3 anni
durata triennale, rilascia il titolo abi- to. Il numero dei posti disponibili è
Crediti Formativi: 180
Classe di Laurea: L/SNT-3 litante all’esercizio della professio- definito annualmente dalle autorità
Professioni sanitarie tecniche ne sanitaria di Dietista. Il Dietista è sanitarie regionali e dal MUR (Mi-
il professionista sanitario che pro- nistero dell’Università e della Ri-
Titolo di studio richiesto: muove la salute e il benessere attra- cerca); presso l’Ateneo di Modena
Diploma di Scuola Superiore. e Reggio Emilia (UNIMORE) è at-
verso la corretta alimentazione sia
Accesso: Programmato, dettagli nel
bando di ammissione delle persone sane sia di quelle ma- tualmente pari a 16, inclusi i posti
late, secondo le migliori evidenze per extracomunitari. Il programma
scientifiche disponibili e nel rispetto dell’esame di ammissione è stabi-
dei principi etici e deontologici. Se- lito annualmente dal MUR. Il test
condo la normativa vigente (profilo di ammissione prevede domande
PIANO DI STUDI professionale D.M. 744 del 1994), a risposta multipla di logica, biolo-
(Tra parentesi i CFU Crediti Formativi Universitari) il Dietista è un professionista com- gia, chimica, matematica, fisica e
petente in tutte le attività finalizzate cultura generale. La numerosità dei
Primo Anno alla corretta applicazione della die- candidati è sempre molto superiore
Fisica, Statistica, Informatica (5)
Biologia, Istologia e Biochimica (8)
tetica e della dietoterapia, inclusi gli al numero di posti disponibili a ban-
Anatomia e Fisiologia (8) interventi informativi ed educativi do, pertanto lo studente motivato a
Microbiologia e Igiene (7) mirati alla diffusione di sani stili di iscriversi al Corso di Studi di Die-
Inglese Scientifico (3) vita sia del singolo soggetto che di tistica deve dedicarsi intensamen-
Scienze degli Alimenti (7)
Tirocinio Professionalizzante (17)
gruppi di popolazione e la ricerca in te allo studio di queste materie per
Laboratorio Professionalizzante (1) ambito nutrizionale. Il percorso de- poter superare l’esame di selezione.
Attività opzionali e altre (4) gli studi, a frequenza obbligatoria,
prevede lo studio di discipline bio- Occasioni di studio all'estero
Secondo Anno mediche, socio-psicopedagogiche,
Scienze Umane
e Psico-Pedagogiche (6) medico-cliniche e professionaliz- Il Corso di Laurea in Dietistica si è at-
Fisiopatologia (6) zanti, sempre integrate con le atti- tivato per offrire agli studenti perio-
Nutrizione Umana vità di tirocinio (esperienze in aula, di di formazione professionalizzante
e Ristorazione Collettiva (5) presso atenei europei ed extraeuro-
sul territorio provinciale e regionale
Scienze Dietetiche Applicate (10)
Scienze della Prevenzione in strutture pubbliche e private). E’ pei; è stato rinnovato il Programma
e Primo Soccorso (6) finalizzato all’acquisizione del core Erasmus Plus con l’Università Rovi-
Tirocinio Professionalizzante (20) competence del dietista nelle se- ra I Virgili di Tarragona, in Spagna,
Laboratorio Professionalizzante (2) ed è stata rinnovata la convenzione
guenti funzioni: promozione, edu-
Attività Opzionali e Altre (5)
cazione alla salute e prevenzione; con la Arab University of Beirut per
Terzo Anno sicurezza alimentare e ristorazione lo scambio di studenti nell’ambito
Scienze Medico-Internistiche (6) collettiva; assistenza nutrizionale; del Programma MORE Overseas.
Scienze Medico-Cliniche 1 (5) organizzazione e gestione; forma- Oltre al Programma MORE Over-
Scienze Pediatriche
e Ostetrico-Ginecologiche (5)
zione; ricerca. Ciascuna delle fun- seas è attivo anche il programma
Scienze Medico-Cliniche 2 (8) zioni sopra indicate corrisponde Erasmus Traineeship per consentire
Management Sanitario (4) a specifiche attività programmate agli studenti un’esperienza interna-
Tirocinio Professionalizzante (23) nei tre anni di corso, con sviluppo zionale e multiculturale nell’ambito
Tesi e Prova Finale (6)
Altre Attività (3)
di specifiche competenze tecni- delle discipline della Scienza della
co-pratiche nell’ambito della nu- nutrizione.
trizione umana, della ristorazione
collettiva, della prevenzione, del Proseguire gli studi
trattamento dietetico di patologie
legate all’alimentazione (es. obesi- La laurea triennale in Dietistica per-
tà, diabete, disturbi del comporta- mette di accedere senza debiti for-
mento alimentare) e acquisizione di mativi a: a) corsi di perfezionamento
capacità di relazione con la persona e Master Universitari di primo livel-
assistita, la sua famiglia e tutta l’e- lo, di durata annuale o biennale,
quipe multidisciplinare. che permettono l’acquisizione diPuoi anche leggere
