Facoltà di Architettura www.architettura.uniroma1.it - Sapienza
←
→
Trascrizione del contenuto della pagina
Se il tuo browser non visualizza correttamente la pagina, ti preghiamo di leggere il contenuto della pagina quaggiù
Facoltà di Architettura www.architettura.uniroma1.it
Organizzazione Garante degli studenti della Facoltà
Roberta Strappini
Afferiscono alla Facoltà di Architettura
i Dipartimenti di:
È istituito a livello di Università e di ciascuna Architettura e Progetto
Preside
Facoltà il “Garante degli studenti”, che ha Direttore: Piero Ostilio Rossi
Anna Maria Giovenale
l'autorità e il compito d'intervenire, anche web.uniroma1.it/dip_diap
sulla base di istanze motivate, presentate
Vice Presidi Storia, Disegno e Restauro dell’Architettura
dagli studenti, per segnalare disfunzioni e
Alfonso Giancotti Direttore: Francesco Paolo Fiore
limitazioni dei loro diritti, come stabiliti
Francesca Giofrè www.dsdra.it/drupaluni
dallo Statuto.
Luca Ribichini
Pianificazione, Design e Tecnologia
Aree didattiche dell’Architettura
Assemblea di Facoltà
L’assemblea di Facoltà è costituita da: Direttore: Antonio Paris
1.Architettura c.u. web.uniroma1.it/pdta
tutti i professori di ruolo, i ricercatori - ivi
Presidente: Alessandra Capuano
inclusi i ricercatori a tempo determinato - af- Ingegneria Strutturale e Geotecnica
ferenti ai Dipartimenti della Facoltà; Corso di Laurea Magistrale in Architettura Direttore: Augusto Desideri
il Coordinatore dell’Ufficio e il Responsabile Coordinatore Rosalba Belibani
www.disg.uniroma1.it
Amministrativo Delegato di Facoltà; i rappre-
sentanti del personale tecnico-amministra- 2 Scienze dell'Architettura e del Paesaggio
Coordinatore Facoltà: Maria Grazia Scifoni
tivo in numero non inferiore al 15% del per- Presidente: Daniela Esposito
sonale docente ed equiparato ed un ugual Corso di Laurea in Scienze dell'Architettura Segreteria del Preside: Sara Anne Strickland,
numero di rappresentanti degli studenti, Coordinatore Marco Fasolo Mariella Fanciulli
secondo le modalità stabilite dal Regola-
Corso di Laurea Magistrale in Architettura
mento di Facoltà. Responsabile Amministrativo Delegato:
(Restauro)
Coordinatore Fabrizio De Cesaris Patrizia Fetta
Giunta di Facoltà
Corso di Laurea magistrale in Architettura
Anna Maria Giovenale Manager didattico: Tiziana Cipriani
del Paesaggio
Augusto Desideri Coordinatore Pier Paolo Balbo
Francesco Paolo Fiore Segreteria Amministrativa studenti
Corso di Laurea in Pianificazione Caposettore: Anna Maria Di Nardo
Antonio Paris
e Progettazione del paesaggio
Piero Ostilio Rossi
e dell’ambiente Segreteria Didattica
Massimo Del Vecchio
Interateneo con l’Università degli Studi Responsabile: Daniela Diamanti
Laura Ricci
della Tuscia
Lucina Caravaggi
Emanuela Chiavoni Ufficio Aree Didattiche
3 Disegno Industriale Aree 1 e 3
Federica Dal Falco
Presidente: Carlo Martino Paola Fabiani – Referente per la didattica
Giampaolo Imbrighi
Elena Ippoliti Corso di Laurea triennale Emanuela Tiveron
Monica Pasca in Disegno Industriale
Rosalba Belibani Coordinatore Carlo Martino Aree 2, 4
Carola Clemente Giuseppe Colaceci – Referente per la didat-
Corso di Laurea Magistrale in Design
Paolo Franchin tica Tiziana Turi
comunicazione visiva e multimediale
Andrea Grimaldi Coordinatore Carlo Martino
Carmen Mariano Ufficio SoRT
Corso di Laurea Magistrale Responsabile: Susanna Del Re
Antonella Romano
in Design del prodotto
Patrizia Fetta Coordinatore Loredana Di Lucchio Ufficio Erasmus di Facoltà
Maria Grazia Scifoni Responsabile Amministrativo:
Rappresentanti degli Studenti: 4 Gestione del Processo Edilizio - Project M. Vittoria Di Roberto
Liselotte Corigliano Management
Francesca Buonocore Presidente: Fabrizio Cumo Ufficio Tirocini
Valeria Fiordimalva Corso di Laurea Referente: Antonella Franzil
in Gestione del Processo Edilizio - Project
Comitato di monitoraggio Management
dell'attività didattica e scientifica Coordinatore Fabrizio Cumo
Davide Bernardíni
Danilo Capecchi Delegato del Preside per il SoRT:
Federico De Matteis (presidente) Nicola Santopuoli
Domenico D’Olimpio
Delegato del Preside per l’organizzazione
Donatella Fiorani
didattica:
Paola Guarini
Elena Ippoliti
Graziano Mario Valenti
Teresa Villani Coordinatore accademico di Facoltà per
la mobilità Erasmus:
Giuseppe Colaceci
Barbara Pizzo
Rappresentanti degli studenti
Coordinatore accademico di Facoltà per
Valeria Fiordimalva
la mobilità extra Unione Europea:
Attilio Mazzetto
Francesca Giofrè
Commissione paritetica Responsabile Tirocini di Facoltà:
docenti-studenti Carola Clemente
Laura De Carlo
Eliana Cangelli Rappresentanze studentesche
Maurizio Petrangeli Nel maggio 2013 sono stati eletti i Rappre-
Luigi Sorrentino sentanti degli studenti per l’Assemblea di Fa-
coltà, per la Giunta di Facoltà, per i Consigli
Rappresentanti degli Studenti
di Area Didattica.
Le rappresentanze studentesche saranno in
carica fino al 31 ottobre 2015. Informazioni aggiornate a giugno 2015
2Presentazione I rapidi cambiamenti in atto nella società
nazionale ed internazionale, nelle logiche
Con riferimento alla Legge 30 dicembre
2010, n.240 “Norme in materia di organiz-
che presiedono alle trasformazioni dell’am- zazione delle Università, di personale acca-
La Facoltà di Architettura è stata istituita biente e nella professione, il contesto so- demico e reclutamento, nonché delega al
con D.R. n. 601 del 30/09/2010 cio-economico di riferimento, suggeriscono Governo per incentivare la qualità e
dalla riunificazione della Facoltà “Ludo- di privilegiare, nell’iter formativo: l’acquisi- l’efficienza del sistema universitario”,
vico Quaroni” e della Facoltà “Valle Giu- zione di competenze utili e aggiornate; la Facoltà di Architettura, insieme ai Dipar-
lia”. l’attitudine verso una sempre maggiore timenti, è stata sia promotrice di Accordi
qualificazione, verso il coordinamento Quadro tra Sapienza ed Enti Pubblici, che
A decorrere dall’A.A. 2011/12 ha provve- degli specialismi; l’acquisizione di capacità parte diretta in Accordi stipulati, o in corso
duto, con un progetto organico, al riordino critiche e di regia delle trasformazioni. di sottoscrizione con diversi soggetti
complessivo dell’offerta formativa di pro- istituzionali:
pria competenza, al fine di: La Facoltà di Architettura guarda con
grande interesse le opportunità che pre- • Provveditorato Interregionale per le
• consentire agli studenti di accedere al sentano, per i suoi studenti, le occasioni di Opere Pubbliche per il Lazio, l’Abruzzo e la
mondo del lavoro con una preparazione contatto e di collaborazione con strutture Sardegna
universitaria compiuta, in un’età compara- operanti sul territorio, sia pubbliche che
bile con quella consolidatasi da tempo • Fondazione Valore Italia
private; con amministrazioni e soggetti isti-
nella maggior parte dei paesi europei, tuzionali, sia all’interno che oltre il puro • CEFMECTP, Organismo paritetico per la
operando per ridurre l’elevata durata me- ambito didattico: negli insegnamenti curri- formazione e la sicurezza in edilizia di
dia effettiva dei percorsi degli studenti; culari; nelle attività di laboratorio; nell’ela- Roma e provincia
borazione di Tesi di laurea; nei programmi • AMA Azienda Municipale Ambiente
• innovare e diversificare la didattica, per- di ricerca misti; nelle attività pratiche e di S.p.A. Roma
mettendo una migliore articolazione del- tirocinio e nell’alta formazione.
l’offerta formativa tenendo conto delle I rapporti con queste realtà sono ritenuti • Camera di Commercio, Industria, Artigia-
specificità del mercato del lavoro a livello indispensabili per garantire contenuto nato e Agricoltura di Roma e ACER, Asso-
locale e delle sue tendenze evolutive, delle reale agli studi ed esperienze concrete ciazione Costruttori Edili di Roma e
vocazione culturale e della tradizione della agli iscritti. Provincia
Scuola Romana di Architettura, ma anche • Galleria nazionale d'arte moderna e con-
dell’opportunità di delineare profili forma- Infine, una attenzione particolare e cre- temporanea
tivi di interesse sopranazionale; scente negli anni più recenti è stata rivolta
• Ministero per i Beni e le Attività culturali
agli ambiti internazionali, nella consapevo-
• facilitare la mobilità degli studenti tra le lezza che la globalizzazione delle profes- • Provveditorato Interregionale per le
Università, non solo italiane, favorendo, sioni legate all’architettura e al design Opere Pubbliche per la Campania e
attraverso il sistema dei crediti adottato offre ormai opportunità pari se non supe- il Molise
anche a livello comunitario e la mobilità riori a quelle offerte dal mercato nazio-
dei laureati, il riconoscimento di equipol- • Istituto Nazionale Previdenza Sociale
nale. In questo quadro la Facoltà di
lenze nei titoli di studio in ambito europeo Architettura occupa un posto di premi- • Corpo Nazionale dei Vigili del Fuoco
ed internazionale; nenza sia all’interno di Sapienza che nel
panorama italiano in termini di mobilità
• realizzare un’offerta formativa complessa studentesca, sia in ingresso che in uscita,
e articolata per livelli e campi tematico di svolgimento di tesi all’estero, di finan-
disciplinari di esercizio professionale, ri- ziamento di tirocini internazionali e pos-
spondendo ad una domanda variabile nei siede sia corsi a doppio titolo, italiano ed
contenuti e nel tempo, in una fase di pro- estero, che corsi tenuti in lingua inglese.
gressiva riduzione per le Università pubbli-
che delle risorse economiche e di
personale.
L’attuale offerta formativa comprende:
• l’ambito dell’Architettura, declinato sia in
forma prevalentemente generalista che fi-
nalizzato alla valorizzazione del patrimo-
nio esistente in termini di edilizia storica e
monumentale e di Architettura del pae-
saggio;
• l’ambito del Design industriale, nell’alveo
della lunga tradizione italiana, ma nota in
tutto il mondo, del progetto di design;
• l’ambito della gestione del processo edili-
zio complesso.
La Facoltà, inoltre, coordina un ampio pro-
gramma di formazione al terzo livello con
un quadro articolato in termini di master,
di corsi di dottorato e di attività delle due
Scuole di specializzazione.
3Offerta Formativa Corso di Laurea Magistrale
quinquennale a ciclo unico
Corso di Laurea Magistrale
in Architettura (Restauro)
Anno Accademico in Architettura
Classe LM-4 c.u.
Classe LM-4
2015 - 2016 Il percorso formativo prevede la possibilità
di conseguimento del doppio titolo
Corso di Laurea Magistrale
in Architettura del Paesaggio
Classe LM-3
I titoli di studio rilasciati dalla Facoltà di Ar- italo-argentino
chitettura sono:
Corso di Laurea Magistrale
• la Laurea Magistrale a ciclo unico, titolo di in Design, comunicazione visiva
Corso di Laurea
secondo livello, che si consegue dopo un e multimediale
in Scienze dell’architettura
corso di studi della durata di cinque anni; Classe LM-12
Classe L-17
• la Laurea, titolo di primo livello, che si con- Interfacoltà con la Facoltà di Scienze
segue dopo un corso di studi della durata di Corso di Laurea politiche, Sociologia, Comunicazione
tre anni; in Disegno Industriale
Corso di Laurea Magistrale
• la Laurea Magistrale, titolo di secondo li- Classe L-4
in Product Design
vello, che si consegue dopo un ulteriore corso Design del prodotto
di studi della durata di due anni. Corso di Laurea
Classe LM-12
in Gestione del processo edilizio
Corso erogato in lingua inglese
L’offerta formativa comprende, inoltre, per- Project Management
corsi relativi alla formazione di terzo Classe L-23
livello che si esplicano in: Dottorati di Ricerca,
Corsi di Specializzazione e Master universitari Corso di Laurea
di primo e secondo livello. in Pianificazione e Progettazione
del paesaggio e dell’ambiente
O
Classe L-21
Interateneo con l’Università degli Studi
della Tuscia
Corso di Laurea Magistrale Corso di Laurea Corso di Laurea Magistrale
ciclo unico di primo livello di secondo livello
5 anni 3 anni 2 anni
5 3 2
Architettura
Classe LM-4 c.u.
Scienze
dell’Architettura
Classe L-17
Architettura
(Restauro)
Classe LM-4
Pianificazione e Progettazione Architettura
del paesaggio e dell’ambiente del Paesaggio
Classe L-21 Classe LM-3
Interateneo con l’Università
degli Studi della Tuscia
Disegno Industriale Design,
Classe L-4
Comunicazione
Visiva e
Multimediale
Classe LM-12
Product Design
Design del Prodotto
Classe LM-12
Gestione del
Processo Edilizio
Project Management
Classe L-23
4O F F E R TA F O R M AT I VA 2015-2016
Formazione Master
Corsi di studio post-laurea o post-laurea
Dipartimento Storia, Disegno e Restauro
dell’Architettura
di terzo livello specialistica/magistrale, gestiti dall’università
con una possibile partecipazione del mondo Master secondo livello
delle professioni e del lavoro,a Restauri e consolidamenti ad alta
Dottorati di ricerca carattere di perfezionamento scientifico
Il Dottorato di Ricerca rappresenta il livello complessità, progetto e cantiere
e di alta formazione permanente e ricor- nelle architetture civili e religiose
più alto nella formazione universitaria e rente, pensati per neolaureati, ma anche per
vi si accede dopo la laurea specialistica/magi- Direttore: Carlo Bianchini
professionisti che sentano la necessità di ag-
strale. Dura 3 anni e al termine, si consegue giornamento o riqualificazione. Comunicazione dei beni culturali, Mc.Be.C.
il titolo di Dottore di Ricerca. I master forniscono conoscenze e abilità Direttore: Elena Ippoliti
di carattere professionale, di livello
Dipartimento di Architettura e Progetto tecnico-operativo o di livello progettuale.
Architettura. Teorie e progetto Dipartimento di Ingegneria Strutturale
Coordinatore: Antonino Saggio e Geotecnica
Dipartimento di Architettura e Progetto
Architettura e Costruzione DRACO Master secondo livello
Coordinatore: Giuseppe Strappa
Master primo livello Modellazione, analisi e progettazione strut-
Paesaggio e Ambiente turale avanzata secondo gli eurocodici,
Lighting Design
Coordinatore: Achille Ippolito EUROPROJECT
Direttore: Stefano Catucci
Master Interateneo e Interfacoltà
Dipartimento Storia, Disegno e Restauro Direttore: Giorgio Monti
Master secondo livello
dell’architettura
Gestione del Progetto Complesso
Storia, Disegno e Restauro dell’Architettura
di Architettura – Management du projet
Coordinatore: Augusto Roca De Amicis
A
d’architecture complexe – (Internazionale)
Direttore: Roberto Cherubini
Dipartimento Pianificazione, Design
e Tecnologia dell’Architettura Architettura per l’archeologia.
Progetti di valorizzazione del patrimonio
Pianificazione, Design e Tecnologia
culturale
dell’Architettura
Master Interfacoltà
Coordinatore: Fabrizio Tucci
Direttore: Alessandra Capuano
Dipartimento di Ingegneria strutturale Progettazione architettonica per il recupero
e geotecnica dell’edilizia storica e degli spazi pubblici,
P.A.R.E.S.
Ingegneria strutturale e geotecnica
Direttore: Fabrizio Toppetti
Coordinatore: Achille Paolone
Progettazione architettonica
di impianti sportivi
Corsi di specializzazione Direttore: Maurizio Petrangeli
I Corsi di specializzazione hanno l'obiettivo di Progettazione degli edifici per il culto
fornire conoscenze e abilità per funzioni Direttore: Giuseppe Strappa
richieste nell'esercizio di particolari attività
professionali. Sono finalizzati alla formazione Scenografia teatrale e televisiva
di specialisti in determinati settori professio- Direttore: Massimo Zammerini
nali. Allestimenti Museali, MAM
Direttore: Alfonso Giancotti
Scuola di Specializzazione
in Beni Architettonici e del paesaggio
Direttore: Daniela Esposito Dipartimento Pianificazione, Design
Scuola di Specializzazione in Beni Naturali e e Tecnologia dell’Architettura
Territoriali
Direttore: Francesco Ciardini Master primo livello
Exibit & Public Design
Direttore: Cecilia Cecchini
Building Information Modeling, B.I.M.
Direttore: Fabrizio Cumo
Master secondo livello
Valorizzazione e gestione dei centri
storici minori. Ambiente Cultura Territorio,
azioni integrate, ACT
Direttore: Alessandra Battisti
Architettura Bioecologica
e Tecnologie Sostenibili per l’Ambiente
Direttore: Luciano Cupelloni
L’urbanistica nell’Amministrazione Pubblica:
Management della Città e del Territorio,
URBAM
Direttore: Paolo Scattoni
Architetture per la Salute
Direttore: Francesca Giofrè
5Internazionalizzazione Erasmus+
È il nuovo programma dell’Unione europea
Fachhochschule Mainz, University of Applied
Sciences
per il periodo 2014-2020, finalizzato alla Technische Universität München
La Facoltà di Architettura ha sempre privi- mobilità individuale per l’apprendimento Georg-Simon-Ohm-Fachhochschule- Nürnberg
legiato rapporti di cooperazione tra Atenei con l’obiettivo di accrescere le opportunità Universität Stuttgart
di diversi Paesi, incrementando, negli anni, di formazione all’estero di studenti e far Fachhochschule Für Technik Stuttgart
la mobilità di studenti, docenti, ricercatori. acquisire le abilità necessarie per favorire Bauhaus-Universität Weimar
Il senso dell’internazionalizzazione ha as- la transizione verso il mondo del lavoro. Grecia
sunto nel tempo un valore più ampio, con- La Facoltà ha sempre dedicato un partico- Ethniko Metsovio Polytechnio
figurandosi come strumento di apertura, di lare impegno nell’estendere i rapporti con Polytechnio Kritis
dialogo, di reale collaborazione e scambio, altri Atenei e nel consolidare quelli esi- Lettonia
non solo sotto il profilo accademico. stenti, con significativi risultati annuali di Rigas Tehniska Universitate
Per quanto attiene la mobilità degli stu- mobilità sia per gli studenti in entrata che Lituania
denti, diversi Accordi sono stati stipulati sia in uscita. La Facoltà di Architettura ha il più Kauno Technologijos Universitetas
con Paesi extra Unione Europea che nel- alto numero di borse Erasmus della Sa- Vilniaus Gedimino Technikos Universitetas,
l’ambito del Programma Erasmus. pienza. VGTU
Macedonia
Istituzioni dei Paesi extra Unione Europea Istituzioni nell’ambito dell’Erasmus Univerzitet Sv. Kiril I Metodij
con cui la Facoltà di Architettura ha stipu- Bilateral Agreement 2015-2016 Malta
lato e attivato accordi e protocolli per la University of Malta
mobilità studenti Austria
Polonia
Leopold-Franzens-Universität Innsbruck
America del Sud e America Centrale Politechnika Gdanska
Technische Universität Wien
Universidad de Buenos Aires, U.B.A. Facul- Politechnika Krakowska
Belgio
tad de Arquitectura, Diseno y Urbanismo, Politechnika Lubelska
Université libre de Bruxelles
Buenos Aires, Argentina Politechnika Poznanska
Universiteit Gent
L’Accordo prevede anche il riconosci- Politechnika Warszawska
Katholieke Universiteit Leuven
mento del doppio titolo italo-argentino Portogallo
Katholieke Hogeschool Limburg
in Architettura Universidade De Aveiro
Université de Liège
Università degli Studi di San Paolo Facul- Universidade do Minho
Faculte Polytechnique de Mons
dade de Arquitetura e Urbanismo, San Instituto Politécnico de Castelo Branco
Bratislava
Paolo, Brasile Universidade de Coimbra
Slovak University of Technology, Bratislava
Università degli Studi di Rio Grande Do Sul, Universidade de Evora
Bulgaria
Porto Alegre, Brasile University of Architecture and Civil Engi- Universidade de Lisboa
Universidad de La Salle, Facultad di Cien- neering and Geodesy, UACEG Universidade Lusíada
cías del Habitat, Bogotà, Colombia Croazia Instituto de Artes Visuais Design e Marketing
University of Rafael Landivar, Faculty of Ar- Sveucilište U Zagrebu Universidade do Porto
chitecture and Design, Guatemala City, Danimarca Instituto Politecnico de Viana do Castelo
Guatemala Regno Unito
Aalborg Universitet
Università Nazionale di Asunción, Asun- Oxford Brookes University
Francia
cion, Paraguay Ecole d’Architecture de Grenoble University of Newcastle
Università di Lima, Lima, Perù Ecole d’Architecture de Lille et Regions Nord Romania
Institutul de Architectura “Ion Mincu” din
Africa Ecole d’Architecture Marseille-Luminy
Bucuresti
Scuola Nazionale di Architettura Rabat, Ecole d’Architecture du Languedoc Roussil-
Universitatea “Politehnica” din Timisoara
Marocco lon
Ecole Nationale Superieure d’Architecture Spagna
Durban University of Technology, Depar-
de Nancy Universidad de Alcala de Henares
tment of Architecture, Durban, South
Ecole nationale superieure d'architecture Universidad de Alicante
Africa
de Nantes Universidad de Extremadura
Asia Universidad Politécnica de Cataluña
Ecole de Design Nantes Atlantique
Myongji University, Seul, Corea Sud Universidad Politécnica de Cataluña Sant Cu-
Universitè de Paris-Sorbonne
Tsinghua University, School of Architecture, gat del Valles
Ecole Speciale d’Architecture de Paris
Pechino, Cina Universidad del País Vasco
Ecole Nationale Superieure de Architecture
Tongji University, College of Architecture Universitat de Girona
de Paris-La-Villette
and Urban Planning, Shanghai, Cina Universidad de Granada
Ecole d’Architecture Paris-Val de Seine
School of Architecture, University of Tian- Universidad de la Coruña
Ecole de Architecture de Paris Belleville
jin, Tianjin, Cina Universidad Politécnica de Madrid
Universite de Marne-La-Vallée
University of Tokyo, Graduate School of En- Universidad Alfonso X El Sabio
Ecole de Architecture de Marne La Vallée
gineering, Tokyo, Giappone Universidad San Pablo-Ceu
Ecole Nationale Superieure d’Architecture
Tohoku University, Graduate School of En- Universidad Francisco de Vitoria
Paris Malaquais
gineering, Sendai, Giappone Universidad Camilo Jose Cela
Ecole d’Architecture de Bretagne
Kazakh Leading Academy Of Architecture Universidad de Málaga
Ecole Européenne Supérieure D'art De Bre-
and Civil Engineering, Almaty, Kazakistan Universidad Politecnica de Cartagena
tagne
Bengal Engineering & Science University, Universidad Catolica San Antonio
Ecole d’Architecture de Saint-Etienne
Shibpur, India de Murcia
Ecole d`Architecture de Versailles
Moscow Architectural Institute, Mosca, Universidad de Sevilla
Germania
Russia Universidad Politecnica de Valencia
Rheinisch-Westfälische Technische Ho-
Facoltà Nazionale di Costruzione e Archi- Universidad de Valladolid
chschule Aachen
tettura, Kiev, Ucraina Universidad de Zaragoza
Technische Universität Berlin
Europa Turchia
Hochschule Bremen
Facoltà di Architettura di Sarajevo, Sara- Anadolu Universitesi
Brandenburgische Tecnische Universitat
jevo, Bosnia Herzegovina Uludag University
Cottbus
Università degli Studi di Belgrado, Facoltà Istanbul Teknik Üniversitesi
Technische Universität Darmstadt
di Architettura, Belgrado, Serbia Mimar Sinan Guzel Sanatlar Universitesi
Hochschule Darmstadt
Università degli Studi di Belgrado, Facoltà Dokuz Eylul Universitesi
Fachhochschule Frankfurt am Main
di Biologia, Belgrado, Serbia Ungheria
Hochschule Weihenstephan-triesdof
Universität Fridericiana, Technische Ho- Budapesti Mûszaki es Gazdasagtudomanyi
chschule, Karlsruhe Egyetem
Universität Kassel Pécsi Tudományegyetem
Fachhochschule Köln, University of Applied
Sciences Cologne
6Servizi La cerimonia inaugurale dell’edificio ebbe
luogo il 22 novembre 1932. I primi testi che
Laboratori CESMA
Responsabile:
andarono a costituire il fondo della Biblio- Mario Baioli
Biblioteca centrale teca derivavano dalle collezioni private dei
Direttore: Laura Armiero Direttore Comitato Scientifico:
professori Marcello Piacentini e Gustavo Graziano Mario Valenti
La Biblioteca Centrale della Facoltà di Archi- Giovannoni.
tettura della Sapienza Università di Roma è Nel 1964 la Biblioteca pubblicò il primo Bol- Il Centro Servizi Multimediali per l'Architet-
storicamente una delle maggiori biblioteche lettino e il regolamento interno. tura ha come compito istituzionale quello di
italiane in materia di Architettura. In quello stesso anno viene aperto un Labora- favorire, promuovere e sviluppare l'impiego
torio fototipografico attrezzato per eseguire
La Reale Scuola di Architettura di Roma sorta delle tecnologie dell'informazione in tutte le
copie.
nel 1920, era ubicata nel cosiddetto “Ferro di attività della Facoltà di Architettura della Sa-
Nel tempo, la Biblioteca si è arricchita
cavallo” in Ripetta, locali concessi dal Reale pienza Università di Roma.
di alcune importanti donazioni, tra cui:
istituto di belle arti, ove rimase fino al 1932, Il CESMA gestisce inoltre la copertura wifi di
• Donazione Piacentini
anno in cui si trasferì nella nuova sede ad tutte le aule della Facoltà
• Donazione Petracchini
opera del prof. arch. Enrico Del Debbio con la ELAB
• Donazione Moretti
collaborazione di professori ed assistenti Distribuito nelle due sedi di Gramsci (al pian-
• Donazione Minnucci
della Scuola e in particolare di Foschini, Co- terreno in prossimità della segreteria didat-
• Fondo Greco
stantini, Piacentini e Bordoni. tica) e Gianturco (ottavo piano), il laboratorio
Nell’edificio di nuova costruzione sono stati Il patrimonio della Biblioteca Centrale di Ar-
ELAB offre assistenza ai docenti che deside-
realizzati gli spazi per la Biblioteca. chitettura (circa 93.000 volumi, 8.000 carte,
rano utilizzare, a supporto dei propri corsi, la
26.000 diapositive, 5000 testi provenienti da
La sede, che è rimasta invariata nel tempo, piattaforma e-learning Moodle. Il servizio, at-
Fondi privati ecc.) rappresenta oggi un servi-
anche se con notevoli cambiamenti ed am- tivo ormai da diversi anni, ha consolidato la
zio di ricerca e didattico, di apprendimento
pliamenti, si trova nella ”parte alta di Valle presenza della Facoltà di Architettura all’in-
permanente, di strategica importanza e
Giulia” in prossimità del palazzo della Scuola terno della piattaforma Moodle della Sa-
storicamente identitario per la formazione
britannica d’Archeologia e d’Arte. Intorno pienza. Al momento sono attivi oltre 300
nell’Architettura, sul territorio.
l’anfiteatro verde, di incomparabile bellezza, corsi in e-learning.
formato da Villa Borghese e dalla Villa Strohl
Via Gramsci 53, 00197 Roma iLab
Fern, dalla rupe dei Parioli, dalla Villa già Car-
tel. 06 49919121 Il laboratorio iLab è finalizzato ad applica-
toni; nel fondo tra i pini si affaccia la cupola
biblcentrarch@uniroma1.it zioni informatiche (office automation, de-
di San Pietro. L’edificio a cui si accede dalle
sktop publishing, modellazione tridimensio-
rampe che partono dal piazzale dedicato a
nale, multimedialità, database e g.i.s., ecc.)
Thorwaldsen, si avanza verso la vallata con
Situato al primo piano della sede di via Gian-
due avancorpi che comprendono una ter-
turco (Aula G14), il servizio è garantito dalla
razza” (da: La Scuola di architettura di Roma,
presenza degli studenti borsisti.
Cremonese Editore, Roma 1932).
MLAB
Collocato nella sede di Via Gianturco al primo
piano (aula G13), offre agli allievi strumenti e
spazi per procedere alla costruzione, per via
tradizionale, di modelli fisici. Per l’assemblag-
gio dei semilavorati è a disposizione degli
studenti anche un altro spazio del laborato-
rio mlab nel seminterrato della stessa sede di
Via Gianturco.
www.architettura.uniroma1.it/strutture/di-
partimenti/laboratori-cesma
Sedi
Borghese
Piazza Borghese, 9
00186 Roma
Flaminia
Via Flaminia, 70
00196 Roma
Gianturco
Via E. Gianturco, 2
00196 Roma
Gramsci
Via Gramsci, 53
00197 Roma
7grafica lucia caruso andrea serrao stampa quintily spa Presidenza SoRT Via E. Gianturco 2 Via E. Gianturco 2 00196 Roma 00196 Roma tel. 06 49919350 - 9333 tel. 06 49919355 presidenza.architettura@uniroma1.it sortarchitettura@uniroma1.it Segreteria Amministrativa studenti Ufficio erasmus Via E. Gianturco 2 Via E. Gianturco 2 00196 Roma 00196 Roma tel. 06 49919390 - 9391 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 tel. 06 49919346 - 9374 segrstudenti.architettura@uniroma1.it architetturaerasmus@uniroma1.it Segreteria Didattica Ufficio tirocini Via A. Gramsci 53 Via E. Gianturco 2 00197 Roma 00196 Roma tel. 06 49919158 - 9210 tel. 06 49919330 arcsegrdid@uniroma1.it tirociniarchitettura@uniroma1.it Ufficio Aree Didattiche Via E. Gianturco 2 00196 Roma Aree 1 e 3 tel. 06 49919342 - 9375 Aree 2, 4 tel. 06 49919329 - 9356 www.architettura.uniroma1.it
Puoi anche leggere
