ESPLORIAMO CON PERSEVERANCE! - STUDENTI K-2 (7 ANNI) - Peanuts
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STUDENTI K-2 (7 ANNI)
ESPLORIAMO CON PERSEVERANCE!
Caro insegnante,
Il pianeta Marte, un corpo celeste
Obiettivi del programma loro un fatto divertente su Marte e poi gli farai una domanda
sull’argomento. Considera che le ultime due domande
che ci affascina sin da quando • Promuovere il metodo di apprendimento STEAM e possono anche essere discusse in piccoli gruppi e l’obiettivo
gli antichi hanno osservato per l’interesse per lo spazio dell’attività non è quello di dare la risposta corretta, ma di
la prima volta il suo meraviglioso • Sviluppare consapevolezza sulla missione della NASA per risolvere i problemi e utilizzare la logica per arrivare a una
colore rossastro nei cieli, ha Marte con il rover Perseverance e infondere entusiasmo discussione costruttiva su Marte. Dopo che gli studenti
ricevuto il suo ultimo visitatore per le future imprese spaziali della NASA avranno condiviso le loro idee, dai loro le soluzioni. Puoi
quando il rover Perseverance • Rafforzare il metodo STEAM e le abilità linguistiche scrivere i numeri della domanda 1 alla lavagna per aiutare
della NASA è atterrato il 18 gli studenti a capire che si tratta di numeri e distanze molto
febbraio 2021, portando con sé
il potenziale di diventare il primo
A chi si rivolge grandi.
veicolo spaziale a trovare prove di Studenti da K-2 (7 anni) e le loro famiglie
vita antica su un altro pianeta. 1. La NASA è al lavoro per inviare persone su Marte. La
distanza dalla Terra a Marte cambia a seconda della
Lascia che Snoopy, esperto
Come usare questo programma posizione dei pianeti rispetto alle loro orbite. Può variare
viaggiatore spaziale, accompagni Scarica, fotocopia e distribuisci le tre schede di attività da un minimo di 54,6 milioni di chilometri a un massimo
i tuoi studenti nell'entusiasmante riproducibili a tutti gli studenti, oppure condividi i PDF di 401 milioni di chilometri. Quanto tempo credi che
missione di Perseverance tramite la piattaforma digitale della tua scuola in caso di ci vorrà per arrivare lì? Sarà un viaggio lungo o breve?
alla ricerca di segni di vita didattica a distanza. Prepara in anticipo i materiali per ogni (Risposta: Un lungo viaggio, dai 6 agli 8 mesi.)
antica su Marte grazie questo attività e le anteprime video. Invita gli studenti a condividere 2. Marte è più lontano dal Sole rispetto alla Terra.
programma basato sul metodo le schede completate con le loro famiglie in modo che Pensi che faccia caldo o freddo su Marte?
STEAM e sulle arti linguistiche possano svolgere insieme le attività in fondo a ogni scheda. (Risposta: Molto freddo. La temperatura media è di 62
per studenti da K-2 (7 anni). Visita ymiclassroom.com/snoopy-perseverance per gradi Celsius sotto lo zero.)
Lungo il percorso, i tuoi studenti l'allineamento degli standard. 3. La Terra ha una sola luna. Quante lune pensi che abbia
praticheranno la perseveranza Marte? (Risposta: Due lune, chiamate Deimos e Fobos)
usano al contempo le capacità
di pensiero critico per risolvere Attività 1 4. Prima che gli scienziati possano inviare esseri umani su
i problemi proposti in queste Il Pianeta Rosso Marte, devono raccogliere più informazioni. Per fare
questo, hanno inviato veicoli chiamati rover che possono
attività di facile implementazione. In questa attività, gli studenti esploreranno Marte per capire
Sviluppate dagli esperti di muoversi sulla superficie di Marte. Cosa potrebbe
perché gli scienziati lo stanno studiando e per comprendere raccogliere un rover su Marte? (Risposta: Foto, campioni
programmi scolastici di Young
meglio l'incredibile impegno necessario per far atterrare un di minerali, dati meteorologici, ecc.)
Minds Inspired, in base a quanto
rover sul pianeta rosso. 5. Su Marte non ci sono negozi di alimentari, ma gli
previsto dalla collaborazione tra
NASA e Peanuts Worldwide, astronauti che alla fine andranno lì dovranno mangiare. In
le attività possono essere Materiale necessario: Schede dell’attività, matite, cartoncini, che modo potremo trovare cibo su Marte? (Risposta: Gli
insegnate a distanza o in classe e forbici, pennarelli o pastelli scienziati dovranno imparare a creare fattorie su Marte e
comprendono elementi aggiuntivi coltivare cibo direttamente sul posto.)
per coinvolgere tutta la famiglia. Mostra agli studenti le immagini di Marte disponibili sul sito
https://nssdc.gsfc.nasa.gov/planetary/news/hst_pr_19990630. Ora distribuisci la scheda dell'attività. Chiedi agli studenti di
Per favore condividi questo html. Chiedigli se conoscono il nome del pianeta. Quando utilizzare ciò che hanno imparato durante la discussione per
programma con altri insegnanti avranno risposto correttamente, dì loro che oggi impareranno completare la ricerca delle parole. Adesso chiedi di scrivere
della tua scuola. E facci sapere di più su Marte. Marte è uno dei pianeti più vicini alla Terra come pensano che si sentirà il primo essere umano a mettere
la tua opinione sul programma nel Sistema Solare e gli scienziati lo studiano da molto piede su Marte!
visitando ymiclassroom. tempo. Spiega agli studenti che oggi "penseranno come uno
com/feedback-snoopy- scienziato" che studia gli oggetti nello spazio. Racconterai
perseverance. Non vediamo
l’ora di ricevere i tuoi commenti e
suggerimenti.
Cordiali saluti,
Dr. Dominic Kinsley Avanti tutta!
Caporedattore Festeggiamo la missione
Young Minds Inspired Perseverance con un kit gratuito di
strumenti della NASA per seguire
l’atterraggio. Guarda video, scarica
poster gratuiti e altri oggetti
divertenti mentre segui i traguardi
della missione di Perseverance.
Visita https://mars.nasa.gov/
mars2020/timeline/landing/
per avere maggiori
informazioni!
Domande? Contatta YMI al numero verde 1-800-859-8005
o scrivi una email all'indirizzo feedback@ymiclassroom.com.
© 2021 YMI, Inc.
© 2021 Peanuts Worldwide LLC
Risposte: Parte 1: ma deve atterrare dolcemente sulla superficie. progettato per avere le sue "parti del corpo" e
Come si può fare? Condividi questo video che che queste lavorano insieme per raccogliere e
mostra il procedimento: https://mars.nasa.gov/ analizzare campioni di rocce e sedimenti che si
resources/25473/perseverance-arrives-at-mars- spera vengano rimandati sulla Terra.
feb-18-2021-mission-trailer/.
Poiché Perseverance non è un essere umano,
Ora distribuisci la scheda dell'attività. Chiedi agli le sue parti del corpo sembrano un po’ diverse
studenti di leggere il paragrafo in alto (per gli dalle nostre. Mostra agli studenti il modello 3D
studenti più giovani, leggerà l’insegnante) che interattivo di Perseverance disponibile al sito
spiega in che modo milioni di persone hanno https://mars.nasa.gov/mars2020/spacecraft/rover/.
inviato i propri nomi su Marte a bordo del rover Fai clic sulle varie parti e spiegale. In che modo le
Perseverance grazie alla campagna "Send Your parti lavorano insieme per aiutare Perseverance a
Name to Mars" della NASA; tra queste c’è anche completare la sua missione?
Snoopy! Quindi chiedi agli studenti di raccontare
per iscritto o fare un disegno di un momento in Distribuisci la scheda dell’attività. Per la Parte
cui hanno dovuto perseverare per raggiungere 1, chiedi agli studenti di abbinare le parti di
un obiettivo: imparare a fischiare, leggere un Perseverance alla descrizione del funzionamento
libro importante, completare un enorme puzzle, di ognuna di esse.
ecc. Quando avranno finito, chiedi a dei volontari
di condividere le loro storie. Risposte: Parte 1:
Parte 2: Le risposte possono variare. Estensione: Visita Space Place all’indirizzo 3 3
https://spaceplace.nasa.gov/mars-rovers/en/
Estensione: Costruite “occhialini da scienziato" con i tuoi studenti per vedere l’evoluzione dei
usando del cartoncino colorato. Chiedi ai tuoi figli rover su Marte nel corso degli anni. Durante la
di decorarli con stelle e lune. Indossate gli occhiali sperimentazione e l’apprendimento, gli scienziati
durante l'attività! usano le informazioni acquisite per modificare e
migliorare il loro lavoro. Parlate delle differenze
2
Attività 2 tra i rover e di come sono migliorati.
Missione su Marte
In questa attività, gli studenti apprenderanno
Attività 3
l’importanza del nome dato al rover Perseverance Progettato per
l’esplorazione 4
e della sua missione su Marte. 1
In questa attività, gli studenti esamineranno
Materiale necessario: Schede dell’attività, più da vicino i componenti di Perseverance. Nella Parte 2, leggi insieme agli studenti il
matite, carta, pennarelli o pastelli Conosceranno anche il minuscolo elicottero paragrafo che parla di Ingenuity, del suo obiettivo
chiamato "Ingenuity", che è stato trasportato su e di come ha ricevuto il suo nome. Quindi chiedi
Spiega agli studenti che il rover Perseverance Marte legato alla pancia del rover con l'obiettivo agli studenti di seguire le istruzioni per creare i
è atterrato su Marte il 18 febbraio e che la sua di effettuare il primo volo a motore su Marte. loro elicotteri di carta, modificando e migliorando
missione è cercare segni di vita antica raccogliendo il loro design durante l’attività. Le risposte
campioni di rocce e sedimenti per un possibile Materiale necessario: Schede dell’attività, possono variare.
ritorno sulla Terra. carta, graffette
Estensione: Chiedi agli studenti di immaginare
Quindi spiega che la NASA ha organizzato Chiedi agli studenti in che modo utilizzerebbero di aver ricevuto l’incarico per dare un nome e
un concorso per trovare un nome per il rover. i loro corpi se stessero analizzando il terreno progettare un futuro rover per Marte. Quale
Studenti dalle elementari alle superiori sono stati in cerca di segni di vita antica. Lascia che sarebbe il significato del nome scelto? Che
invitati a scrivere un tema sul perché il nome condividano e discutano le loro idee. Per aspetto avrebbe? Con quali strumenti sarebbe
da loro scelto sarebbe stato quello giusto per esempio: le loro gambe li portano nel luogo di equipaggiato? Consenti agli studenti di
un rover da inviare su Marte. Il vincitore è stato interesse, i loro occhi li aiutano a vedere dove condividere idee in piccoli gruppi o con l'intera
uno studente delle medie. Mostra agli studenti il esplorare, le loro dita afferrano gli strumenti e classe. Gli studenti possono anche creare un logo
video disponibile all’indirizzo https://www.nasa. le loro braccia lavorano per usare gli strumenti. per rappresentare il nome.
gov/press-release/virginia-middle-school-student- Spiega che il rover Perseverance è stato
earns-honor-of-naming-nasas-next-mars-rover
per scoprire perché ha scelto quel nome e cosa Risorse
significa. Panoramica su Marte: https://solarsystem.nasa.
gov/planets/mars/overview/
Dopo il video, parlate del significato di Kit missione: https://mars.nasa.gov/mars2020/
perseverare. Spiega agli studenti che gli scienziati timeline/landing/
hanno dovuto perseverare per raggiungere Sito del programma YMI: ymiclassroom.com/
Marte. Uno dei problemi che hanno dovuto snoopy-perseverance
risolvere è l’atterraggio dei rover. Un rover come
Perseverance si avvicina al pianeta ad alta velocità
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Attività 1 Originale riproducibile
Il Pianeta Rosso
Parte 1: In qualità di esperto viaggiatore spaziale, Snoopy è entusiasta di fantasticare sulle scoperte
che il nuovo rover della NASA chiamato Perseverance potrebbe fare su Marte.
Quante parole legate a Marte puoi trovare in questo puzzle?
Vocabolario
ASTRONAUTA
SCIENZIATO
FOBOS
PIANETA
ROVER
LUNE
MARTE
ROSSO
DEIMOS
FREDDO
Parte 2: Neil Armstrong è stato il primo uomo ad andare sulla Luna. Quando scese sulla superficie
pronunciò la famosa frase: "Questo è un piccolo passo per un uomo, un gigantesco balzo per l'umanità”.
Adesso immagina di essere il primo essere umano a mettere piede su Marte. Cosa diresti? Scrivi le tue
riflessioni di seguito.
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_______________________________________________________
Famiglie: Esplorate Marte insieme! Visita https://solarsystem.
nasa.gov/planets/mars/overview/ per saperne di più su questo
affascinante vicino della Terra, e https://mars.nasa.gov/mars2020/
per maggiori informazioni su Perseverance e la sua missione.
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Attività 2 Originale riproducibile
Missione su Marte
Il rover Perseverance è equipaggiato con molti preziosi strumenti scientifici.
Ma porta con se anche qualcos'altro: i nomi di milioni di persone! Anche
Snoopy si è unito all’iniziativa! Forse un giorno partirà lui stesso per Marte.
Lo sapevi che il nome Perseverance è stato suggerito da uno studente? La
NASA ha organizzato un concorso per trovare il nome, è stato uno studente
delle medie a vincere! Ha scelto Perseverance perché perseverare significa
continuare a provare, nonostante le difficoltà. Ricordi un periodo in cui
hai dovuto perseverare per fare qualcosa di difficile? Forse quando
stavi imparando a fischiare, o forse la prima volta che hai finito di
leggere un libro importante.
Preparati alla missione descrivendo un periodo in cui hai dovuto
perseverare. Di seguito scrivi o disegna un'immagine per
raccontare la tua esperienza. Poi condividi la tua storia con i tuoi
compagni di classe.
Famiglie: Cosa avete in comune con un rover per Marte? Perseveranza! Parla con i tuoi figli di come hai perseverato
in situazioni difficili e di come questo ti ha reso più forte. Ora scoprite di più sulla missione di Perseverance visitando
il sito https://mars.nasa.gov/mars2020/.
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Attività 3 Originale riproducibile
Progettato per l’esplorazione
Parte 1: Ti presentiamo Perseverance! Associa le
sue parti alle descrizioni di seguito. Scrivi il numero
giusto in ogni casella:
1. Braccio: Il braccio può afferrare le rocce su
Marte. Può anche portare strumenti e scattare
foto!
2. Scocca: La scocca del rover contiene e protegge i
computer e altre apparecchiature elettroniche.
3. Mastcam-Z: Queste sono le videocamere
principali capaci di catturare immagini e video a
colori di Marte
4. Ruote: Le sue ruote leggere ma robuste possono
attraversare anche i terreni più sconnessi.
Parte 2: Non puoi vederlo nella foto, ma Perseverance ha un piccolo elicottero sotto la pancia. L’elicottero è stato
chiamato Ingenuity e gli ingegneri della NASA vogliono farlo volare su Marte. L’obiettivo è imparare a costruire robot
volanti più grandi per migliorare l’esplorazione di Marte in futuro.
Puoi creare e testare il tuo piccolo elicottero.
1. Ritaglia il modello di seguito. Taglia lungo le linee unite e piega quelle tratteggiate.
2. Piega le due pale dell’elicottero in direzioni opposte.
3. Ora è il momento di sperimentare! Aggiungi della zavorra usando una o più graffette. La carlinga può essere più o
meno corta. Sperimenta con le pale. Ogni volta che fai delle modifiche e migliori il design “lancia" il tuo elicottero
da appena sopra la
tua testa.
TAGLIA
4. Persevera! Quale
PIEGA
PIEGA
design ha avuto
maggiore successo? TAGLIA
Scrivi e disegna i
risultati su un foglio
PIEGA
TAGLIA
PIEGA
di carta separato. GRAFFETTA
Famiglie: Ecco a voi lo studente delle superiori che ha dato il nome a Ingenuity e scopri di più sul ruolo di questo
elicottero nella missione Perseverance. Visita https://www.jpl.nasa.gov/news/qa-with-the-student-who-named-
ingenuity-nasas-mars-helicopter/.
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