ESPERTI EDUCATORI DI MICROCREDITO E SOCIAL BUSINESS - 21 gennaio 2021 28 gennaio - 11 febbraio 2021 - Unibo

ESPERTI
EDUCATORI DI
MICROCREDITO E
SOCIAL BUSINESS
a.a. 2020/2021
Corso di alta formazione

periodo di svolgimento
19 febbraio - ottobre 2021
scadenza bando

21 gennaio 2021
immatricolazioni

28 gennaio - 11 febbraio 2021

PRESENTAZIONE                                  STRUTTURA
E DIREZIONE                                    DIDATTICA
Obiettivo    del    Corso   è   creare         Il Corso, per un totale di 160 ore, si
professionisti dell’area educativa e           svolgerà a Bologna da novembre 2020
del lavoro di cura, capaci di attivare         a giugno 2021 presso il Dipartimento
azioni di microcredito e di social             di Scienze dell’Educazione “Giovanni
business, strumenti economici derivati         Maria Bertin” (aule di Via Filippo Re 6 e
                                               di Via Zamboni 32).
dall’esperienza del premio Nobel per la
pace M. Yunus.                                 Il   calendario     didattico    prevede
                                               lezioni frontali e laboratori il venerdì
Si tratta di forme di intervento orientato     pomeriggio e il sabato (giornata
allo sviluppo delle persone, viste nella       completa). La verifica delle conoscenze
loro accezione di risorse possibili per sé     acquisite avverrà al temine di ogni
e per la comunità, con l’obiettivo di fare     modulo.
fronte a situazioni di povertà, marginalità    A fronte di una percentuale di frequenza
sociale conclamata o a rischio.                pari al 70% dell’attività didattica, il
In accordo con le esigenze del mercato         Corso rilascia 25 crediti formativi
del lavoro, questi professionisti saranno      universitari.
in grado di attivare al massimo le
risorse delle persone, sia sul piano della
concretezza professionale sia sulla
comprensione dei dinamismi sociali
capaci di favorire lo sviluppo della
comunità.
Sapranno inserirsi nei microcontesti
dell’educazione e della formazione e/o di
incontrare i potenziali clienti, aiutandoli
nell’individuazione      dei       possibili
percorsi e delle strategie necessarie a
sviluppare le proprie risorse e capacità,
anche mediante l’attivazione di azioni
imprenditoriali, seppur di piccolo calibro.
Direzione: Maurizio Fabbri, Dipartimento
di Scienze dell’Educazione.

LEZIONI                                          RISULTATI
E LABORATORI                                     ATTESI
–– La filosofia Win Win: dove individuo,         –– Comprendere la complessa identità
   gruppo, comunità e società si incontrano         del microcredito e del social business
   in uno sviluppo sinergico. Capitale umano        (antecedenti, varianti, buone pratiche,
   e beni relazionali                               criticità), del territorio e del contesto
–– La funzione riflessiva: tra valutazione
                                                    in cui operare;
   e individuazione delle best practices.
   Metodologia della ricerca per la              –– conoscere il fenomeno della povertà
   valutazione dei risultati tangibili e            e della disuguaglianza economica e
   intangibili (impatto e social performance)       sociale, sia negli aspetti concettuali e di
–– Il social business: progettazione                metodo, sia sotto il profilo dell’evidenza
–– Identità del microcredito e seal of              empirica;
   excellence                                    –– acquisire competenze specifiche nella
–– Origini del microcredito, tecnicalità            gestione delle dinamiche gruppali e
   bancaria ed etica economica. Il ruolo degli      sociali, per poter condurre e animare
   intermediari finanziari
                                                    i gruppi degli utenti del microcredito;
–– Riflessività, deontologia pedagogica
   e     partecipazione     sociale,   gruppo    –– sapere pensare e gestire il disagio
   di microcredito ed educazione alla               psicologico, educativo, sociale ed
   cittadinanza                                     economico dei destinatari;
–– Economia della povertà                        –– valutare l’importanza degli aspetti
–– Empowerment           e    interventi    di      tangibili e intangibili (dal bilancio delle
   agevolazione                                     competenze alla progettualità di sé)
–– Inclusione nei contesti educativi e sociali      e costruire con gli utenti progetti di
–– Etnografia del microcredito                      micro-impresa;
–– Laboratorio: Dalla progettazione di sé alla
                                                 –– conseguire conoscenze legate agli
   progettazione d’impresa
–– Laboratorio: La comprensione dei                 aspetti legali del fare impresa;
   dinamismi gruppali come forma sociale di      –– aiutare gli utenti a elaborare un
   base                                             business plan che preveda l’analisi
                                                    della concorrenza, dei possibili mercati
                                                    di sbocco, dei fornitori, le modalità di
                                                    investimento della somma ricevuta e
                                                    quelle di restituzione della stessa;
                                                 –– utilizzare gli strumenti necessari
                                                    per il monitoraggio e la valutazione
                                                    dell’impatto dei programmi;
                                                 –– supportare azioni capaci di favorire
                                                    l’accesso alla vita economica e sociale
                                                    dei destinatari confrontandosi con
                                                    altri operatori.

REQUISITI                                     ISCRIZIONE
DI ACCESSO                                    E COSTO
Lauree triennali conseguite ai sensi del      Bando consultabile su unibo.it seguendo
DM 270/04 nelle classi:                       il percorso: unibo.it > Didattica > Corsi di
• L-19 Scienze dell’educazione e della        alta formazione > 2020 - 2021 > Esperti
    formazione                                educatori di microcredito e social business
• L-24 Scienze e tecniche psicologiche        Posti disponibili: 30
• L-33 Scienze economiche
                                              La quota di partecipazione è di 2.000 €.
• L-36 Scienze politiche e delle relazioni
    internazionali                            È prevista la possibilità di seguire il Corso
• L-37       Scienze     sociali  per    la   in qualità di uditori (quota di 1.100 €)
    cooperazione, lo sviluppo e la pace
• L-40 Sociologia
o lauree di primo ciclo di ambito
disciplinare equivalente, eventualmente
conseguite ai sensi degli ordinamenti
previgenti (DM 509/99 e Vecchio
Ordinamento);
Laurea magistrale e magistrale a ciclo
unico conseguita ai sensi del D.M. 270/04
classi:
• LMG1 Giurisprudenza
• LM-50 Programmazione e gestione
    dei servizi educativi
• LM-57 Scienze dell’educazione degli
    adulti e della formazione continua
• LM-85 Scienze pedagogiche
oppure lauree di secondo ciclo o ciclo
unico di ambito disciplinare equivalente,          SEGRETERIA DIDATTICA
eventualmente conseguite ai sensi degli
ordinamenti previgenti (D.M. 509/99 e                     Pierpaolo Carlino
Vecchio Ordinamento).                                    Area Alta Formazione
                                                       Fondazione Alma Mater
Possono essere ammessi al percorso di
selezione anche candidati in possesso di                    051 2091979
altre lauree di ambito equivalente, purché       p.carlino@fondazionealmamater.it
in presenza di un curriculum vitae che
documenti una qualificata competenza
nelle materie oggetto del Corso.