Digital storytelling - Università di Cagliari

Digital storytelling
                                         Semiotica dei media

DOCENTI                                  METODO
Digital storytelling – Prof. E. Ilardi
Semiotica dei media – Prof.ssa E. Gola   • Lezione in aula virtuale
                                         • Esercitazioni individuali e
LEZIONE A CURA DI                          di gruppo
                                         • Feedback generali sulle
Riprendere i concetti base                 esercitazioni
Allenarsi a scrivere                     • Discussione nel forum
Valeria
ImparareMelis,  PhD. efficacemente
          a scrivere

Considerazioni preliminari

Marshall McLuhan, [1964] (1994). Understanding
Media. The Extensions of Man, Cambridge,
Massachusetts, London: The MIT Press.

                   Distinzione tra

Media caldi: media che privilegiano l’impiego di un
senso solo

Media freddi: media che favoriscono l’uso di più
sensi

Domanda …

        I media legati al social reading sono
           media caldi o media freddi?

Alla fine della lezione mi direte che cosa ne pensate …

Definizione di social reading

 Realtà complesse e articolate     Difficoltà di
   definizione (es. definizione di ‘cultura’)

Social reading     Realtà complessa e articolata

  Difficoltà nella definizione di social reading

   Molteplici definizioni di social reading

Definizione di social reading
Heikkilä (2016): atto di lettura che si compie quando
si è in connessione con altri. Si può intendere in
                      senso stretto
Attività di un gruppo di lettura in ambito digitale e nei
social media
                    senso più ampio
inclusione di numerose funzioni caratteristiche dei
mezzi di comunicazione digitali (es., commento,
suggerimento, condivisione)

Logica conseguenza del passaggio dal libro inteso
come contenitore di testo al libro configurantesi come
un’interfaccia condivisa in un ambiente di rete

Definizione di social reading

Corino (2018): pratiche di lettura, diretta o mediata,
effettuate     tramite   piattaforme      tecnologiche,
specificamente     modulate     per     consentire   la
effettuazione delle diverse “azioni” che all’esperienza
di lettura possono essere ricondotte.

Definizione di social reading

Una proposta di definizione che prenda atto della
complessità del fenomeno del social reding

L’insieme degli atti e delle pratiche legate alla
lettura, realizzate attraverso canali digitali, che
consentono, mediante strumenti e/o funzioni, la
condivisione, simultanea o dilazionata, di quegli
atti e di quelle pratiche con altri individui connessi
sullo stesso canale digitale

Definizione di social reading

                      Social book network

L’insieme delle piattaforme e delle reti di discussione
intorno al libro

Focus sulla rete (network): «Il testo non è materialmente
presente      sulla   piattaforma     e        prevalgono   elementi
considerati     ‘sociali’,   ovvero       di     condivisione   delle
informazioni, dei pareri e dei consigli di lettura» (Marchese,
2016).

Esempi: Anobii, Goodreads e Perfectbook

Definizione di social reading

Studio del social reading utile per comprendere i
meccanismi di personalizzazione dei testi e del libro

1. non solo lettura e commento, ma anche …

2. analisi dei testi ai fini della

3. loro manipolazione e rielaborazione secondo le
   proprie necessità

Strumenti e funzioni del social
           reading

            Dove avviene il social reading?

• A rigore, su piattaforme sul web e/o su applicazioni
  (es. Anobii, Goodreads, Wattpadd)

• Alla larga, anche sui social media (es. Facebook)

Strumenti e funzioni del social
           reading
Heikkilä (2016)       Distinzione tra:

• Book 1.0 acts: tutte le funzioni legate alla lettura già
  effettuabili su supporto cartaceo (es. note a margine)

• Book 2.0 acts: tutte le funzioni possibili solo in
  ambiente digitale (es. condivisione e discussione
  collettiva a distanza)

Strumenti e funzioni del social
            reading
Selezione di strumenti e funzioni del social reading:

• lettura individuale e di gruppo

• organizzazione e archiviazione di testi

• redazione di commenti

• metadati dei libri

• divisione del testo in episodi

• inserzione di elementi transmediali (immagini, video)

• classifiche dei libri e gare di lettura

Strumenti e funzioni del social
            reading
Selezione di strumenti e funzioni del social reading:

• Condivisione letture correnti e passate

• Monitoraggio tempo di lettura e numero di parole
  lette nell’unità di tempo

• Caricamento testi autoprodotti commentabili

Se il testo autoprodotto rielabora testi già pubblicati da
altri autori il social reading sconfina nella fanfiction

Gli ambienti digitali del social reading:
              alcuni esempi

                    Anobii: https://www.anobii.com/

• Nasce nel 2006 da un’idea di Greg Sung, a Hong Kong         Cattura
  soprattutto un pubblico italiano

• Nel 2012 la piattaforma viene venduta alla Sainsbury’s Supermarkets
  Ltd.

• Nel 2014 viene acquistata da Mondadori        Creazione di una app con
  nuove funzioni (condivisione di informazioni, di recensioni e delle
  librerie, e con l’implementazione delle funzioni di messaggistica )

                                  Scopo

                  Catturare un pubblico più giovane

Gli ambienti digitali del social reading:
           alcuni esempi

        Anobii: https://www.anobii.com/

• Social network verticale (tematico, di nicchia),
• Utenti invogliati a contribuire attivamente con idee e
  iniziative
• I commenti degli utenti sono indipendenti e neutrali
  (utenti come focus group sui gusti del pubblico)
• accesso alla piattaforma anche senza registrazione
  (ma con limiti: chi non è registrato non può, ad
  esempio, costruire la propria libreria, scrivere
  recensioni o partecipare alle discussioni)

Gli ambienti digitali del social reading:
                alcuni esempi

        User experience (UX)

 1) Andare sul sito di Anobii senza
              registrarsi

      https://www.anobii.com/

   2) Esplorare il sito a piacimento

3) Descrivere il sito e la propria user
              experience

Rilevare aspetti positivi e negativi (da
         ogni punto di vista)

Gli ambienti digitali del social reading:
           alcuni esempi

                Altre funzioni di Anobii

• Scambiare opinioni con gli altri lettori, leggendone
  recensioni e giudizi

• Organizzare la propria libreria

• Tenere traccia delle proprie letture

• Scambiare libri con altri utenti

• Costruire e aggiornare un profilo personale e vedere
  quello degli altri utenti

Gli ambienti digitali del social reading:
            alcuni esempi

                 Altre funzioni di Anobii

• Creare una lista dei desideri (wishlist)

• Catalogare, recensire e votare i libri letti

• Verificare e accrescere le proprie statistiche di lettura

• Creare e intervenire in gruppi e in discussioni

• Creare collezioni

• Consultare le librerie degli altri utenti della community,
  seguirli e scambiare messaggi privati con loro.

Gli ambienti digitali del social reading:
               alcuni esempi

                Wattpad: https://www.wattpad.com/home

• Nasce nel 2007 a Toronto grazie agli sviluppatori Allen Lau e Ivan
   Yuen

• Nel 2008 Wattpad è lanciata come app e resa disponibile su iPhone,
   Android e Blackberry

• Nel 2018 conta circa 45 milioni di utenti e 200 milioni di testi,
   condivisi in più di 50 lingue diverse

• Nel 2020 la community consta di milioni di persone che trascorrono su
   Wattpad complessivamente 23 miliardi di minuti al mese

• Partnership con l’industria dell’intrattenimento, al fine di co-produrre
   storie Wattpad «for print, film, television and digital platforms».

Gli ambienti digitali del social reading:
        alcuni esempi

         Wattpad: https://www.wattpad.com/home

Registrazione gratuita, ma
indispensabile

Gli ambienti digitali del social reading:
           alcuni esempi

      Wattpad: https://www.wattpad.com/home

• Social network verticale
• Gli utenti creano contenuti: leggono e scrivono storie
• Le storie possono diventare un film o una serie Tv
• Marchese 2018: «Il focus sulla narrazione nella sua
  sfera collaborativa è una delle caratteristiche
  centrali della piattaforma».
• Gli autori coltivano le relazioni con i loro follower
  (discussioni, risposte a commenti) e, a loro volta,
  commentano, votano e danno consigli

Gli ambienti digitali del social reading:
                  alcuni esempi
                    Wattpad: https://www.wattpad.com/home

                               Competizioni (contest)

                        Wattys Award, premio più importante

•   Ogni anno, per circa quattro mesi, a livello mondiale

•   Ogni Paese partecipa tramite un proprio account che ha la funzione di gestire
    l’evento.

•   Non ci sono limiti di genere

•   La candidatura avviene con il semplice strumento del tag (#Wattys+anno del
    premio).

•   La selezione è curata dalla redazione di Wattpad e da un team di esperti che
    valutano le statistiche di visualizzazione delle storie nel corso dell’anno, i voti
    conseguiti e il posizionamento nelle classifiche di genere, esclusa quella della
    ‘Scelta popolare’ (People’s Choice) che viene giudicata sulla base dei like ottenuti
    dagli utenti di Twitter.

Gli ambienti digitali del social reading:
             alcuni esempi

       Wattpad: https://www.wattpad.com/home
                                             Divisione in capitoli
      Possibilità di seguire
       gli autori e le autrici

                                                              Commenti

Possibilità di condividere su altri social

Gli ambienti digitali del social reading:
       alcuni esempi
Se aveste la possibilità di aggiungere funzioni a
    questa pagina, che cosa aggiungereste?
      Scrivetelo nella chat o ditelo a voce

Un ambiente digitale di social reading
               per la creazione di ontologie: Euporia

Studio intertestuale di alcune opere (o parti di opere) greche, latine e
italiane sul tema della natura

Team del progetto

Dr. Nicola Ghidini (Università di Parma)

Valeria Melis, PhD (Università di Cagliari)

Supervisori

Prof. Federico Boschetti (Istituto di linguistica computazionela “A.
Zampolli” [CNR-ILC, Pisa]; Università Ca’ Foscari).

Prof. Paolo Mastandrea (Università Ca’ Foscari)

Un ambiente digitale di social reading
             per la creazione di ontologie: Euporia
Studio intertestuale di alcune opere (o parti di opere) greche,
latine e italiane sul tema della natura

Scopo principale del progetto

Analisi e marcatura (tramite tag) di termini e concetti relativi
alla natura in una selezione dei testi dei filosofi presocratici, dei
Canti di Leopardi e del primo libro del De rerum natura di
Lucrezio e della relativa traduzione di Alessandro Marchetti

Scopo finale del progetto

Creare ontologie (in informatica): Formulare uno schema
esaustivo e rigoroso dei concetti che fanno parte di un certo
dominio (in questo caso la natura)

Un ambiente digitale di social reading
          per la creazione di ontologie: Euporia
MultiWordNet Online: https://multiwordnet.fbk.eu/english/home.php

Un ambiente digitale di social reading
per la creazione di ontologie: Euporia

Un ambiente digitale di social reading
per la creazione di ontologie: Euporia

                  Estrazione di dati: la parola ‘aria’

               Posso, ad esempio, consultare tutti i
               passi in cui compare la parola ‘aria’
               e verificarne la funzione, in modo da
               capire come essa fosse concepita dai
               vari autori

                Interessante per fare didattica in
                maniera collettiva e innovativa

Ambienti digitali di social reading a
scopo didattico: Betwyll

                 La Twletteratura (o
                 Twitteratura) è una forma di
                 social reading che consiste
                 nella lettura di un testo
                 classico stabilito
                 concordemente dai membri
                 della community, che devono
                 riscriverlo e/o commentarlo
                 attraverso tweet di massimo
                 140 caratteri, pubblicati di
                 volta in volta entro un arco di
                 tempo prefissato

Ambienti digitali di social reading a
scopo didattico: Betwyll
                   App divisa in quattro sezioni
                          fondamentali

                Arena = raccoglie, in ordine
                cronologico dai più ai meno recenti, i
                twyll dei testi e dei membri della
                community seguiti dall’utente;

                Testi = mostra i giochi di social
                reading in corso di svolgimento e
                consente di accedere in maniera
                diretta ai testi che l’utente sta
                leggendo con la community;

                Notifiche = avvisano l’utente circa un
                fatto che lo riguarda;

                Profilo = raccoglie i dati dell’utente,
                compresi i suoi twyll, che sono visibili
                all’intera community.

Ambienti digitali di social reading a
scopo didattico: Betwyll

                      Parafrasi, introduzione di
                      variazioni, commenti,
                      interpretazioni libere

                      Ciascun tweet può essere
                      oggetto di repliche,
                      commenti e aggiunte

Ambienti digitali di social reading a
scopo didattico: Betwyll

                         Contest di Betwyll

              Dal 9 al 24 marzo 2020 Parole in
              cammino, il Festival dell’Italiano e delle
              Lingue d’Italia - Senza parole.

              Ideazione: Massimo Arcangeli (linguista)
              ed Eugenia Romanelli (giornalista e
              scrittrice)

              Contest: I partecipanti trovano ogni giorno
              una lista di cinque parole poco usate e
              che rischiano di scomparire del tutto. Lo
              scopo del gioco è dare nuova vita a
              queste      parole     suggerendone       il
              significato tramite un commento che la
              piattaforma invita a redigere in modo
              personalizzato, così da arricchire le
              sfumature di senso di ciascun termine

… risposta?

I media legati al social reading sono
   media caldi o media freddi?

       Che cosa ne pensate?

Grazie!