COGNITIVE ORIENTATION TO OCCUPATIONAL PERFORMANCE - A&R Eventi

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COGNITIVE ORIENTATION TO OCCUPATIONAL PERFORMANCE - A&R Eventi
Roma, 14-15 settembre 2019
            Roma, 25 gennaio 2020

                                     WORKSHOP

                  COGNITIVE
             ORIENTATION TO
              OCCUPATIONAL
               PERFORMANCE
                             Abilitare bambini e adulti
        a sperimentare la riuscita nelle performance
           attraverso l’uso di occupazioni e strategie

                                               SOCIETÀ
                   ORGANIZZAZIONE:             TECNICO SCIENTIFICA
                                               ITALIANA DI TERAPIA
                                               OCCUPAZIONALE
COGNITIVE ORIENTATION TO OCCUPATIONAL PERFORMANCE - A&R Eventi
CO-OP
I terapisti occupazionali hanno un ruolo            che hanno problemi di performance a causa
unico nell’ottenere la migliore corrispondenza      di difficoltà motorie/cognitive/di apprendi-
tra ciò che il cliente vuole o deve fare e le sue   mento. Seconda parte - un workshop di un
capacità. Tuttavia, storicamente, abbiamo po-       giorno in cui i terapisti vengono invitati a
sto l’accento sulla correzione dei deficit delle    discutere delle loro esperienze nell’utilizzo
componenti della performance del cliente            dell’approccio e consolidare la sua
piuttosto che guardare alle reali difficoltà di     applicazio-ne. La prima parte verrà svolta in
performance che impediscono a loro di fare          settembre 2019, e la seconda parte che verrà
esperienza di successo. Nella maggioranza           svolta il 25 gennaio 2020.
dei casi, le evidenze non hanno sostenuto           Saranno presentate ai partecipanti le teorie
l’uso di questi approcci ‘bottom-up’, focaliz-      di apprendimento cognitivo e motorio che
zati sulle componenti. In risposta a questa         costituiscono i presupposti dell’approccio
mancanza di evidenza i terapisti sono alla          CO-OP. Verranno proiettati video di sessioni
ricerca di nuovi approcci, di tipo funzionale       di trattamento secondo tale approccio, per
o ‘top-down’. Il Cognitive Orientation to daily     aiutare i partecipanti ad imparare a condur-
Occupational Performance (CO-OP) rappre-            re l’Analisi Dinamica della Performance di
senta uno di tali approcci.                         bambini e adulti, che incontrano difficoltà
Nella prospettiva top-down, l’intervento si         nello svolgimento di un compito. Verranno
concentra sulla performance delle attività e        usate attività pratiche così che i partecipanti
sull’identificazione di strategie cognitive effi-   familiarizzino con le caratteristiche chiave di
caci che migliorino la performance e incre-         questo approccio. I partecipanti impareran-
mentino la competenza. Il CO-OP comporta            no il quadro di riferimento necessario per lo
un cambiamento dell’approccio di inter-             sviluppo, l’applicazione, la generalizzazione
vento generale del terapista occupazionale,         ed il trasferimento del uso di strategie cogni-
da basato sulle componenti a basato sulla           tive per abilitare la performance. Il workshop
performance, dal recupero all’ abilitazione al      prevede sessioni pratiche per consentire ai
coinvolgimento occupazionale.                       partecipanti di acquisire le abilità necessa-
L’apprendimento del CO-OP è un processo             rie per utilizzare una prospettiva ‘top-down’
diviso in due parti. Prima parte - un workshop      nel loro ragionamento clinico, di guidare la
di due giorni durante i quali i terapisti occu-     scoperta di strategie cliente-specifiche e per-
pazionali vengono introdotti all’approccio          mettere l’acquisizione di abilità nei bambini e
CO-OP per l’intervento su bambini e adulti          negli adulti.

OBIETTIVI
I partecipanti impareranno:

•   il razionale per l’uso di approcci cognitivi, o “top-down”;
•   a condurre l’Analisi Dinamica della Performance nelle attività quotidiane;
•   a guidare la scoperta di strategie cognitive;
•   specifiche strategie cognitive che rendono possibile la performance di un compito;
•   il quadro di riferimento necessario per lo sviluppo, l’applicazione e la generalizza-
    zione delle strategie cognitive
COGNITIVE ORIENTATION TO OCCUPATIONAL PERFORMANCE - A&R Eventi
domenica 15 settembre 2019
  sabato 14 settembre 2019

                             8:30    Introduzione all’approccio CO-OP              8:30    Concetti chiavi dell’approccio CO-OP
                             9:30    Presentazione delle evidenze                  9:00    Guided Discovery
                                     scientifiche sul CO-OP
                                                                                   9:45    PAUSA
                             10:15   PAUSA
                                                                                   10:00   Tirare le somme – revisione dei
                             10:30   Principi e teorie che sostengono il                   “compiti a casa”
                                     CO-OP
                                                                                   12:00   PRANZO
                             12:00   PRANZO
                                                                                   12:45   Principi di Abilitazione (Enabling) e
                             12:45   Stabilire gli obiettivi centrato sul                  formato del intervento
                                     cliente                                       13:30   Applicazione del CO-OP ad altre
                             13:30   L’Analisi Dinamica della Performance                  popolazioni

                             14:15   PAUSA                                         14:00   PAUSA

                             14:30   Acquisire capacità attraverso strategie       14:15   Tirare le somme
                                     cognitive – parte 1                           15:30   Sintesi, revisione degli obiettivi,
                             15:15   Acquisire capacità attraverso strategie               domande, ecc…
                                     cognitive – parte 2                           16:30   Fine giornata
                             16:00   “Compiti a casa” sintesi di quanto
                                     acquisito
                             17:00   Fine giornata
sabato 25 gennaio 2020

                             09:00 Introduzione. Ri-orientarsi al CO-OP
                                                                                                              Docenti
                             09:30   Sessione di brain storming
                             10:00   Obiettivi scelti dal cliente                                             Giorgia Barutta
                                                                                                              Francesca Donadello
                             11:00   PAUSA                                                                    Isabella Prina

                             11:15   Analisi Dinamica della Performance
                             11:45   Strategie cognitive e uso della scoperta guidata

                             12:45   PRANZO

                             13:45   Principi di enabling
                             14:30   Coinvolgimento di persone significative

                             15:00   PAUSA

                             15:15   Format dell’intervento integrato nella pratica reale (inclusi
                                     gruppi, compiti a casa, problemi legati al sistema sanitario)
                             15:45   Discussione collettiva interattiva sui casi non ancora
                                     affrontati come mezzo per rivedere le Key Features
                             16:15   Verificare se sono state affrontate i principali problemi di
                                     ogni caratteristica chiave
                             16:30   Lettera a sé
                             16:45   Conclusioni
                             17:15   Test apprendimento e gradimento
                             17:30   Fine del corso
COGNITIVE ORIENTATION TO OCCUPATIONAL PERFORMANCE - A&R Eventi
Il corso verrà attivato con un minimo di 20 iscrizioni entro il 10/08/2019

Massimo 10 studenti del terzo anno; poi lista d’attesa e al 10/08/2019 contatteremo chi può iscriversi
se non abbiamo raggiunto numero di colleghi richiesti.

       Segreteria Organizzativa e Provider ECM

       A&R Eventi srl unipersonale
       BANCA: CARIPARMA CREDIT AGRICOLE
       Filiale AGENZIA BOLOGNA 6 Via Molino Parisio 1 – 40141 Bologna
       IBAN: IT70G0623002409000046397573
       Codice SWIFT: CRPPIT2P300

                            TO soci                     Studenti TO* soci   TO non soci   TO studenti
                            SITO/ASE TICINO             SITO/ASE TICINO                    non soci
    Entro il                  € 350,00                   € 230,00            € 450,00      € 250,00
  15/07/2019
     Dal                      € 400,00                    € 280,00           € 500,00      € 300,00
  16/07/2019
* Si possono iscrivere solo studenti TO del III anno.

                                 Segreteria Scientifica:
                                 Martina Artusi
                                 Segreteria Organizzativa e Provider ECM:
                                 A&R Eventi srl
                                 e-mail: iscrizioni@areventi.com
                                 www.areventi.com

                                 ECM:
                                 Corso in fase di accreditamento per Terapisti Occupazionali

                                 Sede del Corso:
                                 "Sala Jarka" Centro di Riabilitazione "Vaclav Vojta"
                                 Via Salvatore Pincherle 186 - 00146 Roma
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