BENVENUTI! SCUOLA DELL'INFANZIA TENERO

BENVENUTI!
SCUOLA DELL’INFANZIA TENERO

                         1

RIUNIONE INFORMATIVA PER I
GENITORI DEI NUOVI ISCRITTI
DELLA SCUOLA DELL’ INFANZIA
(INFORMAZIONI SENZA PROTOCOLLO DI
       PROTEZIONE COVID-19)

       Tenero, gennaio 2021
                                2

CHI STA «DIETRO» LA
       SCUOLA DELL’INFANZIA?

ISTITUTO SCOLASTICO di TENERO-CONTRA
DIRETTORE : GIUSEPPE CRISCIONE

AUTORITÀ COMUNALE
CAPO DICASTERO SIG. RA MONIQUE KRID-BALESTRA

AUTORITÀ CANTONALE
ISPETTORATO DELLE SCUOLE COMUNALI
6° CIRCONDARIO
ISPETTRICE SIGNORA GIANNA MIOTTO
ISPETTORE AGGIUNTO SIGNOR MAURO PONTI
                                               3

SCUOLA DELL’INFANZIA
         DI TENERO-CONTRA 2020-21
             Soggetto a variazioni
SEZIONE 1:         Ma. CINZIA SANTIN
(max 25 allievi)

SEZIONE 2:         Ma. CAMILLA BIANCHI
(max 25 allievi)

SEZIONE 3:         Ma. VITTORIA CAGGIANO CANEVASCINI e
(max 18 allievi)   Ma. SHEILA LEONI-CLEMENTINI
SEZIONE 4:         Ma. MANUELA BELTRAMETTI e
(max 18 allievi)   Ma. GABRIELLA FUSARI-REITO

SEZIONE 5:         Ma. CHIARA RICCI e Ma. SHEILA MACOCCHI
(max 18 allievi)

                                                            4

CUSTODE ISTITUTO E BUS TENERO-CONTRA
SIGNOR FABIO BOVOLENTA

CUOCA
SIGNORA SILVIA PATÀ

PERSONALE
SIGNORA LUANA MATASCI
SIGNORA CRISTINA SCHATT
SIGNORA AMELIA PINTO

                                       5

MATERIALE PERSONALE DEI BAMBINI PER
FREQUENTARE LA S.I. : CONSULTABILE ANCHE SUL SITO:
WWW.TENERO-CONTRA.CH/ISTRUZIONE

CONTRASSEGNO DEVE ESSERE BEN VISIBILE
POSSIBILMENTE DISEGNATO O RICAMATO SU STOFFA BIANCA

-BAVAGLINO PER I BAMBINI DELL’ANNO FACOLTATIVO E I°
OBBLIGATORIO (CON CONTRASSEGNO)
O TOVAGLIOLO PER I BAMBINI DEL II° ANNO OB.
(CON IL NOME)

- GREMBIULE DI STOFFA
CON BOTTONI SULLA PARTE ANTERIORE

-SACCHETTO DI STOFFA CON CONTRASSEGNO                 6

- CUSCINO PICCOLO (MASSIMO 40 X 40 CM) PER I BAMBINI DEL I° ANNO
OBBLIGATORIO E I BAMBINI DELL’ANNO FACOLTATIVO

- ASCIUGAMANO PICCOLO (40 X 60 CM)

- -SPAZZOLINO E DENTIFRICIO CONTRASSEGNATI

-ZAINETTO PER L’ EDUCAZIONE FISICA
 DA OTTOBRE (PANTOFOLINE CON SUOLA BIANCA,
ABBIGLIAMENTO COMODO)

-PANTOFOLE (non ciabatte)

-PETTINE O SPAZZOLA (facoltativo)

-UN RICAMBIO COMPLETO (facoltativo)
(pantaloni, calze, mutande, ev. felpa e maglietta)

     Fondamentale contrassegnare tutto il materiale personale!

 Durante la frequenza il materiale personale del bambino deve sempre
  essere alla Scuola dell’Infanzia. Tutto ciò che viene portato a casa il
  venerdì nel sacchetto di stoffa deve ritornare il lunedì successivo alla
  Scuola dell’Infanzia (lavato e in buono stato).
                                                                             8

LA GIORNATA ALLA
     SCUOLA
  DELL’INFANZIA

                   9

ORARI
        MATTINO
ENTRATA DALLE 8.30 ALLE 8.45

    USCITE INTERMEDIE:
        11.25 O 13:15

       POMERIGGIO
USCITA DALLE 15.30 ALLE 15.45

       MERCOLEDÌ
     USCITA ALLE 11.25

DALLE 8.30 ALLE 8.45
      ENTRATA E SALUTO ALLE MAESTRE
(LEGGERE EVENTUALI COMUNICAZIONI AFFISSE
                 ALL’ALBO)

SALUTO A MAMMA E/O PAPÀ E
PREPARAZIONE IN MODO AUTONOMO…
FAVORIAMO L’AUTONOMIA VESTENDO IN
MODO COMODO I BAMBINI!

SPOSTAMENTO IN AULA

                  13

RIUNIONE
    DEL GRUPPO
     RITUALI
•   CANTIAMO LA CANZONE
    DEL BENVENUTO/A
•   CI CONTIAMO, QUANTI
    SIAMO?
    PRESENZE/ASSENZE
•   OSSERVIAMO IN QUALE
    GIORNO DELLA
    SETTIMANA SIAMO,
    QUALE MESE E
    STAGIONE
•   DISCUSSIONI
•   INCARICHI,BAMBINO     14
    DEL GIORNO
•   …

DURANTE LA GIRONATA LE DOCENTI
 PROPONGONO AI BAMBINI VARIE
           ATTIVITÀ:

   ATTIVITÀ STRUTTURATE
 NELLE VARIE AREE DI SVILUPPO

                                15

ATTIVITÀ AREA LINGUA

-NARRAZIONI
-DISCUSSIONI
-CANTI
-TEATRI
-AUDIOSTORIE
-PROIEZIONI
-LETTURA D’IMMAGINE
….

ATTIVITÀ AREA MATEMATICA

         -CONTA
         -RICONOSCIMENTO
         SIMBOLO NUMERICO
         -SERIAZIONE
         -CLASSIFICAZIONE
         -CONFRONTI QUANTITÀ
         -GIOCHI DI SOCIETÀ
         ….

ATTIVITÀ AREA SCIENZE UMANE E
             SOCIALI

-OSSERVAZIONE NATURA
-ALLEVAMENTO
-ESPERIMENTI
…

ATTIVITÀ AREA ARTI (VISIVE,
      PLASTICHE, ED. MUSICALE)
-UTILIZZO DI VARI
MATERIALI ESPRESSIVI
-LAVORI MANUALI
-UTILIZZO DI
STRUMENTI MUSICALI
…

ATTIVITÀ AREA MOTRICITÀ
               (FINE E GLOBALE)
(CON ED. FISICA IN AULA E OCCASIONALMENTE IN
                   PALESTRA )

EDUCAZIONE FISICA IN
  PALESTRA (DA OTTOBRE)

                          21

ZAINO PER L’ EDUCAZIONE
                    22
FISICA SEMPRE A SCUOLA!

LABORATORI
ATTRAVERSO SITUAZIONI PROBLEMA I BAMBINI
    ACQUISISCONO DIVERSE COMPETENZE
SPERIMENTANDO E CONDIVIDENDO LE SCOPERTE

ATTIVITA' STRUTTURATE
 SPECIALI                  DURANTE L’ANNO I BAMBINI HANNO MODO DI VIVERE
MOMENTI EMOZIONANTI CON I LORO COMPAGNI DELLE ALTRE SEZIONI DI S.I. O DI S.E.

                                                                                24

USCITE

 VESTITE
 SEMPRE IN
 MODO
 COMODO I
 VOSTRI
 BAMBINI
         26

EDUCAZIONE
     STRADALE
   (CON GLI AGENTI DELLA
POLIZIA INTERCOMUNALE UNA
      VOLTA ALL’ANNO)

                            27

DURANTE LA GIORNATA I BAMBINI
HANNO ANCHE MODO DI SCEGLIERE
 COME OCCUPARE IL LORO TEMPO
   ATTRAVERSO MOMENTI DI

   GIOCO LIBERO
 ECCO GLI ANGOLI EDUCATIVI CHE
PERMETTONO DI SVILUPPARE MOLTE
           COMPETENZE
                             28

CASINA   BOTTEGA

                   29

GIOCHI AL TAPPETO
AUTOMOBILINE, GIOCHI DI COSTRUZIONE
       (LEGO, DUPLO, KAPLA …)

                                      30

ANGOLO MORBIDO

                 31

BURATTINI

            LETTURA
                      32

GIOCHI STRUTTURATI AL
      TAVOLINO

                        33

PITTURA
TECNICHE VARIE (ACQUARELLI, PITTURA A DITO, PITTURA A
CAVALLETTO DISEGNO LIBERO, LAVORETTI, LAVAGNA, …)

                                                        34

SPUNTINO
PREPARATO DALLA NOSTRA CUOCA: MELA,
        CAROTA, CRACKERS, …

   PRECEDUTA DA UN MOMENTO PER L’IGIENE
     PERSONALE (BERE e ANDARE IN BAGNO)   35

PREPARAZIONE PER
L’USCITA IN GIARDINO

                       36

GIARDINO
           INDOSSIAMO
            VESTITI E
              SCARPE
             COMODE

               

   (STIVALI   SE PIOVE !)

                             37

USCIAMO ANCHE CON LA NEVE!
PORTATE PANTALONI IMPERMEABILI E
            GUANTI!

                                   38

PER I BAMBINI AL PRIMO ANNO DI
FREQUENZA E ALCUNI BAMBINI DEL PRIMO
 ANNO OBBLIGATORIO INIZIALMENTE LA
     GIORNATA FINISCE QUI (11.25)
        PER GLI ALTRI PROSEGUE:
      RIENTRIAMO DAL GIARDINO
                                  39

PREPARAZIONE AL MOMENTO
DEL PRANZO…

                          40

REFEZIONE
MENÙ CONSULTABILI ALL’ALBO E SUL SITO:
WWW.TENERO-CONTRA/ISTRUZIONE

                           I MENÙ SONO STABILITI
                      A LIVELLO CANTONALE, I BAMBINI
                   VENGONO STIMOLATI AD ASSAGGIARE I
                   CIBI, NON VI È L’OBBLIGO DI CONSUMARE
                     LE PIETANZE. TRAMITE CERTIFICATO
                   MEDICO POSSONO ESSERE SERVITI PASTI
                        SPECIALI (CELIACHIA, DIABETE,
                                  ALLERGIE…)
                        LA TASSA MENSILE È DI FR. 50.-
                                                   41

DURANTE QUESTO MOMENTO SI STIMOLA
L’AUTONOMIA DEI BAMBINI ATTRAVERSO
DEGLI INCARICHI: OGNI TAVOLO A TURNO HA
UN CAMERIERE CHE SVOLGE DIVERSI COMPITI

IGIENE
SEGUENDO LE LINEE
GUIDA FORNITE
DALL’OPERATRICE DI
PROFILASSI
DENTARIA

(VIENE IN VISITA IN
SEZIONE PER INSEGNARE LA
TECNICA CORRETTA DI
PULIZIA DEI DENTI E MOLTO
ALTRO)

                            43

PREVENZIONE DENTARIA
CON LA SIGNORA MARIA BRUNO (CIRCA OGNI SEI SETTIMANE)

                                                        44

MOMENTO DI GIOCO LIBERO IN AULA

                              45

RIPOSO DIFFERENZIATO:
            LA BRANDINA
(ANNO FACOLTATIVO E PRIMO OBBLIGATORIO)

              I BAMBINI POSSONO RIPOSARE
               OSSERVANDO UN LIBRO, GIOCANDO
              CON UN PUPAZZO, ASCOLTANDO UNA
              MUSICA RILASSANTE O UN AUDIOSTORIA

                                            46

MENTRE PER I BAMBINI DEL II ANNO
 OBBLIGATORIO VI È IL LAVORO DIFFERENZIATO

IN SETTEMBRE/OTTOBRE SEGUIRÀ UNA RIUNIONE
SULLA PROGETTAZIONE ANNUALE PER TUTTI I
GENITORI E UNA RIUNIONE SOLO PER LE FAMIGLIE
                                           47
DEI BAMBINI DEL II ANNO OBBLIGATORIO

ULTIMA ATTIVITÀ
DELLA GIORNATA

                  48

DOPO IL GIARDINO
USCITA DI TUTTI I BAMBINI
  DALLE 15.30 ALLE 15.45

DALLA FAMIGLIA ALLA S.I.
DURANTE L’ANNO VI SONO I SEGUENTI MOMENTI
D’INCONTRO:

• RIUNIONI INFORMATIVE CON I
  GENITORI

• PRESA DI CONTATTO (IN GIUGNO O AGOSTO)

• COLLOQUIO DI PIANIFICAZIONE DELLA
  FREQUENZA PER I NUOVI (SETTEMBRE/OTTOBRE)

• INGRESSO E USCITA (COMUNICAZIONI BREVI)

• COLLOQUI PERSONALI (PREVIO APPUNTAMENTO)

• SCUOLA APERTA (INVITO NELLE AULE)
                                              50

ALTRE INFORMAZIONI
I COMPLEANNI VENGONO FESTEGGIATI
AL’INTERNO DELLA SCUOLA
(P.F. NON PORTATE TORTE O CIBI)
SE ORGANIZZATE UNA FESTA DOPO SCUOLA
POTETE DISTRIBUIRE CON DISCREZIONE GLI INVITI
ALL’ESTERNO DELLA SCUOLA (NON TRAMITE LA DOCENTE)

P.F. LASCIATE A CASA I GIOCHI PERSONALI
(POTETE PORTARE LIBRI, PUPAZZI I PER IL RIPOSO)

I BAMBINI NON PORTANO PANNOLINI O CIUCCIO A SCUOLA

DURANTE L’ANNO POSSONO ESSERE PRESENTI STUDENTI E
PRATICHE PROFESSIONALI DELLA SUPSI – DFA (DIPARTIMENTO
DELLA FORMAZIONE E DELL’APPRENDIMENTO)

                                                         51

I SERVIZI
SCOLASTICI

             52

COMPOSIZIONE DEL SERVIZIO DI SOSTEGNO PEDAGOGICO
CAPOGRUPPO: LUCIA SCHIERA

LOGOPEDISTA: MICHELA INVERNIZZI (SEDE GORDOLA)

PSICOMOTRICISTA: ILARIA FERRONI GALANTE / OTTILIA CRIVELLI

DOCENTI DI SOSTEGNO PEDAGOGICO: DEBORAH LUCCHINI E
                                       BIANCA STOIRA

ALTRE FIGURE:

DOCENTE LINGUA E INTEGRAZIONE: SARA CANEVASCINI

COLLABORAZIONI CON DOCENTI OPI (DOCENTI PER L’INTEGRAZIONE),
OPERATORI SEPS (SERVIZIO DELL’EDUCAZIONE PRECOCE SPECIALE),
EDUCATORI SAE (ACCOMPAGAMENTO ALLE FAMIGLIE)

MEDICO SCOLASTICO DOTTOR LORENZO BIANCHETTI

ERGOTERAPISTI IN COLLABORAZIONE CON IL PEDIATRA DI FAMIGLIA
                                                               53

PER LA FREQUENZA
                       RICORDIAMO:

l’obiettivo da perseguire per ciascun bambino iscritto è la frequenza
a tempo pieno, come?

   •Al   più tardi entro fine ottobre:
         •per i bambini che frequentano per la prima volta la SI, viene
         decisa la frequenza.
         •per i bambini in età di obbligo la frequenza diverrà comunque
         a tempo pieno

   •Durante le prime due settimane di presenza e nel periodo successivo
   necessario a definire la frequenza, il bambino è presente per 4 mezze
   giornate (senza refezione).

PER L’ACCOGLIENZA
•Ilprimo giorno di scuola è dedicato ad accogliere
tutti i bambini che già hanno frequentato la SI.
•A partire dal secondo giorno, si inizia l’accoglienza
dei nuovi bambini (che per un minimo di due
settimane frequenteranno parzialmente fino alle
11.25), entro la fine di agosto riceverete la data di
inizio frequenza.

•I  bambini nati nel mese di settembre entrano alla SI
il lunedì successivo al giorno del loro compleanno
(deroga).

QUANTI PENSIERI
E DOMANDE NELLA
TESTA DI MAMMA
    E PAPÀ….

SIAMO QUI PER VOI,
  CONTATTATECI !
                     56

GRAZIE PER
L’ATTENZIONE

         Buona
       giornata!
                   57