ATTIVITA'/PROGETTI DI ORIENTAMENTO - (a.s./a.a. 19/20): incontro di presentazione
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UNIUD per le scuole ATTIVITA’/PROGETTI DI ORIENTAMENTO (a.s./a.a. 19/20): incontro di presentazione • Attività di orientamento e Alternanza Scuola Lavoro a.a. 2019/20: • Eventi • Progetti • ASL • Nuove progettualità di orientamento (POT e PLS); • Test di ammissione/selezione: progettualità e strumenti per le scuole; • Attivazione polo di Udine Lincei per la scuola.
UNIUD per le scuole Eventi di orientamento: • Open Day sede di Gorizia 21 novembre 2019 • Student Day Uniud 14 e 15 febbraio 2020 • Open Day sede di Pordenone 17 marzo 2020 Iniziative di orientamento: • Incontri nelle scuole: presentazioni presso la scuola di offerta formativa e servizi • Talks Uniud: intende offrire agli studenti una gamma di seminari divulgativi nelle scuole • Percorsi Alternanza Scuola Lavoro: opportunità di svolgere percorsi di avvicinamento al contesto universitario con riconoscimento ore valide per le competenze trasversali
UNIUD per le scuole Un po’ di numeri a.a. 2018/19 Numero iniziative Posti disponibili Alternanza scuola lavoro 38 1.042 Iniziative realizzate Studenti coinvolti Talks Uniud 58 2.198 Incontri realizzati Studenti coinvolti Incontri nelle scuole 82 3.314 Iniziative realizzate Studenti coinvolti Student day 67 5.586
UNIUD per le scuole Istruzioni per l’uso www.uniud.it
UNIUD per le scuole Istruzioni per l’uso: - Scheda servizi orientamento: raccoglie gli interessi delle scuole per concordare un’offerta su misura, compilazione on line possibilmente entro il 7 ottobre 2020 - Personale dedicato e una linea diretta con uniud: Cristiana Martino Francesca Del Giudice cort@uniud.it 0432 556215 – 0432 556126 – 0432 249709
UNIUD per le scuole Nuove progettualità di orientamento POT e PLS Piani lauree scientifiche (PLS) Piani di Orientamento e Tutorato (POT) PREMESSA (da DM 1047/2017) “Alle Università è richiesto l’impegno di promuovere attività di formazione finalizzata all’orientamento agli studi universitari e attività di tutorato per il completamento con successo dei Corsi di studio.” “La riduzione del numero di diplomate e diplomati che concludono l’istruzione secondaria superiore e si iscrivono all’università, l’elevato tasso di abbandono degli studi e la difficoltà di completare con successo un percorso di istruzione universitaria sono fenomeni che possono essere superati attraverso l’impegno delle Università a sostenere le giovani e i giovani diplomati al momento della scelta del percorso di studi universitari e nei primi anni di studio universitario.”
UNIUD per le scuole POT e PLS: elementi di base • Progetti relativi a percorsi di orientamento e attività di tutorato • Organizzazione delle attività in un’ottica pluriennale da parte di reti di Università con il coinvolgimento di Scuole, imprese, associazioni di categoria e altri stakeholders • Integrazione con le azioni promosse nell’ambito del PON Scuola 2014 – 2020, dell’Alternanza Scuola Lavoro e con gli interventi per il tutorato e le attività didattiche integrative incluse nel Fondo Giovani
UNIUD per le scuole POT e PLS: attività a. Ulteriore sviluppo di laboratori per il riconoscimento delle abilità e sviluppo delle vocazioni sia per quanto riguarda sia lo studio universitario che gli sbocchi lavorativi b. Percorsi d’incontro fra docenti delle scuole secondarie e docenti universitari per lo sviluppo concertato di strategie di orientamento c. Sperimentazione della costruzione di prove per l’autovalutazione e la valutazione della preparazione di base degli studenti
UNIUD per le scuole POT e PLS Uniud PLS – Uniud (referente) POT – Uniud (referente) • L-2 Biotecnologie, L-13 Scienze biologiche • Gruppo 1 – area giuridica (Anna Zilli) (Gianluca Tell) • Gruppo 2 - area economica e turismo • L-30 Scienze e tecnologie fisiche (Marisa (Laura Rizzi) Michelini) • Gruppo 4 - area ingegneria (Luca Di • L-31 Scienze e tecnologie informatiche Gaspero) (Claudio Mirolo) • Gruppo 6 - area lettere (Raffaella Bombi) • L-32 Scienze e tecnologie per l'ambiente e la natura (Federico Cazorzi) • Gruppo 7 - area lingue e mediazione culturale (Andrea Del Ben) • L-35 Scienze matematiche (Francesco Zucconi) • Gruppo 10 - area agro-alimentare (Giannina Vizzotto)
POT gruppo 2 Economia ATTIVITA’ PREVISTE DALLA RETE (20 atenei) 1. Attività diagnostica preliminare. L’analisi delle coorti di studenti a due/tre anni dall’immatricolazione. 2. Convenzioni collaborative con le scuole e attivazione di tavoli di raccordo scuola-università per la condivisione delle azioni di orientamento sulla base degli esiti dell’azione (a). 3. Potenziamento delle opportunità di autovalutazione delle competenze in entrata a fini orientativi. 4. Messa a punto e potenziamento di materiali informativi e formativi. 5. Attivazione di progetti di orientamento formativo ed esperienziale anche in Alternanza Scuola Lavoro per gli studenti del triennio delle scuole secondarie: • Incontri divulgativi di approfondimento tematico nelle discipline economiche (particolare attenzione agli istituti non liceali) • Partecipazione attiva degli studenti di IV° e V° delle scuole secondarie superiori del territorio di riferimento alle attività didattiche, seminariali e laboratoriali degli Atenei. • Moduli formativi e campus di orientamento alle professioni nell’ambito dell’Alternanza Scuola Lavoro
UNIUD per le scuole Gli strumenti CISIA a supporto dei piani per l’orientamento e il tutorato (POT) e del piano lauree scientifiche (PLS) Dalla collaborazione tra CISIA e i progetti POT e PLS nazionali verrà attivato un portale dedicato alle scuole per realizzare strumenti e azioni in tema di orientamento e supporto al tutorato: www.orientazione.it. Il portale sarà completato per l.’a.s. 20-21 ma una versione preliminare (con funzionalità informative e di deposito di materiali) sarà realizzata entro il 2019. Per l’accesso al portale sarà necessario l’accreditamento gestito dagli atenei. In generale il portale sarà caratterizzato da: • strumenti per la realizzazione di attività di orientamento e autovalutazione svolte nelle scuole con la collaborazione degli atenei; • strumenti che consentano agli studenti, alle scuole e ai corsi di laurea di avere ciascuno dati e informazioni, ad esempio sui livelli di conoscenza e competenza di singoli studenti o di gruppi opportunamente;
UNIUD per le scuole Gli strumenti CISIA a supporto dei piani per l’orientamento e il tutorato (POT) e del piano lauree scientifiche (PLS) Nello specifico le scuole usufruiranno di: A. Specifici strumenti per l’autovalutazione e l’apprendimento delle conoscenze richieste per l’ingresso ai corsi di laurea; tali strumenti sono organizzati per aree disciplinari trasversali (matematica, scienze fisiche, scienze chimiche, biologia, logica, analisi e comprensione dei testi e conoscenza della lingua italiana). B. Prove calibrate per il posizionamento (PPS) nei TOLC rispetto alle popolazioni di riferimento. Una prova di posizionamento [PPS] per un certo test TOLC è una prova che ha struttura identica e difficoltà analoga a quelle delle prove che vengono somministrate in quel tipo di TOLC. C. Ampliamento piattaforma Data Visualization. Piattaforma in grado di restituire in modo riservato e puntuale a studenti, Atenei e Scuole informazioni e dati statistici provenienti dagli esiti TOLC e PPS sulla preparazione iniziale. D. Raccolta di video orientativi e motivazionali realizzati dai progetti POT e PLS ed ospitati sul futuro portale Università Scuole
UNIUD per le scuole Attivazione polo di Udine Lincei per la scuola • Il Progetto Lincei Scuola (https://www.linceiscuola.it/): un protocollo d’intesa tra Accademia dei Lincei e MIUR per «sostenere e favorire il miglioramento dei sistemi d’istruzione e di formazione nazionali, dando vita a una rete nazionale di Poli che imposti, nella pluralità delle iniziative, una rinnovata metodologia di insegnamento delle materie scientifiche e delle conoscenze linguistiche e concettuali, capace di stimolare l’apprendimento del metodo scientifico e lo sviluppo della creatività e che possa incidere nel tempo su tutto il territorio nazionale» • Tre discipline chiave: Italiano, Matematica e Scienze (corsi di aggiornamento di 25 ore ciascuno) • Altre discipline: Letteratura, Storia, Chimica, Fisica, Biologia, Economia, Storia dell’arte ecc. • 22 Poli regionali attivi nel 2018/19, coordinati dalla Fondazione «I Lincei per la Scuola» costituita nel 2015. • Uniud intende costituire un polo Lincei Scuola presso la Scuola Superiore
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