"SPICCHIAMO IL VOLO CON " - Foggia
←
→
Trascrizione del contenuto della pagina
Se il tuo browser non visualizza correttamente la pagina, ti preghiamo di leggere il contenuto della pagina quaggiù
SCUOLA PRIMARIA San Giovanni Bosco FOGGIA PROGETTO ACCOGLIENZA Anno scolastico 2017/2018 “SPICCHIAMO IL VOLO CON …” Per la scuola S. G. Bosco l’accoglienza rappresenta l’occasione per delineare la modalità relazionale ed educativa che accompagnerà gli alunni per tutto l’anno scolastico e per presentare la scuola come luogo di incontro e di crescita. Tutti hanno ha bisogno di sentirsi ben accolti dall'ambiente e dalle persone con cui si troveranno a vivere una parte importante della propria vita, ciò vale per gli alunni che tornano a scuola dopo la pausa estiva e che hanno bisogno di riprendere relazioni interrotte e ritmi di lavoro, e per gli alunni che si affacciano per la prima volta nella scuola primaria, che devono iniziare a costruire rapporti sociali e avviarsi lungo un nuovo percorso di vita e per i genitori. Le attività da proporre, sin dai primi giorni e per le prime settimane prevedono l’utilizzo di una didattica flessibile , laboratoriale, coinvolgente tale da instaurare un clima sereno e collaborativo e dare a tutti la possibilità di esprimersi nella modalità più congeniale. Il filo conduttore per le attività di accoglienza per l’anno scolastico 2017/’18 sarà il “VOLO” , sinonimo di un VIAGGIO verso nuovi orizzonti con modalità e mezzi diversi ma che condurranno ad una crescita serena fatta di conquiste , conoscenze e relazioni costruttive. Anche nelle sezioni Ospedaliere di Pediatria e Neuro-psichiatria infantile sarà realizzato il progetto di accoglienza. Insieme ai bambini saranno esplorati i vari significati del termine “volo” ,inteso come sogno, oppure come viaggio alla scoperta di nuovi mondi ma soprattutto si andrà alla ricerca di nuovi modi di pensare e di come intraprendere il “viaggio” alla scoperta di se stessi. Per l’accoglienza una particolare attenzione è stata rivolta all’ambiente scolastico arricchito con aquiloni colorati affinché risultasse rassicurante, gioioso, coinvolgente 1
e rappresentasse l’idea del viaggio che ciascun bambino si appresta a iniziare. L’inizio della scuola, infatti, coincide con l’avvio di un nuovo percorso di vita, con la partenza per un viaggio in cui camminano insieme bambini, genitori, insegnanti, e quanti operano nella scuola. FINALITÀ 1. Favorire un graduale inserimento e adattamento alla realtà scolastica. 2. Rinnovare e consolidare il senso di appartenenza alla comunità scolastica. 3. Promuovere l’autonomia, la relazione con gli altri, l’accettazione dell’ambiente scolastico e delle sue regole. OBIETTIVI GENERALI · Scoprire e orientarsi nell’ambiente scolastico. · Operare in attività laboratoriali nel rispetto di ciascuno. · Sviluppare un atteggiamento di apertura e di fiducia verso gli altri. METODOLOGIA Saranno utilizzate strategie operative, ludiche, manipolative laboratoriali, atte a promuovere la socializzazione e la conoscenza reciproca tra gli alunni e con gli adulti. DESTINATARI Tutti gli alunni della sede centrale e della sezione ospedaliera. TEMPI Il progetto sarà attivato a partire dal 13 settembre. Le attività si concluderanno il 30 settembre con una festa finale nell’atrio della scuola. ATTIVITÀ Primo giorno di scuola Accoglienza Racconti - stimolo legati all’esperienza scolastica per riflettere sul cammino intrapreso Conversazioni guidate Problematizzazione dell’attività 2
Realizzazione di cartelloni Canti, poesie, filastrocche Produzione di semplici manufatti Verbalizzazioni, in varia forme, dell’esperienza realizzata Tutoraggio degli alunni di quinta per i nuovi alunni Festa dell’accoglienza I docenti di ciascuna interclasse hanno programmato attività diverse, adeguate ai propri alunni, nel rispetto dei loro ritmi e delle loro caratteristiche. CLASSI PRIME SPICCHIAMO IL VOLO CON…UN SORRISO L’accoglienza degli alunni di classe prima, alla presenza dei genitori, avverrà giorno 13 settembre alle ore 10 nell’atrio della scuola dove ad ogni alunno verrà consegnata un’immagine ritraente un aquilone che apporranno, individualmente su un cielo realizzato in precedenza dalle docenti. Il tema del viaggio sarà sviluppato in classe dove i piccoli coloreranno un aquilone sorridente e saranno impegnati in attività per stringere legami di profonda fiducia e dialogo, affinché il viaggio di ciascun bambino sia sereno e significativo. Le docenti nei primi quindici giorni di scuola saranno impegnate in un progetto comune , realizzando con i propri alunni cartelloni, semplici manufatti per abbellire aule e corridoi, proponendo canti e attività da svolgere in modalità laboratoriale. CLASSI SECONDE “IN VIAGGIO “ CON… LA FANTASIA, LE EMOZIONI E I SOGNI. Gli alunni dell’interclasse delle seconde svolgeranno attività relative alla lettura e la comprensione di testi aventi come contenuto il VIAGGIO, i testi saranno rielaborati con vignette e didascalie, saranno realizzati cartelloni murali, memorizzate filastrocche e presentate attività di gioco socializzanti. CLASSI TERZE “SPICCHIAMO IL VOLO CON …” 3
Le docenti proporranno letture-stimolo; conversazioni guidate; problematizzazione delle attività; verbalizzazioni in varie forme; realizzazione di un manufatto simbolo del viaggio della vita. CLASSI QUARTE “ SPICCHIAMO IL VOLO … INSIEME” Gli alunni saranno impegnati in attività pratiche per realizzare un grande libro composto da minilibri che loro stessi produrranno e che sarà donato ai bambini di prima il 30 settembre , in occasione della festa conclusiva dell’accoglienza, per rappresentare il legame che la lettura stabilisce tra i lettori. Memorizzeranno e illustreranno la canzone “Il topo con gli occhiali” CLASSI QUINTE “ SPICCHIAMO IL VOLO … VERSO NUOVE EMOZIONI” Le insegnanti delle classi quinte, nel periodo che va dal 13 al 30 settembre, svilupperanno con i propri alunni le seguenti attività: Letture, poesie e produzioni relative all’espressione di emozioni , anche in riferimento al percorso scolastico che affronteranno il prossimo anno scolastico. Lettura del libro “Il gabbiano Jonathan Livingston” di R. Bach con sviluppo di attività ad esso relative. Realizzazione, in attività di gruppo tra le diverse classi quinte, di una mongolfiera, mezzo che aiuta ad innalzarsi in volo … verso nuove emozioni. Realizzazione di un manufatto da donare agli alunni delle classi prime. PROGRAMMA: ATTIVITÀ PREVISTE In virtù del nuovo ingresso a scuola dei bambini delle classi prime, le insegnanti delle classi quinte, in accordo con le insegnanti delle prime hanno proposto, per i piccoli alunni, un’accoglienza speciale da parte loro che sono ormai prossimi all’uscita dal ciclo della scuola primaria; per cui ogni classe quinta prenderà in “adozione” una classe prima. Nella giornata di sabato 16 settembre gli alunni delle classi quinte incontreranno gli alunni delle classi prime per stabilire un primo contatto, presentandosi e raccontando le loro esperienze scolastiche. 4
In modalità laboratoriale prepareranno delle valigette in cartoncino da donare ad ogni alunno di prima il 30 settembre, Festa dell’accoglienza: la valigia è simbolo del viaggio che, lungo il percorso scolastico, si colmerà di saperi e di esperienze. Il dono ai piccoli scolari sarà segno di augurio per il nuovo “VIAGGIO” che stanno per intraprendere Realizzeranno una semplice mongolfiera con palloncini che durante la festa sarà fatta volare nell’atrio della scuola come simbolo delle aspirazioni e desideri che si innalzano verso alte mete. Il 30 settembre, a conclusione delle attività , sarà organizzata, presso l’atrio della scuola LA FESTA DELL’ ACCOGLIENZA con la partecipazione dei genitori degli alunni delle classi prime. 5
Puoi anche leggere