APRITI SCUOLA! Fondazione S.Paolo VI Scuola dell'infanzia Santa Gianna Beretta Molla

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APRITI SCUOLA! Fondazione S.Paolo VI Scuola dell'infanzia Santa Gianna Beretta Molla
APRITI SCUOLA!
             Fondazione S.Paolo VI
Scuola dell’infanzia Santa Gianna Beretta Molla
APRITI SCUOLA! Fondazione S.Paolo VI Scuola dell'infanzia Santa Gianna Beretta Molla
Finalmente ci siamo
   tutti insieme ci ritroviamo
 siamo pronti per cominciare.
   Un anno davvero speciale
   ricco di conoscenze belle e
divertenti e di nuove esperienze
     giocose e coinvolgenti.
 La parola d’ordine è giocare!
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NUOVE        ROUTINE
REGOLE
                            IRC

   IL TEMPO
                GIOCO
      CHE
                CON GLI
     PASSA
                AMICI

         Progetto Accoglienza
         Gruppo Grandi
           a.s. 2020/2021
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Che giorno è oggi? …. ieri?....e domani?

Il pesce MALU’, il leprotto PICO e il merlo OMERO
saranno i nostri amici e ci insegneranno i giorni della
          settimana con la loro filastrocca
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Che tempo fa?
Osserviamo e registriamo il tempo
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Cosa succede oggi?
PIOVE….PIOVE…PIOVE...
Ma da dove viene la pioggia?
   Cosa succede in cielo?
Perché l’acqua è importante?
Esprimiamo le nostre opinioni, confrontiamoci
           Ascoltiamo i racconti
         L’OMINO DI PIOGGIA
                      e
         GOCCIOLINA CURIOSELLA
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Io conosco l'omino della pioggia. E' un omino leggero,
                            leggero, che abita sulle nuvole, salta da una nuvola all'altra
L’OMINO DELLA PIOGGIA       senza sfondarne il pavimento soffice e vaporoso.
di G. Rodari                Le nuvole hanno tanti rubinetti. Quando l'omino apre i
                            rubinetti, le nuvole lasciano cadere l'acqua sulla terra.
                            Quando l'omino chiude i rubinetti, la pioggia cessa. Ha un
                            gran da fare, l'omino della pioggia, sempre ad aprire e
                            chiudere i rubinetti e qualche volta si stanca. Quando è
                            stanco stanchissimo si sdraia su una nuvoletta e si
                            addormenta. Dorme, dorme, dorme, e intanto ha lasciato
                            aperti tutti i rubinetti e continua a piovere. Per fortuna un
                            colpo di tuono più forte di tutti gli altri lo sveglia. L'omino
                            salta su ed esclama: "Povero me, chissà quanto tempo ho
                            dormito."Guarda in basso e vede i paesi, le montagne ed i
                            campi grigi e tristi sotto l'acqua che continua a cadere.
                            Allora comincia a saltare da una nuvola all'altra, chiudendo
                            in fretta tutti i rubinetti. Così la pioggia cessa, le nuvole si
                            lasciano spingere lontano dal vento e muovendosi cullano
                            dolcemente l'omino della pioggia, che così si addormenta
                            di nuovo.Quando si sveglia esclama: "Povero me, chissà
                            quanto tempo ho dormito!". Guarda in basso, e vede la
                            terra secca e fumante, senza una goccia d'acqua. Allora
                            corre in giro per il cielo ad aprire tutti i rubinetti.E va
                            sempre avanti così.

                        dal libro "Fiabe lunghe un sorriso" di Gianni Rodari
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GOCCIOLINA CURIOSELLA
  e il ciclo dell’acqua
  Nel mare profondo vive una dolce e simpatica gocciolina
  d’acqua, chiamata Curiosella.
  Trascorre il suo tempo giocando e divertendosi con i pesci dai
  mille colori.
  Un giorno incuriosita dal rumore proveniente dalla superficie,
  sale e comincia a giocare con le onde: salta, rotola si tuffa,
  riemerge e si rituffa
  La gocciolina sale sale e comincia a giocare a nascondino con i
  raggi del sole. Ma piano piano gocciolina diventa trasparente
  e………….

  DALLA CONVERSAZIONE INERENTE LA PIOGGIA E’
  NATA DAI BAMBINI E DALLE LORO IPOTESI LA
  CURIOSITA’ DI CONOSCERRE COME L’ACQUA DIVENTA
  PIOGGIA, COSA SUCCEDE NEL CIELO……E COSI’
  ABBIAMO RACCONTATO LA STORIA DI QUESTA
  SIMPATICA GOCCIOLINA .
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ROUTINE E’……..
  SAPER FARE DA SOLI
  ORIENTARSI NELLA GIORNATA
  RISPETTARE GLI SPAZI E IL
        PROPRIO TURNO
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RISPETTARE GLI SPAZI E IL PROPRIO TURNO
CONDIVIDERE I GIOCHI CON GLI ALTRI E TROVARE
SOLUZIONI IN MOMENTI DI LITIGIO
e poi ci sono le nuove regole…..
Adesso un bel gioco insieme facciamo con
l’acqua corrente la mani bagniamo.
 Ora siam pronti per iniziare sulle mani il
sapone possiamo versare.
                                          Palmo su palmo bene sfreghiamo se ben pulite
                                          le mani vogliamo.
                                          Dorso e palmo facciamo incontrare e con cura
                                          iniziamo a strofinare

Palmo e palmo incrociando le dita ai germi non
lasciamo più via d’uscita.
Il dorso delle dita contro il palmo sfreghiamo
Forza: i batteri così eliminiamo.
                                            Adesso il pollice da solo frizioniamo con l’aiuto
                                            dell’altra mano.
                                            Con le dita sul palmo dei cerchi facciamo per
                                            entrambe le mani poi ripetiamo.
 Risciacquiamo con l’acqua tutto per bene che
 meraviglia curare l’igiene!
 Abbiam quasi finito: la salvietta prendiamo e le
 mani per bene ora asciughiamo
                                              Acqua e sapone: due superpoteri per eliminare
                                              tutti i batteri !!!!
Buon Anno Scolastico a tutti i
 bambini e alle loro famiglie
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