LA CULTURA DELLA VALUTAZIONE: DIFFUSIONE E TRAIETTORIE DI SVILUPPO - Associazione Italiana di Valutazione

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XXII Congresso Nazionale
Associazione Italiana di Valutazione
AIV

1, 2 e 3 aprile 2019
Università IUAV di Venezia - IUAV
Calle della Lacca, 2468, 30125 San Polo, Venezia

LA CULTURA DELLA VALUTAZIONE:
DIFFUSIONE E TRAIETTORIE DI SVILUPPO

Programma

LA VALUTAZIONE
PER UNO SVILUPPO EQUO E SOSTENIBILE
1A GIORNATA - LUNEDI` 1 APRILE 2019

13.30 Registrazione

14.00 Apertura dei lavori
                                                                        Aula Tafuri
SALUTI ISTITUZIONALI E CONSEGNA PREMIO TESI
                                                                         1° piano
Comune di Venezia, M. Reho (IUAV)
E. Melloni (IRS, Presidente AIV)

14.30 Relazione di apertura
D. Lamarque (Vice Presidente, European Evaluation Society, European     Aula Tafuri
Court of Auditors)                                                       1° piano

15.00 - 16.30

Sessione internazionale: Participatory Evaluations:
Challenges and International Perspectives                               Aula Tafuri
                                                                         1° piano
Chair: D. Chetty (Durban University of Technology and Thekwini
Municipality and President ISA RC10), M. Freddano (INVALSI,
AIV Board and Secretary of RC10)
D. Chetty,   Participatory Evaluation of Government projects in
South Africa: Context and Challenges
M. Palumbo     (Università degli Studi di Genova), Participatory
evaluation of Municipal social programs
L. Tagle    (NUVAP DPC Presidenza del Consiglio), Stakeholders'
perspectives and the shapes of evaluations. A reflection on
how to democratize evaluations
G. Balliu   (Institut Interdisciplinaire d’èthique et des droits de
l’homme, Università di Friburgo), What evaluation towards a
       LA VALUTAZIONE
more PER
     democratic and inclusive
         UNO SVILUPPO         governance?
                            EQUO    E SOSTENIBILE

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D. Lamarque    (Vice Presidente European Evaluation Society,
European Court of Auditors) Conclusions

Sessione a cura di ISTAT:
                                                                               Aula D
Statistiche ufficiali e strumenti per la valutazione                          2° piano
Chair: M. Sorvillo (ISTAT) Discussant: E. Melloni (IRS, Presidente AIV)
R. Monducci    (ISTAT - Dipartimento per la produzione statistica)
Dati e indicatori forniti dalla statistica ufficiale: attualità e
prospettive per l’Istat
M. Di Marco, P. Tanda      (ISTAT - Servizio per l'analisi dei dati e la
ricerca economica sociale e ambientale) Valutare le politiche
per le famiglie
L. Di Biagio. M. Rinaldi   (ISTAT - Servizio per l'analisi dei dati e la
ricerca economica sociale e ambientale) L'Istat e la
valutazione delle politiche sulle imprese
M. Savioli, M.P. Sorvillo, S. Taralli   (ISTAT - Servizio per l'analisi dei
dati e la ricerca economica sociale e ambientale; Ufficio
territoriale Marche, Abruzzo, Puglia) Aspetti differenziali del
benessere sul territorio e tra gli individui

16.45 - 18.30

Tavola rotonda: L’affidamento dei servizi di valutazione
nella programmazione 2014-2020: lezioni apprese e                                Aula
                                                                              Biblioteca
sfide future per i committenti e i valutatori                                  1° piano

Chair: F. Tenna (Centrale Valutativa)
Partecipano: T. Schipani (Regione Emilia Romagna), M. Berletti
(Regione Veneto), F. Luci (Agriconsulting), E. Corazza (ISRI),
V. Buscemi   (Lattanzio Monitoring & Evaluation), S. Cristiano
(Reterurale),

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Sessione: La valutazione delle politiche attive per il lavoro
Chair: A. Sciullo (IRES Piemonte)                                          Aula E
                                                                          2° piano
G. Strada    Gli effetti occupazionali del programma Iniziativa
Lavoro della Fondazione CRT
V. Battiloro, L. Mo Costabella, A. Martini, L. Nava   Il tirocinio è un
trampolino di lancio per l’occupazione delle persone con
disagio psichico? Il progetto TSUNAMI: primi risultati di una
valutazione sperimentale
G. Pomatto,    La valutazione di processo. Il caso del buono per
servizi al lavoro della Regione Piemonte
S. Batani,   La valutazione del lavoro agile in Italia

Sessione: La valutazione delle politiche di contrasto alla
povertà educativa: esperienze a confronto                                 Aula Tafuri
Chair: F. Marini (Impresa sociale Con i Bambini)                           1° piano

F. Broccia,   Le culture della valutazione nel Terzo Settore
C. Canali,    Sviluppare la cultura della valutazione nei progetti a
contrasto della povertà educativa.
D. Oliva,   La valutazione tra processo ed effetti
G. Tomei,    La metodologia DOME (Developmental Outcome
Monitoring and Evaluation) per la valutazione di impatto dei
progetti complessi. Esperimenti in corso sui progetti di
contrasto alla povertà educativa

Sessione: Valutare la valutazione delle scuole per
costruire competenze per la valutazione                                    Aula D
                                                                          2° piano
Chair: D. Poliandri (INVALSI), B. Molinari (Università Magna
Graecia di Catanzaro)

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I. Quadrelli, E. Vinci, U. Favazzi,   La metavalutazione del RAV:
l’efficacia degli strumenti nel percorso di autovalutazione delle
scuole
S. Sette, P. Bianco, S. Russo, G. Epifani,   Atteggiamento verso
l’autovalutazione e percezione degli effetti sulla scuola: uno
studio sui membri dei nuclei di autovalutazione
C. Torelli, B. Fiore, M. Freddano,    La valutazione e il miglioramento
delle scuole in una prospettiva di supporto regionale;
L. Giampietro, A. Litteri, M. Perazzolo, F. Gomez Paloma,    Quale
sostegno ai processi di autovalutazione della scuola? Una
proposta di inquadramento teorico e progettuale
Sessione: Tra sapere e potere: il nuovo spirito della
valutazione nel governo della società
Chair: D. Borrelli (Università Suor Orsola Benincasa Napoli),                 Aula B
                                                                             1° piano
D. Giannone      (Università della Campania “L. Vanvitelli” Caserta)
D. Borrelli,   Verso un approccio culturale agli studi critici della
valutazione: le sfide, i problemi e le poste in gioco
D. Giannone,     Costruire lo Stato della competizione: un’analisi
del Global Competitiveness Index
M. Calaresu, M. Triventi, Assessing      the implementation and
outcomes of a large scale security policy: an empirical test of
the ambiguity-conflict model
R. Chainian,     Il rating di sostenibilità. Quale traiettoria di sviluppo
della valutazione
E. Grimaldi,    La valutazione della scuola come sapere. Non è una
questione di numeri
E. Spanò, De-gendering evaluation: genere e artefatti valutativi

F. Coin, Verso     il panopticon digitale: la valutazione come
sistema sociale
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2A GIORNATA - MARTEDI` 2 APRILE 2019

Ore 8.30 - 9.30 LVD – Laboratorio di Valutazione                          Aula B
                                                                         1° piano
Democratica incontra AIV

9.30 - 11.30 Assemblea dei soci                                         Aula Tafuri
                                                                         1° piano

11.45 - 13.15 Tavola rotonda a cura del GT Università e
ricerca: Autonomia dell’università e sviluppo                             Aula D
territoriale: quali effetti per la valutazione                           2° piano

Chair: C. Pennisi (Università di Catania)
Relazione introduttiva: A. Giannola (Presidente Svimez)
Partecipano tra gli altri: M.C. Agodi (Università degli Studi di
Napoli Federico II), M. Palumbo (Università degli Studi di
Genova), E. Reale (IRCRES CNR), C. Facchini (Università degli
Studi di Milano Bicocca)
11.45 - 13.15
Tavola rotonda: presente e futuro della valutazione delle
politiche europee di coesione                                           Aula Tafuri
Chair: A. Naldini (ISMERI Europa), D. Oliva (IRS)                        1° piano

Partecipano: L. Conzimu (Unità Italia della DG Occupazione),
D. Gismondi   (Vice capo dell’Unità di valutazione della DG Regio),
D. Lamarque   (Vice Presidente European Evaluation Society,
European Court of Auditors), E. Melloni (IRS e Direttivo AIV),
P. Orlando   (Regione Puglia Dipartimento Sviluppo Economico
Innovazione Istruzione Formazione e Lavoro), S. Romano
(Autorità di Gestione FSE Regione Veneto), L. Tagle (NUVAP DPC
Presidenza del Consiglio)

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Sessione: La pianificazione territoriale
Chair: D. Patassini (IUAV)
                                                                             Aula B
D. Patassini, Protocolli valutativi nella pianificazione territoriale       1° piano
R. Curto, A. Barreca, D. Rolando, Valorizzare il patrimonio
moderno in mercati immobiliari deboli e contesti
socio-economici vulnerabili: una sfida per il futuro del sito
UNESCO di Ivrea
M. Asfaw e D. Patassini,   Learning from planning practices: a rapid
appraisal of 2003-2014 Addis Ababa City Development Plan
M. Ercolini,   Valutazione e pianificazione dei territori a scala di
bacino, tra emergenze, rischi e conflitti
F. Alcaro, Valutare la (nella) transitorietà. Significati e valori dei
luoghi-limite
S. Cristiano, F. Gonella, S. Ulgiati,   L’approccio sistemico-emergetico.
Esperienze e prospettive per una valutazione integrata della
sostenibilità e della ciroclarità di progetti civili e piani urbani.

ORE 13.15 LIGHT LUNCH
                                                                             Aula A
                                                                            1° piano
Ore 14.15 - 16.00

Tavola rotonda: valutazione di performance e capacità
amministrativa nella PA italiana a dieci anni dal decreto                   Aula Tafuri
150: il bilancio, le prospettive, le pratiche                                1° piano

Chair: E. Melloni (IRS, Presidente AIV) Discussant: G. Vecchi
(Politecnico di Milano)
Intervengono: Giovanni Cesaroni (DFP), F. Verbaro (OIV MEF),
A. Tanese   (ASL Roma 1), M.S. Righettini (Università di Padova),
F. Miggiani    (IFEL Campania), C. D’Amario (DG Prevenzione
Sanitaria del Ministero della Salute), M. Marra (Università di
Napoli Federico II).
Durante la sessione sarà consegnato il Premio AIV Buone Pratiche PA
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Sessione: Valutazione e pianificazione nella città del
futuro                                                                       Aula B
Chair: D. Patassini (IUAV)                                                  1° piano

F. Mazza, G. Soda, G. Calabretta,     La valutazione multicriterio a
supporto dei processi di pianificazione e programmazione. Un
caso studio: l’identificazione delle aree di attrazione naturale e
delle aree di attrazione culturale di rilevanza strategica della
Regione Calabria
G. Pozzer,    Big data e valutazione nelle pratiche di governo del
territorio
F. Floridi, Una metanalisi per la valutazione delle politiche
complesse: il caso del social housing
F. Lucato, C. Mazzoleni,   Sui conflitti fra pianificazione urbanistica
e processi di deregolazione

Tavola rotonda a cura del GT Politiche sociali:
                                                                            Aula D
La valutazione delle politiche sociali                                     2° piano
Chair: D. Congiu (Mixura). Intervengono: T. Consoli (Università di
Catania), U. De Ambrogio (IRS), D. Gambardella (Università di
Napoli), F. Mazzeo (Università di Catania), C. Pennisi (Università di
Catania), F. Scardigno (Università di Chieti), G. Tomei (Università di
Pisa), M. Dentale (Sapienza Università di Roma).

Ore 16.15 - 18.00

Sessione: La valutazione con il contributo di cittadini e
                                                                           Aula Tafuri
stakeholders: metodi, strumenti, pratiche                                   1° piano
Chair: P. De Angelis (Valutatore indipendente, Direttivo AIV)
E. Melloni,   ll contributo dei processi collaborativi alle politiche in
tema di energia sostenibile: conclusioni metodologiche del
progetto Horizon 2020 ENLARGE

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E. Guidi,   Valutare la partecipazione civica: come e quando è
possibile? L’esperienza di valutazione di un progetto sui
giovani a Ivrea

D. Oliva,    SALUS W SPACE – Un esperimento di valutazione
integrata
A. Di Giulio, G. Vecchi,   The risks of taming street level
bureaucracy First evidences and lessons learned from the
evaluation of a national social care programme in Italy
P. De Angelis, E. Guidi,   Misure anticorruzione negli appalti pubblici
e valutazione d’impatto
G. Ferraro,    Why and how do international policies succeed (or
fail)? Assessing implementation, tracing causality and other
challenges in evaluation
D. Oliva, C. Sumiraschi,   La valutazione a supporto dei decisori
S. Castello,   La valutazione per gli enti filantropici. Modelli e
pratiche

Sessione: La valutazione a sostegno delle pari
opportunità nelle politiche di welfare e di innovazione                    Aula B
                                                                          1° piano
sociale (a cura del GT Pari Opportunità)
Chair: M. Andriolo (S.&T. società cooperativa), C. Balotta
(Valutatore professionista)
C. Balotta,    Valutare la qualità professionale necessaria ad
insegnare italiano agli stranieri
V. Lamonica, E. Ragazzi, L. Sella, Il   ruolo della valutazione nelle
politiche per l’inclusione scolastica dei migranti
N. Tieri,   Pari opportunità di genere, di etnia e di disabilità nella
scuola primaria

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V. Andreozzi, M. Andriolo,    Percorsi di valutazione della parità di
trattamento tra donne e uomini nell’accesso a beni e servizi e
loro fornitura
I. Benati, G. Falavigna, L. Sella,   Equilibrio di genere nel sistema
elettorale italiano: quali determinanti delle candidature?
S. Stasi, S. Spagnuolo,   La valutazione di un progetto per il
supporto di caregiver e pazienti in una prospettiva di genere

Sessione: L’information design nella valutazione: metodi,
                                                                               Aula
tecniche e linguaggi per comunicare la ricerca                              Biblioteca
                                                                             1° piano
valutativa (a cura del GT Comunicazione)
Chair: I. Cortoni (Sapienza Università di Roma), V. Pandolfini
(Università di Genova)
V. Cristallo, M. Mariani,   Fenomenologia dell'information design

E. Bonini Lessing,   La grafica fa la differenza?

Sessione: La valutazione esterna attraverso la voce
                                                                             Aula D
degli attori: profili professionali e sguardi prospettici (a                2° piano
cura del GT Istruzione)
Chair: M. Freddano (INVALSI e Direttivo AIV), S. Pastore
(Università degli Studi di Bari)
S. Romiti,   I profili professionali e le competenze degli esperti per
la valutazione delle scuole
T. Pedrizzi,   Dopo 50 anni: conoscere le scuole italiane attraverso
gli occhi della valutazione esterna

D. Di Masi,    Il lato B della valutazione esterna delle scuole: il ruolo
del ricercatore tra le maglie del protocollo INVALSI

PER INFO www.valutazioneitaliana.it segreteria@valutazioneitaliana.it         10
C. Merola,    La valutazione esterna entra nella comunità
scolastica. L'esperienza vissuta presso l'Istituto Comprensivo
di Ronco all'Adige Verona
U. Favazzi, M. Freddano,   Oneri e virtù della condivisione del
giudizio valutativo nell’esperienza dei nuclei esterni di
valutazione delle scuole

D. Poliandri,   Quale sostenibilità per la valutazione esterna delle
scuole?

Sessione: Il sostegno economico agli studenti: quale
                                                                            Aula A
impatto sulla progressione negli studi?                                    1° piano
Chair: F. Laudisa (IRES Piemonte) Discussant: D. Contini
(Università di Torino)
A. Schizzerotto, L. Vergolini e N. Zanini,   liquidity constraints and
university participation in times of recession. Evidence from a
small-scale programme
E. Maglia,    Giovani svantaggiati e promozione sociale. Valutazione
dell’impatto di un progetto di sostegno alla formazione
universitaria
C. Girotti,   Laureati e Diritto allo Studio: performance
universitarie ed esiti occupazionali dei laureati in
Emilia-Romagna
F. Laudisa, L. Maneo,   La borsa di studio in Piemonte: quali effetti
sulle performance accademiche degli studenti universitari?
F. Modena, E. Rettore, G. M. Tanzi,   The effect of grants on university
drop-out rates: evidence on the Italian case

PER INFO www.valutazioneitaliana.it segreteria@valutazioneitaliana.it       11
Sessione: Dinamiche di mercato e domande sociali:
relazione tra estimo e valutazione                                                Aula C1
Chair: S. Stanghellini (IUAV)                                                     2° piano

M. Bottero, P. Bragolusi, M. Bravi, C. D’Alpaos, F. Dell’Anna,   Il valore dei
servizi ecosistemici culturali delle aree verdi urbane:
applicazione di un modello edonimetrico spaziale per la città di
Torino
R. Berto, P. Rosato, C. Stival,   La rimodulazione della tassazione
locale sugli immobili come politica di riqualificazione
ambientale delle aree urbane: il caso delle coperture verdi
degli edifici industriali
V. Ventura, S. Giuffrida, M. Trovato    Valutazione e design delle
strategie di programmazione nella valorizzazione dei tessuti
urbani storici

Ore 18.15 – 19.30 Authors meet Critics
Chair: S. Campostrini (Università Cà Foscari di Venezia) e
                                                                                 Aula Tafuri
D. Patassini   (IUAV)                                                             1° piano

N. Stame,   Beautiful pages by Judith Tendler
I. Cortoni, V. Lo Presti,   Digital literacy e capitale sociale. Una
metodologia specifica per la valutazione delle competenze,
Milano, Franco Angeli

S. Busetti, B. Dente, Ex-Post.   Le conseguenze di un grande evento,
Bologna, Il Mulino
G. Vecchi,   La valutazione della performance negli uffici
giudiziari come strumento di politica pubblica, Milano, Franco
Angeli

PER INFO www.valutazioneitaliana.it segreteria@valutazioneitaliana.it               12
L. Bobbio, G. Pomatto, S. Ravazzi.   Le politiche pubbliche. Problemi,
soluzioni, incertezze, conflitti, Roma, Mondadori
F. Scardigno, A. Manuti, S. Pastore,   Migranti, rifugiati e università.
Prove tecniche di certificazione, Milano, Franco Angeli.

20.00 CENA SOCIALE

PER INFO www.valutazioneitaliana.it segreteria@valutazioneitaliana.it      13
3A GIORNATA - MERCOLEDI’ 3 APRILE 2019

9.00 - 10.30

Sessione: Sistemi di valutazione di organizzazioni
omogenee: funzioni di indirizzo, condivisione e                            Aula Tafuri
comparazione di pratiche – I Parte                                          1° piano

Chair: A. Scaletta (ANVUR e Direttivo AIV)
V. Lorenzini,   Lavoro pubblico e lavoro privato, quali punti di
contatto per migliorare i Sistemi di Valutazione nella PA. Come
rimuovere i danni prodotti da alcune pratiche con cui si procede
per differenziare il premio individuale negli enti pubblici
V. Buscemi, Paris, F. Tenna,   L’applicazione della scala delle priorità
obbligate nella valutazione della performance organizzativa
delle strutture regionali coinvolte nell’attuazione dei
programmi comunitari
M. Fraire, S. Stasi, S. Spagnuolo, C. Facioni,   Valutazione di un
progetto volto al miglioramento della qualità della performance
degli studenti e dei docenti per i corsi di statistica delle facoltà
di infermieristica
C. Peiti, P. Cavanna,   Il benchmarking delle consistenze di personale
come presupposto per la valutazione della performance

Sessione: La valutazione nelle aree rurali
                                                                             Aula E
Chair: V. Fucilli (Università di Bari e Direttivo AIV                       2° piano
L. Di Gioia, V. Buscemi, V. Fucilli,   La valutazione per lo sviluppo
rurale, utilità e utilizzo da parte della Politica

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C. Zumpano, C. Cagliero, M. Lai, V. Fucilli,   PAP‐ENPARD in Tunisia:
una sfida di valutazione dal locale al nazionale. La proposta di
una guida metodologica
V. Buscemi, Paris, F. Tenna,   Le domande di valutazione: un
grimaldello per disseminare la cultura della valutazione nella PA

C. Cagliero, P. Borsotto, I. Borri, S. Trione, A. Vagnozzi,   Innovazione e
formazione on the job: la valutazione del progetto fruttijob
E. Canu, S. Pistis,   L'impatto della valutazione sugli attuatori
M. Currà, F. Lazzaro, G. Soda,    Dalla strategia nazionale alle
strategie regionali di sviluppo sostenibile. Un approccio
valutativo in materia di “difesa del suolo”
G. Pegoraro,    La valutazione di un processo di sviluppo locale:
l'effetto "leva‐moltiplicatore" in processi bottom up e il
contributo dell'arte per lo sviluppo territoriale

Sessione: La valutazione dell’università:
didattica, ricerca scientifica e terza missione                                   Aula D
Chair: E. Reale (IRCRES CNR)                                                     2° piano

A. Fasanella, F. Martire, L. Barbanera, F. Floridi, F. Fusillo,   Per un
obiettivo comune. Presentazione di uno strumento per lo studio e
l’osservazione della produttività dipartimentale
L. Dordit,   Valutare l’internazionalizzazione dell’università. Una
proposta per il sistema italiano degli Atenei
B. Blasi, F. Scardigno, S. Pastore, F. Guaragno, P. Rutigliani,    Valutare la
Terza Missione dell’Università: processi partecipativi e
meccanismi di consultazione
G. D’Alessandro, A. Di Benedetto,    Uno strumento ANVUR per
l’autovalutazione e il monitoraggio dei corsi di studio: il cruscotto
indicatori
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F. Fusillo,   Nodi da sciogliere per una cultura della valutazione
nell’università italiana. Un contributo teorico a margine del
dibattito scientifico

Sessione: Valutazione dell’infrastrutturazione
sociale e percorsi di cambiamento nel Sud                                    Aula B
                                                                            1° piano
Chair: V. Lo Presti (Sapienza Università di Roma e Direttivo AIV).
Discussant: L. Tagle (NUVAP DPC Presidenza del Consiglio)
Intervengono: D. De Valeri (Fondazione con il Sud), C. Arestivo (Per
Esempio Onlus)
A. Bonaduce, L. Tagle,    Percorsi di infrastrutturazione sociale nei
territori: il ruolo delle politiche, attori pubblici e attori privati
S. Celano, S. Ghinoi,   Network informali tra organizzazioni del terzo
settore negli spazi marginali
S. Celano,     Le politiche pubbliche e l'infrastrutturazione sociale dei
territori

Sessione: Valutazione, processi emergenziali e
pianificazione di area vasta: approcci, strategie,                             Aula
                                                                            Biblioteca
esperienze applicative – I Parte                                             1° piano

Chair: M. Ercolini (DIDA - Università di Firenze), M. Bertin (IUAV)
M. Ercolini,    La valutazione delle opere incongrue nel paesaggio:
una metodologia, uno strumento
S. Giuffrida,   L’essere urbano tra ambiente e paesaggio. Il centro
storico come soggetto emergente
M. Bertin,    La valutazione della qualità urbana percepita come
strumento cardine per la ricostruzione. Il caso di Cascia

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G. Campeol, E. Bertolini, L. Biasio, S. Carollo, S. Foffano, N. Masotto,
Ricostruzione del Ponte Morandi. Un modello valutativo per la
scelta tra alternative

10.45 - 12.00

Sessione: Sistemi di valutazione di organizzazioni
omogenee: funzioni di indirizzo, condivisione e                               Aula Tafuri
                                                                               1° piano
comparazione di pratiche – II Parte
Chair: A. Scaletta (ANVUR e Direttivo AIV)
A. Morrone, M. Scinicariello,     Riflessioni ed evidenze sulla rilevanza
della pratica valutativa quale leva per orientare al
miglioramento organizzativo la gestione del rischio di
corruzione nella PA. L’esperienza dell’Ufficio Scolastico
Regionale del Piemonte
A. Nisio, R. De Carolis, S. Losurdo,   La conciliazione dei tempi di vita e
di lavoro nelle amministrazioni pubbliche. Un modello per
un’applicazione non adempimentale
I. Benati, G. Calabrese, A. Manello, E. Ragazzi, Management         e
accountability delle cooperative sociali: valutazione di un
progetto per promuovere il cambiamento organizzativo
V. Buscemi, P. Paris, F. Tenna,   L’applicazione della scala delle
distanze valoriali nella valutazione della comunicazione dei
programmi comunitari

Sessione: Big data, metodi e usi della valutazione
                                                                               Aula D
Chair: V. Lo Presti (Sapienza Università di Roma e Direttivo AIV)             2° piano
A. Scaletta, E. Setteducati, V. Leproux, S. Colarusso,   Valutare la
performance attraverso i dati: opportunità e limiti di un
approccio sistemico

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M. Fraire, S. Stasi, S. Spagnuolo,   Big data e social per una
valutazione democratica: criticità ed opportunità
P. Berti, S. Cartocci,   La valutazione dei percorsi di Coach Familiare
di famiglie con disabilità: prospettive e sviluppi futuri
A. Salvati, V. Belladonna,    Questioni valutative delle politiche di
contrasto alla povertà in Puglia: Reddito di dignità e Reddito di
inclusione
G. Moro, C. Balenzano, G. Di Palma,     La riabilitazione psicosociale
tra criticità e innovazione: l’uso della valutazione per migliorare
pratiche professionali e modelli organizzativi
C. Colagiacomo, E. Ragazzi, L. Sella, S. Signorini,   Politiche per la
salute e sicurezza sul lavoro: gli approcci metodologici e le
criticità dell’analisi valutativa

Sessione: Pratiche didattiche, innovazione e competenze
                                                                           Aula A
Chair: M. Freddano (INVALSI e Direttivo AIV)                              1° piano

S. Chimenti, S. Licursi,   Come valutare l’alternanza scuola-lavoro?
Apprendimenti da un’esperienza in Università
D. Torti,   Le rappresentazioni docenti propedeutiche alla
valutazione dell’Apprendere ad apprendere
M. Baglieri, R. Cristallo e D. Poliandri,   Comunicare i processi e gli
esiti della ricerca in campo educativo: Valu.Enews per la
divulgazione scientifica del progetto PON Valu.E
L. Casaldi, R. Labalestra, G. Parente,      Innovare la scuola con una
didattica digitale di qualità
M. Imperato,    L’autovalutazione e la valutazione della scuola: un
modello integrato per il miglioramento

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Sessione: Valutazione, processi emergenziali e
pianificazione di area vasta: approcci, strategie,                               Aula
esperienze applicative – II Parte Aula Biblioteca 1                           Biblioteca
                                                                               1° piano
Chair: M. Ercolini (DIDA - Università di Firenze), M. Bertin (IUAV)

N. Pettinari, Valutazione   e monitoraggio nella fase successiva alle
emergenze da calamità naturale. Paradigmi e prospettive tra
strumenti partecipativi nella valutazione e valutazione della
partecipazione
M. Bennicelli Pasqualis,   Strategie innovative per l’emergenza
abitativa post-terremoto
F. Appiotti, V. Assumma, M. Bottero, G. Datola, P. Campostrini, E. Rinaldi,
Un Modello di Valutazione del Rischio per il “Cultural Heritage”
S. Gaudio,   La valutazione delle infrastrutture viarie strategiche:
verso un nuovo modello di pianificazione dell’emergenza

Tavola rotonda: La revisione dei criteri OECD-DAC
per la valutazione dello sviluppo
Introducono: N. Stame (Sapienza Università di Roma, LVD), G. Tomei
(Università di Pisa)
Intervengono: L. Fantini (Valutatrice Indipendente), E. Testi
                                                                               Aula B
(ARCO), M. Forestieri (LVD), L. Tagle (NUVAP DPC Presidenza del               1° piano
Consiglio)

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12.00 - 13.30

Tavola rotonda: Verso una terza stagione della
                                                                        Aula Tafuri
valutazione istituzionale? L’Italia a confronto con altre                1° piano
esperienze europee
Introducono: N. Stame (Sapienza Università di Roma, LVD)
Discussant: R. Ruffini (Statale Università di Milano)

Partecipano: A. Ajello (Presidente INVALSI), R. Loiero (Ufficio
Valutazione del Senato), P. Miccoli (Presidente ANVUR),
R. Stockmann    (CEval, Universität des Saarlandes)

Ore 14.00 Saluti e chiusura

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CREDITI
AIV è sostenuta dai propri soci e dai soci sostenitori. Ringraziamo
per il sostegno accordato: Centrale Valutativa, INVALSI ‐ Istituto
nazionale per la valutazione del sistema educativodi istruzione e di
formazione, IRES Piemonte, IRS - Istituto per la Ricerca Sociale,
Poliedra - progetti integrati S.p.A., Università di Catania, Regione
Autonoma della Sardegna.

Si ringrazia la Città di Venezia per il patrocinio accordato all’iniziativa
e lo IUAV per l’ospitalità del Congresso.

Il XXII Congresso AIV è un evento accreditato per gli iscritti
all’ELENCO NAZIONALE OIV per 5 crediti formativi.

Quote di partecipazione al Congresso
Soci AIV: 40 euro; non soci: 160 euro.

Per diventare socio AIV
I soci AIV ricevono la RIV in formato digitale (3 numeri/anno)
consultabile attraverso il portale AIV, o, a richiesta, la RIV in formato
cartaceo. Oltre a ricevere le informazioni su attività e opportunità in
tema di valutazione, i soci partecipano all’Assemblea dei soci e più in
generale ai diversi momenti della vita associativa, inclusa l’adesione
a uno o più gruppi tematici e alle iniziative formative promosse
dall’Associazione (in alcuni casi, con sconti riservati ai soci).
Ha diritto a partecipare all’assemblea ogni socio in regola con la
quota associativa. Ogni socio può delegare in forma scritta un altro
socio a rappresentarlo in Assemblea, purché entrambi soci: ciascun
socio può intervenire in Assemblea assumendo un massimo di
quattro deleghe.

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Le quote associative per il 2019 sono:

                              Entro il                    Dopo il
                           22 marzo 2019               22 marzo 2019
 Socio ordinario
                                 100 €                      110 €
 con RIV online

 Socio ordinario
                                 120 €                      130 €
 con RIV cartacea

 Socio giovane                   50 €                        55 €

 Socio amico
                                 150 €                      150 €
 con RIV cartacea

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SEGRETERIA ORGANIZZATIVA
SEGRETERIA AIV
Tel.: +39 327 59 35 582 - segreteria@valutazioneitaliana.it

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