VIRTUAL OPEN DAY 2021 - IUSVE
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VIRTUAL OPEN DAY 2021
“
Benvenuta e benvenuto alla presentazione dei
Corsi di Licenza proposti dall’Area di
Pedagogia dello IUSVE:
in Welfare e Sviluppo di Comunità, Scienze CORSI DI LICENZA/LAUREA MAGISTRALE
Pedagogiche e Progettazione e Gestione
degli Interventi Socio-Educativi. L’offerta
formativa guarda alla soggettività di ogni
studente nell’intento di trasformare • WELFARE E SVILUPPO DI COMUNITÀ
conoscenze, abilitare competenze, capacitare
professionisti dell’educativo “in uscita”. • PROGETTAZIONE E GESTIONE
Significa contribuire alla formazione di
professionalità in grado di affrontare DEGLI INTERVENTI SOCIO-EDUCATIVI
l’intangibile e di rispondere alle sfide
educative del contemporaneo, mantenendo • SCIENZE PEDAGOGICHE
sguardo educativo, azione progettuale e un
sapere complesso, che richiama a un chiaro
orizzonte antropologico ed etico.
Un professionista del settore si riconosce dalla Un percorso in cui il cuore pulsante sarà la motivazione
cura che sottende il suo essere in relazione e il dello studente.
suo porsi come figura competente di
frontiera, tra le istituzioni formali e la pluralità
”
delle istituzioni non formali e informali.
VIRTUAL OPEN DAY 2021
Corsi di Licenza/Laurea magistrale Area di PedagogiaIn IUSVE l’atmosfera è quella dell’ambiente comunitario, dove: • disponibilità dei docenti • organizzazione in modalità campus • vita della comunità accademica • legami tra studenti si combinano in armonia. VIRTUAL OPEN DAY 2021 Corsi di Licenza/Laurea magistrale Area di Pedagogia
IL PERCORSO VIRTUAL OPEN DAY 2021 Corsi di Licenza/Laurea magistrale Area di Pedagogia
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IL PERCORSO
Perché e come scegliere una laurea
magistrale dell’Area Pedagogia IUSVE?
Da quali criteri lasciarsi guidare? Quale
orizzonte professionale cercare? E ancora,
come i percorsi in Welfare e Sviluppo di
Comunità, Scienze Pedagogiche e
Progettazione e Gestione degli Interventi
OFFERTA FORMATIVA
Socio-Educativi possono rappresentare una
buona risposta? La ricca offerta formativa si ispira ad un progetto culturale
Per averne un’immagine tridimensionale è
chiaro che nella formazione universitaria mette la persona
necessario domandarsi innanzitutto qual è il al centro tra sapere, saper essere e saper fare.
progetto culturale, a seguire chi è al centro
delle proposte formative e a quale profilo
professionale si lavora, per chiudere con la
comprensione di chi e cosa può essere un
educatore e di come diventarlo con IUSVE.
” VIRTUAL OPEN DAY 2021
Corsi di Licenza/Laurea magistrale Area di Pedagogia“
IL PERCORSO
Fondamentale punto di partenza è comprendere quale
Il progetto culturale di questa area è un
grande orizzonte, che fa da sfondo a tutte le progetto culturale e quale stile educativo determinano i
attività ed i corsi. La sua sintesi è in una sigla: percorsi dell’Area di Pedagogia.
APE, Antropologia, Pedagogia ed Etica. Un
orizzonte che fa respirare uno sguardo
speciale sul mondo, sulle persone, sulle cose.
APE
Un aspetto che colpisce chi incontra IUSVE è
l’impegno continuo nel mettere al centro • Antropologia
delle sue proposte la persona umana, nella
sua irripetibile unicità. Questo produce una • Pedagogia
comunità in cui studenti e docenti si
arricchiscono reciprocamente attraverso la • Etica
costruzione di saperi ed esperienze
trasformative. Si entra così nel vivo
In un continuo mantenere la persona al centro e assicurare
dell’offerta formativa, mettendo in evidenza tale centralità delle persone, si crea un legame tra studenti,
ciò che caratterizza i due percorsi formativi
magistrali e alcuni aspetti tra loro comuni.
docenti, comunità IUSVE capace di generare un’offerta
formativa di valore.
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Corsi di Licenza/Laurea magistrale Area di PedagogiaWELFARE E SVILUPPO DI COMUNITÀ IL PROFILO • IL CORSO • IL FUTURO VIRTUAL OPEN DAY 2021 Corsi di Licenza/Laurea magistrale Area di Pedagogia
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IL PROFILO
Welfare e Sviluppo di Comunità
Scegliere questo corso significa orientarsi a ruoli di rilievo
Oggi diventare professionista in Welfare e
sviluppo di comunità significa andare a quali quelli di:
ricoprire ruoli di responsabilità o dirigenza
presso imprese sociali, di area o settore • responsabile o dirigente di imprese sociali
welfare, o presso imprese profit che
intendano sviluppare una rete di relazioni • responsabile di area/settore welfare
significative sul territorio in materia di
welfare. • responsabile di imprese profit che intendano sviluppare
una rete di relazioni in materia di welfare
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IL PROFILO
Welfare e Sviluppo di Comunità
Questa particolare figura professionale si
fonda su una forte visione etica e
antropologica del lavoro, un approccio critico
ai problemi del sociale e la capacità di
ricoprire funzioni di responsabilità all’interno
Questa figura professionale si fonda su:
dei servizi di welfare. La professionalità del
ruolo si manifesta nella capacità di entrare in • una forte visione etica antropologica del lavoro
relazione con il territorio, per sviluppare
progetti di cambiamento e promuovere
• un approccio critico ai problemi del sociale
quindi legami con la società civile, e le
comunità locali. Un manager del welfare
• la capacità di ricoprire funzioni di responsabilità all’interno
sociale ha competenze che spaziano dalla dei servizi di welfare
gestione e valorizzazione dei beni comuni,
all’attivazione di processi organizzativi socio-
economici e comunitari e rende tutto questo
possibile attraverso il coinvolgimento dei vari
stakeholders territoriali.
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IL CORSO
Welfare e Sviluppo di Comunità
PIANO DI STUDI - PRIMO ANNO
Nello specifico, il piano di studi del primo
anno prevede discipline fondative sul piano
antropologico, pedagogico, psicologico,
Discipline fondative come:
sociologico, giudirico applicate al welfare e
al lavoro sociale. Non mancano gli elementi • Antropologia economica
di governance, di politica sociale espressa
nella creazione di reti sociali, vengono
• Principi di accountability nel terzo settore
approfondite inoltre le discipline legate agli
aspetti gestionali di impresa sociale.
• Principi di Europrogettazione
• Gestione e sviluppo dei processi organizzativi
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IL CORSO
Welfare e Sviluppo di Comunità
Il secondo anno offre un approfondimento PIANO DI STUDI - SECONDO ANNO
sull’economia sociale, sulla sociologia dei
processi economici, sulla finanza e il bilancio
dell’impresa sociali: elementi che sostanziano
Discipline di approfondimento come:
il profilo di II° livello del laureato in Welfare
e sviluppo di comunità che potrà operare nei
• Politiche di welfare
contesti dirigenziali di enti operanti nel terzo
settore.
• Diritto del terzo settore
L’offerta formativa si completa con • Economia sociale
l’erogazione di 2 laboratori di specializzazione
diretti a trasformare il sapere in fare. • Sociologia dei processi economici
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IL FUTURO
Welfare e Sviluppo di Comunità
RUOLO PROFESSIONALE
L’inserimento professionale può avvenire in
cooperative, imprese sociali e consorzi,
Un professionista di questo settore può lavorare in ambiti come:
organizzazioni non governative, fondazioni,
associazioni di volontariato e di promozione • Società Cooperative
sociale, enti ecclesiastici, imprese profit
orientate alle dimensioni di valore sociale
• Imprese sociali e consorzi
condiviso. • Organizzazioni non governative
• Fondazioni
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Corsi di Licenza/Laurea magistrale Area di PedagogiaPROGETTAZIONE E GESTIONE DEGLI INTERVENTI SOCIO-EDUCATIVI IL PROFILO • IL CORSO • IL FUTURO VIRTUAL OPEN DAY 2021 Corsi di Licenza/Laurea magistrale Area di Pedagogia
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IL PROFILO
Progettazione e Gestione degli Interventi Socio-Educativi
Oggi diventare professionista in
Progettazione e Gestione degli Interventi
Socio-Educativi significa entrare a pieno Scegliere questo corso significa orientarsi a ruoli di rilievo
dentro la figura professionale del
pedagogista che presenta competenze che lo quali quelli di:
rendono esperto nella progettazione sociale,
con una particolare vocazione al • esperto nella progettazione sociale
coordinamento di strutture educative.
Si tratta di una figura che ha la capacità di • coordinatore di una struttura educativa
elaborare, gestire, valutare e coordinare
progetti in ambito socio-educativo. • figura professionista nella prevenzione
La sua azione si manifesta principalmente su e cura socio-educativa
un versante di prevenzione e di cura in senso
generale.
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IL CORSO
Progettazione e Gestione degli Interventi Socio-Educativi
Il piano di studi prevede discipline fondative
sul piano antropologico, psico-pedagogico,
socio-educativo orientate a sostenere i
fondamenti della progettazione socio- PIANO DI STUDI - PRIMO ANNO
educativa. Una peculiarità rispetto agli altri
percorsi è la modalità di erogazione ciclica
dei corsi: gli studenti del primo anno e del
Discipline fondative come:
secondo anno si ritrovano a far parte dello
stesso gruppo di apprendimento: il percorso • Antropologia pedagogica
di formazione prevede infatti esami
progettati in modo da risultare fruibili sia nel
• Principi di Europrogettazione
1° che nel 2° anno del piano di studi, per
favorire uno scambio di saperi tra chi si
• Principi di progettazione e appalti/bandi pubblici
immatricola e chi già presenta un anno di • Psicopedagogia del lavoro sociale
frequenza e lo scambio di esperienze tra
studenti e studenti lavoratori.
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Corsi di Licenza/Laurea magistrale Area di Pedagogia“
IL CORSO
Progettazione e Gestione degli Interventi Socio-Educativi
PIANO DI STUDI - SECONDO ANNO
Nel curricolo del corso particolare rilievo Discipline di approfondimento come:
assumono i laboratori di specializzazione
professionale distribuiti nell’arco dei 2 anni. Il • Pedagogia della relazione di aiuto
corso prevede un tirocinio di 200 ore,
corredato di un project work da inserire nel • Politiche locali di welfare
lavoro di tesi finale.
• Metodologie tecniche di intervento socio-educativo
• Pedagogia del lavoro
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IL FUTURO
Progettazione e Gestione degli Interventi Socio-Educativi
RUOLO PROFESSIONALE
Un professionista di questo settore può lavorare in ambiti
I laboratori svolti durante il corso hanno la
finalità di trasformare il sapere in fare in sociali diversi come in materia di:
ambiti sociali diversi, ad esempio in materia
di valutazione degli esiti o in materia di • Valutazione degli esiti
agricoltura sociale o di gestione delle risorse
umane in realtà cooperative. • Agricoltura sociale
• Gestione delle risorse umane in realtà cooperative
• Progettista di azioni formative e di spazi socio-educativi
” VIRTUAL OPEN DAY 2021
Corsi di Licenza/Laurea magistrale Area di PedagogiaSCIENZE PEDAGOGICHE IL PROFILO • IL CORSO • IL FUTURO VIRTUAL OPEN DAY 2021 Corsi di Licenza/Laurea magistrale Area di Pedagogia
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IL PROFILO
Scienze Pedagogiche
Scegliere questo corso significa prevedere di lavorare un
Oggi diventare professionista in Scienze
Pedagogiche significa proseguire il percorso domani nei contesti:
naturale delle triennali, sia di educatore
sociale che di educatore della prima infanzia, • educativo e formativo
e assumere la figura professionale del
pedagogista prevista dai commi Iori sul • scolastico
lavoro educativo in cui si precisa che il
pedagogista opera nei servizi e nei presidi
• socio-assistenziale, limitatamente agli aspetti
socio-educativi e socio-assistenziali socio-educativi
e prioritariamente negli ambiti educativo,
e formativo, scolastico, socio-assistenziale • dei servizi alla genitorialità e alla famiglia
(limitatamente agli aspetti socio educativi),
culturale, giudiziario, ambientale, sportivo e • culturale, giudiziario, ambientale, sportivo e motorio
motorio e, infine, nell’ambito dell’integrazione
e della cooperazione internazionale. • ambito dell’integrazione e della cooperazione
internazionale
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IL CORSO
Scienze Pedagogiche
PIANO DI STUDI
Il piano di studi prevede la presenza di corsi
caratterizzanti l’ambito scolastico. Sono
caratterizzanti inoltre i corsi rivolti Corsi caratterizzanti come:
all’orientamento e al counseling educativo,
ideati non soltanto in vista del supporto di • Orientamento e counseling educativo
scelte di studio o professionali, ma più
ampiamente inseriti su un orizzonte di • Psicologia della leadership
orientamento e progettazione di vita.
Vi sono, inoltre, corsi specifici rivolti alla
• Risoluzione dei conflitti
psicologia della leadership e alla risoluzione • Pedagogia della narrazione
dei conflitti.
• Didattica generale e dell’inclusione
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IL CORSO
Scienze Pedagogiche
Nel percorso vi è la presenza di tre
Laboratori di specializzazione professionale. LABORATORI
Alcuni esempi tra quelli attivi sono quelli
riguardanti la comunicazione dialogico-
assertiva, la progettazione e realizzazione di
• Comunicazione dialogico-assertiva
dispositivi educativi in grado di legare
narrazione e multimedialità e le tecniche
• Progettazione e realizzazione di dispositivi educativi in grado
pedagogico-didattiche per progettare e di legare narrazione e multimedialità
gestire percorsi di formazione degli adulti.
La licenza si completa prevedendo la • Ideazione di percorsi di inserimento sociali per soggetti
presenza del tirocinio, per un monte ore deboli a partire da particolari scenari esistenziali
complessivo pari a 200 ore.
” VIRTUAL OPEN DAY 2021
Corsi di Licenza/Laurea magistrale Area di Pedagogia“
IL FUTURO
Scienze Pedagogiche
Un pedagogista può spendere quindi le
proprie competenze, per esempio, come
coordinatore di nidi e servizi educativi per
RUOLO PROFESSIONALE
l’infanzia, come consulente pedagogico a
livello di strutture complesse, quali scuole, enti Un professionista di questo settore può spendere quindi le
che organizzano servizi educativi nel tempo
libero, nel tempo extrascolastico, e come
proprie competenze come:
consulente nei confronti delle famiglie o per
l’orientamento educativo. • Coordinatore di nidi e servizi educativi per l’infanzia
Appare evidente come questa figura vada a
connotarsi quale lavoratore autonomo
• Consulente pedagogico a livello di strutture complesse
impegnato su situazioni e ambiti diversi. • Consulente nei confronti delle famiglie o per
Relativamente al mondo scuola, le
competenze sono spendibili nello sviluppo di l’orientamento educativo
progetti specifici.
” VIRTUAL OPEN DAY 2021
Corsi di Licenza/Laurea magistrale Area di PedagogiaINFO UTILI VIRTUAL OPEN DAY 2021 Corsi di Licenza/Laurea magistrale Area di Pedagogia
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INFO UTILI
FREQUENZA
Tutti i corsi di Licenza sono attivi nella sede
Dove?
IUSVE di Mestre e si svolgono dal venerdì
pomeriggio all’intera giornata del sabato. Campus di Mestre (VE)
Ciò permette di agevolare anche gli studenti
lavoratori. Relativamente alla frequenza dei
corsi presentati, Iusve prevede delle distinzioni Quando?
per le tre proposte.
• Venerdì pomeriggio
• Sabato intera giornata
” VIRTUAL OPEN DAY 2021
Corsi di Licenza/Laurea magistrale Area di Pedagogia“
INFO UTILI
Nella licenza di Welfare e sviluppo di
Comunità viene sempre richiesta la frequenza FREQUENZA
obbligatoria dei laboratori, mentre per i corsi
teorici è prevista una modalità di erogazione
duale. Nelle licenze in Progettazione e • Welfare e sviluppo di comunità: modalità duale
gestione degli interventi socio-educativi e per corsi frontali
Scienze Pedagogiche: relativamente ai corsi
teorici frontali, la frequenza obbligatoria è • Progettazione e gestione degli interventi socio-educativi:
dei 2/3 del corso e le assenze non possono
superare il 50% del monte ore previsto. Per obbligo 2/3 corsi frontali (limite minimo 50%)
quanto riguarda i laboratori, fondati
chiaramente sulla pratica, la frequenza
• Scienze pedagogiche: obbligo 2/3 corsi frontali (limite
prevista è del 100%. Anche in questo caso, le minimo 50%)
assenze non possono far scendere al di sotto
dell’80% il monte ore previsto.
I titoli erogati da IUSVE sono titoli rilasciati
dall’Università Pontificia Salesiana di Roma Frequenza laboratori: 100% (limite minimo 80%)
cui lo IUSVE è aggregato.
” VIRTUAL OPEN DAY 2021
Corsi di Licenza/Laurea magistrale Area di Pedagogia“
INFO UTILI
IMMATRICOLAZIONE
Per sapere come poter entrare a far parte di IUSVE,
Ci saranno tre finestre di immatricolazione: l’invito è a consultare con attenzione la pagina del sito:
la prima tornata termina il 20 marzo, la
seconda i primi giorni di giugno e la terza https://iusve.it/open-day
a fine agosto.
Attenzione, i posti finiscono in fretta!
Sarà possibile applicare la propria candidatura in tre
momenti esclusivi: la prima tornata termina il 20 marzo, la
seconda i primi giorni di giugno e la terza a fine agosto.
” VIRTUAL OPEN DAY 2021
Corsi di Licenza/Laurea magistrale Area di PedagogiaPER ULTERIORI INFORMAZIONI Sullo IUSVE: info@iusve.it Sul processo di selezione: selezioni@iusve.it Sulla didattica dell’Area di Pedagogia: didattica.pedagogia@iusve.it www.iusve.it VIRTUAL OPEN DAY 2021 Corsi di Licenza/Laurea magistrale Area di Pedagogia
In questo percorso fatto di cultura e competenze, faranno da padroni la tenacia, l’impegno, l’attitudine e la passione nel voler diventare un professionista Pedagogico del futuro. VIRTUAL OPEN DAY 2021 Corsi di Licenza/Laurea magistrale Area di Pedagogia
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