Vademecum delle regole anti-COVID per le famiglie - Scuola dell'Infanzia, Scuola Primaria e Scuola Secondaria di I grado
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Vademecum delle regole anti-COVID
per le famiglie
Scuola dell’Infanzia, Scuola Primaria e Scuola Secondaria di I grado
1. Origine e diffusione del Coronavirus
Sapere cosa è un Coronavirus e cosa può comportare serve a
comprendere meglio il motivo per cui è necessario adottare le misure
contenitive contro il contagio.
2
Che cos'è un Coronavirus?
I Coronavirus: vasta famiglia di virus già noti, che
possono causare malattie che vanno
• dal comune raffreddore
• a malattie più gravi come
la Sindrome respiratoria mediorientale (MERS) e
la Sindrome respiratoria acuta grave (SARS).
3
Che cos'è un Coronavirus?
Identificati a metà degli anni '60,
infettano l'uomo e alcuni animali
(inclusi uccelli e mammiferi).
Le cellule bersaglio primarie sono quelle epiteliali
del tratto respiratorio
e
del tratto gastrointestinale.
4
Cosa è il SARS-Cov-2?
Il virus che causa l'attuale epidemia di coronavirus è fratello di quello
che ha provocato la Sars (SARS-CoVs), da qui il nome scelto di
SARS-CoV-2, ma non è lo stesso virus.
5
Cosa è la COVID-19?
“COVID-19”
è la malattia provocata dal nuovo Coronavirus,
dove:
- "CO" sta per corona,
- "VI" per virus,
- "D" per disease – patologia –
e
- "19" indica l'anno in cui si è manifestata.
6
Quali sono i sintomi di una persona con
COVID-19? ……
I sintomi più comuni di Covid-19 sono:
febbre,
stanchezza e
tosse secca.
Alcuni pazienti possono presentare:
indolenzimento e dolori muscolari,
congestione nasale,
naso che cola,
mal di gola o
diarrea.
Questi sintomi sono generalmente lievi e iniziano gradualmente.
7
….. i sintomi
Questi sintomi sono generalmente lievi e iniziano gradualmente.
Nei casi più gravi, l'infezione può causare:
polmonite,
sindrome respiratoria acuta grave,
insufficienza renale e
la morte.
Recentemente,
la perdita /diminuzione dell'olfatto (anosmia/iposmia)
e, in alcuni casi,
la perdita del gusto (ageusia).
8
Quali sono le persone più a rischio di
presentare forme gravi di malattia?
Hanno maggiori probabilità di sviluppare forme gravi di malattia:
Le persone anziane e quelle con patologie
preesistenti, come:
ipertensione arteriosa,
problemi cardiaci o
diabete
e i pazienti immunodepressi
Alcune persone si infettano ma non sviluppano alcun sintomo.
Purtroppo negli ultimi mesi la media dell’età delle persone affette da Covid-19 si è
notevolmente abbassata, infatti abbiamo assistito allo svilupparsi della malattia
anche e soprattutto tra i giovani
9
Cosa è e quanto dura il periodo di incubazione?
Il periodo di incubazione rappresenta il periodo di tempo che
intercorre fra il contagio e lo sviluppo dei sintomi clinici.
Si stima attualmente che vari fra 2 e 11 giorni, fino ad un
massimo di 14 giorni.
10Quando si può dichiarare guarito un caso
confermato di COVID-19?
Il paziente guarito è colui che:
1. risolve i sintomi dell’infezione da Covid-19
e
2. risulta negativo in due tamponi consecutivi per la ricerca di
SARS-CoV-2, effettuati a distanza di 24 ore uno dall’altro.
11Informazioni sul Coronavirus
Il Virus NON è un organismo vivente, ma una molecola proteica che,
se assorbita dalle cellule delle mucose orali, oculari o nasali,
subisce una mutazione e diventa aggressiva.
Non essendo vivente, non viene ucciso ma decade da solo.
Il virus è fragile: lo protegge solo lo strato esterno di grasso.
La schiuma rompe lo strato di grasso
(molta schiuma e strofinare le mani per almeno un minuto).
Disperso lo strato di grasso, la molecola proteica si disperde e
si scompone da sola.
12Come si diffonde il nuovo Coronavirus?
132. Come proteggersi dal Coronavirus?
Ad oggi sono ancora in fase di studio e sperimentazioni i vaccini
che la comunità scientifica sta cercando di trovare per contrastare
l’infezione da SARS-CoV2.
14Per prevenire la trasmissione di COVID-19
Allo stato attuale, queste restano le migliori azioni igieniche per limitare il contagio.
Igienizza le mani Indossa la mascherina
Mantieni la distanza di sicurezza
15Quali sono le regole per la disinfezione/lavaggio
delle mani? ….
16……le regole per la disinfezione/lavaggio delle mani
Soluzione
idroalcolica per
almeno 20-30
secondi a mani
asciutte.
17Perché è importante lavarsi le mani
I tensioattivi presenti in saponi e detergenti hanno due funzioni principali:
da un lato portano via il grasso e lo sporco presenti sulla pelle tirando via con loro
anche il virus;
dall’altro agiscono proprio sul virus andando a disgregarne la struttura.
I coronavirus, infatti, sono fra quei virus che rivestono il corpo principale (chiamato
capside e costituito da proteine) con un involucro lipidico, cioè composto
principalmente da grassi.
I tensioattivi si comportano con questi grassi come si comportano con l’unto della pizza:
li agganciano e li portano via disgregandone l’involucro.
18È importante lavarsi le mani: ….
Prima
di toccarsi occhi/naso/bocca (per es., usare lenti a contatto, lavare
i denti, per fumare, etc.)
di mangiare
di assumere farmaci o somministrare farmaci ad altri
Prima e dopo
aver maneggiato alimenti, soprattutto se
crudi
aver usato i servizi igienici,
aver medicato o toccato una ferita
aver cambiato il pannolino di un bambino
aver toccato una persona malata
19…. lavarsi le mani:
Dopo
aver frequentato luoghi pubblici (negozio, ambulatorio,
stazione, palestra, scuola, cinema, bus, ufficio, etc.) e, in
generale, appena si rientra in casa
aver maneggiato la spazzatura
aver utilizzato soldi
aver toccato altre persone
aver toccato un animale.
203. Ritorno a scuola:
Le regole per le famiglie per un rientro in sicurezza
SINTOMI
1. Misura la temperatura
Controlla tuo figlio ogni mattina per evidenziare segni di malessere. Se ha una
temperatura superiore a 37,5 gradi o superiore, non può andare a scuola.
21Ritorno a scuola:
Le regole per le famiglie per un rientro in sicurezza
SINTOMI
2. Assicurati che non abbia mal di gola o altri segni di malattia, come tosse,
diarrea, mal di testa, vomito o dolori muscolari.
Se non è in buona salute non può andare a scuola.
22Ritorno a scuola:
Le regole per le famiglie per un rientro in sicurezza
SINTOMI
3. Se ha avuto contatto con un caso COVID-19,
non può andare a scuola.
Segui con scrupolo le indicazioni sulla quarantena.
23Ritorno a scuola:
Le regole per le famiglie per un rientro in sicurezza
PRECAUZIONI
1. A casa praticate le corrette tecniche di lavaggio delle mani,
soprattutto prima e dopo aver mangiato, starnutito, tossito,
prima di applicare la mascherina e spiega a tuo figlio perché è
importante. Se si tratta di un bambino, rendilo divertente.
24Ritorno a scuola:
Le regole per le famiglie per un rientro in sicurezza
PRECAUZIONI
2. Procura a tuo figlio una bottiglietta di acqua/borraccia identificabile
con nome e cognome
(con pennarello indelebile oppure apponendo etichette preparate a casa).
25Ritorno a scuola:
Le regole per le famiglie per un rientro in sicurezza
PRECAUZIONI
3. Sviluppa le routine quotidiane prima e dopo la scuola,
ad esempio stabilendo con esattezza le cose da mettere nello zaino per la scuola al
mattino (come disinfettante personale per le mani e una mascherina in più) e le
cose da fare quando si torna a casa
(lavarsi le mani immediatamente,
dove riporre la mascherina a seconda che sia monouso o lavabile...)
26Ritorno a scuola:
Le regole per le famiglie per un rientro in sicurezza
INFORMAZIONE
1. Parla con tuo figlio delle precauzioni da prendere a scuola:
Lavare e disinfettare le mani più spesso,
mantenere la distanza fisica dagli altri studenti,
indossare la mascherina,
evitare di condividere oggetti con altri studenti,
tra cui bottiglie d'acqua, dispositivi, strumenti di scrittura, libri.
27Ritorno a scuola:
Le regole per le famiglie per un rientro in sicurezza
INFORMAZIONE
2. Prendi visione del Protocollo di Sicurezza attuato dalla Scuola,
per informarti, ad esempio, su come la scuola comunicherà alle famiglie un eventuale
caso di contagio da COVID-19 e
sulle regole che in questi casi verranno seguite.
28Ritorno a scuola:
Le regole per le famiglie per un rientro in sicurezza
INFORMAZIONE
3. Aiuta tuo figlio ad apprendere le modalità con cui
la tua scuola intende accompagnare gli studenti,
affinché seguano le pratiche per
ridurre la diffusione di COVID-19.
29Ritorno a scuola:
Le regole per le famiglie per un rientro in sicurezza
INFORMAZIONE
4. Partecipa alle iniziative informative promosse dalla scuola
(comunicazioni sul sito web, riunioni scolastiche,
anche se a distanza, invio materiali via mail ecc. ):
essere Informato e connesso può ridurre i tuoi sentimenti dl ansia e offrirti un
modo per esprimere e razionalizzare eventuali tue preoccupazioni.
30Ritorno a scuola:
Le regole per le famiglie per un rientro in sicurezza
TRASPORTO
Pianifica e organizza il trasporto di tuo figlio per e dalla scuola:
❖Se tuo figlio utilizza un mezzo pubblico o trasporto
scolastico, preparalo ad indossare sempre la
mascherina e a non toccarsi il viso con le mani senza
prima averle prima disinfettate.
❖Se è piccolo, accertati che abbia compreso
l'importanza di rispettare le regole da seguire a
bordo (posti a sedere, posti in piedi, distanziamenti, ...).
❖Se va in auto con altri compagni, accompagnato dal
genitore di uno di questi, spiegagli che deve sempre
seguire le regole: mascherina, distanziamento, pulizia
delle mani.
31Ritorno a scuola:
Le regole per le famiglie per un rientro in sicurezza
MASCHERINE
1. Tieni a casa una scorta di mascherine per poterle cambiare ogni volta
che sia necessario.
32Ritorno a scuola:
Le regole per le famiglie per un rientro in sicurezza
MASCHERINE
2. Fornisci a tuo figlio una mascherina di ricambio nello zaino, chiusa in un
contenitore. Fornisci anche un sacchetto dentro cui riporre quella usata
per portarla a casa per essere lavata.
33Ritorno a scuola:
Le regole per le famiglie per un rientro in sicurezza
MASCHERINE
3. Allena tuo figlio a togliere e mettere la mascherina
toccando soltanto i lacci.
34Ritorno a scuola:
Le regole per le famiglie per un rientro in sicurezza
MASCHERINE
4. Spiega a tuo figlio che a scuola potrebbe incontrare dei
compagni che non possono mettere la mascherina.
Di conseguenza lui deve mantenere la distanza di sicurezza,
deve tenere la mascherina e seguire le indicazioni degli insegnanti.
35Ritorno a scuola:
Le regole per le famiglie per un rientro in sicurezza
MASCHERINE
5. Prendi In considerazione l'idea di fornire a tuo figlio
un contenitore da portare a scuola per riporre la mascherina quando mangia;
assicurati che sappia che non deve appoggiare la mascherina su qualsiasi
superficie, né sporcarla.
36Ritorno a scuola:
Le regole per le famiglie per un rientro in sicurezza
SUPPORTO PSICOLOGICO
1. Se hai un bambino piccolo, preparalo al fatto che
la scuola avrà un aspetto diverso.
37Ritorno a scuola:
Le regole per le famiglie per un rientro in sicurezza
SUPPORTO PSICOLOGICO
2. Dopo il rientro a scuola informati su come vanno le cose e sulle
interazioni con compagni di classe e insegnanti. Scopri come si
sente tuo figlio e se si sente "spiazzato" dalle novità. Aiutalo ad
elaborare eventuali disagi; se ti segnala comportamenti non adeguati
da parte di altri allievi, parlane subito con gli insegnanti.
38Ritorno a scuola:
Le regole per le famiglie per un rientro in sicurezza
SUPPORTO PSICOLOGICO
3. Fai attenzione a cambiamenti nel comportamento come
eccessivo pianto o irritazione, eccessiva preoccupazione o tristezza,
cattive abitudini alimentari o del sonno, difficoltà di concentrazione,
che possono essere segni di stress e ansia.
Però attenzione a non essere tu a trasmettere stress e ansia o preoccupazioni oltre misura.
394. La segnaletica di sicurezza
REGOLE VISITATORI INSEGNANTI
404. La segnaletica di sicurezza
scuola primaria
41La segnaletica di sicurezza
scuola secondaria
425. Decalogo
contenitivo per il
trasporto
pubblico
terrestre
Trasporto pubblico e Covid,
le nuove linee guida del Ministero
A bordo dei mezzi pubblici del trasporto locale,
dei mezzi del trasporto ferroviario regionale e
degli scuolabus del trasporto scolastico
dedicato “è consentito, ………, un coefficiente
di riempimento non superiore all’80 per cento,
prevedendo una maggiore riduzione dei posti
in piedi rispetto a quelli seduti”.
In caso di percorsi brevi, della durata massima
di 15 minuti, la capacità di riempimento potrà
essere portata oltre il limite previsto; e la
stessa deroga sarà valida nel caso in cui sui
mezzi sia garantito un ricambio di aria e un suo
filtraggio attraverso idonei strumenti di
aerazione che siano preventivamente
autorizzati dal Comitato tecnico scientifico.
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