PROTOCOLLO SCOLASTICO COVID-19 - ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE - Icsmasera.Edu.It
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ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE
"GIORGIO PERLASCA"
Viale delle Olimpiadi, 27
35020 Maserà di Padova (PD)
PROTOCOLLO SCOLASTICO COVID-19
Misure operative e misure di sicurezza
per la prevenzione e il contenimento
della diffusione di SARS-CoV-2
secondo il
“Documento per la pianificazione
delle attività scolastiche, educative e formative
in tutte le Istituzioni
del Sistema nazionale di Istruzione
per l’anno scolastico 2021/2022”
Rev. n. 03 del 10 settembre 2021
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE Misure operative e misure di Rev. n.3
"G. PERLASCA" MASERA’ DI PADOVA sicurezza per la prevenzione e il Settembre 2021
Viale delle Olimpiadi, 27 contenimento della diffusione di
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Sommario
RIFERIMENTI NORMATIVI........................................................................................................ 3
SCOPO ...................................................................................................................................3
1. INFORMAZIONE/FORMAZIONE .................................................................................. 4
2. MODALITÀ DI INGRESSO NEGLI EDIFICI .................................................................... 5
3. MODALITA’ DI ACCESSO DEI FORNITORI ESTERNI ................................................... 7
4. PULIZIA E SANIFICAZIONE DEGLI AMBIENTI DI LAVORO ......................................... 7
5. PRECAUZIONI IGIENICHE PERSONALI........................................................................ 9
6. DISPOSITIVI DI PROTEZIONE INDIVIDUALE ............................................................... 10
7. GESTIONE DEGLI SPAZI.............................................................................................. 11
8. ORGANIZZAZIONE DEL LAVORO IN CLASSE .......................................................... 14
9. GESTIONE ENTRATA E USCITA................................................................................... 15
10. SPOSTAMENTI INTERNI, RIUNIONI, EVENTI INTERNI E FORMAZIONE...................... 15
11. GESTIONE DI UNA PERSONA SINTOMATICA/EMERGENZE.................................... 16
12. COMMISSIONE PER L’APPLICAZIONE DEL PROTOCOLLO...................................19
13. ALLEGATI .................................................................................................................... 19ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE Misure operative e misure di Rev. n. 3
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RIFERIMENTI NORMATIVI
Il presente documento è stato redatto sulla base dei seguenti documenti:
Circolare MS n. 5443 del 22/2/2020 e il documento ISS n.5/2020 “Indicazioni ad interim per la
prevenzione e gestione degli ambienti indoor in relazione alla trasmissione dell’infezione da virus
SARS-CoV-2 - Gruppo di Lavoro ISS Ambiente e Qualità dell’Aria Indoor” e successive modifiche.
Rapporto ISS COVID-19, n. 58/2020 del 21/08/2020 “Indicazioni operative per la gestione di casi
e focolai di SARS-CoV-2 nelle scuole e nei servizi educativi dell’infanzia”.
Piano Scuola 2020-2021 – “DM di adozione del documento per la pianificazione delle attività
scolastiche, educative e formative in tutte le Istituzioni del Sistema nazionale di Istruzione per
l’anno scolastico 2020-2021”, Ministero dell’Istruzione, 26/6/2020;
Piano Scuola 2021-2022 – “DM di adozione del documento per la pianificazione delle attività
scolastiche, educative e formative in tutte le Istituzioni del Sistema nazionale di Istruzione per
l’anno scolastico 2021/2022”, Ministero dell’Istruzione, prot. n. 257 del 6/8/2021;
Nota MI prot. n. 1237 del 13/8/2021 – “Decreto-Legge n. 111/2021 - Parere tecnico”;
Protocollo d’intesa MI-OO.SS 2021-2022 – “Protocollo d’intesa per garantire l’avvio dell’anno
scolastico nel rispetto delle regole di sicurezza per il contenimento della diffusione di
covid19(anno scolastico 2021/2022)”, Ministero dell’Istruzione, 14/8/2021.
“Piano per la ripartenza 2021/22”Manuale Operativo della Regione Veneto. Aggiornamento del
28/08/2021
“Piano Scuola Estate 2021” - Linee guida per la gestione degli aspetti connessi alla sicurezza,
USRV 28/6/2021.
Linee di indirizzo per la gestione dei contatti di casi confermati di COVID 19 all’interno delle
scuole e dei servizi per l’infanzia – Regione Veneto 02.10.2020
Linee di indirizzo per la gestione dei contatti di casi COVID-19 all’interno della Scuola e nei Servizi
per i minori (Rev. 04 - giugno 2021)
- Decreto n.257 del 6.08.2021 e DL 111/2021; Note Tecniche MPI del 13 e 24 agosto 2021.
SCOPO
L’obiettivo del presente documento è quello di indicare le misure operative e misure di sicurezza
per la prevenzione e il contenimento della diffusione di SARS-CoV-2, per la riapertura dell’Istituto
Comprensivo Statale “Giorgio Perlasca” di Maserà di Padova, nella fase di emergenza
epidemiologica Covid-19.
Il Covid-19 rappresenta un rischio biologico generico per il quale occorre adottare misure uguali
per tutta la popolazione. Il presente documento contiene misure che seguono la logica della
precauzione e seguono e attuano le prescrizioni del legislatore e le indicazioni dell’Autorità
sanitaria.
La Dirigente Scolastica, in collaborazione con la Commissione per l’applicazione del Protocollo, il
Servizio di Prevenzione e Protezione (SPP), con il Medico Competente (MC) e con il
Rappresentante dei Lavoratori per la Sicurezza (RLS), dispone misure rafforzative delle ordinarie
norme di comportamento e corretta prassi igienica, sia a tutela dei lavoratori, sia degli alunni, sia
degli utenti esterni, anche occasionali (genitori, fornitori, visitatori, ecc.).
Il presente documento:
costituisce l’aggiornamento al “Protocollo Sicurezza Covid-19” redatto in data 13/10/2020;
sarà condiviso con i lavoratori come informativa in merito alle misure da adottare per
perseguire gli obiettivi di cui sopra, ad integrazione delle informazioni affisse / distribuite sotto
forma di cartelloni;
è stato deliberato dal Collegio dei Docenti nella seduta del 10/9/2021;
Integra e aggiorna il Regolamento di Istituto e potrà essere modificato alla luce
dell’evoluzione della situazione pandemica e normativa.ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE Misure operative e misure di Rev. n. 3
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1. INFORMAZIONE/FORMAZIONE
1.1 L’Istituto comprensivo “G.Perlasca” di Maserà di Padova predispone
la pubblicazione del presente Protocollo sul sito dell’Istituto per la diffusione/informazione a
tutti i soggetti che a diverso titolo sono coinvolti con la realtà e l’attività scolastica dell’Istituto,
i quali sono tenuti a conoscere e rispettare quanto previsto e disposto;
idoneo materiale informativo da appendere per il rispetto alle indicazioni igienico
comportamentali da tenere per contrastare la diffusione di SARS-CoV-2;
idonea segnaletica anche con pittogrammi affini ai bambini, nei luoghi con una visibilità
significativa che promuova misure protettive giornaliere e descriva come ostacolare la
diffusione dei germi, ad esempio attraverso il corretto lavaggio delle mani ed il corretto
utilizzo delle mascherine.
1.2 Nell’ottica di una collaborazione attiva con alunni e famiglie è stato redatto un “Patto
Educativo di Corresponsabilità” dove saranno indicate le misure di sicurezza per la
prevenzione ed il contenimento della diffusione di SARS-CoV-2.
1.3 I lavoratori verranno adeguatamente informati tramite apposite comunicazione,
l’aggiornamento del sito della Scuola, incontri da remoto, ecc. in merito agli aspetti
inerenti il corretto utilizzo dei DPI, la gestione degli spazi così come vengono modificati
a seguito dell’esigenza di mantenere adeguate distanze tra studenti e insegnanti, gestione
delle emergenze e altri aspetti che possano interessare la sicurezza e salute all’interno dei
luoghi di lavoro anche mediante il presente documento e apposita informativa (v. allegati).
1.4 Relativamente alla formazione specifica (anche ai sensi del D.Lgs. 81/2008, art. 37) del
Personale scolastico si elencano i seguenti contenuti oggetto di formazione e
aggiornamento:
- nozioni base sul virus SARS-CoV-2 e sulla malattia COVID-19;
- obiettivi generali del Protocollo Sicurezza Anti Covid19;
- regole, indicazioni e modalità operative tratte dal Protocollo;
- spiegazioni in ordine ai principali concetti cardine contenuti nel Protocollo;
- caratteristiche delle mascherine e modalità operative per il loro utilizzo;
- focus sulla sorveglianza sanitaria e i lavoratori/allievi fragili;
- focus sulla gestione dei casi sintomatici a scuola;
- ruolo e funzioni del Referente scolastico per il COVID-19
- come trasferire i contenuti del Protocollo agli alunni (solo per il Personale docente).
1.5 Viene inoltre garantita un’adeguata formazione per i Referenti COVID-19.
1.6 Supporto psicologico
a. L’attenzione alla salute e il supporto psicologico per Alunni e Personale scolastico
rappresenta una misura di prevenzione precauzionale indispensabile per una corretta
gestione dell’anno scolastico. Sulla base di una Convenzione tra Ministero dell’Istruzione e
Consiglio Nazionale Ordine Psicologi, si promuove un sostegno psicologico per fronteggiare
situazioni di insicurezza, stress, ansia dovuta ad eccessiva responsabilità, timore di contagio,
rientro al lavoro in “presenza”, difficoltà di concentrazione, situazione di isolamento vissuta.
b. A tale scopo, vengono attivate:ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE Misure operative e misure di Rev. n. 3
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a. azioni di supporto psicologico in grado di gestire sportelli di ascolto e di coadiuvare le attività
del personale scolastico nella applicazione di metodologie didattiche innovative (in presenza
e a distanza) e nella gestione degli alunni con disabilità e di quelli con DSA o con disturbi
evolutivi specifici o altri bisogni educativi speciali, per i quali non sono previsti insegnanti
specializzati di sostegno; b. interventi settimanali di sportello e supporto psicologico per alunni,
personale scolastico e genitori che ne faranno richiesta; c. nell’ambito dei progetti di
arricchimento dell’offerta formativa e del curricolo di Istituto saranno valorizzati ed attuati quei
percorsi formativi finalizzati all’assistenza psicologica degli alunni, alle dinamiche della crescita,
della convivenza e della resilienza.
c. Il supporto psicologico sarà coordinato dalla Dirigente Scolastica, dai Coordinatori di plesso e
docenti Referenti di progetto e potrà essere fornito attraverso specifici interventi e colloqui con
professionisti abilitati alla professione psicologica e psicoterapeutica, effettuati in presenza o a
distanza, nel rispetto delle autorizzazioni previste e comunque senza alcun intervento di tipo
clinico.
2. MODALITÀ DI INGRESSO NEGLI EDIFICI
2.1. In ogni plesso si è provveduto ad organizzare gli spazi, esterni ed interni, per evitare
raggruppamenti o assembramenti e garantire ingressi, uscite, deflussi e distanziamenti
adeguati in ogni fase della giornata scolastica, per alunni, personale scolastico e non.
Per prevenire ogni possibile contagio da SARS-CoV-2 qualunque persona che presenti sintomi
che possano far sospettare un’infezione (a titolo esemplificativo e non esaustivo: tosse,
difficoltà respiratoria o febbre superiore a 37,5 °C) non potrà fare ingresso nella struttura e
sarà invitata a rientrare al domicilio e a rivolgersi al proprio Medico Curante.
2.2. In linea generale è vietato l’accesso ai locali dell’Istituto scolastico in caso di
sintomi che possano far sospettare una infezione da SARS-CoV-2 (a titolo esemplificativo e
non esaustivo: tosse, difficoltà respiratoria o febbre superiore a 37,5 °C) e provvederà a
restare in isolamento domiciliare, a contattare immediatamente il proprio Medico Curante
e a comunicare al datore di lavoro la motivazione dell’assenza;
quarantena o isolamento domiciliare negli ultimi 14 giorni;
contatto con persone positive, per quanto di propria conoscenza, negli ultimi 14 giorni:
di non avere avuto nei precedenti 3 giorni febbre superiore a 37,5 °C o altri sintomi da
infezione respiratoria e di non essere stato in contatto negli ultimi 3 giorni con persone con
tali sintomi.
2.3 Docenti e allievi dovranno rispettare quanto riportato nelle indicazioni dell’Istituto riferite ad
ogni singolo plesso allegate in merito a:
posizione dell’area d’attesa all’esterno dell’edificio;
orari d’ingresso nell’edificio, diversificati per gruppi di classi;
distribuzione delle classi per ogni porta d’accesso utilizzata;
descrizione dei percorsi interni per raggiungere le aule, indicati da apposita segnaletica in
andata e in ritorno;
uso degli spazi didattici e scolastici;
tempistica e le modalità di spostamento all’interno e all’esterno dell’edificio.ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE Misure operative e misure di Rev. n. 3
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2.4 Al fine di avere una rintracciabilità di eventuali casi, oltre al registro elettronico, che registra le
presenze giornaliero di alunni e docenti, vi è l’istituzione di un registro di presenze/ingressi delle
persone che accedono alla struttura dopo aver ricevuto apposita autorizzazione.
Per gli OSS e il Personale ATA fa fede l’orario settimanale di servizio assegnato e/o comunicato
(personale refezione Mazzini, esperti esterni, ecc.).
2.5 Per ogni soggetto esterno alla scuola che accede alla struttura scolastica, compresi i genitori
degli alunni, nei casi previsti, viene misurata la temperatura e vengono registrati i dati anagrafici, i
recapiti telefonici nonché la data di accesso e il tempo di permanenza.
2.6 La riapertura di attività di pre-scuola e doposcuola (tranne che per la classe seconda
della scuola primaria di Ca’ Murà) gestite da associazioni o cooperative è legata all’evoluzione
dell’emergenza sanitaria.
2.7 Personale scolastico
Ha l’obbligo di rimanere al proprio domicilio se presenta tosse, difficoltà respiratoria o febbre
superiore a 37,5 °C e di chiamare il proprio Medico di Medicina Generale o il Distretto sanitario
territorialmente competente (in caso di dubbio, la misurazione della temperatura va
comunque fatta autonomamente, prima di partire da casa).
2.8 Allievi e genitori/accompagnatori
I genitori degli alunni sono tenuti a misurare la temperatura a i propri figli ogni mattina, prima di
partire da casa in quanto l’alunno ha l’obbligo di rimanere al proprio domicilio se presentano
tosse, difficoltà respiratoria o febbre superiore a 37,5 °C. IN tal caso il genitore chiamerà il proprio
Pediatra/ Medico di Medicina Generale o il Distretto sanitario territorialmente competente.
2.9 Modalità di accesso dei visitatori
a. L’accesso all’Istituto da parte di visitatori è ammesso solo per inderogabili ragioni e di stretta
necessità ed è comunque contingentato previo appuntamento, richiesto alla Dirigente
Scolastica;
b. all’ingresso, i collaboratori devono misurare la temperatura con termo-scanner e verificare
che il visitatore stia indossando la mascherina. Ci si accerterà altresì che la persona sia
debitamente autorizzata a fare ingresso in Istituto, anche attraverso esibizione della
comunicazione con cui sia stato fissato eventuale appuntamento. Giunto all’interno, il
visitatore deve:
- igienizzarsi le mani con apposito gel, secondo le modalità previste al punto 5
(effettuare frequentemente la procedura in caso di presenza continuativa all’interno della sede
scolastica)
- Compilare l’apposito registro presenze di
plesso - Consegnare l’autodichiarazione
- mantenere la distanza interpersonale di sicurezza di almeno 1 metro
- continuare ad indossare la mascherina per tutta la durata della sua permanenza all’interno
dell’Istituto, che deve essere la più breve possibile, compatibilmente con le esigenze e le
necessità del caso.
2.10 Attività di ricevimento del pubblico
Le attività di ricevimento del pubblico o di erogazione diretta dei servizi al pubblico sono
prioritariamente effettuate e garantite con modalità telematica e comunque con modalità tali da
escludere o limitare la presenza fisica nei locali scolastici.
Nei casi in cui il servizio non possa essere reso con le predette modalità, gli accessi agli uffici e alle
sedi istituzionali, devono essere scaglionati, anche mediante prenotazioni di appuntamenti richiesti
alla Dirigente Scolastica, e deve essere assicurata la frequente areazione dei locali.ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE Misure operative e misure di Rev. n. 3
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Per le attività presso gli uffici di segreteria e dirigenza, il ricevimento viene effettuato solo previo
appuntamento e avendo cura di avere idoneo distanziamento temporale.
2.11 Accesso dei genitori/accompagnatori
Ai genitori/accompagnatori non è consentito l’accesso alla struttura ad eccezione di casi
particolari (infortunio ecc..) autorizzati. In tali casi è consentito ad un solo genitore/tutore di
accedere al plesso scolastico, ma limitatamente ai pressi della porta principale dove igienizzerà le
mani e sarà accolto da un collaboratore scolastico, al quale consegnerà l’Autodichiarazione
Covid19.
I genitori devono essere muniti di mascherina correttamente posizionata, nel rispetto delle
raccomandazioni nazionali e regionali.
I genitori/accompagnatori devono evitare assembramenti negli spazi esterni (inclusi aree antistanti i
cancelli o parcheggi) e favorire l’uscita ordinata e sicura di alunni e personale scolastico.
2.12 Accesso degli alunni
Gli ingressi e le uscite dei tre plessi sono regolamentati e suddivisi tra le classi secondo gli schemi
riportati negli appositi allegati. I percorsi di ingresso e uscito dall’edificio delle singole classi sono
indicati da apposita segnaletica in andata e ritorno.
2.13 Materiali e oggetti personali
Non è consentito portare all’interno degli spazi scolastici oggetti da condividere in gruppo.
Altri oggetti personali portati da casa (es. zaini, borse, libri ecc.) devono essere ad uso esclusivo del
singolo alunno ed essere comunque sempre facilmente identificabili per evitarne l’uso promiscuo. I
capi d’abbigliamento (es. giacche, cappotti, sciarpe, cappelli, ecc.), considerato quanto scritto
nella circolare MS del 22/2/2020, possono essere gestiti come di consueto, o secondo misure
organizzative interne ai singoli plessi che verranno adeguatamente trasmesse ad alunni e famiglie.
3. MODALITA’ DI ACCESSO DEI FORNITORI ESTERNI
Fatto salvo quanto previsto nei punti precedenti e rimanendo valide le indicazioni per la
circolazione della popolazione scolastica, viene ad integrazione elencato quanto segue.
3.1 Tutti i fornitori devono rimanere all’esterno della struttura. È vietato l’accesso se non si
rispettano le misure di sicurezza previste al punto precedente.
3.2 Prima di arrivare nell’edificio scolastico, i fornitori devono inviare mail o telefonare e avvisare
circa data e orario del loro arrivo.
3.3 La merce consegnata deve essere appositamente conservata, evitando di depositare la
stessa negli spazi dedicati alle attività didattiche.
3.4 Il fornitore esterno, all’atto dell’ingresso nella struttura, dovrà seguire le procedure descritte in
precedenza (v. allegati).
4. PULIZIA E SANIFICAZIONE DEGLI AMBIENTI DI LAVORO
4.1 L’Istituto garantisce la pulizia e disinfezione di tutti i locali e di tutti gli oggetti. Le operazioni
di pulizia saranno effettuate quotidianamente al termine dell’orario di lavoro secondo le
indicazioni dell’ISS previste nella Circolare del Ministero della Salute “Indicazioni per
l’attuazione di misure contenitive del contagio da SARS-CoV-2 attraverso procedure di
sanificazione di strutture non sanitarie (superfici, ambienti interni)” in particolare nella sezione
“Attività di sanificazione in ambiente chiuso”.
4.2 Attività di sanificazione in ambiente chiusoISTITUTO COMPRENSIVO STATALE Misure operative e misure di Rev. n. 3
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(Estratto dalla Circolare del Ministero della Salute del 22/05/2020. “Indicazioni per l’attuazione di misure
contenitive del contagio da SARS-CoV-2 attraverso procedure di sanificazione di strutture non sanitarie
(superfici, ambienti interni)”.
- La maggior parte delle superfici e degli oggetti necessita di una normale pulizia ordinaria.
- Interruttori della luce e maniglie delle porte o altre superfici e oggetti frequentemente toccati
dovranno essere puliti e disinfettati utilizzando prodotti disinfettanti con azione virucida autorizzati
dal Ministero della salute per ridurre ulteriormente il rischio della presenza di germi su tali superfici e
oggetti. (Maniglie delle porte, interruttori della luce, postazioni di lavoro, telefoni, tastiere e mouse,
servizi igienici, rubinetti e lavandini, schermi tattili.)
Pertanto occorre
1. pulire, come azione primaria, la superficie o l'oggetto con acqua e detergente
2. disinfettare se necessario utilizzando prodotti disinfettanti con azione virucida autorizzati
evitando di mescolare insieme candeggina o altri prodotti per la pulizia e la disinfezione
3. rimuovere i materiali morbidi e porosi, come tappeti e sedute, per ridurre i problemi di
pulizia e disinfezione
4. eliminare elementi d’arredo inutili e non funzionali che non garantiscono il distanziamento
sociale tra le persone che frequentano gli ambienti.
Le seguenti indicazioni possono aiutare a scegliere i disinfettanti appropriati sulla base del tipo
di materiale dell’oggetto/superficie; si raccomanda di seguire le raccomandazioni del
produttore in merito a eventuali pericoli aggiuntivi e di tenere tutti i disinfettanti fuori dalla
portata dei bambini:
a) materiale duro e non poroso oggetti in vetro, metallo o plastica
preliminare detersione con acqua e sapone;
utilizzare idonei DPI per applicare in modo sicuro il disinfettante;
utilizzare prodotti disinfettanti con azione virucida autorizzati;
b) materiale morbido e poroso o oggetti come moquette, tappeti o sedute:
I materiali morbidi e porosi non sono generalmente facili da disinfettare come le superfici dure
e non porose. I materiali morbidi e porosi che non vengono frequentemente toccati devono
essere puliti o lavati, seguendole indicazioni sull'etichetta dell'articolo, utilizzando la
temperatura dell'acqua più calda possibile in base alle caratteristiche del materiale. Per gli
eventuali arredi come poltrone, sedie e panche, se non è possibile rimuoverle, si può
procedere alla loro copertura con teli rimovibili monouso o lavabili.
5. È assicurata la pulizia giornaliera e la igienizzazione periodica di tutti gli ambienti, delle postazioni
di lavoro e delle aree comuni, materiali didattici, superfici ad alta frequenza di contatto
secondo cronoprogramma definito nel Registro-Piano di pulizia (v. allegati) che viene
regolarmente aggiornato a documentare l’attività di pulizia e igienizzazione.
6. Disinfezione dei servizi igienici almeno due volte al giorno con prodotti virucidi autorizzati
seguendo le istruzioni per l’uso fornite dal produttore. In tali locali, se dotati di finestre, queste
devono rimanere sempre aperte; se privi di finestre, gli estrattori di aria devono essere mantenuti
in funzione per l’intero orario scolastico.
7. Gli arredi e le superfici toccate più frequentemente (es. porte, maniglie, finestre,
tavoli/banchi/cattedre, sedie e braccioli, interruttori della luce, corrimano, rubinetti, lavandini,
ecc.), vengono disinfettate regolarmente almeno una volta al giorno.
8. I tavoli di consumazione dei pasti vengono puliti e disinfettati e si provvede ad aerare gli
ambienti ad ogni fine turno pasto.
9. I telefoni e i citofoni ad uso comune e le tastiere dei pc sono disinfettati dallo stesso personale
scolastico alla fine dell’uso.ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE Misure operative e misure di Rev. n.3
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10. Viene garantita la disinfezione di locali e delle attrezzature usate da classi diverse prima
dell’accesso di nuove classi nei seguenti locali: Laboratori/Aule attrezzate, Palestra e spogliatoi
e attrezzature usate, Mensa (prima dell’inizio del turno successivo).
11. Viene garantito un buon ricambio dell’aria in tutte le stanze, in maniera naturale, tenendo le
finestre aperte per la maggior parte del tempo, tenendo conto del numero delle persone
presenti nella stanza, del tipo di attività svolta e della durata della permanenza.
12. Durante il ricambio naturale dell’aria è opportuno evitare la creazione di condizioni di disagio
(correnti d’aria o freddo/caldo eccessivo).
13. Si favorisce il costante e frequente ricambio d’aria negli ambienti interni.
14. Per gli impianti di condizionamento e/o trattamento aria, il loro funzionamento avviene
secondo quanto riportato nelle indicazioni contenute nel Rapporto ISS COVID-19 n.5/2020
“Indicazioni ad interim per la prevenzione e gestione degli ambienti indoor in relazione alla
trasmissione dell’infezione da virus SARS-CoV-2 - Gruppo di Lavoro ISS Ambiente e Qualità
dell’Aria Indoor” e successive modifiche.
5. PRECAUZIONI IGIENICHE PERSONALI
L’Istituto garantisce la disponibilità:
- di soluzioni idroalcoliche ai punti di ingresso alle strutture. E’ assicurata la disponibilità di soluzioni/gel
a base alcolica in più posizioni per consentire facile accesso a operatori, bambini/ragazzi, fornitori
e genitori
- di prodotti igienizzanti (dispenser di soluzione idroalcolica) o a base di altri principi attivi (purché il
prodotto riporti il numero di registrazione o autorizzazione del Ministero della Salute) per l’igiene delle
mani per gli studenti e il personale della scuola, in più punti dell’edificio scolastico e, in particolare,
in ciascuna aula per permettere l’igiene delle mani all’ingresso in classe, favorendo comunque in
via prioritaria il lavaggio delle mani con acqua e sapone neutro.
È raccomandata la frequente pulizia delle mani con acqua e sapone (il lavaggio deve essere
accurato per almeno 60 secondi), secondo le indicazioni riportate nella cartellonistica affissa, in
alternativa al lavaggio con acqua e sapone, è possibile utilizzare un disinfettante per mani a base
di alcool (concentrazione di alcool di almeno il 60%)
Gli allievi possono anche portare a scuola un flaconcino di gel igienizzante per uso strettamente
personale.
I DPI monouso dovranno essere collocati in appositi contenitori di raccolta indifferenziata.
5.1. Dispositivi e procedure per l’igiene e la prevenzione
E’ garantito l’utilizzo di carta monouso su ciascun lavabo.
E’ vietato l’utilizzo promiscuo di oggetti, documenti cartacei, penne, matite, bottiglie, bicchieri,
posate, ecc.
Il Personale deve porre particolare attenzione alla costante, frequente e corretta igiene delle mani
(lavaggio con acqua e sapone o con soluzione idroalcolica), raccomandata soprattutto:
prima e dopo il contatto interpersonale;
dopo il contatto con liquidi biologici;
dopo il contatto con le superfici;
all’arrivo in struttura;
ad ogni cambio attività;
prima e dopo l’utilizzo dei servizi igienici;
prima e dopo l’eventuale consumazione di pasti;
prima e dopo l’utilizzo di strumenti o di attrezzature di uso promiscuo;
prima e dopo l’utilizzo dei distributori automatici di bevande;
ogni volta che si è venuti a contatto con i fluidi o secrezione di un bambino (prima di
toccare altri bambini o superfici);
prima di lasciare la struttura:ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE Misure operative e misure di Rev. n.3
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prima e dopo l’attività di trasmissione di documenti cartacei e della correzione degli
elaborati da parte dei docenti che deve essere effettuata con attenzione a non toccare
bocca, occhi e viso in generale.
Le indicazioni sopra riportate per il lavaggio delle mani del Personale sono da adottarsi anche in
caso di utilizzo di guanti monouso.
5.2. Igiene degli alunni
Si raccomanda che la biancheria e gli indumenti utilizzati a scuola dai bambini vengano lavati
regolarmente dai genitori, possibilmente ad una temperatura > 60° C.
Gli alunni dovranno porre particolare attenzione alla costante, frequente e corretta igiene delle
mani (lavaggio con acqua e sapone o con soluzione idroalcolica), raccomandata soprattutto:
prima e dopo il contatto interpersonale;
dopo il contatto con liquidi biologici;
dopo il contatto con le superfici;
all’arrivo in struttura;
ad ogni cambio attività;
prima e dopo l’utilizzo dei servizi igienici;
prima e dopo la consumazione di pasti;
prima e dopo l’utilizzo di strumenti o di attrezzature di uso promiscuo;
prima di lasciare la struttura.
E’ vietato l’utilizzo promiscuo di oggetti, documenti cartacei, penne, matite, bottiglie, bicchieri,
posate, ecc.
6. DISPOSITIVI DI PROTEZIONE INDIVIDUALE (DPI)
Ogni lavoratore presente all’interno dell’Istituto scolastico sarà dotato di adeguati DPI secondo le
indicazioni riportate all’interno dell’informativa allegata (v.allegati) nella quale sono indicate
tipologia e modalità di utilizzo. In particolare:
1) Il Personale docente ed educativo viene dotato:
di mascherine chirurgiche;
di prodotto igienizzante per il lavaggio delle mani;
di visiera di protezione (insegnanti di sostegno , OSS, docenti che la richiedono);
di guanti monouso per il servizio mensa.
2) Il Personale ausiliario viene dotato:
di mascherine chirurgiche;
di guanti monouso e idoneo prodotto igienizzante per il lavaggio delle mani;
di visiera di protezione;
Per gli insegnanti di sostegno e OSS non è obbligatorio l’uso della mascherina chirurgica quando
interagiscono con allievi con forme di disabilità non compatibili con l'uso continuativo della
mascherina se è garantito il distanziamento di almeno due metri dagli alunni.
Si ricorda l’uso dei DPI già previsti per la specifica mansione nella Valutazione del Rischio per il
Personale scolastico.
Nell’ipotesi che qualche DPI venisse utilizzato da più lavoratori, questi dovranno essere sanificati
al termine del loro utilizzo da parte di chi li ha utilizzati.
Al termine dell’utilizzo dei DPI non monouso si dovrà provvedere alla sanificazione degli stessi.
E’ vietato l’uso promiscuo di mascherine e guanti, nonché il loro riutilizzo se dismessi il giorno
precedente.ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE Misure operative e misure di Rev. n. 3
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Per i bambini, invece, è previsto l’obbligo di utilizzo della mascherina a partire dai 6 anni di età,
in accordo con quanto disposto dal DPCM del 17 maggio 2020. Al riguardo va precisato che,
in coerenza con tale norma, “non sono soggetti all'obbligo i soggetti con forme di disabilità
non compatibili con l'uso continuativo della mascherina o particolari patologie (documentate
in forma scritta) ovvero i soggetti che interagiscono con i predetti”.
Gli alunni dovranno indossare per l’intera permanenza nei locali scolastici una mascherina
chirurgica , fatte salve le dovute eccezioni (ad es. attività fisica, pausa pasto, ). Le mascherine
chirurgiche devono essere conformi alla norma tecnica UNI EN 14683:2019; se adeguate, si
suggerisce di utilizzare prioritariamente quelle consegnate periodicamente dalla Struttura
commissariale.
Le dotazioni DPI assegnate a ciascun plesso sono monitorate dai referenti Covid di plesso,
coadiuvati dai collaboratori che segnaleranno per tempo alla segreteria necessità ed
esigenze.
7. GESTIONE DEGLI SPAZI
Per ogni plesso si è svolta un’attività di funzionale organizzazione degli spazi esterni e interni, per
evitare raggruppamenti o assembramenti e garantire ingressi, uscite, deflussi e distanziamenti
adeguati in ogni fase della giornata scolastica, per alunni, personale scolastico e non scolastico.
Le strutture e le attività svolte sono state riorganizzate al fine di garantire la presenza dei soli
arredi e oggetti strettamente indispensabili. Per numerose classi si è effettuato il cambio dei
banchi prediligendo una misura inferiore che permettesse il rispetto delle norme sul
distanziamento fra gli alunni. Per due classi con numero elevato di alunni (n.25 e n.25) si è
previsto lo suddivisione in tre sottogruppi (1A - 1B – 1X) assegnati ad aule diverse.
Per ogni struttura sono state predisposte planimetrie con l’indicazione della destinazione e
gestione degli spazi, i percorsi e la disposizione degli arredi.
7.1 Aule
- Il layout delle aule destinate alla didattica è stato rivisto con una rimodulazione dei banchi, dei
posti a sedere e degli arredi scolastici, al fine di garantire il distanziamento interpersonale di almeno
1 metro, anche in considerazione dello spazio di movimento.
- Sul pavimento è segnalata la posizione corretta dei banchi, in modo che possa essere facilmente
ripristinata dopo ogni eventuale spostamento (ad esempio per le pulizie).
- All’esterno dell’aula è esposto un cartello indicante la massima capienza di persone.
- Anche l’area dinamica di passaggio e di interazione (zona cattedra/lavagna) all’interno dell’aula
ha una superfice adeguata tale da garantire comunque e in ogni caso il distanziamento di almeno
1 metro, anche in considerazione dello spazio di movimento.
- In ogni aula sono disponibili sia gel disinfettante per le mani, che spray igienizzante e carta per le
superfici. All’ingresso in aula ogni persona è tenuta a disinfettare le mani con il gel.
- L’utilizzo dello spray per le superfici, gestito dall’insegnante in termini di frequenza e di collocazione
in sicurezza viene utilizzato dal docente stesso, ma anche dagli allievi qualora l’età degli stessi lo
consenta, poiché si cerca di favorire l’educazione alla responsabilità personale e civica.
- Le finestre delle classi vengono aperte frequentemente per consentire il ricambio dell’aria
(almeno ogni ora cinque minuti) e se il tempo atmosferico lo consente rimangono con apertura a
ribalta durante tutta la giornata.
- Durante lo svolgimento delle attività didattiche gli allievi e gli insegnanti sono tenuti a mantenere
il distanziamento fisico interpersonale di almeno 1 metro nelle aule e negli altri ambienti scolastici,
e di almeno 2 metri nelle palestre.ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE Misure operative e misure di Rev. n. 3
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- In aula gli allievi prendono posto al proprio banco senza togliere la mascherina.
- All’interno delle aule didattiche della scuola sono individuate le aree entro cui sono posizionati la
cattedra, la lavagna e gli altri strumenti didattici di uso comune, delimitata da una distanza minima
di 2 metri dalla parete di fondo ai primi banchi (2 metri tra rima boccale dell’insegnate e la rima
boccale degli alunni), e il corretto posizionamento dei banchi è indicato da adesivi segnalatori
posti sul pavimento in corrispondenza del centro del banco. Sia l’insegnante disciplinare che
l’eventuale insegnante di sostegno di norma svolgono la loro lezione all’interno dell’area didattica.
- Non è consentito all’insegnante prendere posto staticamente tra le studentesse e gli studenti.
- Non è consentito lo scambio di materiale didattico (libri, quaderni, penne, matite, attrezzature da
disegno) né di altri effetti personali (denaro, dispositivi elettronici, accessori di abbigliamento, etc.)
durante tutta la loro permanenza a scuola.
- Al termine delle lezioni le classi devono essere lasciate sgombre dal materiale scolastico per
consentire le operazioni di pulizia e disinfezione, i sotto banchi devono rimanere liberi.
7. 2 Gestione dell’Intervallo e spazi esterni
- I tempi dell’intervallo per le varie classi vengono diversificati secondo gli schemi dell’allegato 1.
- Per lo svolgimento della ricreazione, compatibilmente con le variabili metereologiche, viene
privilegiato lo svolgimento all’aperto.
- Le aree ricreative esterne destinate a ciascuna classe sono delimitate da appositi paletti con
catena o da altra segnaletica.
- In caso di maltempo oltre allo spazio aula le classi possono usufruire di uno spazio interno
assegnato.
7.3 Accesso ai servizi igienici
- Al fine di limitare assembramenti viene favorito l’uso dei bagni al bisogno, durante le lezioni, previo
permesso accordato dall’insegnante, il quale è incaricato di valutare la frequenza delle richieste
anche in relazione alla condivisione dei bagni tra le classi.
- I collaboratori scolastici hanno cura di monitorare la situazione per evitare assembramenti e per
verificare le condizioni igieniche dei locali.
- Per accedere ai servizi igienici ci si dispone in una fila ordinata e distanziata rispettando i segnali
posti sul pavimento, davanti all’ingresso, indossando la mascherina e lavando le mani prima di
entrare in bagno e dopo.
- Nei servizi igienici sono posizionati distributori di sapone e le istruzioni per il corretto lavaggio delle
mani.
- Non si possono utilizzare asciugamani in tessuto ma solo salviette di carta monouso.
- Prima della merenda le mani vanno lavate o sanificate (vedi punto 5).
7.4 Spazi comuni/laboratori
- Negli spazi comuni, aree di ricreazione, corridoi, sono previsti percorsi che garantiscano il
distanziamento tra le persone, limitando gli assembramenti, anche attraverso apposita
segnaletica.
- Nei locali comuni la capienza massima è indicata da apposito cartello.
- I laboratori vengono utilizzati in base alla capienza possibile con distanziamento, e sanificati dopo
ogni utilizzo. Nelle aule con postazioni fisse (es. laboratorio d’informatica), di norma, è permesso
sedersi a postazioni alterne.
-All’ingresso gli alunni devono igienizzare le mani con apposito detergente.ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE Misure operative e misure di Rev. n. 3
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7.5 Gestione dei distributori automatici
- E’ limitato l’accesso contemporaneo ai distributori automatici e consentito solo nel rispetto del
distanziamento di almeno 1 metro;
- Apposita segnaletica indica i punti di attesa.
- E’ necessario igienizzare le mani prima di utilizzare la pulsantiera.
7.6 Attività di Educazione fisica e motoria
- Per lo svolgimento delle attività di educazione fisica (così come di programmate attività
didattiche) ove possibile e compatibilmente con le variabili strutturali, di sicurezza e
metereologiche, viene privilegiato lo svolgimento all’aperto, valorizzando lo spazio esterno quale
occasione alternativa di apprendimento.
- Qualora le attività siano svolte al chiuso (es. palestre), viene garantita adeguata aerazione e un
distanziamento interpersonale di almeno 2 metri (in analogia a quanto disciplinato nell’allegato 17
del DPCM 17 maggio 2020).
- Essendo sconsigliati i giochi di squadra e gli sport di gruppo, vengono privilegiate le attività fisiche
sportive individuali che permettano il distanziamento fisico.
- All’esterno della palestra è esposto un cartello indicante la sua massima capienza.
- Per l’utilizzo delle palestre da parte dei tre plessi, e regolamentazione specifica, si rimanda all’
allegato specifico .
La situazione è decisamente migliore quando le attività didattiche di educazione fisica o di scienze
motorie e sportive viene svolta all’aperto. La tabella di seguito riportata riepiloga in modo schematico
le indicazioni fornite dal CTS, in relazione al possibile colore delle zone geografiche:
Attività/Zone Zona bianca Zona gialla/arancione
▪ sono praticabili anche i giochi di ▪ è bene privilegiare le attività individuali
All’aperto squadra ▪ Uso non obbligatorio della mascherina
▪ Uso non obbligatorio della mascherina
▪ è bene privilegiare le attività individuali ▪solo attività individuali
▪ deve essere garantita un’adeguata ▪ deve essere garantita un’adeguata
In palestra aerazione della palestra aerazione della palestra
- L’uso promiscuo degli impianti sportivi, in condizioni normali ma ancor più durante l’attuale
scenario pandemico, viene regolamentato da un’apposita convenzione tra tutte le parti
interessate (scuole, Ente locale e società sportive o altri soggetti).
- Viene inoltre introdotto un apposito Registro delle Pulizie per monitorare l’uso dell’impianto, avere
certezza dell’avvenuta pulizia e disinfezione prima dell’utilizzo da parte di un altro soggetto e per
eventuali segnalazioni.
Su indicazione del CTS, il Piano Scuola 2021-2022 (pag. 8) precisa che l’utilizzo della palestra, concesso
dall’Ente Locale a Società sportive o Associazioni, può avvenire solo in zona bianca, aggiungendo
che, se le situazioni epidemiologiche dovessero divenire sfavorevoli (ad es. ingresso in zona
arancione), le Istituzioni Scolastiche e gli Enti Locali proprietari degli immobili valuteranno l’opportunità
di sospendere le attività dei soggetti esterni, almeno fino al rientro in zona bianca del territorio di
riferimento. Tali indicazioni sono state confermate anche dal Protocollo d’intesa MI-OO.SS 2021-2022
(pag. 16).ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE Misure operative e misure di Rev. n. 3
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7.7 Mensa (Scuola Primaria “Mazzini” – Tempo Pieno)
- Il momento del pranzo viene strutturato in modo da favorire il mantenimento della distanza
interpersonale di almeno 1 metro.
- La consumazione del pasto viene effettuata nello spazio mensa già in uso e uno spazio aula
adiacente.
- La capienza massima di ogni tavolo è di 2/3 bambini.
- Apposita segnaletica indica il percorso di accesso ai tavoli e il percorso di uscita.
- Il servizio mensa avviene in due turnazioni:
-1° turno dalle ore 12:05 alle ore 12:45
-2° turno dalle ore 13:05
- Per le classi di ogni turno si rimanda all’allegato specifico.
- Tra un turno e l’altro viene effettuata la sanificazione, unitamente all’arieggiamento del locale,
così come prima e dopo il pasto.
- Insegnanti e allievi entrano in mensa indossando la mascherina che può essere abbassata al
momento della consumazione del pasto, in posizione statica.
- Il Personale addetto alla mensa provvede a servire i pasti al tavolo, permettendo agli alunni una
posizione statica, che eviti mescolamenti di classi.
- Gli operatori preposti all’erogazione del servizio mensa devono indossare la mascherina, che si
raccomanda sia di tipo chirurgico o, nel caso se ne ravvisi l’opportunità, anche più performante
(FFP2, FFP3 o KN95).
- Nel caso gli alunni abbiano bisogno di aiuto per la consumazione del pasto i docenti utilizzano
dei guanti usa e getta di plastica e indossano la mascherina;
- Sul pavimento è segnalata la posizione corretta delle sedute, in modo che possa essere
mantenuta e facilmente ripristinata dopo ogni eventuale spostamento.
- E’ necessario evitare qualsiasi tipo di spostamento nei locali di refezione;
- Le uscite dalle sale per accedere ai servizi sono autorizzate e controllate dagli insegnanti per
evitare assembramenti;
- All’esterno della mensa è esposto un cartello indicante la sua massima capienza.
- La disinfezione dei tavoli viene garantita prima e dopo il pasto.
- Viene garantito l’arieggiamento dei locali utilizzati per la consumazione dei pasti.
- Nel caso di presenza in mensa di personale esterno all’Istituto scolastico, questo dovrà rispettare
le stesse regole previste per il personale scolastico.
8. ORGANIZZAZIONE DEL LAVORO IN CLASSE
In generale:
- viene favorita un'organizzazione che mantenga la stabilità dei gruppi classe, evitando attività che
coinvolgano più classi nel medesimo spazio.
- vengono favorite le attività all’aperto.
8.1 Regole dell’organizzazione scolastica:
In relazione all’obiettivo di contenere i rischi di contagio da SARS-CoV-2, l’intera comunità
scolastica è chiamata ad adottare le misure di propria competenza.
1) Personale insegnante ed educativo
Il Personale docente ed educativo è tenuto a:
- verificare che nelle aule didattiche la disposizione dei banchi non venga modificata rispetto a
quella stabilita e opportunamente segnalata per il necessario distanziamento interpersonale;ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE Misure operative e misure di Rev. n. 3
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- vigilare, in aula, in palestra, in laboratorio/aula attrezzata, in mensa e in ogni altro ambiente in cui
si trova ad operare, sul rispetto del distanziamento tra gli allievi in situazioni statiche e sull’uso delle
mascherine da parte degli allievi stessi in ogni situazione dinamica;
- vigilare sull’uso frequente da parte degli allievi delle soluzioni disinfettanti.
2) Personale amministrativo
- evitare di spostarsi dal luogo in cui si opera per recarsi a comunicare con i colleghi, se non per
ragioni importanti e indifferibili, privilegiando i contatti telefonici interni e le funzioni del registro
elettronico.
3) Personale ausiliario
- verificare che nelle aule didattiche la disposizione dei banchi non venga modificata rispetto a
quella stabilita e opportunamente segnalata per il necessario distanziamento interpersonale;
- vigilare sull’uso delle mascherine da parte degli allievi in ogni situazione (ingresso/uscita da scuola,
ricreazione, utilizzo servizi e bagni, spostamento di classi, ecc.);
- vigilare, in mensa sul rispetto del distanziamento tra tutti gli allievi in situazioni statiche;
- effettuare la pulizia quotidiana e la disinfezione periodica di ambienti, banchi, cattedre, tavoli,
piani di lavoro, ecc.
4) Alunni
Valgono per tutti gli allievi, salvo casi specifici (allievi con disabilità/BES, ecc.), le seguenti
indicazioni:
- indossare la mascherina,
- non modificare la disposizione dei banchi all’interno delle aule didatti
- il lavaggio e disinfezione frequente delle mani.
5) Famiglie
Le famiglie degli alunni sono chiamate alla massima collaborazione nel monitoraggio dello stato
di salute di tutti i loro componenti, nel rispetto delle norme vigenti, del presente Protocollo e del
rinnovato Patto educativo di corresponsabilità, e quindi chiamate all’adozione di comportamenti
personali e sociali responsabili che contribuiscano a mitigare i rischi di contagio.
9. GESTIONE ENTRATA E USCITA DALL’EDIFICIO SCOLASTICO
- Il rispetto delle distanze di sicurezza di almeno un metro deve essere mantenuto da tutte le
persone presenti all’interno degli spazi di pertinenza dell’Istituto.
- Non si ritiene necessario regolamentare gli ingressi e le uscite dei lavoratori rispettivamente all’inizio
e alla fine dell’orario di lavoro. In caso di arrivo o uscita contemporanei sarà cura dei lavoratori
mantenere una distanza interpersonale di almeno 1 metro.
- Il lavoratore deve entrare con già addosso la mascherina. Prima di iniziare a lavorare dovrà
igienizzare le mani secondo le modalità previste al punto 5.
- Con il Decreto Legge 111 del 6 agosto 2021, viene introdotto dal 1° settembre 2021 l’obbligo
per il Personale Scolastico di “possesso” e di “esibizione” della Certificazione Verde, secondo le
procedure indicate nella Nota MPI 1237 del 13 agosto 2021.
10. SPOSTAMENTI INTERNI, RIUNIONI, EVENTI INTERNI E FORMAZIONE
- Gli spostamenti all’interno degli edifici devono effettuati nel rispetto della distanza di sicurezza di
almeno 1 metro o con l’utilizzo della mascherina chirurgica nel caso non sia possibile il rispetto della
distanza di almeno un metro.
- Le riunioni del gruppo di lavoro e con i genitori, compresi i colloqui, possono svolgersi mediante i
supporti digitali.
- Nell’uso degli spazi comuni, ad esempio sala riunioni, il personale si dovrà posizionare in modo
da rispettare la distanza interpersonale di almeno 1 metro e garantendo la ventilazione del
locale.ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE Misure operative e misure di Rev. n.3
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- Durante le normali attività all’interno dell’edificio, il Personale deve:
evitare di spostarsi dal luogo in cui opera per recarsi a parlare con colleghi, se non per
inderogabili ragioni, privilegiando i contatti telefonici interni; qualora sia strettamente
necessario parlarsi di persona, dovrà comunque garantire una distanza di almeno 1 metro da
altri lavoratori;
prestare la massima attenzione ad evitare l’uso promiscuo di telefoni, tastiere di pc, mouse ed
altre attrezzature personali;
arieggiare gli ambienti ad intervalli regolari, tenendo aperte anche le porte delle stanze, al
fine di favorire la massima circolazione dell’aria;
evitare aggregazioni di diverse persone in occasione di brevi pause durante il lavoro, in
particolare di fronte ai distributori automatici di bevande.
- Per la gestione delle riunioni in presenza, quando indispensabili, è necessario:
che siano autorizzata dal Dirigente Scolastico;
che il numero di partecipanti sia commisurato alle dimensioni dell’ambiente, anche in
relazione ai cartelli apposti;
che la riunione duri per un tempo limitato allo stretto necessario;
che tutti i partecipanti indossino la mascherina e mantengano la distanza interpersonale
di almeno 1 metro
che, al termine dell’incontro, sia garantito l’arieggiamento prolungato dell’ambiente.
11. GESTIONE DI UNA PERSONA SINTOMATICA e DELLE EMERGENZE
11.1 Sintomatologia e azioni
Per quanto riguarda gli scenari più frequenti per eventuale comparsa di casi e focolai da COVID-
19 e le relative misure da intraprendere, si fa riferimento al rapporto ISS COVID-19, n. 58/2020
“Indicazioni operative per la gestione di casi e focolai di SARS-CoV-2 nelle scuole e nei servizi
educativi dell’infanzia”, capitolo 2 di cui di seguito si riporta lo schema riassuntivo.ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE Misure operative e misure di Rev. n.3
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11.2 Gestione emergenze
a) Primo soccorso
- l’incaricato non deve effettuare la manovra “Guardare-Ascoltare- Sentire” (GAS);
- nel caso sia necessaria la rianimazione, l’incaricato deve effettuare le compressioni toraci-
che ma non la ventilazione;
- prima di qualsiasi intervento, anche banale, l’incaricato deve indossare una mascherina
chirurgica e guanti in lattice monouso (l’uso della visiera, oltre alla mascherina, è
raccomandabile se l’infortunato è privo di mascherina);
- per l’eventuale misurazione della temperatura corporea della persona infortunata o colpita
da malore è preferibile utilizzare sistemi che non necessitano il contatto fisico né l’uso
promiscuo di dispositivi (come ad es. i termo-scanner);
b) Antincendio
Nell’ambito della prevenzione incendi, fino al termine dell’emergenza, possono essere
effettuati regolarmente i controlli periodici in capo al Personale interno, previsti dal Piano
antincendio della scuola.
c) Evacuazione Emergenza
Nel caso si renda necessario evacuare una sede scolastica, fermo restando quanto previsto
dal Piano d’evacuazione, tutte le persone presenti dovranno uscire dall’edificio indossando
lamascherina e mantenendo la distanza di almeno 1 metro da ogni altra persona, sia lungo i per
corsi d’esodo interni ed esterni, che al punto di ritrovo.
11.3 Sorveglianza sanitaria e Medico Competente
- Sono garantite tutte le visite mediche previste per i lavoratori soggetti a sorveglianza
sanitaria (anche operanti in modalità “lavoro agile”);
- prima del rientro di un lavoratore positivo al COVID-19 è necessaria la comunicazione
preventiva avente ad oggetto la certificazione medica da cui risulti l’avvenuta
negativizzazione del tampone secondo le modalità previste e rilasciata dal Dipartimento
di prevenzione territorialmente competente;
- sono garantite le visite mediche su richiesta del lavoratore che pensa di essere in condizioni
di fragilità.
Nello svolgimento di incontri o riunioni che prevedano la presenza del MC, verrà privilegiata
la modalità di collegamento da remoto, ritenuta valida anche per la partecipazione alla
riunione periodica di cui all’art. 35 del D.Lgs. 81/2008.Puoi anche leggere
