PROJECT TITLE: "MIND AND BODY: A HEALTHIER TOMORROW" - ERASMUS+ KA2 Cooperation for innovation and the exchange of good practices

ERASMUS+ KA2
Cooperation for innovation and the exchange of good practices

            PROJECT TITLE:
"MIND AND BODY: A HEALTHIER TOMORROW"

DURATA DEL PROGETTO

   24 MESI : DAL 1° SETTEMBRE 2017

                AL 31 AGOSTO 2019

                                      2

SCUOLE PARTNER

1.   St Georges CE Primary School          UK (Worcester)
2.   Mordiford CE Primary School           UK (Hereford)

3.   Cafer Yenner Ilkokulu                 Turkey (Bursa- Mudanya)
4.   CEIP Gregorio Marañón                 Spain (Toledo)
5.   Szkola Podstawowa nr 1 im. B.         Poland (Międzyzdroje)
     Chrobrego
6.   Agrupamento de Escolas D.
     Filipa de Lencastre                   Portugal (Lisboa)

7.   Direzione Didattica Traina            Italia

                                                                     3

RELEVANT TOPICS

➢ SALUTE E BENESSERE

➢ CREATIVITA' E CULTURA

➢ INCLUSIONE

                                   4

Scuola elementare CE di St George (Worcester, Regno Unito)
        -coordinerà il progetto. Formazione Yoga e tecniche di meditazione

        Scuola primaria Mordiford CE (Hereford, Regno Unito)
        - coordinerà l'impostazione, l'esecuzione, il monitoraggio e la
        valutazione del sito web del progetto e di Twitter. Formazione
        Massaggio tra pari. Fornirà indicazioni sull'attività fisica in cui
        saranno coinvolte le famiglie, ogni due mesi.

        CEIP Gregorio Maranon (Spagna)
        - condurrà l'attività "What's My Sport?" fornendo istruzioni, produrrà
E DEI
ZION
RIBU
DIST

COM

        un DVD e si occuperà della formazione sul primo soccorso.
PITI

        Direzione Didattica Traina (Italia)
        Si occuperà della preparazione di cibo "salutare", della creazione, del
        confezionamento, della pubblicità di piatti tipici e della realizzazione
        di filmati "cook and eat!" su DVD

        Szkola Podstawowa nr1 Im.B. Chrobrego (Polonia)
        - Si occuperà di "Mindfulness Music"

        Cafer Yener ilkokulu (Turchia)
        - Condurrà l'attività di 'Fruit Art' e quella bimensile sulla Positivity /
        P4C

Creare un'area Erasmus + nella propria scuola
nsabilit   con periodico aggiornamento
Respo

ciacun

scuola
           Produrre una propria presentazione
           "Who are we?"
à di

a
           Comunicare tempestivamente con gli altri
           partner e il coordinatore quando necessario

           Assicurare la continuità delle attività
           previste nel progetto

Provvedere ai controlli necessari per la salvaguardia
degli alunni, in relazione alle mobilità

Presentare musica tradizionale durante la settimana
di accoglienza

Completare il rapporto intermedio e quello finale,
come richiesto dalle rispettive agenzie.

Informare il coordinatore di qualsiasi cosa,
quando necessario

ATTIVITA' DA ESPLETARE

      ATTIVITA' CONTINUATIVE CHE
1   SARANNO PRESENTATE E SVOLTE
       NEL CORSO DEL PROGETTO

2        ATTIVITA' SPECIFICHE

ONGOING ACTIVITIES (ATTIVITA' CONTINUATIVE)

        1                            Yoga/Meditation

        2             Use of pedometers & heart rate monitors

        3                             Peer Massage
        4                                Daily mile
            Positivity/Philosophy 4 Children 'thought for the month' (A4) - every
        5
                      other month a quote/picture is placed on website.
             Healthy fruit (A5) - children encouraged to bring daily fruit in for
        6
                         healthy snack & receive a sticker each day.
             Family Fitness - every other month a fitness activity posted onto
        7
                        website for families to do, eg try a new sport.
        8    Walking 'bus' (A7) - at each mobility we promote children walking
                   to school under supervision of staff as a 'walking bus'.
                                                                             9

Yoga/Meditation

   Alunni e staff saranno formati su queste
    tecniche da praticare nel corso dei due anni.

01/10/2017

Use of pedometers & heart rate monitors

   Contapassi e monitor di frequenza cardiaca
    saranno usati come strumenti di monitoraggio,
    per mostrare agli alunni il miglioramento della
    loro forma fisica.

01/10/2017

Peer Massage

   Altra tecnica di rilassamento.

01/10/2017

Daily mile

   Favorirà l'apprendimento rendendo i bamini
    pronti ad affrontare il nuovo giorno.

01/10/2017

Positivity/Philosophy 4 Children 'thought for the month'

         Ogni mese una citazione o un disegno deve
        essere postata/o sul website. Tale pensiero sarà
         discusso in ogni scuola e i commenti saranno
                            condivisi.

  01/10/2017

Healthy fruit

   I bambini dovranno portare frutta giornaliera
    per merenda. In cambio, riceveranno 1 adesivo
    al giorno e dopo 5 adesivi un biglietto della
    lotteria. Avranno così l'opportunità di vincere
    un premio (es.: corda per saltare).

01/10/2017

Family Fitness

     Ogni mese le famiglie saranno coinvolte in
      un'attività di fitness tramite invito postato sul
      website (passeggiata in bici, sport...)

     Foto e condivisione nell'Erasmus corner.

    01/10/2017

Walking 'bus'

   Ad ogni mobilità si promuoverà l'iniziativa di
    andare a scuola a piedi con la supervisione dello
    staff come "walking bus".

   Condividere e concordare l'iniziativa     con   i
    genitori e la comunità locale.

01/10/2017

ONE OFF PROJECT ACTIVITIES
  (ATTIVITA' SPECIFICHE)

  1        WHO ARE WE?

  2      WHAT'S MY DIET?

 3          FOOD ART

  4   HEALTH AWARENESS FILMS

  5    READY, STEADY COOK
 6      MINDFULNESS MUSIC
  7      WHAT'S MY SPORT

                               18

WHO ARE WE? Presentazione della scuola e del Paese.

    Produrre informazioni da inserire in una "bag"
     che docenti e alunni useranno al primo
     incontro per scoprire, attraverso uno scambio,
     chi sono i nuovi partner.

 01/10/2017

WHAT'S MY DIET?
   Monitoraggio della dieta attraverso diari di bordo
    sull'alimentazione.

   Esaminare la disponibilità di prodotti locali e stagionali che
    influiscono sulle scelte alimentari, la provenienza del cibo e
    l'impatto, in termini di contenuto/quantità (km 0).

   Considerare quanto "viaggiano" certi prodotti.

   produrre mappe alimentari e grafici.

   Confronto con le altre scuole: gli altri mangiano diversamente?

01/10/2017

FOOD ART

   Esaminando Arcimboldo e altri artisti che
    hanno il cibo nelle loro opere, crearne delle
    proprie da condividere.

   Nominare le opere realizzate e allestire una
    mostra con cartelli esplicativi.

01/10/2017

HEALTH AWARENESS FILMS

   Ogni scuola sceglie un argomento rilevante nel
    proprio paese, per es. malattie cardiache,
    fumo...

   Gli alunni fanno ricerche e creano un filmato su
    DVD da condividere con le altre scuole.

01/10/2017

READY, STEADY COOK

   La prova del cuoco (Pronti, partenza ...)
   Preparare cibo salutare (zuppe, insalate...),
    assaggiare, analizzare e confrontare con i
    prodotti commercializzati, ponendo attenzione
    alle confezioni, agli ingredienti utilizzati,
    provenienza ...
   "Cuoci e mangia!" Creare delle proprie ricette,
    confezionando e pubblicizzando i prodotti
    realizzati.
   Condividere ricette e filmati (masterchef
    junior).
01/10/2017

MINDFULNESS MUSIC

   Ogni scuola sceglie un compositore/stile di musica del
    proprio paese e inviti, durante l'accoglienza, musicisti
    locali per condividere tale stile.

   Gli alunni faranno ricerche su questa musica e la
    useranno per creare la propria "mindfulness music",
    cioè dei brani musicali che diano loro una sensazione d
    benessere.

   Filmati e registrazioni con Ipad -condivisione-.

01/10/2017

WHAT'S MY SPORT

   In ciascuna mobilità la scuola ospitante dovrà
    mostrare uno sport tradizionale, "formare" e
    fornire un info pack, in modo che le scuole in
    visita possano, al loro ritorno, insegnarlo e
    praticarlo.

01/10/2017

Tutte le attività svolte saranno documentate,
     pubblicizzate e condivise tramite website e
     nell'Erasmus corner (l'angolo Erasmus) che
sarà      allestito nei locali scolastici.

  01/10/2017

BUON LAVORO!

01/10/2017