PROGETTO - Istituto Professionale di Stato per l'Industria e l'Artigianato

Istituto Professionale di Stato per l’Industria e l’Artigianato
                          “Galileo Galilei” - Castelfranco Veneto

                   Manutenzione e Assistenza Tecnica                                                                                            Percorsi Triennali
                Industria e Artigianato per il Made in Italy                                                                        di Istruzione e Formazione Professionale
                   Servizi Culturali e dello Spettacolo                                                                          Corso serale - Manutenzione Assistenza Tecnica

                                                                             PROGETTO
                                                          “Guardare la realtà con lo stupore e la drammaticità che l’accompagna”

I.P.S.I.A. "Galileo Galilei" Via Avenale, 6 - 31033 Castelfranco Veneto (TV) Tel. 0423.495283 - Fax 0423.494661 www.ipsia-galilei.edu.it email: tvri010005@istruzione.it PEC: tvri010005@pec.istruzione.it

Premessa

Negli ultimi decenni, sono mutate profondamente
le forme della conoscenza e i metodi di
apprendimento.
Con il tempo si è passati all'uso di strumenti sempre
più legati alla tecnologia e allo sviluppo di nuovi
media, con una fruizione dell'ascolto e soprattutto
della visione sempre più personalizzata e mirata.
La funzione visiva sta sempre più assumendo una
completa centralità nell'acquisizione di forme di
conoscenza.
Il progetto «Cineforum scolastico» svolto al cinema,
ha un valore di conoscenza significativo per le sfide
portate dalle piattaforme digitali on line nella
diffusione dei film diventate strumento di
comunicazione e di «condivisione» personalizzato
di contenuti.
Fare questo a scuola, assume un enorme valore
educativo per un confronto e un vero scambio di
contenuti, bisogni, valori ed idee per i giovani d’oggi.

Il Progetto Cineforum scolastico si rivolge agli studenti dell’IPSIA “Galileo
                          Galilei” come proposta di allargamento dell’offerta formativa ed
                          occasione preziosa di dialogo e riflessione tra studenti e con i docenti su
                          importanti tematiche della realtà di oggi.

                          Il Progetto Cineforum ha lo scopo di contribuire, insieme all'attività
                          curricolare ed alle altre iniziative didattiche, ad educare i giovani al
                          linguaggio per immagini, di creare un’occasione per migliorare le loro
                          capacità espressive, potenziare le loro percezioni, interpretare i messaggi
Auguste e Louis Lumière
                          visivi e filmici più vari.

                           Il Progetto Cineforum nasce anche dalla consapevolezza che il
                           linguaggio cinematografico spesso è un veicolo efficace per la
                           comprensione della società, in particolare di coloro che vivono
                           situazioni di disagio, e per la promozione di uno sviluppo giusto e
                           rispettoso delle persone.

LA SCELTA DEI FILM E DEI TEMI

La selezione dei film proposti dal progetto avrà lo scopo di
suscitare negli studenti una riflessione profonda su alcuni temi
importanti del proprio vissuto, per migliorare la consapevolezza
di se stessi e per a far superare gli ostacoli che impediscono
all’alunno di essere motivato e di star bene a scuola o in famiglia.
Inoltre attraverso delle giornate tematiche proposte dall’Onu,
Unesco, MIUR e altre agenzie educative o realtà sociali si cercherà
di «rispondere» in termini ideali ai grandi temi che attraversano il
dibattito culturale presente nella realtà sociale, attraverso una
riflessione «mediata» dall’evento filmico ed una rielaborazione in
classe dei contenuti.

FINALITÀ
L'arte del cinema si avvale del potente effetto evocativo, simbolico e allegorico delle immagini filmiche,
analogamente a quanto facevano e fanno ancora le favole, i miti, le leggende ed i sogni.
Utilizzare il potere di queste immagini con fini formativi, offre la possibilità di elaborare le emozioni in processi
complessi che hanno la finalità di stimolare negli studenti:
• lo sviluppo di nuove competenze;
• la realizzazione di un percorso di crescita umana e culturale;
• la comprensione dei progetti profondi e «visioni» del tempo che si sta vivendo…
CONTRIBUENDO a:
➢ promuovere la qualità della vita a scuola;
➢ favorire lo sviluppo della persona umana e il successo formativo;
➢ prevenire la dispersione scolastica e il disagio giovanile.

OBIETTIVI FORMATIVI EDUCATIVI:
 Stimolare la riflessione e l'auto-conoscenza;
 Migliorare l'accoglienza di Sè e dell'Altro;
 Facilitare la crescita nelle cosiddette aree di migliorabilità;
 Favorire i punti di forza maturando atteggiamenti positivi;
 Diminuire comportamenti a rischio per sé e per gli altri;
 Stimolare la motivazione al cambiamento e alla crescita personale;
 Promuovere occasioni per un confronto critico e dialogico all’interno della scuola;
 Orientare il processo educativo alla scoperta del sé attraverso la visione di film
   e la lettura di stralci di romanzi ad essi collegati.

                                                      OBIETTIVI DIDATTICI:
➢   consolidare le abilità di produzione orale e di interazione in una discussione guidata;
➢   raggiungere gradualmente una buona capacità di analisi critica;
➢   approfondire la capacità di riflessione e di interiorizzazione;
➢   sapere mettere in relazione il testo narrativo e quello filmico;
➢   saper interagire in gruppo, anche con studenti di altre classi;
➢   analizzare la realtà dei suoi molteplici aspetti;
➢   aumentare la conoscenza della realtà storico/culturale;
➢   realizzare una analisi filmica nel contesto di classe;
➢   maturare una sensibilità verso problemi storici e sociali attraverso i Diritti Umani.

CONTENUTI
                                        A sostegno del ruolo educativo della scuola e a supporto delle
                                        proposte didattiche elaborate nel Dipartimento di area
                                        linguistico-espressiva si propongono dei percorsi filmici legati
                                        ad eventi e a giornate tematiche (si veda il calendario).
                                        Ogni percorso è strutturato secondo film di qualità e di alto
                                        profilo culturale nel rispetto dell'età degli studenti.

Disegni di Raffaello Sanzio da Urbino

3 DICEMBRE
                            «Giornata Internazionale delle Persone con Disabilità»

La Giornata ha lo scopo
di promuovere una più
diffusa e approfondita
conoscenza sui temi della
disabilità, sostenere la
piena inclusione delle
persone con disabilità in
ogni ambito della vita e
combattere qualsiasi
forma di violenza e
discriminazione.                                              Solidarietà

10 DICEMBRE
                                                     «Giornata Internazionale dei Diritti Umani»

Il 10 dicembre di ogni anno, la comunità
internazionale celebra la Giornata dei Diritti
umani, destinata a commemorare quel giorno
del 1948 in cui l'Assemblea generale delle
Nazioni Unite ha adottato la Dichiarazione
universale dei diritti umani.
Educare ai diritti umani è di fondamentale
importanza:
- perché permette di crescere ed imparare una
serie di principi e di valori che saranno da guida
per il nostro agire quotidiano;
- per assumere la consapevolezza dell’esistenza
di una serie di diritti fondamentali che spettano
a ciascun individuo in quanto essere umano;
- per far nascere un sentimento di responsabilità
nei confronti dei diritti degli altri.

27 GENNAIO
                                             “GIORNO della MEMORIA”

Con Legge n. 211/2000 “la Repubblica
Italiana riconosce il giorno 27 gennaio,
data dell’abbattimento dei cancelli di
Auschwitz, «Giorno della memoria», al
fine di ricordare la Shoah (sterminio del
popolo ebraico), le leggi razziali, la
persecuzione italiana dei cittadini ebrei,
gli italiani che hanno subito la
deportazione, la prigionia, la morte,
nonché coloro che, anche in campi e
schieramenti diversi, si sono opposti al
progetto di sterminio, e a rischio della
propria vita hanno salvato altre vite e
protetto i perseguitati”.

20 FEBBRAIO
                                          “GIORNATA MONDIALE DELLA GIUSTIZIA SOCIALE”

La giornata mondiale della giustizia
sociale è una ricorrenza internazionale
celebrata il 20 febbraio di ogni anno,
indetta dall’ONU per promuovere il
tema della giustizia sociale a livello
mondiale. Questo evento riconosce
che lo sviluppo e la giustizia sociale
sono indispensabili per il
raggiungimento e mantenimento
della pace e della sicurezza.
Al contempo, lo sviluppo e la giustizia
sociale non possono essere raggiunti
in assenza di pace e sicurezza
o laddove i diritti umani e le libertà
fondamentali non siano rispettati.

21 MARZO
                                                           “GIORNATA DELLA MEMORIA E DELL’IMPEGNO PER RICORDARE
                                                                   LE VITTIME INNOCENTI DI TUTTE LE MAFIE”

Il 21 marzo, primo giorno di primavera, si celebra la Giornata
della memoria e dell’impegno in ricordo delle vittime
innocenti delle mafie. L'iniziativa nasce dal dolore di una
mamma che ha perso il figlio nella strage di Capaci e non sente
pronunciare mai il suo nome. Un dolore che diventa
insopportabile se alla vittima viene negato anche il diritto di
essere ricordata con il proprio nome.
Dal 1996, ogni anno, una città diversa, un lungo elenco di nomi
scandisce la memoria che si fa impegno quotidiano. Recitare i
nomi e i cognomi come un interminabile rosario civile, per farli
vivere ancora, per non farli morire mai. Il 21 marzo in tanti
luoghi del nostro Paese per un abbraccio sincero ai familiari
                                                                   “Chi tace e chi piega la testa muore ogni volta che lo fa, chi parla e chi cammina a testa alta
delle vittime innocenti delle mafie, non dimenticando le           muore una volta sola”.
vittime delle stragi, del terrorismo e del dovere.                 «LA MAFIA NON È AFFATTO INVINCIBILE. È un fenomeno umano e come tutti i fenomeni umani
Il 1° marzo 2017, con voto unanime alla Camera dei Deputati,       ha avuto un inizio, una sua evoluzione e avrà quindi anche una fine. Piuttosto bisogna rendersi
è stata approvata la proposta di legge che istituisce e            conto che è un fenomeno terribilmente serio e molto grave e che si può vincere non
                                                                   pretendendo eroismo da inermi cittadini, ma impegnando in questa battaglia tutte le forze
riconosce il 21 marzo quale “Giornata della Memoria e              migliori delle istituzioni.»
dell’Impegno in ricordo delle vittime delle mafie”.
                                                                                                                                 Giovanni Falcone

“FRIDAYS FOR FUTURE”
                                                RIFLESSIONI SUL CAMBIAMENTO CLIMATICO

Fridays for future è un'iniziativa
internazionale per chiedere ai governi di
impegnarsi di più contro il cambiamento
climatico. Coinvolge giovani studenti in
diversi Paesi del mondo. È stata promossa da
Greta Thunberg: la ragazza quindicenne
svedese che, per sensibilizzare il proprio
governo ha manifestato ogni venerdì di
fronte al Parlamento svedese. Fridays for
future ha un rilievo perché chiede in modo                       “Avete rubato i miei sogni e la mia infanzia con le vostre parole
                                                                 vuote, eppure sono una delle persone più fortunate.
semplice e diretto un impegno dei decisori                       Le persone stanno soffrendo, le persone stanno morendo,
politici e perché, con la forza dell'esempio,                    interi ecosistemi stanno crollando. Siamo sull’orlo di
                                                                 un’estinzione di massa e tutto ciò di cui riuscite a parlare
sollecita una mobilitazione della società                        sono i soldi e l’illusione di una crescita economica perenne.”
civile per impedire che la crisi climatica                       Greta Thunberg (Discorso al vertice Onu sul clima - New York
abbia esiti drammatici.                                          23 settembre 2019)

MODALITÀ - MEZZI -STRUMENTI
Le proiezioni verranno introdotte da un intervento di un docente che spiegherà sinteticamente le finalità del film in
visione e i motivi della scelta.
Seguirà in classe un incontro-dibattito per testare l’interesse e la comprensione del film da parte degli alunni, da ciò
scaturirà una verifica o lavoro scritto in varie forme (tema, questionario, una relazione o una recensione…)
A supporto della visione del film e per una maggiore comprensione, sarà messa a disposizione del corpo docente e
degli studenti:
✓ Sinossi del film
✓ Note di regia
✓ Scheda di approfondimento e spunti di riflessione

                                                        DESTINATARI
                                                        Tutti gli alunni delle classi del Biennio e del Triennio
                                                        accompagnati da un proprio docente durante le ore curricolari.

                                                        TEMPI
                                                        Le attività di cineforum si svilupperanno di mattina lungo il
                                                        corso dell’anno scolastico secondo un calendario prestabilito
                                                        ed una rotazione delle classi.

I film verranno proiettati al cinema Hesperia di Castelfranco V.to dalle ore 10 alle ore 13.
I costi relativi ai biglietti del cinema saranno a carico degli studenti.