PIE11-AL1 - Istituto Comprensivo Valenza "A"

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PIE11-AL1 - Istituto Comprensivo Valenza "A"
PIE11-AL1
                         Scuola Polo per la Formazione
                               I.C. Paolo e Rita Borsellino
                           Viale Oliva, 14 – 15048 VALENZA AL
                     Tel. 0131941206 – mail alic838001@istruzione.it

            Periodo di formazione e di prova
                  docenti neo assunti
           Incontro propedeutico in presenza
                                a.s. 2021/2022
                      3 dicembre 2021, ore 14,30 – 17,30
                           Modalità sincrona on line

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MIUR- UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER IL PIEMONTE
        Dirigente scolastico Maurizio Primo Carandini
PIE11-AL1 - Istituto Comprensivo Valenza "A"
Benvenuti!

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PIE11-AL1 - Istituto Comprensivo Valenza "A"
PIE11-AL1: i numeri

• Infanzia: 19
• Primaria: 62
• Secondaria I grado: 57
• Secondaria II grado: 72

• Totale   210
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PIE11-AL1 - Istituto Comprensivo Valenza "A"
Fondo Espero
•   http://www.fondoespero.it/
•   Pensione per integrare quella di base
•   Sistema contributivo
•   50% / 70% dell’ultimo stipendio percepito
•   Pensione integrativa: una necessità

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PIE11-AL1 - Istituto Comprensivo Valenza "A"
Il modello di formazione
• 50 ore di formazione
• Incontri iniziali e di restituzione finale: 6 h
• Laboratori formativi/visite a scuole innovative: 12 h
• Attività di peer to peer, tutoraggio e ruolo dei tutor e dei D.s.: 12h
• Attività sulla piattaforma Indire on line: 20 h
• Obblighi frequenza: 75% delle 18 ore laboratoriali (3+12+3h)

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Incontri iniziali e di restituzione finale
• 6 ore ( I – F )
• Indicazioni sulle diverse fasi del percorso di formazione
• Informazioni per aiutare i docenti a meglio inserirsi nelle dinamiche della vita
  professionale
• Partecipazione dei tutor
• Restituzione finale: testimonianze dei diretti protagonisti degli eventi
  formativi
• Presentazione/discussione esiti monitoraggio regionale a livello di singola
  scuola polo
• Rilascio attestato di partecipazione alla formazione in presenza

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Laboratori formativi
• 12 ore
• Moduli di 3 ore
• Tematiche – D.M. 850/2015:
✓   Iniziative e provvedimenti legati alla gestione delle i.s. in fase di emergenza pandemica;
✓   Metodologie e tecnologie della didattica digitale e loro integrazione nel curricolo
✓   Competenze digitali dei docenti
✓   Inclusione sociale e dinamiche interculturali
✓   Gestione della classe e dinamiche relazionali, con particolare riferimento alla prevenzione dei fenomeni di violenza, bullismo e
    discriminazioni
✓   Competenze relazionali e competenze trasversali
✓   Bisogni educativi speciali
✓   Motivare gli studenti ad apprendere
✓   Innovazione della didattica delle discipline
✓   Insegnamento di educazione civica e sua integrazione nel curricolo
✓   Valutazione finale degli apprendimenti
✓   Educazione sostenibile e transizione ecologica, con particolare riferimento al Piano «Rigenerazione Scuola» presentato nel corso del   7
    2020/2021
eTwinning – piattaforma europea per i
            gemellaggi tra scuole
• Al fine di ampliare e ottimizzare l’offerta formativa, saranno organizzati 3 webinar di 3
  ore per TUTTI i neoassunti a fine marzo 2021
• 6 webinar di 3 ore
• Gennaio-Febbraio-Marzo: 25 gennaio, 9-16-17-18-23 febbraio, 3 marzo
• Iscrizioni entro il 23/12/2021
• Laboratori eTwinning nel piano dell’offerta laboratoriale
• Le iscrizioni saranno gestite direttamente dall’Ufficio I
• Segue circolare esplicativa con riferimenti utili

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Pacchetti formativi USR Piemonte
•   Dedicati a diverse discipline e rivolti ai neoassunti
•   Modalità online
•   Durata: 3/6 ore
•   Potranno sostituire i laboratori
•   Saranno concordati con le singole Scuole Polo che certificheranno la formazione
•   Catalogo delle offerte formative disponibile a partire dal 30 novembre 2021

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Piattaforma ELISA
• www.piattaformaelisa.it
• Nasce grazie a una collaborazione tra il MI –Direzione generale per lo studente e il
  Dipartimento di Formazione, Lingue, Intercultura, Letterature e Psicologia
  dell’università di Firenze
• Strumenti per intervenire efficacemente sul tema del cyberbullismo e del bullismo

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Visite a scuole innovative
• A domanda degli interessati
• Scuole accoglienti per una consolidata vocazione all’innovazione organizzativa e didattica
  finalizzata a favorire il confronto, dialogo e reciproco arricchimento
• Suscitare motivazione, interesse, desiderio di impegnarsi in azioni di ricerca e di
  miglioramento
• Laddove per esigenze relative alla prevenzione del contagio da SARS-CoV-2 non sia
  possibile organizzare l’attività in presenza, l’attività di visiting non sarà realizzata
• I docenti interessati DEVONO iscriversi con riserva a laboratori corrispondenti
• L’.I.C. Paolo e Rita Borsellino non si è candidata scuola accogliente
• 8 posti a disposizione per il nostro ambito
• Domani avrete a disposizione il file con le scuole accoglienti
• Inviare mail di iscrizione indicando: scuola, progetto
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• Dove inviare: formazione.valenza@icvalenza.onmicrosoft.com
Attività di peer to peer, tutoraggio e ruolo dei tutor e dei
dirigenti scolastici

• 12 ore
• Valorizzazione e riconoscimento della figura del tutor accogliente: connettore
  con il lavoro sul campo e «mentor» per gli insegnanti neo-assunti
• Attività del tutor: attestate e riconosciute dal D.s. come iniziative di
  formazione
• Tutor: collegamento con il lavoro didattico sul campo
• D.s.: compito educativo e di orientamento; osservazione e visita alle classi;
  contatto frequente tra dirigente scolastico e tutor

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Attività sulla piattaforma INDIRE
• https://neoassunti.indire.it/2021/
• Percorsi formativi già in piattaforma
• Nuovi percorsi finalizzati DDI
• Iscrizioni: utilizzo SPID
• «vale» un impegno di 20 ore
• Connessa con le parti in presenza per documentare il percorso, riflettere sulle
  competenze acquisite, dare un «senso» coerente al percorso complessivo
• Presentazione del portfolio di fronte al Comitato di valutazione sostituisce la
  elaborazione di ogni altra relazione

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Per i tutor

• Apertura corso su Moodle dedicato ai Tutor a cura Usr Piemonte
  da fruire in modalità anche asincrona
• Comunità di pratica
• Creazione database di materiali condivisi
• Già inviato link per iscrizione

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I formatori
1.    D.s. Roberto Grenna
2.    Prof. Andrea Gobbato
3.    Dott.ssa Debora Pagano
4.    Arteterapeuta Cinzia Caronda
5.    Dirigente Pierangela Dagna
6.    Dott. Luigi Castelli
7.    Dott. Antonino Meduri – Dott. Paolo Ismaele Iennaco
8.    Prof. PierPaolo Scoglio
9.    Prof. Valerio Corradi
10.   Dott.ssa Paola Parente
11.   D.s. Riccardo Calvo Calvo
12.   D.s. Sandra Renzi
13.   Prof.ssa Maria Cristina Vernero
14.   Dott.ssa Elena Cappai

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Catalogo laboratori formativi (15)
      3 ore
1.     La digitalizzazione dei processi di apprendimento: D.s. Roberto Grenna (2 marzo 2022)
2.     Lezioni interattive: Prof. Andrea Gobbato (23 febbraio 2022)
3.     Intenet e dintorni: Dott.ssa Debora Pagano (27 gennaio 2022)
4.     Bullismo e cyberbullismo: Ri-conoscerlo per combatterlo: Arteterapeuta Cinzia Caronda (28 gennaio 2022)
5.     B.E.S. e dintorni: Dirigente Pierangela Dagna (11 gennaio 2022)
6.     Comunità di relazione: Dott. Luigi Castelli (10 febbraio 2022)
7.     Docenti tra norme e casi reali: Dott. Antonino Meduri – Dott. Paolo Ismaele Iennaco (31 gennaio 2022)
8.     RiGenerazione Scuola una scommessa per il futuro: Prof. PierPaolo Scoglio (17 gennaio 2022)
9.     Sostenibilità ambientale, diritto alla salute e al benessere della persona: Prof. Valerio Corradi (9 febbraio 2022)
10.    Percorsi per le competenze trasversali e l’orientamento: Dott.ssa Paola Parente (7 febbraio 2022)
11.    Etica della responsabilità ed educazione civica: D.s. Riccardo Calvo Calvo (16 febbraio 2022)
12.    Insegnare educazione civica: D.s. Sandra Renzi (19 gennaio 2022)
13.    Educare alla cittadinanza nella scuola dell’infanzia: D.s. Sandra Renzi (12 gennaio 2022)
14.    Risolvere problemi argomentando: Prof.ssa Maria Cristina Vernero (13 gennaio 2022)
15.    La valutazione nella scuola primaria: Dott.ssa Elena Cappai (21 febbraio 2022)
16.    eTwinning: a cura di USR Piemonte mese di marzo (vedi diapo precedente)
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Elaborati
• Alcuni giorni prima del laboratorio sarà recapitato via mail il link per l’accesso alla
  piattaforma
• Al termine del laboratorio vi verrà chiesto un elaborato preferibilmente prodotto in PPT
• L’elaborato dovrà essere inviato esclusivamente a: formazione.valenza@icvalenza.onmicrosoft.com
• L’elaborato verrà corretto dal docente formatore che certificherà i livelli di acquisizione dei
  contenuti:
-   In via di acquisizione
-   Base
-   Intermedio
-   Avanzato
• Va da sé che il livello «in via di acquisizione» prevede in automatico la revisione
  dell’elaborato prodotto
• Tutte le comunicazioni saranno mediate dalla nostra scuola
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Per non perdere la bussola…
•   Tenersi sempre aggiornati
•   Per le iscrizioni: mettete in pratica i preziosi consigli…
•   … al via da domani…
•   Non fatevi rincorrere
•   Sbagliate il meno possibile…

• Inderogabilmente entro il 13 dicembre 2021!

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Grazie e…buon lavoro!

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PIE11 – AL1
  Scuola Polo per la Formazione

   Istituto Comprensivo Valenza A
       Viale Oliva, 14 – 15048 VALENZA AL
Tel. 0131941206 – mail alic838001@istruzione.it
                 C.F. 86001050060

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