POF Piano dell'offerta formativa - Scuola elementare Vincenzo e ...
←
→
Trascrizione del contenuto della pagina
Se il tuo browser non visualizza correttamente la pagina, ti preghiamo di leggere il contenuto della pagina quaggiù
2018-2019
POF
Piano dell’offerta
formativa
Approvato dal Consiglio d'Istituto
In data 25 settembre 2018
Nro. prot.: 6006-23/2018/2
Massimo Medeot Nadia Zigante
Presidente del Consiglio d'Istituto Preside
Presidente del Consiglio
Scuola elementare / Osnovna šola
VINCENZO e DIEGO de CASTRO
Pirano / PiranSOMMARIO
INTRODUZIONE.................................................................................................................................................................... 3
L’AUTOVALUTAZIONE DELLA SCUOLA .................................................................................................................................. 4
CALENDARI SCOLASTICI ....................................................................................................................................................... 5
ESAMI DI CLASSE, DI MATERIA E DI RIPARAZIONE .................................................................................................................6
DISTRIBUZIONE MENSILE DELLE GIORNATE DI ATTIVITÀ DIDATTICA ...................................................................................6
SCRUTINI .................................................................................................................................................................................6
COMPITI LAVORATIVI .............................................................................................................................................................7
CALENDARIO DELLE VERIFICHE NAZIONALI DELLE COMPETENZE ......................................................................................... 8
ORGANIZZAZIONE DEL LAVORO EDUCATIVO - ISTRUTTIVO .................................................................................................. 9
SCUOLA E ALUNNI ...................................................................................................................................................................9
SEZIONI E CAPOCLASSATO......................................................................................................................................................9
QUADRO ORARIO PER LE SCUOLE ITALIANE NELLE ZONE BILINGUI DELL’ISTRIA SLOVENA ..............................................11
GIORNATE A CONTENUTO ....................................................................................................................................................11
PROGRAMMA ALLARGATO ..................................................................................................................................................11
LE MATERIE OPZIONALI PER IL III TRIENNIO .........................................................................................................................13
POTENZIAMENTO/RECUPERO .............................................................................................................................................13
MATERIE OPZIONALI FACOLTATIVE .....................................................................................................................................13
SOGGIORNO PROLUNGATO: ORARIO ..................................................................................................................................13
CORSI E SCUOLA IN NATURA ................................................................................................................................................15
GIORNATE A CONTENUTO PARTICOLARE........................................................................................................................ 16
CLASSI I-III LUCIA ..................................................................................................................................................................16
CLASSI I-III SICCIOLE ..............................................................................................................................................................18
CLASSI IV-V PIRANO E SICCIOLE ............................................................................................................................................20
CLASSI VI PIRANO E SICCIOLE ...............................................................................................................................................22
CLASSI VII PIRANO E SICCIOLE ..............................................................................................................................................23
CLASSI VIII PIRANO E SICCIOLE .............................................................................................................................................24
CLASSI IX PIRANO E SICCIOLE ................................................................................................................................................25
ALTRE ATTIVITÀ COMUNI ALLE CLASSI DALLA VI ALLA IX: ...................................................................................................26
LE ATTIVITÀ DI INTERESSE .................................................................................................................................................. 27
LUCIA .....................................................................................................................................................................................27
PIRANO ..................................................................................................................................................................................27
SICCIOLE ................................................................................................................................................................................28
ATTIVITÀ DELL’UNESCO ..................................................................................................................................................... 29
PROGETTI .......................................................................................................................................................................... 30
PROGRAMMA CON GLI ALUNNI DOTATI ............................................................................................................................ 32
PROGRAMMA DI PREVENZIONE E PROFILASSI SANITARIA .................................................................................................. 34
CALENDARI ........................................................................................................................................................................ 35
CALENDARIO DELLE GARE DEL SAPERE ................................................................................................................................35
CALENDARIO ATTIVITÀ UI .....................................................................................................................................................35
CALENDARIO ATTIVITÀ UI – GARE SPORTIVE .......................................................................................................................35
COMMISSIONI SCOLASTICHE ............................................................................................................................................. 36
PIANO DELLE VISITE PEDAGOGICHE.....................................................................................................................................37
PIANO DEGLI ATTIVI ..............................................................................................................................................................37
PROGRAMMAZIONE DEGLI ATTIVI DEGLI INSEGNANTI DI CLASSE .....................................................................................37
PROGRAMMAZIONE DEGLI ATTIVI DEGLI INSEGNANTI DI MATERIA ..................................................................................37
PROGRAMMAZIONE DEGLI ATTIVI DEGLI INSEGNANTI DI SLOVENO .................................................................................37
COLLABORAZIONE CON I GENITORI ................................................................................................................................... 38
COLLOQUI CON I GENITORI E RIUNIONI DEI GENITORI .......................................................................................................38AGGIORNAMENTO PER I GENITORI: ....................................................................................................................................38
PRESENTAZIONE DEGLI ORGANI PROFESSIONALI DELLA SCUOLA ....................................................................................... 39
L’ORGANIGRAMMA SCOLASTICO ........................................................................................................................................39
PIANO DI LAVORO DEL CONSIGLIO D’ISTITUTO ...................................................................................................................40
PIANO DI LAVORO DEL COLLEGIO DEGLI INSEGNANTI ........................................................................................................40
PIANO DI LAVORO DEL PRESIDE ...........................................................................................................................................41
PIANO DI LAVORO DEL CONSULENTE SCOLASTICO .............................................................................................................43
PIANO DI LAVORO DEL BIBLIOTECARIO................................................................................................................................44
COLLABORAZIONI .............................................................................................................................................................. 45
ORARI ................................................................................................................................................................................ 46
ORARIO DELLA BIBLIOTECA ..................................................................................................................................................46
O R A R I O DELLA CONSULENTE SCOLASTICA ......................................................................................................................46
ORARIO DELLE LEZIONI .........................................................................................................................................................47INTRODUZIONE
Il piano di lavoro della Scuola elementare “Vincenzo e Diego de Castro” di Pirano è preparato in
armonia alla Legge sulla scuola elementare, alla Legge sui finanziamenti nell’istruzione e
nell’educazione e le disposizioni che regolano l’operato delle istituzioni in lingua italiana.
Il piano comprende tutte le attività programmate con l’intento di sviluppare, approfondire,
arricchire, aprire a nuovi orizzonti del sapere partecipando a iniziative culturali proposte dal
territorio, dagli alunni stessi, dai genitori e dalle specificità del gruppo nazionale. Esse mettono in
movimento vari aspetti della persona dell’alunna/o: quello emotivo, cognitivo, relazionale,
organizzativo, espressivo, creativo, favorendo così la costruzione del pensiero. Consentono, inoltre,
il coinvolgimento attivo e l’osservazione della realtà da nuovi punti di vista. Contribuiscono allo
sviluppo dell’identità e del senso di appartenenza nel rispetto reciproco e della convivenza.
Le finalità che l’istituto si propone di realizzare, sono:
· garantire un’istruzione generale a tutti gli alunni;
· orientarsi autonomamente nelle conoscenze, trasferirle, in ambiti diversi, esprimerle con
padronanza linguistica e prendere decisioni, dopo corrette valutazioni;
· acquisire un sapere solido per il proseguimento degli studi;
· acquisire la competenza di mettere in relazione in modo operativo le conoscenze teoriche con
elementi della realtà e organizzarle con criteri logici che diano la possibilità di un inserimento
efficace e creativo nell’ambiente sociale e culturale;
· garantire lo sviluppo individuale dell’alunno in armonia e in conformità alle sue capacità ed ai
canoni di sviluppo;
· riflettere sul proprio percorso formativo, autovalutarsi, utilizzare anche eventuali errori come
possibile risorsa, elaborare il senso della propria esperienza;
· rendersi conto che la propria realtà e quella del mondo sono complesse e in continua
evoluzione; possedere punti di riferimento per valutare il proprio comportamento e quello degli
altri, alla luce dei valori che informano la convivenza civile;
· conoscere i propri impegni civici, essere cosciente della loro importanza nella vita sociale,
assumersi le rispettive responsabilità, sulla base della coscienza personale;
· essere consapevole del proprio ruolo all’interno del contesto classe e rendersi disponibile ad un
rapporto collaborativo; valorizzare le relazioni con compagni, insegnanti, ecc. dando il proprio
apporto per una società migliore;
· sviluppare e salvaguardare la cultura del gruppo nazionale, le sue tradizioni e favorire la
conoscenza di altre culture e civiltà;
· educare alla convivenza in base alla realtà storica plurietnica, con particolare riferimento alle
etnie autoctone, alla tolleranza, al rispetto della diversità, alla realizzazione ed al rispetto dei
diritti dell’uomo e delle sue libertà fondamentali, allo sviluppo della capacità di vivere in una
società democratica;
· sviluppare e incentivare un tipo di vita sano e un rapporto responsabile di tutela dell’ambiente.
Il piano comprende tutte le attività della scuola programmate in base ai risultati conseguiti nello
scorso anno scolastico, per la continuità del lavoro e per le necessità e possibilità di ampliamento e
perfezionamento del lavoro della scuola.
Il piano vuole essere un documento guida per i lavoratori della scuola, per gli alunni, per i genitori e
per gli organi scolastici. È stato redatto dal preside in collaborazione con il collegio degli insegnanti
e approvato dal collegio degli insegnanti, dal consiglio dei genitori e dal consiglio della scuola.
3L’AUTOVALUTAZIONE DELLA SCUOLA
Ogni anno la scuola svolge l’autovalutazione coinvolgendo di anno in anno tutti gli interessati al
processo educativo-istruttivo. L’autovalutazione ci aiuta a migliorare l’offerta dell’istituto, a
cambiare, a svilupparci.
Gli obiettivi a lungo termine sono contemplati nel piano di sviluppo della scuola e sono descritti in
una visione ampia, sensibile a modifiche durante gli anni a secondo dell’evolversi della situazione.
Gli obiettivi a breve termine si riferiscono all’anno scolastico e si evincono da quelli a lungo termine.
Anch’essi sono sensibili al cambiamento a seconda dello svilupparsi della situazione. In questo anno
la scuola s’impegna a:
· Migliorare l’offerta formativa
· Aumentare le iscrizioni
· Aderire a progetti internazionali e nazionali
· Collegare la scuola al territorio, renderla partecipe agli eventi e diffondere l’immagine della
de Castro in ambito comunale ed extra comunale.
4CALENDARI SCOLASTICI
L’anno scolastico inizia il 3° settembre 2018 e termina il 31 agosto 2019.
L’anno scolastico è diviso in due periodi di valutazione:
I periodo Dal 3° settembre 2018 al 31 gennaio 2019
II periodo Dal 1° febbraio al 14 giugno 2019 Per la IX classe
II periodo Dal 1° febbraio al 24 giugno 2019 Per le altre classi
Lunedì 3 settembre Inizio delle lezioni
2018
Sabato lavorativo (in conformità all’art.4 del
Sabato 8 settembre
Regolamento sul calendario scolastico della SE)
Sabato 29 settembre Sabato lavorativo (recupero del 24 dicembre, lunedì)
Lunedì-venerdì 29.10 - 2.11 Vacanze autunnali
Mercoledì 31 ottobre Giornata della Riforma
Giovedì 1 novembre Giornata dei defunti
Venerdì 21 dicembre Celebrazione della giornata dell’Indipendenza
Martedì 25 dicembre Natale
Mercoledì 26 dicembre Giornata dell’Indipendenza
Lunedì-mercoledì 24.12 - 2.1 Vacanze di Capodanno
Martedì-mercoledì 1 - 2 gennaio Capodanno
2019
Giovedì 31 gennaio Fine del primo periodo di valutazione
Sabato 2 febbraio Sabato lavorativo (recupero del 3 maggio, venerdì)
Giovedì 7 febbraio Celebrazione della Giornata della cultura slovena
Venerdì 8 febbraio Giornata della cultura slovena
Venerdì- sabato 15.2 – 16.2 Giornata informativa per l’iscrizione alle scuole medie
Lunedì-venerdì 25.2 - 1.3 Vacanze invernali
Lunedì 22 aprile Lunedì dell’Angelo
Sabato 27 aprile Giornata della Resistenza
Sabato- giovedì 27.4 - 2.5 Vacanze primaverili
Venerdì 3 maggio Giornata libera, recupero sabato 2 febbraio
Mercoledì-giovedì 1 - 2 maggio Festa del lavoro
Venerdì 14 giugno Fine delle lezioni per la classe IX; consegna pagelle
Fine delle lezioni per le classi dalla I all’VIII; consegna
Lunedì 24 giugno
pagelle; celebrazione della Festa nazionale slovena
Martedì 25 giugno Festa nazionale slovena
Mercoledì-venerdì 26.6 - 31.8 Vacanze estive
5ESAMI DI CLASSE, DI MATERIA E DI RIPARAZIONE
DATA SESSIONE CLASSI
Dal 17 giugno al 1 luglio 2019 I IX
Dal 26 giugno al 9 luglio 2019 I I -VIII
Dal 19 agosto al 30 agosto 2019 II I-IX
DISTRIBUZIONE MENSILE DELLE GIORNATE DI ATTIVITÀ
DIDATTICA
SEMESTRE MESE NUMERO GIORNATE
I Settembre 22 (due sabati)
I Ottobre 20
I Novembre 20
I Dicembre 15
I Gennaio 21
TOTALE SEMESTRE 98
II Febbraio 17 (un sabato)
II Marzo 20
II Aprile 19
II Maggio 20
II Giugno I – VIII cl. 16 IX cl. 10
TOTALE SEMESTRE I – VIII cl. 91 IX cl. 86
TOTALE ANNO
Settembre – giugno I – VIII cl. 189 IX cl. 184
SCOLASTICO
SCRUTINI
I semestre Lunedì 28 Gennaio 2019
II semestre IX classe: Lunedì 11 giugno 2019
I – VIII classe: Lunedì 18 giugno 2019
6COMPITI LAVORATIVI
Gli insegnanti invieranno alla
Romina Križman, Marina
responsabile temi e immagini
Giornalino scolastico Dessardo, Lea Skok e le
durante l’anno, in modo da facilitare
maestre di classe
la stesura finale del giornalino
Corso di bicicletta V classe Marina Dessardo
Katja Dellore, Marina
Strada sicura Dessardo, Ornella Kunst,
Mojca Stancich
Escursioni IV– V classe, Gloria Frlić,
I triennio Doriana K. Smotlak
Spettacolo di Natale 10 Karmen Peroša, Auditorio Portorose (organizzazione
dicembre Manuela Trani Ginnasio A. Sema)
Giornata delle porte aperte –
Doriana Kozlovič Smotlak,
Lucia, Sicciole
Irene Ciani
dicembre/gennaio
Ogni attività scolastica verrà
Articoli per i media Tutti gli insegnanti pubblicizzata con un articolo
corredato da fotografie
Mojca Železen Repe,
Giornata della cultura slovena,
Urška Pirjevec,
8 febbraio
Karmen Peroša, Lea Skok
Festa della donna, 8 marzo
Maestre di classe
classi I-V
Spettacolo di fine anno Mojca Železen Repe,
Auditorio di Portorose
scolastico Manuela Trani
Tema: La scuola e il sistema
Parlamento scolastico Nadia Zigante
scolastico
Romina Križman,
Pagina Fb, sito web
Karlo Radovac
Volontariato Insegnanti volontari
Escursione didattica Firenze
Giancarlo Galasso
Siena IX cl
Campus eccellenze a Omegna Ins. V classi
7CALENDARIO DELLE VERIFICHE NAZIONALI DELLE
COMPETENZE
Le verifiche nazionali delle competenze alla fine del II e del III triennio sono obbligatorie.
MESE DATA DISPOSIZIONI/ATTIVITÀ
Sett. 2018
3 · Il ministro rende noto il nome della terza materia per gli alunni della classe IX
Nov. 2018
· Termine ultimo per l’invio al RIC dei dati degli alunni che affronteranno le
30
verifiche nazionali delle competenze
7 · Prova scritta di ITALIANO
Mag. 2019
9 · Prova scritta di MATEMATICA
· Prova scritta di Cultura civica, della cittadinanza ed etica (IX classe) e di INGLESE
13
(VI classe)
3 · Il RIC trasmette i compiti corretti e valutati alle rispettive scuole (IX cl.)
4e5 · Gli alunni vengono informati dei risultati delle prove ed esercitano il diritto di
prendere visione delle prove scritte
· Procedura di convalida
· Il RIC trasmette i compiti corretti e valutati alle rispettive scuole (VI cl.)
6 · Gli alunni vengono informati dei risultati delle prove ed esercitano il diritto di
prendere visione delle prove scritte
Giugno 2019
· Gli alunni vengono informati dei risultati delle prove ed esercitano il diritto di
7 prendere visione delle prove (VI cl.)
· Procedura di convalida
· Il RIC inoltra alla scuola i risultati definitivi per la IX classe
10 · Gli alunni vengono informati dei risultati delle prove (VI cl.) ed esercitano il
diritto di prendere visione delle prove scritte.
14 · Distribuzione dei certificati dei risultati agli alunni della IX classe
17 · Il RIC inoltra alla scuola i risultati definitivi per la VI classe
24 · Distribuzione dei certificati dei risultati agli alunni della VI classe
Le verifiche nazionali delle competenze alla fine della VI e della IX sono obbligatorie per tutti gli
alunni e si svolgono in un’unica sessione.
Le verifiche nazionali delle competenze si svolgono con una prova scritta per ogni singola materia.
Le prove scritte hanno la durata di 60 minuti.
Le prove di verifica hanno rispondenza con gli obiettivi dei curricoli formativi delle materie.
Le prove sono corrette e valutate da valutatori interni alla scuola su scelta del preside. Di regola il
valutatore è un insegnante che non insegna all’allievo.
8ORGANIZZAZIONE DEL LAVORO EDUCATIVO -
ISTRUTTIVO
SCUOLA E ALUNNI
La scuola elementare “Vincenzo e Diego de Castro” opera in 3 sedi dislocate:
· Scuola centrale di Pirano, Via Vojko 1
· Scuola periferica di Sicciole, Sicciole 79
· Scuola periferica di Lucia, Via Fasano 3/a
CL. PIRANO LUCIA SICCIOLE TOTALE
I / 7 12 19
II / 18 4 22
III / 15 3 18 Nr. SEZIONI
SEDE Nr. SEZIONI SOGGIORNO
IV 11 / 9 20
PROLUNGATO
V 8 / 6 14
PIRANO 4 0,70 (17,5 h)
VI / / 8 8
LUCIA 3 1,28 (32h)
VII 7 / 7 14
SICCIOLE 8 1,28 (32h)
VIII 6 / 9 15
TOTALE 15 3,96
IX 3 / 5 8
TOT. 35 40 63 138
SEZIONI E CAPOCLASSATO
SEDE CLASSE CAPOCLASSE
I Doriana Kozlovič Smotlak
LUCIA II Ornella Kunst
III Sonia Mugherli Imperl
Soggiorno prolungato I, II, III Manuela Špeh, Urška Pirjevec, Lea Skok
Caposede Sonia Mugherli Imperl
IV Monica Kunst
V Gloria Frlić
PIRANO
VII Remza Lulić
VIII/IX Matteo Udina
Soggiorno prolungato IV e V Manuela Rojec, Monica Kunst
I Irene Ciani, II ins. Manuela Trani
II/III Barbara Omerzo Labor
IV Katja Dellore
V Mojca Stancich
SICCIOLE
VI Mojca Železen Repe
VII Luka Šlosar
VIII Lea Skok
IX Giancarlo Galasso
inss. Dellore K., I. Ciani, M. Dessardo, M. Stancich, M.
Soggiorno prolungato I-V
Trani, F. Rosso
Caposede Remza Lulić, aiuto per classi I-V Irene Ciani
9INSEGNANTI
Presso le due scuole elementari di Pirano e Sicciole l’insegnamento nelle classi VI – IX si svolge in
aule specializzate o parzialmente specializzate con gli insegnanti incaricati.
Pirano:
Matematica, fisica (VII-IX) Ins. Matteo Udina
Italiano Ins. Romina Križman
Inglese Ins. Remza Lulić
Scienze, biologia, chimica Ins. Ingrid Škerlič Persel
Sloveno Ins. Mojca Železen Repe,
Musica Ins. Tatiana Donis
Geografia Ins. Maks Bembič
Storia, Ed. civica Ins. Massimo Medeot
Tedesco Ins. Ingrid Peroša
Spagnolo Ins. Remza Lulić
Francese Ins. Lavinia Hočevar
Storia, Cultura civica, della citt. ed etica Ins. Massimo Medeot
Sport (VI-IX) Ins. Luka Šlosar
Sport (IV e V) Ins. Cristina Pajek
Arte Ins. Nada Dellore
IV classe Ins. Monica Kunst
V classe Ins. Gloria Frlić
Sicciole:
Matematica Ins. Giancarlo Galasso
Chimica, fisica, scienze, biologia, ec. domestica Ins. Ingrid Škerlič Persel
Informatica Ins. Giancarlo Galasso
Sloveno (I-V, VII) Ins. Urška Pirjevec
Sloveno (VI, VIII, IX) Ins. Mojca Ž. Repe
Italiano (VI) Ins. Marina Dessardo
Italiano (VIII) Ins. Lea Skok
Italiano (VII e IX) Ins. Romina Križman
Geografia Ins. Maks Bembič
Arte Ins. Nada Dellore/
Musica Ins. Tatiana Donis
Sport Ins. Luka Šlosar
Storia Ins. Massimo Medeot
Cultura civica, della cittadinanza ed etica Ins. Lea Skok
Inglese (I-IV) Ins. Karmen Peroša
Inglese (V, VIII, IX) Ins. Remza Lulić
Ins. Mojca Filipčič/Patrizia
Inglese (VI, VII)
Apollonio
Tedesco Ins. Ingrid Peroša
Lucia:
Sloveno (I e II), inglese Ins. Karmen Peroša
Sloveno (III) Urška Pirjevec
10Sport Ins. Bojan Jerman
QUADRO ORARIO PER LE SCUOLE ITALIANE NELLE ZONE
BILINGUI DELL’ISTRIA SLOVENA
Materie / Ore I II III IV V VI VII VIII IX Tot. ore
Italiano 6 7 7 5 5 5 4 3,5 4,5 1631,5
Sloveno 3 4 3,5 3,5 3 3 3 3 3 1006
Matematica 4 4 5 5 4 4 4 4 4 1318
Inglese 2 2 2 3 4 4 3 3 656
Arte figurativa 2 1,5 1,5 1,5 1,5 1 1 1 1 417
Musica 1,5 1,5 2 1,5 1,5 1 1 1 1 417
Società 2 3 175
Geografia 1 2 1,5 2 221,5
Storia 1 2 2 2 239
Cultura civica, della citt. ed etica 1 1 70
Conoscenza dell’ambiente 2,5 2 2,5 245
Fisica 2 2 134
Chimica 2 2 134
Biologia 1,5 2 116,5
Scienze 2 3 175
Scienza e tecnica 2,5 3 192,5
Tecnica e tecnologia 2 1 1 140
Economia domestica 0,5 0,5 35
Sport 3 3 2,5 2,5 3 3 2 2 2 799
Materia opzionale I 2/1 2/1 2/1 204
Materia opzionale II 0/1 0/1 0/1 102
Comunità di classe 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 103,5
Numero delle materie 7 8 8 9 10 12 14 16 14
30/ 30,5 30,5
Ore settimanali 22 25 26 26,5 28,5 27,5
31 31,5 31,5
Nr. Settimane d’insegnamento 35 35 35 35 35 35 35 35 32
GIORNATE A CONTENUTO
I II III IV V VI VII VIII IX Ore tot.
Culturali 4 4 4 3 3 3 3 3 3 150
Scientifiche 3 3 3 3 3 3 3 3 3 135
Tecniche 3 3 3 4 4 4 4 4 4 165
Sportive 5 5 5 5 5 5 5 5 5 225
PROGRAMMA ALLARGATO
ORE
I II III IV V VI VII VIII IX
Mat. opz. facoltative/prima lingua straniera INGLESE 2
Mat. opz. Facoltative/seconda lingua stran. 2 2 2
MOF o: 2a lingua str./sport/arte/tecnica/informatica 2/1 2/1 2/1
Aiuto aggiuntivo individuale 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5
11Ins. potenziamento/recupero 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Attività d’interesse 2 2 2 2 2 2 2 2 2
12LE MATERIE OPZIONALI PER IL III TRIENNIO
L’elenco delle materie opzionali è stilato in seguito ad un’indagine tramite la quale gli alunni
esprimono le proprie preferenze. Quest’anno la scuola offre le seguenti materie opzionali:
SEDE MATERIA INSEGNANTE CLASSE
Tedesco 1,2,3 Ingrid Peroša VII, VIII, IX
PIRANO Spagnolo 1, 2,3 Remza Lulić VII, VIII, IX
Francese 1 Lavinia Hočevar VII
Sport per la salute Luka Šlosar VII, VIII
Tastiere e Pc Maks Bembič VII, IX
Sport per la salute Luka Šlosar VII, VIII, IX
Tedesco 1,2 Ingrid Peroša VIII
SICCIOLE
Teatro Lea Skok VII, VIII, IX
Informatica Giancarlo Galasso VII, VIII
Tastiere e Pc Maks Bembič VII, VIII, IX
POTENZIAMENTO/RECUPERO
SEDE MATERIA INSEGNANTE ORE ANNUALI
Matematica VIII/IX M. Udina 35
PIRANO
Sloveno VII M. Ž. Repe 35
Matematica VI/IX G. Galasso 35+35
VIII L. Skok 35
SICCIOLE
Italiano R. Križman 35
VII
MATERIE OPZIONALI FACOLTATIVE
CLASSE SEDE MATERIA INSEGNANTE ORE ANNUALI
I LUCIA e SICCIOLE Inglese Karmen Peroša 70+70
IV/V PIRANO Tedesco Ingrid Peroša 70
IV/V/VI SICCIOLE Informatica Giancarlo Galasso 35+35
SOGGIORNO PROLUNGATO: ORARIO
1° insegnante 12.50 – 16.30 Tot 22 ore
LUCIA
2° insegnante 13.00 – 15.05 Tot 10 ore
SICCIOLE 1° insegnante 12.50 – 16.10 Tot 20 ore
2° insegnante 12.50/13.30 – 15.00 Tot 12 ore
PIRANO 13.10 – 15.40 Tot 17,5 ore
Nella sede di Sicciole vengono organizzati i turni di sorveglianza per gli alunni che viaggiano.
La sorveglianza mattutina si svolge nella sezione di Lucia dalle 6.20 alle 8.20 per gli alunni della I
classe, a Pirano dalle 7.20, con gli insegnanti di turno (solo per gli alunni che iniziano con l’ora zero),
13per tutti gli altri alle 8.00. A Sicciole dalle 7.00 per gli alunni di prima classe, per tutti gli altri alle
8.00.
14La ricreazione-merenda:
LUCIA
PIRANO 9.55 - 10.25
SICCIOLE
Turni di sorveglianza degli insegnanti: i turni vengono organizzati durante l’anno e tengono conto
dell’orario e dello spostamento degli insegnanti che viaggiano.
Turni di sorveglianza degli alunni: a turno durante l’anno, stabiliti dalla consulente scolastica.
Durante la ricreazione gli alunni consumano la merenda.
La scuola offre il servizio mensa agli alunni le cui famiglie ne fanno richiesta. La mensa, con menù
adeguato al fabbisogno nutrizionale degli alunni, utilizza la cucina interna nella scuola centrale di
Pirano.
Il momento del pranzo è un’esperienza gradita agli alunni, in quanto possono condividere con i loro
coetanei uno spazio diverso da quello della classe. Essi hanno la possibilità di socializzare, di
imparare le regole dello stare a tavola insieme ed alimentarsi in modo adeguato. Dopo la mensa gli
alunni possono godere di momenti ricreativi.
L’orario del pranzo:
· nella scuola di Lucia dalle ore 12.50 alle ore 13.20
· nelle sezioni di Pirano alle 12.50 alle 13.15 e Sicciole dalle ore 12.00 alle ore 14.00.
Gli alunni di Lucia durante la ricreazione, dopo la merenda e dopo il pranzo, si intrattengono in
refettorio o escono a giocare nel parco giochi e/o nel cortile della scuola.
Gli alunni nella scuola di Sicciole durante la ricreazione fanno merenda in refettorio quindi escono
nel cortile della scuola e nel campo sportivo. Nella sede di Pirano gli alunni consumano la merenda
in refettorio dove si intrattengono fino alla fine dell’intervallo o giocano nella palestra.
La cucina scolastica opera nella scuola centrale di Pirano, che prepara le merende e i pranzi per gli
alunni di Pirano e i pranzi, la merenda pomeridiana per gli alunni di Lucia. La scuola di Lucia ha una
cucina di distribuzione, mentre la scuola di Sicciole usufruisce dei pasti della cucina scolastica della
scuola slovena.
CORSI E SCUOLA IN NATURA
Nell’ambito del programma allargato la scuola organizza il corso di nuoto per le classi II Lucia e III
Sicciole e le scuole in natura. Il corso di nuoto si svolge presso la struttura alberghiera di Osilnica; le
insegnanti responsabili sono Ornella Kunst e Irene Ciani.
INSEGNANTI
CLASSE LUOGO PERIODO RESPONSABILE
PARTECIPANTI
III-IV CŠOD Čebelica 10-14 giugno 2019 Sonia M. Imperl + ins. Ins. di classe
V Forni di Sopra Gennaio 2019 Katja Dellore Katja Dellore
Remza Lulić,
VI – IX CŠOD Bohinj 5-9 novembre 2018 Remza Lulić Luka Šlosar,
Giancarlo Galasso
I-II (III Sicciole) Osilnica 11-15 marzo 2019 Barbara L. Omerzo Ins. di classe
15GIORNATE A CONTENUTO PARTICOLARE
Ogni giornata viene organizzata dall’insegnante responsabile in collaborazione con gli altri colleghi.
La preparazione (l’avviso, le adesioni, altro) viene presentato almeno cinque giorni prima.
CLASSI I-III LUCIA
SPESE
DATA E RESPONSABILE E
GIORNATA CONTENUTO SPESE famiglia scuola
LUOGO COLLABORAZIONI
altri enti
3 € + bus a
1 settembre Tonina hiša Karmen Peroša carico della
scuola
DEKD: Cibo (il passato
2 settembre Ornella Kunst
CULTURALE incontra il futuro)
3 novembre La città di Pirano Sonia M. Imperl Bus di linea
Barbara L.
4 marzo Scuola in natura Omerzo,
Irene Ciani
Barbara L.
1 marzo Scuola in natura Omerzo, Irene
Ciani
Barbara L.
SCIENTIFICA
2 marzo Scuola in natura Omerzo, Irene
Ciani
Spese
3 Maggio La fattoria di Polazzo Ornella Kunst entrata
bus
Laboratorio creativo
1 Novembre (biglietti e Tutti
decorazioni natalizie)
Scuola in natura Barbara L.
2 Marzo Omerzo, Irene
TECNICA
Ciani
Scuola in natura Barbara L.
3 Marzo Omerzo, Irene
Ciani
1 settembre Giochi con i genitori Bojan Jerman
2 ottobre Marcia a Sezza Bojan Jerman
SPORTIVA 3 marzo Roller e monopattini Bojan Jerman
4 aprile Marcia a Strugnano Bojan Jerman
5 giugno Al mare (nuoto) Bojan Jerman
16ORE INTERDISCIPLINARI CLASSI I-III LUCIA
DATA CONTENUTO RESPONSABILE COLLABORAZIONI
settembre UNESCO – G. della pace tutti
FEMF (Festival evropskega Auditorio di Portorose
2 -6 ottobre Karmen Peroša
mediteranskega filma) o teatro Tartini
10 – 17
Al faro (Svetilnik) di Capodistria
ottobre
(ingresso cca 5 € + bus organizzato Karmen Peroša Teatro di Capodistria
Sett. del
5 €)
bambino
ottobre I funghi Ornella Kunst
Scambio intergenerazionale – con
Novembre gli ins. delle superiori (durante la Tutti T
sett. della sc. in natura)
Spettacolo alla Casa dell’anziano
Dicembre consulente
di Lucia
Visione Balletto Scuola di Musica
Dicembre Karmen Peroša Auditorio di Portorose
(Auditorio)
Scuola dell’infanzia –
Gennaio Porte aperte: Muca Copatarica Ins. I triennio
La Coccinella
Ins. I triennio, Mojca
Scuola dell’infanzia –
Febbraio Giornata della cultura slovena Ž. Repe, Urška
La Coccinella
Pirjevec
febbraio UNESCO – G. della lingua materna tutti
UNESCO – G. della poesia, G. delle
marzo tutti
acque
aprile UNESCO - G. del libro tutti
23 aprile San Giorgio: festa dei salinai
In data da Teatro (a Trieste-Rossetti e Nadia Zigante,
definirsi all’Auditorio) Manuela Rojec
Durante
Sonia M. Imperl,
l’anno Uscite della III classe a Pirano
Gloria Frlić
scolastico
Incontri scuola-asilo, progetto” L’asilo entra a Collaborazione con la CI (richiesta finanziamenti)
scuola”: e altre istituzioni:
2 incontri pomeridiani con i genitori (fine Dedicato a Tartini
ottobre e gennaio) S. Giorgio a Pirano
incontri al mattino con le varie classi Libri per i bambini meritevoli (italiano)
Natale e fine anno- spettacolo interno Progetti per CRT (teatro o musical a
“Dai bambini ai bambini” Trieste- Teatro Rossetti)
Azienda comunale Okolje (giornata delle
acque, dell’ambiente)
17CLASSI I-III SICCIOLE
DATA E RESPONSABILI E
GIORNATA CONTENUTO Collaborazioni
LUOGO COLLABORAZIONI
29 Irene Ciani, Manuela Famea dei
1 DEKD “Il passato incontra il presente”
settembre Trani salineri
Visita al Museo etnologico di Capodistria Museo
CULTURALE
2 Ottobre “I giochi di un tempo” Barbara L. Omerzo etnologico di
Capodistria
Con la V
3 Novembre Visita della città di Pirano Gloria Frlič classe di
Pirano
Carnevale: “Dolci della tradizione e
4 Febbraio Ins. I triennio
sfilata”
Hotel Kovač
SCIENTIFICA
1 Marzo Scuola in natura Barbara L. Omerzo
(Osilnica)
Hotel Kovač
2 Marzo Scuola in natura Barbara L. Omerzo
(Osilnica)
3 Maggio Fattoria didattica - Polazzo Irene Ciani
Costruzione di giochi con il materiale di Ins. I triennio Manuela
1 Ottobre
recupero Trani
TECNICA
Ins. I triennio Manuela
2 Novembre Laboratorio creativo: lavoretti di Natale
Trani
Hotel Kovač
3 Marzo Scuola in natura Barbara L. Omerzo
(Osilnica)
1 8 settembre Marcia: verso le saline Luka Šlosar
Barbara L. Omerzo, Hotel Kovač
2 Marzo Scuola in natura (nuoto)
SPORTIVA
Irene Ciani (Osilnica)
Barbara L. Omerzo, Hotel Kovač
3 Marzo Scuola in natura (marcia)
Irene Ciani (Osilnica)
4 Aprile Misurazioni Luka Šlosar
5 Maggio Pattini e monopattini Luka Šlosar
ORE INTERDISCIPLINARI CLASSI I-III SICCIOLE
DATA CONTENUTO RESPONSABILE COLLABORAZIONI
Settimana del bambino “Al
Ottobre Karmen Peroša Teatro di Capodistria
faro” – Teatro Capodistria
FEMF Festival del film europeo
3 - 4 ottobre Karmen Peroša FEMF
e mediterraneo (Pirano)
Dicembre uscita in Auditorio – “Balletto”
Karmen Peroša Scuola di musica
2 febbraio Giornata della cultura slovena – Urška Pirjevec,
(sabato lavorativo) “Muca Copatarica” Karmen Peroša
Nadia Zigante,
Aprile Teatro Rossetti
Manuela Rojec
18Incontri scuola-asilo, progetto” L’asilo entra a Collaborazione con la CI (richiesta finanziamenti) e
scuola”: altre istituzioni:
2 incontri pomeridiani con i genitori Dedicato a Tartini
(fine ottobre e gennaio) S. Giorgio - festa dei salinai a Pirano
incontri al mattino con le varie classi Libri per i bambini meritevoli (italiano)
Natale e fine anno- spettacolo interno Progetti per CRT (teatro o musical a
“Dai bambini ai bambini” Trieste- Teatro Rossetti)
Okolje (giornata delle acque,
dell’ambiente)
Gallerie Costiere e società turistica
Taperin: Ex-tempore Sicciole
Aeroporto di Portorose: concorso di arte
figurativa
Comune di Pirano: Ex- tempore per la
festa del Comune
Collaborazione con la casa della sanità
Programma di prevenzione
Lezione “Stile di vita sano” (infermiera
Katja Štajner)
19CLASSI IV-V PIRANO E SICCIOLE
RESPONSABILE E
GIORNATA DATA E LUOGO CONTENUTO Collaborazioni
COLLABORAZIONI
29/9 DEKD – I giochi di una volta/Le Comunità Tartini
1 , Gloria Frlić
Sicciole/Pirano unità di misura nel Medioevo Pirano
CULTURALE
Ottobre,
2 Al faro – teatro di Capodistria Karmen Peroša Teatro Capodistria
Capodistria
Novembre,
3 Visita guidata della città Gloria Frlić
Pirano
1 Gennaio, Forni Scuola in natura V Katja Dellore Capris
SCIENTIFICA
2 Marzo, Risano L’acquedotto del Risano Gloria Frlić Acquedotto
Maggio Porto di Capodistria Irene Ciani Porto
3
Giugno, Trebnje Scuola in natura IV Monika Kunst CŠOD
Ottobre,
1 Museo Etnologico Ins. di classe Museo
Capodistria
2 Febbraio Visita Radio/TV Katja Dellore Radio/TV
TECNICA
Gennaio, Forni Scuola in natura V Katja Dellore Capris
3
Giugno, Trebnje Scuola in natura IV Katja Dellore Capodistria
Gennaio, Forni Scuola in natura V Katja Dellore Capris
4 Aprile ,
Laboratorio di fotografia IV Katja Dellore Casa Cacciatore
Sant’Onofrio
1 8 sett. Portorose Gli sport legati al mare IV, V Gloria Frlić, Katja Dellore
Giugno Scuola in natura V Mojca Stancich CŠOD
2
Gennaio Scuola in natura IV Katja Dellore CŠOD
SPORTIVA
Giugno Scuola in natura V Mojca Stancich CŠOD
3
Gennaio Scuola in natura IV Katja Dellore CŠOD
4 Aprile, Sicciole Misurazioni Pajek, Šlosar
5 Giugno Scuola in natura IV Monika Kunst CŠOD
Aprile St’Onofrio Marcia V Mojca Stancich
ORE INTERDISCIPLINARI CLASSI IV-V PIRANO e SICCIOLE
DATA CONTENUTO RESPONSABILE
Ottobre I colori dell’autunno IV cl. (UI-UPT) K. Dellore
Visita depuratore
Novembre “Per le antiche vie” Alla scoperta di Pirano (giro conoscitivo Ins. di classe
della città- collaborazione CAN)
Settembre Sauro 100 Ins. Frlić
Febbraio Teatro Verdi Donis, Frlić
Stancich,
Marzo Visita aeroporto
Dellore K.
Aprile Val Stagnon/Castelliere di Korte Dellore K.
Dedicato a Tartini Kunst M.
20Laboratori per bambini e genitori in collaborazione con
6h tutti
l’asilo
5h Concorsi Unesco tutti
Aprile Sfilata Portorose Tutti
Conoscenza del gruppo nazionale italiano in Slovenia e
4h Insegnanti
Croazia
Collaborazione per ore didattiche di matematica Ins. capiclasse e
Settem- Giugno intergenerazionali (o interclasse)
ins. Galasso
Giugno Ex-tempore Sicciole Insegnanti
21CLASSI VI PIRANO E SICCIOLE
RESPONSABILE E
GIORNATA DATA E LUOGO CONTENUTO Collaborazioni
COLLABORAZIONI
1 6 settembre L’anno del Carpaccio Romina Križman CI
CULTURALE
7 febbraio Giornata bilingue dedicata a F.
2 Mojca Ž. Repe CI
CI Pirano Prešeren
Massimo
3 Primavera Claustra ZVKDS
Medeot
Giancarlo
1 Novembre Scuola in natura CŠOD
Galasso
SCIENTIFICA
Matteo Udina -
29 novembre
2 Esperimenti scientifici Giancarlo
Pirano
Galasso
Associazione
3 Zelena učna pot Smokvica Maks Bembič
micologica KP
Prodotti del territorio per una
1 17 settembre Ingrid Š. Persel SM Pietro Coppo
alimentazione sana
2 Novembre Scuola in natura Remza Lulić CŠOD
TECNICA
3 Novembre Scuola in natura Luka Šlosar CŠOD
Giugno
4 (post 15) Energie rinnovabili (GOLEA) Ingrid Š. Persel Golea
Sicciole
1 7 settembre Marcia da Pirano a Strugnano Luka Šlosar
8 settembre
2 Torneo di calcetto e pallavolo Luka Šlosar
Pirano
SPORTIVA
3 Novembre Scuola in natura Remza Lulić CŠOD
Aprile Luka Šlosar
4 Misurazioni
Sicciole
5 Giugno Sport al mare Luka Šlosar Scuole elementari
22CLASSI VII PIRANO E SICCIOLE
RESPONSABILE E
GIORNATA DATA CONTENUTO Collaborazioni
COLLABORAZIONI
1 6 settembre L’anno del Carpaccio Romina Križman CI e CAN
CULTURAL
7 febbraio Giornata bilingue dedicata a F.
2 Mojca Ž. Repe CI
E
CI Pirano Prešeren
3 Primavera Claustra Massimo Medeot ZVKDS
1 Novembre Scuola in natura Giancarlo Galasso CŠOD
SCIENTIFICA
29 novembre Matteo Udina -
2 Esperimenti scientifici
Pirano Giancarlo Galasso
Associazione
3 Zelena učna pot Smokvica Maks Bembič
micologica KP
Prodotti del territorio per una
1 17 settembre Ingrid Š. Persel SM Pietro Coppo
alimentazione sana
2 Novembre Scuola in natura Remza Lulić CŠOD
TECNICA
3 Novembre Scuola in natura Luka Šlosar CŠOD
Giugno
4 (post 15) Energie rinnovabili (GOLEA) Ingrid Š. Persel Golea
Sicciole
1 7 settembre Marcia da Pirano a Strugnano Luka Šlosar
8 settembre
2 Torneo di calcetto e pallavolo Luka Šlosar
Pirano
SPORTIVA
3 Novembre Scuola in natura Remza Lulić CŠOD
Aprile Luka Šlosar
4 Misurazioni CŠOD
5 Giugno Sport al mare Luka Šlosar Scuole elementari
23CLASSI VIII PIRANO E SICCIOLE
RESPONSABILE E
GIORNATA DATA E LUOGO CONTENUTO Collaborazioni
COLLABORAZIONI
1 6 settembre L’anno del Carpaccio Romina Križman CI
CULTURAL
7 febbraio Giornata bilingue dedicata a F.
E
2 Mojca Ž. Repe CI
CI Pirano Prešeren
3 Primavera Claustra Massimo Medeot ZVKDS
1 Novembre Scuola in natura Giancarlo Galasso CŠOD
SCIENTIFICA
29 novembre Matteo Udina -
2 Esperimenti scientifici
Pirano Giancarlo Galasso
Associazione
3 Zelena učna pot Smokvica Maks Bembič
micologica KP
Prodotti del territorio per una
1 17 settembre Ingrid Š. Persel SM Pietro Coppo
alimentazione sana
TECNICA
2 Novembre Scuola in natura Remza Lulić CŠOD
3 Novembre Scuola in natura Luka Šlosar CŠOD
Giugno
4 Metalli Ins, tet SM Pietro Coppo
(post 15)
1 7 settembre Marcia da Pirano a Strugnano Luka Šlosar
8 settembre
2 Torneo di calcetto e pallavolo Luka Šlosar
Pirano
SPORTIVA
3 Novembre Scuola in natura Remza Lulić CŠOD
Aprile Luka Šlosar
4 Misurazioni
Sicciole
5 Giugno Sport al mare Luka Šlosar Scuole elementari
24CLASSI IX PIRANO E SICCIOLE
DATA E RESPONSABILE E
GIORNATA CONTENUTO Collaborazioni
LUOGO COLLABORAZIONI
1 6 settembre L’anno del Carpaccio Romina Križman CI
CULTURALE
7 febbraio Giornata bilingue dedicata a
2 Mojca Ž. Repe CI
CI Pirano F. Prešeren
Massimo
3 Primavera Claustra ZVKDS
Medeot
Giancarlo
1 Novembre Scuola in natura CŠOD
Galasso
SCIENTIFICA
29 Matteo Udina -
2 novembre Esperimenti scientifici Giancarlo
Pirano Galasso
Settembre Associazione micologica
3 Zelena učna pot Smokvica Maks Bembič
?? KP
17 Prodotti del territorio per una
1 Ingrid Š. Persel SM Pietro Coppo
settembre alimentazione sana
TECNICA
2 Novembre Scuola in natura Remza Lulić CŠOD
3 Novembre Scuola in natura Luka Šlosar CŠOD
4 Primavera Metalli P. Coppo
1 7 settembre Marcia da Pirano a Strugnano Luka Šlosar
8 settembre
2 Torneo di calcetto e pallavolo Luka Šlosar
Pirano
SPORTIVA
3 Novembre Scuola in natura Remza Lulić CŠOD
4 Novembre Scuola in natura Remza Lulić CŠOD
Aprile
5 Misurazioni Luka Šlosar
Sicciole
25ALTRE ATTIVITÀ COMUNI ALLE CLASSI DALLA VI ALLA IX:
Festival del cinema sloveno, Auditorio Portorose, 11-16 settembre
FEMF, Festival del cinema europeo e mediterraneo, Pirano ottobre
Giornata interdisciplinare, 29 nov. “Sistemiamo il sistema periodico” al Ginnasio Sema, IX classe
Novembre - ore interdisciplinari: “La colazione tradizionale slovena”
Teatro in lingua inglese, 20/12/2019, “PYGMALION”, VIII e IX Pirano e Sicciole
Collaborazione in lingua inglese con la scuola di Cittanova, VIII Pirano+Sicciole (Lulić)
Giornata interdisciplinare alla scuola media P. Coppo di Isola, IX classe
Pi-greco day, 14 marzo, 1h interdisciplinare, III triennio
Giornata dei musei, 17 maggio
VIII EX TEMPORE internazionale per gli alunni delle scuole medie ed elementari, organizzato dal
GINNASIO di Capodistria, dal titolo Obalno mesto prihodnosti (La città costiera del futuro).
Uscite al teatro Verdi o al Politeama Rossetti di Trieste, in collaborazione e col contributo della
Fondazione Prof. Diego de Castro della CrTrieste, II e III triennio.
26LE ATTIVITÀ DI INTERESSE
LUCIA
Animazione e teatro Ruggero Paghi, 2 ore Giovedì 13.40-15.20
Bralna značka Karmen Peroša Lunedì 13.30-14.15
Coro Karmen Peroša In accordo con l’ins.
Gruppo sportivo Bojan Jerman Martedì 13.40-15.20
Amico libro Ksenija Orel Lu/ve 15.15-16.00
Insegnanti della Tutti i giorni a Sicciole Società atletica leggera
Atletica leggera
Società di atletica Pirano
L’ora della fiaba in biblioteca 30 martedì del mese In collaborazione con la
Ksenija Orel
civica a S. Lucia Ottobre-maggio CAN di Pirano
Primavera, estate, In collaborazione con la
Società sportiva
Corso di vela classe Optimist anche inserito nelle ore Soc. sportiva Pirano
Pirano
di sport
PIRANO
Animazione e teatro Ruggero Paghi
Bralna značka Mojca Ž. Repe In accordo con l’ins.
Der bücherwurm/ Ingrid Peroša 16h In accordo con l’ins.
EPI lectura R. Lulić 2h
Gruppo giornalistico Romina Križman
Gruppo letterario/distintivo di In accordo con l’ins.
Gloria Frlić
lettura
Gruppo tecnico artistico Gloria Frlić 2h Lunedì 14-15.30
Lettura in biblioteca Ksenija Orel In accordo con l’ins.
Primavera, estate, In collaborazione con la
Società sportiva
Corso di vela classe Optimist anche inserito nelle ore Soc. sportiva Pirano
Pirano
di sport
Coro Maks Bembič Venerdì 13.10-13.55
Reading Badge - lettura in 12h In accordo con l’ins.
lingua inglese Remza Lulić 14h
I piccoli salinari/gruppo Manuela Rojec, A progetto In collaborazione con la
etnografico Monika Kunst Comunità G. Tartini
A progetto In collaborazione con la
Il gruppo in costume del ‘700 Collaboratori della C.I.
Comunità G. Tartini
Insegnanti della Tutti i giorni a Sicciole Società atletica leggera
Atletica leggera
Società Pirano
L’ora della fiaba in biblioteca 30 mercoledì del mese In collaborazione con la
Monika Kunst Ottobre-maggio CAN di Pirano
civica a Pirano
27SICCIOLE
Animazione e teatro Ruggero Paghi Venerdì 14.00-15.30
Mojca Ž. Repe VI-IX, 15h In accordo con l’ins.
Bralna značka
Urška Pirjevec I-V, 27h
Martedì IV/V 6 ora
Manuela Trani e
Coro Giovedì I-III 6 ora
Karmen Peroša
VI-IX 7 ora
Der Bücherwurm Ingrid Peroša 16h In accordo con l’ins.
Gruppo giornalistico Romina Križman, Lea Skok In accordo con l’ins.
Gruppo tecnico-artistico Manuela Trani Martedì 14-14.45
Teatro e recitazione Lea Skok In accordo con l’ins.
Reading Badge - lettura in In accordo con l’ins.
Remza Lulić
lingua inglese
Sicurezza stradale Marina Dessardo A progetto
Strada sicura - V cl. A progetto
Marina Dessardo
(patentino bicicletta)
Volontariato Remza Lulić A progetto
Amico libro Ksenija Orel In accordo con l’ins.
Distintivo di lettura I, II, III Irene Ciani In accordo con l’ins.
Tutti i giorni a Sicciole Società atletica leggera
Atletica leggera* Insegnanti della Società
Pirano
L’inventastorie* Laboratorio In collaborazione con la
creativo per bambini dai 4 Mariella Batista e Primo mercoledì del CAN di Pirano
agli 8 anni Teja Bučinel mese
Iscrizioni presso la SE Società sportiva Pirano
Pallavolo * ŠD Piran SS
Sicciole
Primavera, estate, In collaborazione con la
Corso di vela classe
Società sportiva Pirano anche inserito nelle Soc. sportiva Pirano
Optimist ore di sport
*Gli alunni possono partecipare alle attività organizzate dalla Comunità degli Italiani Giuseppe
Tartini e dalla CAN di Pirano (corsi di mandolino, chitarra, pianoforte, tradizioni…), i corsi di musica
sono a pagamento.
28ATTIVITÀ DELL’UNESCO
Responsabile: Urška Pirjevec
Dall’anno scolastico 1997/98 la scuola elementare Vincenzo e Diego de Castro fa parte delle Scuole
associate nei progetti dell’UNESCO (ASP) e come tale continua la collaborazione partecipando a varie
attività e iniziative.
Gli insegnanti nel processo didattico istruttivo rispettano i 4 pilastri dell’educazione di Jacques
Delors:
imparare a conoscere (acquisire gli strumenti della comprensione)
imparare a fare (agire creativamente nel proprio ambiente)
imparare a vivere insieme (partecipare e collaborare con gli altri)
imparare a essere.
Ricordano agli alunni alcune delle seguenti ricorrenze adeguando al proprio programma:
1° ottobre Giornata internazionale degli anziani
5 ottobre Giornata mondiale dell’insegnante
16 novembre Giornata internazionale della tolleranza
20 novembre Giornata mondiale dei diritti del bambino
1° dicembre Giornata internazionale contro l’AIDS
10 dicembre Giornata dei diritti dell’uomo
8 marzo Festa della donna
21 marzo Giornata mondiale della poesia
22 marzo Giornata internazionale dell’acqua
23 aprile Giornata mondiale del libro
15 maggio Giornata mondiale della famiglia
5 giugno Giornata mondiale dell’ambiente
…e altre.
La nostra scuola, come ogni anno scolastico, include nel proprio piano di lavoro i temi e gli obiettivi
dell’organizzazione. Dedicheremo le nostre attività a:
· la pace e i diritti dell’uomo
· la democrazia e l’uguaglianza tra i due sessi
· i problemi mondiali ed il ruolo dell’ONU nella soluzione di questi
· l’istruzione per lo sviluppo sostenibile
· lo studio globale e la salvaguardia dell’ambiente
· lo studio interculturale
· la sollecitazione alla creatività, il dialogo interculturale, il patrimonio culturale
Collaboreremo con le altre scuole del centro UNESCO di Pirano e con le organizzazioni ed enti del
nostro circondario. Inoltre informeremo il pubblico delle nostre attività attraverso i media locali,
nazionali ed internazionali.
Per mantenere lo status nazionale dell’UNESCO aderiremo ai vari progetti che verranno offerti dalle
scuole UNESCO durante l’anno scolastico.
Parteciperemo agli incontri, avvenimenti ed azioni di solidarietà e volontariato. Organizzeremo e
parteciperemo alle varie attività per le ricorrenze internazionali e mondiali.
29PROGETTI
DENOMINAZIONE DESCRIZIONE RESPONSABILE NOTE
41° anniversario del gemellaggio Pirano- Preside, K. Progetto finanziato
Aquileia Aquileia. Incontri con la scuola di Dellore, G. dal Comune di
Aquileia Frlić Pirano e scuola
Bralni maraton K. Orel, Lea
“Letti di notte” Aprile
Maratona della lettura Skok
DEKD – Patrimonio La mappa della pavimentazione di
Settembre,
culturale europeo: “Dal Pirano ABAKKUM
ottobre
passato al futuro” Piranesi: giornata dell’architettura
Ingrid Peroša,
Educazione globale Sviluppo sostenibile a scuola
HUMANITAS
Educazione stradale K. Dellore, Corso di bicicletta
Sicurezza sulla strada
La strada sicura Dessardo e percorsi sicuri
Festival dei comuni Conoscere i comuni gemellati con Križman,
Settembre
gemellati Pirano: Aquileia e La Valletta Lulić
Gara ciclistica comunale
Teoria e guida pratica sul poligono Dessardo
AMD
Innalzamento della Fondo sociale EU, UE; Ministero Fondo sociale EU,
A. p
qualità del sistema dell’Educazione, della Scienza e dello Ministero Educ.,
p
CAN Costiera
scolastico Sport della RS
In collaborazione
Ecologia, tutela dell’ambiente e raccolta
Istituzioni verdi Tutti con l’Azienda
differenziata dei rifiuti Okolje
La colazione Educazione all’alimentazione sana e
Š. Persel novembre
tradizionale slovena corretta
Medeot,
Il nostro patrimonio culturale: Il faro di Križman, Durata due anni
Progetto Istria
Pirano Dessardo, 2018-20
Orel
Mojca Ž.R., In collaborazione
Rastem s knjigo VII classe Urška con la Biblioteca
Pirjevec civica
Educazione Mojca Ž.R.,
Il cinema del Mediterraneo, Pri Teatro di KP,
cinematografica e Urska P.,
Svetilniku, Slov. filmski Festival Comune di Pirano
teatrale Romina K.
Che cosa nasconde la nostra città? Urška
UNESCO
ExTempore (nostro progetto) Pirjevec
Urška
UNESCO Progetti a tema
Pirjevec
R. Lulić,
Educazione al volontariato e alla
Mercatino della bontà M. Rojec,
solidarietà
M.Ž. Repe
The improvement of teachers’ general
Novembre 2018
and professional competences by
(1 settimana –
ERASMUS+ KA1 developing a targeted students ICT R. Lulić
scambio
competency education school; insegnanti)
in collaborazione con la SE Vilnius
30Barbora Radvilaite (Lituania);
ERASMUS+ KA2 Learning together is better than alone;
(in attesa di in collaborazione con la Grecia, Lituania,
R. Lulić 2018-2019
approvazioneò) Turchia, Polonia, Repubblica Ceca
(in caso di approvazione)
Escursione a Londra in collaborazione
Escursione didattica a
con la SE slovena di Pirano Lulić e Udina Febbraio 2019
Londra
VIII, IX (a carico delle famiglie)
ZVDKS Primavera
Claustra+ Interreg Slo-Cro Medeot
2019
Vodni agent – Agente Škerlič e ins. Društvo Vodna
Monitoraggio del consumo dell’acqua
H.2.O. IV e V Agencija
Ins. sedi Lucia
Collaborazione a progetto tra scuola e Scuola dell’Infanzia
L’asilo entra a scuola e Sicciole,
asilo La Coccinella
I e II triennio
31PROGRAMMA CON GLI ALUNNI DOTATI
· Informare i genitori: settembre
· Evidenziare gli alunni dotati: giugno
· Svolgimento dei test: dicembre
· Identificazione dotati: febbraio
· Presentare i risultati dei test ai genitori: febbraio/marzo
· Durante l’anno la scuola organizza laboratori ed uscite per gli alunni dotati (classi VI - IX)
Nell’ambito del programma degli alunni dotati la scuola organizzerà dei laboratori, uscite,
rappresentazioni teatrali mirate per gruppi di alunni, a seconda degli interessi (campi).
Il programma verrà svolto in itinere e terrà conto degli eventi in calendario delle varie istituzioni
culturali, come ad esempio teatri, cinema, musei, altro, per poter offrire programmi adeguati.
Gli alunni dotati sono divisi per campi delle capacità.
Responsabili Katja Dellore e Ksenija Orel.
Considerati gli innumerevoli impegni pomeridiani degli alunni, nonché lo scarso interesse per le
attività proposte, osservato nel corso degli anni, si propone di svolgere a settembre una riunione
con i genitori e con gli alunni dotati, al fine di evidenziare gli interessi degli alunni e l'effettiva
possibilità di realizzazione delle proposte (costi, impegni,...). Ciò garantirà maggiore impegno e
considerazione delle attività per i dotati che al momento vengono sottovalutate e considerate in
maniera poco seria.
Il programma per gli alunni dotati viene suddiviso in tre principali pilastri contenenti attività e
contenuti specifici legati alle competenze, alle abilità, agli interessi degli alunni.
I PILASTRO: cultura, arte, storia, musica
II PILASTRO: sfera scientifico – matematica
III PILASTRO: area sportiva
CONTENUTO INSEGNANTI PERIODO SPESE
I PILASTRO: cultura, arte, storia, musica
Escursione didattica in una città italiana a
scelta (su proposta degli alunni): Orel K., Dellore
Udine K., Zigante N., Aprile
50 euro
Venezia Lulić R.
80 euro
Verona - 2 notti 150-200 euro
Campus per le eccellenze ad Omegna, Parco Gratuito
Gianni Rodari, Marzo
UI - UPT
Giornata del libro, Un blok notes fai da te! Orel K. Aprile Gratuito
II PILASTRO: sfera scientifico – matematica
Giochiamo con la matematica G.Galasso Marzo Gratuito
Campus per le eccellenze a Visignano, campus Gratuito
Maggio
scientifico UI - UPT
Minilab ICGB Trieste Città della conoscenza Orel K. Maggio Gratuito
TWAS – The World Academy of Sciences – for Dellore K. Maggio Gratuito
32Puoi anche leggere
