PIANO ANNUALE DELLA FORMAZIONE - 2022-2023 DOCUMENTO CORRELATO AL PTOF 2022-2025, AGGIORNAMENTO 2022/2023

Pagina creata da Daniele Bianchini
 
CONTINUA A LEGGERE
PIANO ANNUALE DELLA FORMAZIONE - 2022-2023 DOCUMENTO CORRELATO AL PTOF 2022-2025, AGGIORNAMENTO 2022/2023
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE GIARDINI
 Via L. Rizzo, 26 - 98035 Giardini Naxos (ME) Codice Fiscale 96011150834
                             Tel. 0942/5780513
     e.mail meic83300b@istruzione.it- meic83300b@pec.istruzione.it
                     codice meccanografico MEIC83300B

PIANO ANNUALE DELLA FORMAZIONE
           2022-2023

 DOCUMENTO CORRELATO AL PTOF 2022-2025,
       AGGIORNAMENTO 2022/2023
                                 Delibera

                n. 34/22    del Collegio dei docenti del 25/10/22
PIANO ANNUALE DELLA FORMAZIONE - 2022-2023 DOCUMENTO CORRELATO AL PTOF 2022-2025, AGGIORNAMENTO 2022/2023
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE GIARDINI
                   Via L. Rizzo, 26 - 98035 Giardini Naxos (ME) Codice Fiscale 96011150834
                                               Tel. 0942/5780513
                       e.mail meic83300b@istruzione.it- meic83300b@pec.istruzione.it
                                       codice meccanografico MEIC83300B

Premessa
Come noto il comma 124 della Legge 107/2015 ha introdotto nel sistema scolastico italiano il concetto di formazione in servizio
obbligatoria, permanente e strutturale. Tale articolo prevede inoltre che le attivitàdi formazione definite dalle istituzioni scolastiche
debbano essere coerenti con il Piano triennale dell’offerta formativa e con i risultati del processo di autovalutazione, emersi dal RAV
ed esplicitati nei Piani di miglioramento.
Il piano formativo di ogni istituto deve inoltre fare riferimento alle priorità nazionali, indicate dal Pianonazionale di formazione dei
docenti (PNF), adottato ogni tre anni con apposito decreto dal Ministro dell’Istruzione.
Nel documento relativo al triennio 2016/2019, adottato con D.M. n.797 del 19 ottobre 2016, vengono quindi esplicitate le priorità nazionali
che fanno riferimento a tre obiettivi principali: le esigenze nazionali,il miglioramento della scuola e lo sviluppo personale e professionale
dei docenti.
Per raggiungere questi obiettivi le tematiche prioritarie nazionali sono state raggruppate in tre grandi aree di formazione:

Competenza di sistema
•    Autonomia didattica e organizzativa.
•    Valutazione e miglioramento.
•    Didattica per competenze e innovazione metodologica.

Competenze per il 21mo secolo
•    Lingue straniere.
•    Competenze digitali e nuovi ambienti per l’apprendimento.
•    Scuola e lavoro.
•    Debate.
•    Formazione discipline S.T.E.M.
•    Educazione civica.
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE GIARDINI
                      Via L. Rizzo, 26 - 98035 Giardini Naxos (ME) Codice Fiscale 96011150834
                                                  Tel. 0942/5780513
                          e.mail meic83300b@istruzione.it- meic83300b@pec.istruzione.it
                                          codice meccanografico MEIC83300B

 Competenze per una scuola inclusiva
 •     Integrazione, competenze di cittadinanza e cittadinanza globale.
 •      Inclusione e disabilità.
 •     Formazione per docenti di sostegno senza specializzazione con contratto a tempo determinato.
 •     Coesione sociale e prevenzione del disagio giovanile.

Alla luce di quanto premesso:
Vista la Nota Ministeriale prot. n°2915 del 15/09/2016.
Visto l’atto di indirizzo per il rinnovo contrattuale del triennio 2019-2021 per il personale del comparto dell’istruzione e della ricerca.
Vista la Nota Ministeriale prot. n°0037638 del 30 novembre 2021
Vista la Lg. 178, 2020, Formazione in servizio del personale docente ai fini dell’inclusione degli alunni con disabilità ai sensi del comma 961,
art. 1 della legge 30 dicembre 2020, n. 178 – D.M. 188 del 21.6.2021.
Considerato inoltre, il DL n. 36/2022, convertito in legge n. 79/2022.
Visto il Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR Istruzione) che prevede azioni specificamente finalizzate alla riduzione dei divari
territoriali degli apprendimenti, al contrasto dell’abbandono scolastico, alla promozione del successo educativo e dell’inclusione sociale, oltre
che a promuovere .un sistema di sviluppo della didattica digitale e di formazione del personale scolastico sulla transizione digitale.
Considerati i bisogni espressi dal personale docente

l’Istituto ha individuato le proprie aree prioritarie per la formazione del personale scolastico per il triennio 2022-2025

 Per l’anno 2022-2023, l’I.C. “Giardini” di Giardini Naxos e Gaggi, intende portare avanti, in linea con l’Atto d’indirizzo del Dirigente
 scolastico, in accordo con il PTOF e in base agli esiti del RAV e del conseguente Piano di miglioramento, il seguente Piano Annuale di
 Formazione:
  • ll Profilo e la Funzione docente: Le responsabilità.
  • Le nuove tecnologie digitali.
  • Valutazione degli apprendimenti, delle competenze
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE GIARDINI
                   Via L. Rizzo, 26 - 98035 Giardini Naxos (ME) Codice Fiscale 96011150834
                                               Tel. 0942/5780513
                       e.mail meic83300b@istruzione.it- meic83300b@pec.istruzione.it
                                       codice meccanografico MEIC83300B

• Educazione di genere
• Didattica orientativa
• Funzione docente, trasparenza e privacy
• Formazione mentoring e tutoring
• Transizione digitale
• Nuovi ambienti di apprendimento
•   Nuovo PEI digitale
• Didattica multisensoriale anche all’interno degli spazi Snoezelen
• Prevenzione e contrasto della dispersione scolastica
•   Riduzione dei divari territoriali negli apprendimenti
• Ambienti di apprendimento innovativi
• Metodologie di didattica speciale
• Didattica dell’italiano L2 per stranieri
• Prevenzione disagio giovanile
• Nuove competenze e nuovi linguaggi
• Formazione sulla sicurezza.
• Altre tematiche formative che rientrino nella formazione di rete d’ambito e non, a scelta dei singoli docenti, in coerenza con il P.T.O.F.
Puoi anche leggere