OLIMPIADI DI FILOSOFIA - XXVI EDIZIONE A.S. 2017-2018 VERBALE DELLA SELEZIONE D'ISTITUTO

OLIMPIADI DI FILOSOFIA – XXVI EDIZIONE
                                                   A.S. 2017-2018

                             VERBALE DELLA SELEZIONE D’ISTITUTO
                                         (a cura del Referente d’Istituto)1

Il giorno2 7 Febbraio 2018 presso il Liceo classico- scientifico E. Torricelli di Somma vesuviana
CODICE MECCANOGRAFICO NAPS 540009
si è svolta la Selezione d’Istituto delle Olimpiadi di Filosofia – XXVI Edizione, anno scolastico
2017-2018.
LA COMMISSIONE DI VALUTAZIONE era composta da3:
Prof.ssa Maria Affinita DOCENTE DI FILOSOFIA E STORIA
Prof.ssa Annamaria Guastaferro DOCENTE DI FILOSOFIA E STORIA
Prof. Esposito Vincenzo DOCENTE DI FILOSOFIA E STORIA
Prof.ssa Nadia Schettino DOCENTE DI FILOSOFIA E STORIA
Prof.Angelo Papi DOCENTE DI FILOSOFIA E STORIA
Prof.ssa Anna Caliendo DOCENTE DI LINGUA STRANIERA

LA PROVA SCRITTA si è svolta sulle seguenti quattro tracce proposte4:

                                                    Traccia politica

“Qual può essere il diritto che si attribuiscono gli uomini di trucidare i loro simili? Non certamente quello da
cui risulta la sovranità e le leggi. Esse non sono che una somma di minime porzioni della privata libertà di
ciascuno; esse rappresentano la volontà generale, che è l’aggregato delle particolari. Chi è mai colui che
abbia voluto lasciare ad altri uomini l’arbitrio di ucciderlo? Come mai nel minimo sacrificio della libertà di
ciascuno vi può essere quello del massimo tra tutti i beni, la vita?”

                                                                         (CESARE BECCARIA, Dei delitti e delle pene)

Alla luce del brano di Cesare Beccaria ritieni che la pena di morte sia conciliabile con una forma di governo
democratico?

1
 Il Referente d’Istituto dopo aver compilato e firmato il presente verbale deve scannerizzare il documento e caricarlo sul
portale www.philolympia.org, attraverso il menù “Accedi”, sottomenù “Referente d’Istituto”, utilizzando la password
comunicata al momento dell’iscrizione online.
2
 Data della selezione.
3
 Nominativi e qualifica dei commissari.
4
 Riportare le quattro tracce proposte.

Traccia etica

Il frontespizio dell’opera di Rousseau, Discorso sull’origine dell’ineguaglianza (1755) rappresenta un uomo
della popolazione degli Ottentotti, dell’Africa meridionale, decimata dalla colonizzazione olandese.
L’immagine mostra il “buon selvaggio” che indica la via per il recupero dell’armonia che lo stile di vita
occidentale ha compromesso. In che senso si può parlare di superiorità etica delle civiltà tecnologicamente
non-avanzate? Quali benefici potrebbero derivare da un’educazione più legata alla natura?

                                           Traccia etica (inglese)

«To the question, “What proposition is there respecting human nature which is absolutely and universally
true?", Macaulay replies, “We know of only one . . . that men always act from self-interest.” (Quoted in
Garvin.) In Leviathan, Hobbes maintains that “No man giveth but with intention of good to himself; because
gift is voluntary; and of all voluntary acts the object to every man is his own pleasure.” In its strong form,
psychological egoism asserts that people always act in their own interests, and cannot but act in their own
interests, even though they may disguise their motivation with references to helping others or doing their
duty» (Alexander Moseley, Egoism, Internet Encyclopedia of Philosophy).

Hobbes’ political theory depends on some basic assumptions. One of them is that human beings are
naturally selfish and that should be taken into due account in devising any social institution. This
assumption is certainly confirmed by many common experiences, but should it be taken for granted? Can
we imagine and build a different society where egoism is not the boundary of political thought?

Traccia gnoseologica (inglese)

«Let us establish a chaste and lawful marriage between Mind and Nature, with the divine mercy as
bridewoman. And let us pray God, the Father of men and nature as well as of lights and consolations, by
Whose power and will these things are done, that from that marriage may issue, not monsters of the
imagination, but a race of heroes to subdue and extinguish such monsters, that is to say, wholesome and
useful inventions to war against our human necessities and, so far as may be, to bring relief therefrom»
(Francis Bacon, Novum Organum).

The dream of many generations of scholars and scientists was to achieve knowledge useful to humanity.
What was the source of this ambition in Francis Bacon? Did he inspire other European philosophers? Do
you think it is still appealing for the present generation of researchers?

PER LA SEZIONE A IN LINGUA ITALIANA
Numero di studenti partecipanti: 18
Elenco5:
DURACCIO ERMINIA (IV Liceo classico)
GRIMALDI SARA (IV Liceo classico)
BIFULCO ANGELA ROSA (IV A)
FRANZESE STEFANIA (IV A)
AMBROSIO FEDERICA (IV B)
COZZOLINO MARIAVITTORIA (IV B)
FRANZESE SAVERIO (IV B)
RUOPOLO CARMEN (IV B)
AURIEMMA CARMINE (IV C)

Elenco completo degli studenti (nome, cognome, classe, sezione).
5

ESPOSITO ALFONSO (IV C)
ESPOSITO FABIOLA (IV C)
PANICO DAVIDE (IV C)
BORRIELLO MIRIANA (IV G)
MELLUSO CARMELA (IV G)
BRANCACCIO MARIAPIA (IV H)
CAROTENUTO SIMONE (IV H)
PERILLO FILOMENA (IV H)
SEPE MICHELA (IV H)

La Commissione di valutazione ha steso la seguente graduatoria a seguito del punteggio riportato
dai candidati6:
DURACCIO ERMINIA: 10
GRIMALDI SARA: 9
BIFULCO ANGELA ROSA: 9
FRANZESE STEFANIA: 9
AMBROSIO FEDERICA: 8
COZZOLINO MARIAVITTORIA: 8
FRANZESE SAVERIO: 8
RUOPOLO CARMEN: 8
AURIEMMA CARMINE: 8
ESPOSITO ALFONSO: assente
ESPOSITO FABIOLA: 8
PANICO DAVIDE: 9
BORRIELLO MIRIANA: 8
MELLUSO CARMELA: 10
BRANCACCIO MARIAPIA: 8+
CAROTENUTO SIMONE: 8
PERILLO FILOMENA: 7 ½
SEPE MICHELA: 7 ½

Alla Selezione regionale parteciperanno, pertanto, i seguenti due studenti:
Cognome e Nome DURACCIO ERMINIA

Elenco completo della graduatoria.
6

Indirizzo di studio, classe, sezione IV LICEO CLASSICO SEZIONE UNICA
Tel ……………………………………; indirizzo e-mail ………………………….............................
Cognome e Nome MELLUSO CARMELA
Indirizzo di studio, classe, sezione LICEO SCIENTIFICO IV G
Tel ……………………………………; indirizzo e-mail ……………………………………………

PER LA SEZIONE B IN LINGUA STRANIERA
Numero di studenti partecipanti: 12
Elenco7:
BARONE CARLA (IV Liceo classico)
SANNINO GABRIELLA (IV Liceo classico)
COZZOLINO FEDERICA (IV A)
NUNZIATA SARA (IV A)
ANSELMO CHIARA (IV B)
FORGIONE EMANUELA (IV B)
PIZZO ALESSANDRA (IV B)
PRISCO DARIO (IV B)
DELLE CAVE ANTONIO (IV C)
FRANZESE MICHELE (IV C)
AMBROSIO ANGELO (IV G)
MATURO MARIA EMILIA (IV G)

La Commissione di valutazione ha steso la seguente graduatoria a seguito del punteggio riportato
dai candidati8:
BARONE CARLA: 7
SANNINO GABRIELLA: 7
COZZOLINO FEDERICA: 6
NUNZIATA SARA: 7
ANSELMO CHIARA: 8
FORGIONE EMANUELA: 8
PIZZO ALESSANDRA: 7

Elenco completo degli studenti (nome, cognome, classe, sezione).
7

Elenco completo della graduatoria.
8

PRISCO DARIO: assente
DELLE CAVE ANTONIO: 6
FRANZESE MICHELE: 6
AMBROSIO ANGELO: assente
MATURO MARIA EMILIA: assente

Alla Selezione regionale parteciperanno, pertanto, i seguenti due studenti:
Cognome e Nome ANSELMO CHIARA
Indirizzo di studio, classe, sezione LICEO SCIENTIFICO IV B
Lingua straniera INGLESE
Tel ……………………………………; indirizzo e-mail ……………………………….
Cognome e Nome FORGIONE EMANUELA
Indirizzo di studio, classe, sezione LICEO SCIENTIFICO IV B
Lingua straniera INGLESE
Tel ……………………………… indirizzo e-mail ………………………………………..
Il presente verbale in forma elettronica dovrà essere caricato subito dopo la stesura sul sito
www.philolympia.org (vedere nota 1).

Data 10/02/2018
                                                                      Firma del Referente d’Istituto
                                                                              Prof.ssa Maria Affinita