Mediazione in ambito sportivo. Il caso del calcio - Corso di Teoria della Mediazione
←
→
Trascrizione del contenuto della pagina
Se il tuo browser non visualizza correttamente la pagina, ti preghiamo di leggere il contenuto della pagina quaggiù
Mediazione in
ambito sportivo.
Il caso del calcio
Corso di Teoria della Mediazione
16 novembre 2015
Raymond Siebetcheu
Cosa dicono i documenti europei ? Libro Bianco europeo sullo sport, 2007 Integrazione e partecipazione Lo sport promuove un senso comune di appartenenza e partecipazione e può quindi essere anche un importante strumento d’integrazione degli immigrati.
Cosa dicono i documenti europei ? Libro Bianco europeo sullo sport, 2007 Libera circolazione degli atleti Procedimenti rapidi in materia di visti e immigrazione per gli sportivi di punta provenienti dai paesi terzi, sono un elemento importante per migliorare l’attrattiva internazionale dell’UE.
Cosa dicono i documenti europei ? Libro Bianco europeo sullo sport, 2007 Sport e sviluppo Memorandum d’intesa siglato nel 2006 tra la Commissione Europea e la FIFA e inteso a fare del calcio una forza per lo sviluppo nei paesi dell’Africa, dei Caraibi e del Pacifico”
Cosa dicono i documenti europei ? Commissione Europea, 2010 Promozione del plurilinguismo “Il multilinguismo non è appannaggio di professori universitari e linguisti: moltissime celebrità europee sono plurilingui. Prendiamo ad esempio il calcio, uno sport che tradizionalmente non viene associato alla competenza linguistica, ma che pullula di giocatori che parlano in più lingue correttamente e correntemente”
Cosa dicono i documenti europei ? Sfida Salutare, 2008 Modello di educazione linguistica? Ogni cittadino europeo deve possedere almeno tre lingue: la propria lingua originaria, una di grande comunicazione internazionale, un’altra, infine, chiamata adottiva.
Cosa dicono i documenti europei ? Label Europeo delle Lingue, 2014-15 Modello di educazione linguistica? “Several sports clubs are involved in projects aimed to motivate young and adult people to learn languages and other cultures through their passion for sports, which means that sport can make language learning more interesting and appealing”
Cosa dicono i documenti europei ? Label Europeo delle Lingue, 2014-15 Percorsi di mediazione linguistica e culturale “There is a clear link between youth exchanges in the field of sport and the need to understand and practice foreign languages. This is all the more reason for combining sport with best practices in language learning and intercultural dialogue. “The goal is about reducing barriers to language learning and about learning in a playful but constructive way”
Ambiti della mediazione linguistica nello sport
Il plurilinguismo nel calcio globale
Squadre di calcio: complex
linguistic ecosystems in
which players and coaches
with different languages
might encounter problems
caused by language barriers
Lavric et al., 2008Il plurilinguismo nel calcio globale
Supermercato vs mercato delle lingue
SUPERMERCATO: Spazi per gli
individui sono ridotti alla semplice
funzione di acquirenti le cui scelte
sono imposte e condizionate.
Ordine linguistico globale
MERCATO: le merci sono
esposte, vengono presentate
e gridate. Merci come valori
linguistici, socio-culturali ed
economici
Riconosce la pluralità e
accetta la competizione
Vedovelli, 2014Immigrazione e calcio in Italia
Quattro modelli di rilevazione del
plurilinguismo in ambito calcistico
(Siebetcheu, 2013; Siebetcheu, in stampa)Modello TFAN
Analisi demo-statistica SERIE A 2013-2014
313 giocatori
53,32%
56 nazionalità
Argentina-
Catania 14-42%
Lazio 21 nazionalità
Konko: Senegalese, Francese e
Marocchino
Kuzmanovic: Bosniaco, Svizzero,
SerboModello TFAN: mappatura linguistica Serie A
Stagione 2013-2014
POLACCO
7
SLOVENO SERBO
8 7
CROATO TEDESCO GRECO
12 11 10
PORTOGHESE FRANCESE INGLESE ARABO
62 38 19 13MODELLO PC Mappatura delle lingue dei giocatori
Profilo linguistico Reto Ziegler “Parlo tante lingue perché sono nato a Ginevra, dove parlavo francese e tedesco. A scuola ho imparato l’inglese, che ho migliorato a Londra, qui [Italia] ho appreso l’italiano. Lo spagnolo, invece, […] me lo aveva insegnato una fidanzata” “Sto imparando il turco ma riesco già a dire due cose”
Modello PC Categorie squadre degli informanti
Grado di plurilinguismo
Competenze linguistiche
15 calciatori africaniContesti e usi linguistici
15 calciatori africaniModello PC: finale Champions League 2015
Juventus – Barcellona: plurilinguismo individualeModello PC: finale coppa Italia 2013-2014
Napoli-Fiorentina plurilinguismo individualeModello TTL: squadra rifugiati
Uomo, uomo
Kana tikéliké
Come back
I hakili sigui
A woi
Diaby, c’est bien!
Bambara
English
French Italian
SoninkéModello ZM: squadra rifugiati
Strategie nelle scelte linguistiche
Scelte affettive
Welche Sprache sprechen Sie zu Hause? DER SPIEGEL
51/2007
Polnisch, auch die Kinder.
Die sind jetzt im
Kindergarten und lernen
dort Deutsch. Wir wollten
das so.Scelte affettive
Do your children speak six languages like you? GRAZIA
04/2010
"Not yet. But, at home, we use four
languages: Italian, English,
Spanish and Portuguese. My
youngest child chooses one
language to tell me something, then
suddenly tunes into another one. For
her it's naturalProcesso di integrazione
Brescia Calcio:
- Tradurre in diverse lingue lo slogan della campagna
abbonamenti per attrarre tifosi immigrati
- Obbligare l’uso esclusivo dell’italiano in campo, nel
ritiro, negli stadi e nello spogliatoio.
- Multare prima con 50 euro, poi con 100 euro per chi
insiste”
De Canio, Sunderland:
-Imporre delle regole linguistiche a tutti gli stranieri.
-Imparare obbligatoriamente cinque parole inglesi al giorno.
- Vietare le cricche tra connazionali.Integrazione C'est une question de respect pour le club. Il faut parler français. Ce n'est pas toujours facile parce que nous sommes habituer à parler italien, portugais. Mais nous faisons ce qu'il faut pour apprendre.
Uso della lingua franca
English is indicated as the first global lingua
franca to manage the communication in the
global world. But in the football teams English
is only one of the lingua franca. The choice of
the lingua franca depends on the country and
the mother tongue and/or foreign language
backgrounds of the players
De Vrij, LAZIO: I ask my
teammates to speak English
but they cannot do it.Scelta democratica Malumori nello spogliatoio del PSG a causa di un problema linguistico: Alcuni giocatori francesi (francofoni) parlano di discriminazione perché l’italiano è la lingua ufficiale della squadra 9 italofoni (5 italiani, tra cui 3 naturalizzati, e 4 stranieri) e perché “se sei francese hai meno chance di giocare”
Scelta tattica
“Il problema è sempre lo stesso, se alleni sette
giocatori che parlano sette lingue diverse è
molto difficile. Noi viviamo con gli interpreti”
Delio Rossi, allenatore del Palermo, stagione
2010/11
“Tutti quelli che non sono russi hanno un interprete
personale, ognuno della sua lingua: quando l’allenatore
deve spiegare un esercizio, a volte entrano in campo in
sei – sette, tutti insieme, fa molto ridere”
Samuel Eto’o, Anzi, 2013Scelta tattica
Multilingual Swiss national football
Dominant language: German
Minority languages. French and Italian
Conversation: Trainer players
Okay sie schauen sie die stehende
bälle, ist gut?
Keine andere fragen?
Pas de question?
Tutto chiaro?
Losa, 2013Scelta emotiva “L'uso del linguaggio corporeo richiede una grande padronanza, anche culturale, e intelligenza emotiva […] Permette di esprimere i pensieri, le intenzioni e lo stato mentale con gesti che verranno capiti subito. Tuttavia, vi sono anche insidie, perché si sovrappongono diversi livelli e complessità” Mattia Piffaretti, psicologo sportivo
PROFILO DEI CALCIATORI STRANIERI Adulti Percorsi scolastici di base Forte mobilità internazionale “Aziende ambulanti” Personaggi mediatici Tempo libero:attività ludiche e ricreative
MOTIVAZIONI ALLO STUDIO DELL'ITALIANO
DA PARTE DEI CALCIATORI
120
100
80
Percentuale
60
40
20
0
Allenatore Arbitro Avversari Compagni Stampa Tifosi Vita quotidianaBISOGNI LINGUISTICI DEI CALCIATORI STRANIERI Imparare velocemente (50%, un mese) Lezioni molto brevi (50%, 30 minuti) Lezioni individuali (a casa) (75%) Privilegiare la conversazione (100%) Preferenza per gli strumenti audio-visivi e online (50%)
PROFILO E FUNZIONE DEI DOCENTI DI ITALIANO
AI CALCIATORI STRANIERI
Competenza bipolare (didattica L2 & calcio)
- Metodo induttivo e deduttivo
Competenza plurilingue
Flessibilità programmazione didattica
- Didattica modulare
- Didattica in aula e in campo
Bisogni specifici e esigenze dei giocatori
- Didattica multisensoriale e ludolinguistica
- apprendimento autonomo e cooperativo
Docente come mediatore linguistico-culturaleValenza
Didattica socio-educativa delnelcalcio
ludica e multisensoriale calcio
Nel momento in cui l’insegnamento si fa
bisensoriale – come con l’audiovisivo – o
anche, se possibile, multisensoriale grazie
alla manipolazione-esplorazione degli Didattica multisensoriale
oggetti e delle cose, l’esperienza di attraverso lo sport: attenzione
apprendimento si fa più completa e e valorizzazione delle
produttiva”. strategie differenziate di
Freddi, 1990:30 insegnamento;
apprendimento consapevole
La didattica delle lingue attraverso il calcio e acquisizione inconsapevole
implica due caratteristiche innovative: lo
spazio in cui avviene la comunicazione
didattica (aula e campo) e gli ambiti in cui Caon, 2010
avvengono la comunicazione didattica
(linguistico e motorio o tecnico)
Siebetcheu, 2013Le parole in gioco
Abilità linguistiche Abilità tecniche
Produzione scritta Corsa
Apprendimento cooperativo Velocità
Esempio: Le parti del corpo Gesti tecnici
LessicoItalian Crossbar Challenge
Abilità linguistiche Abilità tecniche
Produzione orale Tiro
Capacità mnemonica Precisione
Esempio: 5 quesiti (nome, nazionalità, 5 tentativi
presentarsi età, residenza, lingue)TPR
Abilità linguistiche Abilità tecniche
Ricezione orale Attenzione
Produzione orale Reattività
Esempio: Imperativi frequenti (andare, fare, dare) Velocità di esecuzione
Serie di comandiPlurilinguismo e business nelle squadre di Serie A
il caso dei siti ufficiali
cinese, arabo, spagnolo, inglese, portoghese, giapponese, italiano, indonesianoPlurilinguismo nelle squadre di Serie A
il caso dei siti ufficialiPlurilinguismo nelle squadre di Serie A
il caso dei siti ufficialiPlurilinguismo nelle squadre di Serie A
il caso dei siti ufficialiSponsor tecnici in serie A
1980-2015Sponsor commerciali in serie A
1980-2015Settori attività
sponsor commerciali in serie A
1980-2015GRAZIE! siebetcheu@unistrasi.it
Puoi anche leggere
