Istituto di Istruzione Secondaria Superiore Statale - "Don Michele Arena" SPORTELLO PROVINCIALE AUTISMO - iissarena
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Istituto di Istruzione Secondaria Superiore
Statale
“Don Michele Arena"
SPORTELLO PROVINCIALE AUTISMO
CTS AGRIGENTO
SCIACCA
I.I.S.S. “Don Michele Arena”
Sciacca
C.T.R.H.
Centro Territoriale Risorse per l’Handicap
C.T.S.
Centro Territoriale di Supporto sulle nuove
tecnologie
Strutture di supporto al mondo della scuola collocati in Istituti-polo dove si
concentrano competenze professionali, risorse ed attrezzature per diventare
punti di riferimento a livello territoriale e provinciale.
I.I.S.S. "Don Michele Arena" - Sciacca
C.T.R.H.
Centro Territoriale Risorse per l’Handicap
Compiti del C.T.R.H.
Fornire in comodato d’uso attrezzature, ausili didattici ed informatici
per gli alunni con disabilità, D.S.A e altri B.E.S.
Curare il servizio di consultazione e/o prestito dei testi e CD-ROM di
didattica, pedagogia speciale e psicologia scolastica presenti nella
biblioteca del Centro
Cura la formazione permanente del personale della scuola
Offrire consulenza e supporto alle scuole sull’uso di attrezzature ed
ausili didattici ed informatici
Favorire l’interazione tra Enti e Istituzioni
Area di intervento CTRH:
Sciacca, Menfi, Sambuca, Santa Margherita Belice e Montevago.
I.I.S.S. "Don Michele Arena" - Sciacca
C.T.S.
Punti di forza della rete dei CTS:
Interfaccia tra l’Amministrazione (Ministero ed USR) e le scuole
Interfaccia tra le scuole stesse
Ausilio ai docenti secondo un modello cooperativo di intervento
Sportello Autismo
Area di intervento CTS: Provincia di Agrigento
I.I.S.S. "Don Michele Arena" - Sciacca
Sportelli autismo
Il primo sportello nato in Italia è stato quello di Vicenza, di cui è referente la Prof.ssa Claudia Munaro.
La Direzione Generale per lo Studente del MIUR ha avviato il progetto sperimentale per impiantare il
modello dello Sportello Autismo di Vicenza anche in altre Regioni d’Italia.
Inizialmente erano attivi solo 13 Sportelli Autismo, di cui due in Sicilia:
• Istituto “Marconi” di Palermo
• Liceo “Regina Margherita” di Palermo.
DAL 2016 IL MIUR HA ESTESO IL PROGETTO A TUTTI I CTS
Il Ministero ha inviato un finanziamento di circa 9.000 euro a ciascun CTS per attivare gli Sportelli Autismo
(106 in tutta l’Italia)
I.I.S.S. "Don Michele Arena" - Sciacca
Cos’è lo S.P.A.?
SPORTELLO PROVINCIALE AUTISMO
È un servizio nato per fornire alle scuole della Provincia supporto
e consulenza sulla didattica dell' inclusione di alunni con Disturbi
dello Spettro Autistico, valorizzando la professionalità di un
gruppo di insegnanti di sostegno esperti e formati.
I.I.S.S. "Don Michele Arena" - Sciacca
Le funzioni degli Sportelli Autismo
• Supporto alle scuole che accolgono alunni con ASD
• Applicazione delle nuove tecnologie alla didattica
• Promozione della cultura della presa in carico, educativa e abilitativa, di studenti
autistici
• Formazione (a docenti , consigli di classe, C.d.D., genitori)
• Consulenza relativa ai problemi di inclusione
• Selezione e diffusione delle esperienze e buone pratiche
• Collaborazione con Enti ed Associazioni presenti nel Territorio
• Monitoraggio dei dati quantitativi degli studenti autistici.
I.I.S.S. "Don Michele Arena" - Sciacca
Supporto alle scuole
PEER TO PEER
Processo di apprendimento tra due persone dello stesso
profilo (insegnante - insegnante, alunno-alunno) dove
uno dei due, più competente sostiene l’altro meno
esperto.
Utilizza:
come approccio il peer teaching (da insegnante ad
insegnante)
la tecnica del peer tutoring (da alunno ad alunno).
I.I.S.S. "Don Michele Arena" - Sciacca
Sistema di supporto alle scuole
peer to peer
decentralizzato ibrido
C. Munaro “Peer teaching e inclusione” Erickson Ed. Luglio 2016
In tale sistema di supporto
il trasferimento delle informazioni
non è unidirezionale
non un gruppo di persone (docenti esperti) che trasmettono
informazioni ad altre persone (docenti in difficoltà)
ma bidirezionale e ibrido
le informazioni partono dai docenti esperti,
vengono accolte dai docenti che hanno richiesto l’intervento
e poi diffuse ad altri docenti e scuole limitrofe
I.I.S.S. "Don Michele Arena" - Sciacca
I docenti operatori dello Sportello
sostengono
il personale scolastico in difficoltà
Obiettivo
Rendere i docenti in difficoltà sempre più autonomi
e capaci a loro volta di diventare nucleo generativo di competenze
pedagogiche e didattiche.
I.I.S.S. "Don Michele Arena" - SciaccaDurante gli incontri Scuola-Servizio di supporto i docenti operatori
promuovono il
PEER TUTORING
che:
- deve essere programmato
- deve coinvolgere tutti gli alunni della classe
- deve essere strutturato in merito a spazi, tempi ed attività programmate
Tutte le azioni interconnesse al progetto di tutoring devono essere condotte
con coerenza educativa e comunicativa.
I.I.S.S. "Don Michele Arena" - SciaccaSPORTELLO PROVINCIALE AUTISMO
CTS AGRIGENTO
SCIACCA
1. Sarà costituito da 6 docenti di diverso ordine/grado di scuola, reperiti con
regolare bando tra i docenti appartenenti agli 8 CTRH della Provincia di
Agrigento.
2. Genitori di alunni con disturbi dello spettro autistico, il Presidente di
un’Associazione ONLUS.
3. I docenti saranno supportati da un Comitato Tecnico Scientifico, formato
da personale specializzato.
I.I.S.S. "Don Michele Arena" - SciaccaComponenti dello SPA
Responsabile: Prof.ssa Gabriella Bruccoleri
Docenti Referenti: Prof.sse Loredana Arno e Antonella Ferrantelli
Operatori
DOCENTI ORDINE/GRADO ISTITUZIONE SCOLASTICA
OPERATORI DI SCUOLA
Proff.
Giusy Perrone Sc. Sec. di I grado I.C. “M. Rossi“- Sciacca (Versante AG1)
A. Rosalia Misuraca Sc. Sec. di II grado I.I.S.S. “T. Fazello” Sciacca (Versante AG1)
Natalina Marino Sc.Infanzia/Primaria I.C. “T. di Lampedusa”- Santa Margherita
Belice (Versante AG1)
M.Teresa Cartone Sc. Sec. II Grado I.I.S.S. “Re Capriata”-Licata (Versante AG 2)
Sc.Infanzia/Primaria (Versante AG 2)
Sc. Sec. I Grado (Versante AG2)Comitato Tecnico Scientifico
Dott.ssa Stefania Ierna: Ufficio V Ambito Territoriale Provincia di Agrigento
Dott. Filippo Buscemi, Direttore UOC Medicina trasfusionale Ospedale “Giovanni
Paolo II”- Sciacca
Dott. Antonio Vetro, Dirigente UOC Neuropsichiatria Infantile ASP Agrigento
Dott. Nicolò Testone, Responsabile UO NPI Sciacca
Dott.ssa M. Antonietta Testone, Assessore Pari opportunità ed Integrazione –
Comune di Sciacca
Dott.ssa Francesca Bartolomei, psicologa
Sig.ra Rita Montalbano, Presidente Associazione “Crescere insieme”- Sciacca
Sig.ra Antonella Palazzotto, Presidente del Consiglio d’Istituto
I.I.S.S. "Don Michele Arena" - SciaccaI FASE
1. Formazione dei docenti operatori dello sportello
2. Raccolta dati per valutare quanti alunni con disturbi dello
spettro autistico sono presenti nei diversi ordini e gradi di
scuola nella provincia di Agrigento nell’ a.s. 2016/2017
I.I.S.S. "Don Michele Arena" - SciaccaDISTRIBUZIONE DEGLI ALUNNI AUTISTICI NELLA PROVINCIA DI AGRIGENTO I.I.S.S. "Don Michele Arena" - Sciacca
II FASE
Gli operatori interverranno solo su richiesta delle scuole, dando loro supporto e
consulenza didattica per i casi di maggiore gravità e difficoltà.
Gli operatori si recheranno nelle scuole e
non attenderanno che gli utenti vengano in sede.
Si cercherà di far capire che l’intervento dell’operatore non è dovuto al fatto che
“i docenti non sanno fare bene”, ma che “lavorando insieme si può fare meglio”.
Si va sempre in due:
docente operatore, responsabile dell’ intervento di supporto
e docente spalla o ombra, che partecipa all’incontro,
non interviene, osserva e verbalizza.
Gli operatori dello SPA sono soggetti ad intercambiabilità
I.I.S.S. "Don Michele Arena" - SciaccaAl primo incontro dovranno essere presenti:
tutti i docenti del Consiglio di Classe
Famiglie
Servizio ASP
Assistenti all’autonomia e comunicazione ed igienico sanitari.
Negli incontri successivi:
genitori e docenti (gli specialisti solo se necessario)
Gli incontri saranno pomeridiani
poiché le attività degli operatori si svolgerà in orario extracurricolare,
ma se necessario gli operatori potranno andare di mattina per osservare il bambino con ASD
nelle attività di classe.
I.I.S.S. I.I.S.S. «Don Michele Arena» -Sciaccarena" - SciaccaIII FASE
- Valorizzazione delle esperienze:
fare circolare le esperienze e condividere buone prassi
(filmare, registrare e archiviare utilizzando schede
apposite).
- Creare un archivio di materiali, ausili didattici e
tecnologici ed una mostra permanente (ausilioteca).
I.I.S.S. "Don Michele Arena" - SciaccaCome si accede al servizio
Per accedere al servizio basta collegarsi al sito
http://www.iissarena.gov.it/cts/
e scaricare la modulistica per la richiesta degli interventi.
Per attivare o confermare il servizio dello Sportello su consenso della famiglia,
le richieste devono essere inviate
ESCLUSIVAMENTE all’ indirizzo e-mail
sportelloautismoagrigento@iissarena.gov.it
Gli interventi presso le scuole, su appuntamento secondo il calendario scolastico, vanno concordati
e programmati con i referenti dello Sportello.
Contatti Scuola:
I.I.S.S. “Don Michele Arena” di Sciacca
Via Nenni - 92019 Sciacca
Fax 0925/24247
Sito Web: www.iissarena.gov.it
e-mail: agis01600n@istruzione.it
I.I.S.S. "Don Michele Arena" - SciaccaSPORTELLO
AUTISMO
I.I.S.S. "Don Michele Arena" - SciaccaE’ bene ricordare che agire da soli è faticoso e il risultato può non essere
sempre adeguato e stabile. Fare insieme è invece la forza del vero
cambiamento!
C. Munaro
I.I.S.S. "Don Michele Arena" - Sciacca I.I.S.S. Don Michele Arena SciaccaInsieme più forti!
I.I.S.S. Don Michele Arena- Sciacca
SPORTELLO PROVINCIALE AUTISMO
CTS AGRIGENTO
RESPONSABILE DELLO SPORTELLO
Dirigente Scolastico
Prof.ssa Gabriella Bruccoleri
PRESENTAZIONE REALIZZATA DALLA
Prof.ssa Loredana Arno
I.I.S.S. "Don Michele Arena" - SciaccaPuoi anche leggere
