ISTITUTO COMPRENSIVO "G. GORNI" - Iscrizioni a.s. 2022-2023 Scuola Primaria

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ISTITUTO COMPRENSIVO "G. GORNI" - Iscrizioni a.s. 2022-2023 Scuola Primaria
ISTITUTO COMPRENSIVO “G. GORNI”
       Iscrizioni a.s. 2022-2023
            Scuola Primaria
ISTITUTO COMPRENSIVO "G. GORNI" - Iscrizioni a.s. 2022-2023 Scuola Primaria
PRIMARIA DI QUISTELLO            PRIMARIA DI SAN GIACOMO

                    LE SCUOLE PRIMARIE
                     DI QUESTO ISTITUTO
PRIMARIA DI SCHIVENOGLIA           PRIMARIA DI QUINGENTOLE
ISTITUTO COMPRENSIVO "G. GORNI" - Iscrizioni a.s. 2022-2023 Scuola Primaria
ORARI E FUNZIONAMENTO
ISTITUTO COMPRENSIVO "G. GORNI" - Iscrizioni a.s. 2022-2023 Scuola Primaria
Primaria di Quistello
        TEMPO PROLUNGATO:
                27 ore curricolari
con un rientro pomeridiano (mensa OPZIONALE)
           Un esempio potrebbe essere…
ISTITUTO COMPRENSIVO "G. GORNI" - Iscrizioni a.s. 2022-2023 Scuola Primaria
Primaria di Quistello
              TEMPO PIENO:
         40 ore di cui 30 ore curricolari
e 10 ore di mensa (OBBLIGATORIA) e laboratori

            Un esempio potrebbe essere…
ISTITUTO COMPRENSIVO "G. GORNI" - Iscrizioni a.s. 2022-2023 Scuola Primaria
Primaria di San Giacomo delle Segnate
                      TEMPO PROLUNGATO:
                         28 ore curricolari
        con due rientri pomeridiani (mensa OPZIONALE)
                            Un esempio potrebbe essere…
                 LUNEDÌ        MARTEDÌ     MERCOLEDÌ      GIOVEDÌ     VENERDÌ
 8.00 – 9.00     ITALIANO       MOTORIA     ITALIANO         L2       ITALIANO
9.00 – 10.00     ITALIANO       MOTORIA     ITALIANO         L2       ITALIANO
10.00 – 11.00   MATEMATICA    MATEMATICA   MATEMATICA     ITALIANO   MATEMATICA
11.00 – 12.00   MATEMATICA       STORIA      SCIENZE      ITALIANO   MATEMATICA
12.00 – 13.00     MUSICA         STORIA      SCIENZE                    ARTE
13.00 – 14.00     MENSA                      MENSA
14.00 – 15.00   GEOGRAFIA                      IRC
15.00 – 16.00   GEOGRAFIA                      IRC
ISTITUTO COMPRENSIVO "G. GORNI" - Iscrizioni a.s. 2022-2023 Scuola Primaria
Primaria di Quingentole
                             TEMPO PROLUNGATO:
      27 ore curricolari con due rientri pomeridiani (mensa
    OPZIONALE) e un sabato al mese (generalmente l’ultimo)
                                Un esempio potrebbe essere…
                 LUNEDÌ       MARTEDÌ      MERCOLEDÌ   GIOVEDÌ    VENERDÌ    SABATO
8.30 – 9.30      ITALIANO      MOTORIA      ITALIANO      L2      ITALIANO   MATEMATICA

9.30– 10.30      ITALIANO      MOTORIA      ITALIANO      L2      ITALIANO   MATEMATICA

10.30 – 11.30   MATEMATICA    MATEMATICA    SCIENZE    ITALIANO    STORIA     ITALIANO

11.30 – 12.30   MATEMATICA    MATEMATICA    SCIENZE    ITALIANO    STORIA     ITALIANO

12.30 – 13.30                   MENSA                   MENSA

13.30 – 14.30                   MUSICA                   IRC

14.30 – 15.30                 GEOGRAFIA                  IRC

15.30 – 16.30                 GEOGRAFIA                 ARTE
ISTITUTO COMPRENSIVO "G. GORNI" - Iscrizioni a.s. 2022-2023 Scuola Primaria
Primaria di Schivenoglia
                             TEMPO PROLUNGATO:
      27 ore curricolari con due rientri pomeridiani (mensa
    OPZIONALE) e un sabato al mese (generalmente l’ultimo)
                                Un esempio potrebbe essere…
                 LUNEDÌ       MARTEDÌ      MERCOLEDÌ   GIOVEDÌ    VENERDÌ    SABATO
8.15 – 9.15      ITALIANO      MOTORIA      ITALIANO      L2      ITALIANO   MATEMATICA

9.15– 10.15      ITALIANO      MOTORIA      ITALIANO      L2      ITALIANO   MATEMATICA

10.15 – 11.15   MATEMATICA    MATEMATICA    SCIENZE    ITALIANO    STORIA     ITALIANO

11.15 – 12.15   MATEMATICA    MATEMATICA    SCIENZE    ITALIANO    STORIA     ITALIANO

12.15 – 13.15                   MENSA                   MENSA

13.15 – 14.15                   MUSICA                   IRC

14.15 – 15.15                 GEOGRAFIA                  IRC

15.15 – 16.15                 GEOGRAFIA                 ARTE
ISTITUTO COMPRENSIVO "G. GORNI" - Iscrizioni a.s. 2022-2023 Scuola Primaria
SERVIZI SCOLASTICI
             EROGATI A RICHIESTA
      DALLE AMMINISTRAZIONI COMUNALI

•
    PRE-SCUOLA / POST-SCUOLA
•
    DOPOSCUOLA
•
    MENSA
•
    TRASPORTO con SCUOLABUS
RISORSE PROFESSIONALI
OGNI DOCENTE SVOLGE IL SUO LAVORO ATTRAVERSO 22 ORE DI LEZIONE
                E 2 ORE DI PROGRAMMAZIONE.
•
    Docenti su posto comune
•
    Docenti specialisti lingua inglese (L2)
•
    Docenti specialisti IRC
•
    Docente di attività alternativa all’IRC
•
    Docenti di sostegno
•
    Docenti di potenziamento

                   OLTRE AI DOCENTI operano nella scuola:
•
    Collaboratori scolastici
•
    Educatori (in numero variabile)
•
    Esperti esterni per specifiche progettualità
OFFERTA FORMATIVA
 SCELTE STRATEGICHE DEL NOSTRO ISTITUTO
               promuovere:

                   didattica per competenze

         metodologie didattiche innovative con le TIC

metodologie didattiche collaborative, costruttive e laboratoriali

                       didattica inclusiva

                      didattiva orientativa
OFFERTA FORMATIVA

              INSEGNAMENTI CURRICOLARI

●
    CURRICOLO VERTICALE PER COMPETENZE
●
    CURRICOLO DI EDUCAZIONE CIVICA
●
    CURRICOLO DIGITALE (contrasto alla dispersione digitale e uso
    consapevole delle TIC)
OFFERTA FORMATIVA

           INIZIATIVE EXTRACURRICOLARI
•
    BEN-ESSERE
•
    INCLUSIONE
•
    CONTINUITA’ e ORIENTAMENTO
•
    POTENZIAMENTO LINGUISTICO ESPRESSIVO
•
    LEGALITA’ e CITTADINANZA
•
    STEM
BEN-ESSERE
                                   “scuola che promuove salute”

                                   PROGETTI SPECIFICI e SERVIZI

Promuovere e valorizzare   SCUOLA ATTIVA KIDS (progetto nazionale nato dalla collaborazione fra MI,
l’attività motoria nelle   CONI e federazioni sportive. L’intervento prevede un affiancamento da parte di un
scuole primarie
                           esperto laureato in scienze motorie o diplomato ISEF all’insegnante di classe per
                           un’ora di educazione motoria settimanale, per le classi quarte e quinte. Per le classi
                           prime, seconde e terze è previsto il supporto con proposte di attività, formazione e
                           monitoraggio.

Star bene a scuola e in    SPORTELLO DI ASCOLTO (anche per gestione e miglioramento dinamiche
gruppo                     relazionali)
INCLUSIONE
        una “scuola per tutti”, accogliente e inclusiva,
capace di valorizzare i talenti e i differenti bisogni educativi,
in grado di garantire il successo formativo di tutti e di ciascuno

        PROGETTO SCUOLA POTENZIATA
           (approccio con equipe multidisciplinare)

             ISTRUZIONE DOMICILIARE
          (garantire il diritto allo studio per alunni
      che non possono frequentare per motivi di salute)
CONTINUITA’
                     per agevolare il passaggio tra i diversi ordini di scuola
                 e creare un clima di fiducia e familiarità nei confronti di luoghi

                  INFANZIA                   PRIMARIA                  SECONDARIA

LABORATORIO ARTISTICO-ESPRESSIVO (con attività in lingua inglese) tra infanzia e primaria
LABORATORI LINGUISTICO, MUSICALE, ARTISTICO e SCIENTIFICO tra primaria e secondaria

(queste attività coinvolgono le classi “ponte” e sono finalizzate a familiarizzare con ambienti
ed insegnanti della scuola di grado successivo)

PASSAGGIO DI INFORMAZIONI (preliminare)
RESTITUZIONE INFORMAZIONI (successiva)

OPEN DAYS
ASSEMBLEE con i genitori
POTENZIAMENTO
                        LINGUISTICO ESPRESSIVO
                              BIBLIOTECA
                             ITALIANO L2
           INTERCULTURA: ALLA RICERCA DEL QUINTO ELEMENTO
 (educare ad una cittadinanza mondiale, interculturale e pacifica attraverso la filosofia per bambini.
Avvicinare i propri studenti alla filosofia, non solo come atteggiamento mentale, ma anche come stile di
   vita caratterizzato da alcune pratiche specifiche quali l’ascolto, il dialogo e la corresponsabilità)

                                    IT’S ALWAYS TEA TIME
    (perfezionamento delle competenze già maturate, con particolare riguardo alle abilità nella
comunicazione verbale, ascolto e produzione orale, attraverso attività prevalentemente ludo-didattiche,
               ovvero conversazione, circle time, role play, cooperative learning, ecc.)

                                      PAROLA ALLE IDEE
      (utilizzo del linguaggio di programmazione – coding e robot - e attività di disegn thinking:
    l’alunno acquisisce abilità tecnologiche, sviluppa empatia, capacità di lavorare in gruppo e di
                           strutturare le idee, anche a partire da quelle altrui)

                        LABORATORIO ARTISTICO ESPRESSIVO
LEGALITA’ e CITTADINANZA
            una “scuola per la legalità e la cittadinanza democratica”,
              per la formazione di un cittadino attivo e consapevole
             delle regole del convivere e dei comportamenti corretti

                           PROGETTO NATURA
        (conoscenza del territorio e dell'ambiente, rispetto della natura, ecc.)

                    EDUCAZIONE ALLA LEGALITÀ
       (incontro con forze dell’ordine, Protezione Civile, esperti esterni, ecc.)

Specificità di alcuni plessi:
CONSIGLIO COMUNALE DEI RAGAZZI E DELLE RAGAZZE
quiSTEM
le metodologie di insegnamento e apprendimento delle STEM migliorano l’efficacia didattica
nell’acquisizione di competenze tecniche, creative, digitali, di comunicazione e collaborazione, delle
capacità di problem solving, di flessibilità e adattabilità al cambiamento, di pensiero critico.

                                        ROBOT DIDATTICI
                     SET INTEGRATI E MODULARI PROGRAMMABILI
                           KIT DIDATTICI PER LE DISCIPLINE STEM
                              VISORI PER LA REALTA’ VIRTUALE
                                      FOTOCAMERA 360
                                 SCANNER e STAMPANTE 3D
VISITE GUIDATE,
       USCITE DIDATTICHE e VIAGGI D' ISTRUZIONE

✔
    sviluppo delle dinamiche socio-affettive del gruppo classe
✔
    sollecitano la curiosità di conoscere
✔
    favoriscono l’apprendimento delle conoscenze e l’attività di ricerca
✔
    Favoriscono la conoscenza dell’ambiente e del patrimonio
    storico-artistico.

Uscite a piedi nei dintorni della scuola
Visite guidate all'interno del territorio dell'I.C. e dei Comuni limitrofi
Visite guidate al di fuori del territorio dell'I.C.
Rapporti scuola - famiglia

•
    Consiglio di Interclasse (1 rappresentante)
•
    Consiglio di Istituto (8 rappresentanti)

Nella scuola primaria all’inizio di ogni anno scolastico i genitori di ciascuna classe
eleggono un rappresentante che ha il compito di agevolare i rapporti tra scuola e
famiglia e che partecipa alle riunioni del consiglio di interclasse.

•
    Colloqui individuali programmati e/o a richiesta
•
    Assemblea di classe e/o di scuola
•
    Comunicazioni scritte (REGISTRO ELETTRONICO, DIARIO, EMAIL, SITO WEB)
•
    Documento di valutazione
Patto di corresponsabilita’
•
    La scuola ritiene importante rafforzare il legame di collaborazione con le famiglie
    mediante la condivisione di un patto di corresponsabilità che connoti l’alleanza
    educativa tra scuola e famiglia.
•
    Il patto educativo di corresponsabilità viene portato all’approvazione di entrambi
    i genitori.
•
    La sua sottoscrizione diventa vincolante ed è parte integrante del Regolamento
    d’Istituto.

                                  Il documento
Iscrizioni classi prime 2022-2023
La circolare ministeriale prot. n. 29452 del 30/11/2021 ha fissato il periodo per le
iscrizioni dalle ore 8:00 del 4 gennaio 2022 alle ore 20:00 del 28 gennaio 2022. Le
iscrizioni avvengono esclusivamente in modalita’ online attraverso l’apposito applicativo che
il MI mette a disposizione delle famiglie e delle scuole. Chi si trovasse in difficoltà nella
compilazione della domanda, troverà supporto dal personale di segreteria dell'ufficio
alunni , dal 4 gennaio 2021 , previo appuntamento da richiedere telefonicamente, al
numero 0376-618926 – ufficio alunni - o via email all'indirizzo mnic821001@istruzione.it .

Per completare tutti i campi presenti nella domanda occorre essere in possesso di:
- codice fiscale del genitore che iscrive e dell'alunno che viene iscritto
- documento di identità ( patente di guida o carta di identità) del genitore
- dati anagrafici del secondo genitore
- indirizzo mail se posseduto
- CODICE MECCANOGRAFICO del plesso                              https://icquistello.edu.it/
Codici meccanografici PRIMARIA
CONTATTI

ISTITUTO COMPRENSIVO “G. Gorni”
     VIA SALVADOR ALLENDE N.7
       46026 QUISTELLO (MN)
            Tel. 0376–618926
            Fax. 0376-626175
     E-mail: mnic821001@istruzione.it
   P.E.C.: mnic821001@pec.istruzione.it
GRAZIE A TUTTI
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