Via Equilia,37 30030 Cavallino-Treporti (VE) Tel. 041 968696 - Comune di Cavallino ...
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via Equilia,37 30030 Cavallino-Treporti (VE) Tel. 041 968696
❑ Coordina il personale della Scuola dell’Infanzia monitorando il funzionamento globale del servizio. ❑ Sostiene, orienta, verifica l’attività della Scuola dell’Infanzia. ❑ Coordina il rapporto con gli altri servizi sul territorio. Partecipa con le insegnanti di riferimento, su richiesta, ai colloqui con le famiglie. ❑ Partecipa al Collegio docenti fornendo indicazioni alle insegnanti sulle attività didattiche e sull’organizzazione generale. ❑ Si interfaccia con il consulente-supervisore del Comune ed è referente del Comune di Cavallino per ciò che attiene agli aspetti di gestione ed organizzazione del servizio.
❑ La struttura accoglie bambini/e di 3, 4 e 5 anni.
❑ La scuola è aperta dal Lunedì al Venerdì dalle 7.30 alle 16.30.
Le attività inizieranno nel mese di Settembre 2021 e terminano alla fine del
mese di Giugno 2022 secondo il calendario scolastico regionale del Veneto
che definisce le date di inizio e termine delle lezioni, i giorni delle vacanze
natalizie e pasquali, nonché le ulteriori sospensioni delle attività didattiche
per un totale di 204 giorni di lezione, ai quali andrà sottratta la festa del santo
patrono se coincidente con un giorno di lezione
❑I bambini saranno suddivisi in sezioni omogenee per età . ❑Raccomandiamo ai genitori di rispettare scrupolosamente gli orari di entrata ed uscita. ❑Tutte le attività proposte saranno rispettose dei tempi e delle esigenze dei bambini.
Ore 07:30 - 08:00 Triage - ingresso anticipato. Ore 08:00 - 09:00 Triage - ingresso in sezione. Ore 09:00 - 09:30 Presenze e accoglienza. Ore 09:30 – 10.00 Bagno e merenda. Ore 10.00 - 11:30 Attività per competenze Ore 11:30 - 11:45 Bagno. Ore 11:45 - 12:00 1° uscita senza mensa - consegna in sezione. Ore 12:00 - 13:00 Pranzo. Ore 13:00 - 13:15 2° uscita – consegna in sezione. Ore 13:15 - 14:00 Gioco libero in giardino a seconda delle condizioni metereologiche. Ore 14:00 - 15:15 Attività di laboratorio – inglese – educazione stradale. Ore 15:15 - 15:30 Bagno. Ore 15:30 - 16:30 USCITA - consegna in sezione.
Per la gestione di situazioni di malattia e/o casi
sospetti covid19 la Scuola si atterrà scrupolosamente
ai protocolli e alla procedure stabilite dalle istituzioni
(Regione, Istituto Superiore della Sanità, Ministero
della Salute, Ministero dell’Istruzione).
❑ Il primo giorno di scuola dalle 08.30 alle 10.00 i piccoli rimarranno a scuola con i genitori; ❑ Il secondo giorno di scuola dalle 08.30 alle 10.00 i piccoli rimarranno a scuola con minima permanenza dei genitori; ❑ Il terzo giorno di scuola dalle 08.30 alle 10.00 i piccoli rimarranno a scuola senza i genitori.
1° SETTIMANA
13-14-15 settembre PICCOLI 8.30-10.00
1°giorno: i genitori saranno
invitati a rimanere sino
all'orario indicato
2°giorno: minima
permanenza dei genitori
3°giorno: senza permanenza
dei genitori
MEDI E GRANDI 10.30-12.30 senza mensa
16 settembre PICCOLI 8.30-10.30
MEDI E GRANDI 8.00-12.30 senza mensa
17 settembre PICCOLI 8.30-11.00
MEDI E GRANDI 8.00-12.30 senza mensa
2° SETTIMANA
Il 20 settembre PICCOLI 8.00-11.00
MEDI E GRANDI 8.00-12.30 senza
mensa
Dal 21 al 24 PICCOLI 8.00-11.45/12.00
settembre MEDI E GRANDI 8.00-12.30 senza
mensa3° SETTIMANA
Dal 27 settembre PICCOLI MENSA
uscite:
11.45-12.00
13.00-13.15 (in accordo con
le insegnanti in base alle
esigenze del bambino)
MEDI E GRANDI Possibilità di entrata
anticipata alle ore 7.30 per
chi avesse fatto richiesta.
MENSA
uscite: 11.45-12.00
13.00-13.15
15.30-16.30DALLA 4° SETTIMANA
Dal 06 ottobre PICCOLI Possibilità di uscita
15.30-16.30
(in accordo con le
insegnanti in base alle
esigenze del bambino)Vi chiediamo gentilmente di portare a scuola i bambini vestiti con un
abbigliamento che consenta loro di muoversi, giocare e divertirsi che
dovrà essere cambiato tutti i giorni.
E’ importante che tutti i bambini abbiano:
❑ UN PICCOLO ZAINO IN MATERIALE PLASTIFICATO CON IL NOME E COGNOME
SCRITTO con all’interno :
▪ UN CAMBIO COMPLETO (da controllare ogni giorno ed eventualmente cambiare con
uno pulito).
▪ UNA MERENDA CONFEZIONATA per il pomeriggio.
▪ UN ASTUCCIO IN MATERIALE PLASTIFICATO CONTENENTE: MATITE COLORATE,
PENNARELLI, GOMMA, MATITA, TEMPERINO, COLLA IN STICK, FORBICINE.
▪ Solo per i bambini GRANDI un quadernone a quadretti da 1cm con copertina di
plastica.
▪ UN PAIO DI CALZINI ANTISCIVOLO custoditi in un sacchettino di plastica che saranno
cambiati e consegnati a casa ogni volta che il bambino avrà fatto attività motoria.
❑ UNA VALIGETTA DI PLASTICA CHE POSSA CONTENERE FOGLI A4;
❑ UNA FOTO PRIMO PIANO O FOTOTESSERA.E’ VIETATO PORTARE GIOCHI E
OGGETTI PERSONALIFesta dei Nonni Castagnata Festa della
zucca
S. Martino Natale Carnevale
Festa dello Sport Pasqua Festa di
fine Anno❑ La scuola dell’infanzia è la scuola dell’attenzione e dell’intenzione ❑Sperimentare attività col gruppo dei pari ❑Fare pratica di Costituzione alla Scuola dell’Infanzia ❑Scoprire l’altro da sé e attribuire progressiva importanza agli altri e ai loro bisogni ❑L’aspetto trasversale dell’insegnamento coinvolge i comportamenti delle persone ❑La mediazione del gioco
▪ Sollecitare la partecipazione a nuove esperienze. ▪ Stimolare la curiosità e la fantasia. ▪ Sviluppare il sentimento di appartenenza. ▪ Comprendere le diversità e convivere attivamente e positivamente. ▪ Rispettare le regole nei giochi e nella vita comunitaria. ▪ Promuovere la socializzazione e la operazione.
Dal
20 settembre 2021
Al
29 ottobre 2021❑Significato della regola, diritti e doveri, primo approccio al “Grande libro della Costituzione” ❑Senso di appartenenza a gruppi sociali: scuola, famiglia, comunità di appartenenza, servizi territoriali ❑Principali simboli identitari della nazione italiana. ❑Segnaletica stradale di base per un corretto esercizio del ruolo di pedone e di “piccolo ciclista”
Dal
02 novembre 2021
Al
18 febbraio 2022❑Regole basilari per la raccolta differenziata ❑Fondamentali principi di una sana alimentazione con attenzione nell’EVITARE SPRECHI ❑Patrimonio ambientale e culturale della nostra città ❑Usi e costumi del proprio territorio, del Paese e di altri Paesi ❑Comportamenti rispettosi degli altri e dell’ambiente
Dal
21 febbraio 2022
Al
27 maggio 2022Il progetto prevede l’introduzione di concetti di base
dell’informatica attraverso la programmazione (coding), in
contesti di gioco.
Le finalità:
❑ Padroneggiare la complessità
❑ Sviluppare ragionamenti accurati e precisi
❑ Cercare strade alternative per la soluzione di un
problema
❑ Lavorare con gli altre per cercare soluzioni condivise
Si rivolge a tutti i bambini della scuola dell’infanzia.Il progetto serve a stimolare interesse e la curiosità verso
codici linguistici e culture differenti, consolidando allo
stesso tempo la propria identità culturale.
Le principali finalità:
❑ LISTENING: ascoltare suoni e vocaboli nuovi
❑ TALKING: saper riprodurre suoni e vocaboli nuovi
❑ COMPRENSION: comprendere il significato di
vocaboli, brevi espressioni, filastrocche e canzoni
❑ REMEMBER: ricordare per riprodurre saluti,
presentazioni, numeri, colori, animali, parti del corpo,
cibi e abbigliamento.
Si rivolge a tutti i bambini della scuola dell’infanzia.La realizzazione del progetto sarà orientata a perseguire la qualità dell’azione educativa negli interventi mirati con una sempre maggior attenzione alle specifiche difficoltà degli alunni. Un’azione educativa mirata permette di valorizzarne le differenze e trasformarle in risorse favorendo così il raggiungimento dell’autonomia nei suoi diversi aspetti ed un graduale superamento degli ostacoli.
L’insegnamento della Religione Cattolica nella Scuola dell’Infanzia ha come finalità quella di promuovere la maturazione dell’identità nella dimensione religiosa, valorizzando le esperienze personali e ambientali, orientando i bambini a cogliere i segni della religione cristiana cattolica e delle altre espressioni religiose presenti nell’ambiente. L’insegnamento dell’IRC concorre al raggiungimento delle finalità educative della scuola dell’Infanzia che intende formare la personalità del bambino nella sua totalità.
Le informazioni riportate saranno
rispettate salvo l’andamento
epidemiologico e le condizioni operative
definite dalle Istituzioni durante la
situazione emergenziale.Puoi anche leggere
