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Berufsmaturitätsschule G+S
Aufnahmeprüfung BM
3. April 2019
ITALIENISCH
Name _________________________________________________________
Vorname _________________________________________________________
Strasse _________________________________________________________
PLZ / Ort _________________________________________________________
Wichtig: Bitte schreiben Sie auf der 1. Prüfungsseite oben rechts Ihren
Namen und Vornamen hin.
Zeitrahmen: 60 Minuten
Maximale Punktzahl erreichte Punktzahl Note
245 __________ __________
Datum und Unterschrift des/der Korrektors/Korrektorin:
_________________ ______________________________________________
Datum Unterschrift
BM AP Titelblatt 2019 ItalienischAufnahmeprüfung BM 1 / 2 2019 Esame di ammissione. Italiano 2019
Esame di ammissione 2019
1. Ortografia. Come si scrive in italiano? (23 pp.)
die Stadt la città der Apfel ……………………
der Nachmittag …………………… das Bild ……………………
der Pilz …………………… die Sonne ……………………
der Fisch …………………… die Maus ……………………
das Eis …………………… der Baum ……………………
der Fahrrad …………………… die Blume ……………………
der Schlüssel …………………… der Rucksack ……………………
die Kirche …………………… das Etui ……………………
der Koffer …………………… das Fenster ……………………
das Zimmer …………………… der Schrank ……………………
das Fleisch …………………… der Bahnhof ……………………
die Frau …………………… die Stadt ……………………
2. Inserisci l’articolo determinativo corretto e poi forma il plurale / il
singolare dei seguenti sostantivi, come nell’esempio (19 pp.)!
..l’… italiano ..gli italiani… ……. orologio ………………….
……. piatto …………………. …………………. ……. pere
…………………. ……. bicchieri ……. parco ………………….
……. mano …………………. …………………. ……. arance
…………………. ……. colazioni ……. uovo ………………….
……. campeggio …………………. …………………. ……. insalate
…………………. ……. professioni …… caffè ………………….
……. foto …………………. …………………. ……. regioni
…………………. ……. arcobaleni ……. zucchino ………………….
……. amica …………………. …………………. ……. scienziati
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3. Essere o avere? Inserisci il verbo giusto. (13 pp.)
Io …sono… svizzero, e tu?
Loro ……………. un hobby interessante: sono pittori.
Anna ……….. giovane: ….……… 28 anni.
Noi non ……………. sportivi.
Voi ………………. francesi vero?
I bambini ………………. tanta fame.
Scusi, dottore, Lei ………………. tedesco?
Io ………………. un medico, e voi?
Queste storie ………………. così romantiche!
Di dove ………………., Giovanni?
….……….. malato? ……….….. la febbre?
4. Elenca 5 bevande che puoi ordinare al bar; (con l’articolo indeterminativo;
5 pp.) Es.: un caffè
…………………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………...
5. Scrivi i nomi di 5 piatti (Gerichte) della cucina italiana che puoi ordinare
in un ristorante (5 pp.)
…………………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………...
6. Scrivi i nomi di 5 mobili (Möbel) che si trovano nella tua casa (con
l’articolo indeterminativo; 5 pp.)
…………………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………...
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7. Scrivi i nomi di 5 nazioni in italiano (con l’articolo determinativo; 5 pp.)
…………………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………...
8. Scrivi i nomi di 5 lingue in italiano (con l’articolo determinativo; 5 pp.)
…………………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………...
9. Scrivi i nomi di 5 edifici (Gebäuden) che si trovano in una città come
Coira (con l’articolo indeterminativo; 5 pp.)
…………………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………...
10. Scrivi i nomi di 5 parti del corpo (Körperteile; con l’articolo
determinativo; 5 pp.)
…………………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………...
11. Scrivi i nomi di 5 vestiti o capi d’abbigliamento (con l’articolo
indeterminativo; 5 pp.)
…………………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………...
12. Scrivi 5 espressioni per salutare in italiano (5 pp.).
…………………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………...
13. Inserisci “c’è”, “ci sono”, “è” o “sono” (6 pp.).
In questa biblioteca ………ci sono……. molti libri.
In questa scuola ……………………. un bravo insegnante.
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Il mio computer ……………………. vecchio.
In questo bar ……………………. il wi-fi.
In questo negozio ……………………. buone offerte.
Dove ……………………. i biscotti?
Alla radio ……………………. un programma interessante.
14. Traduci e scrivi il contrario (attenzione alle persone! 32 pp.).
traduzione contrario
abfahren (io) parto arrivo
fragen (tu)
weinen (lui)
verkaufen (noi)
legen (voi)
gehen (loro)
ausgehen (io)
schreiben (tu)
geben (lei)
leben (noi)
einschalten (voi)
stossen (loro)
suchen (io)
öffnen (tu)
aufwachen (lui)
anfangen (noi)
aufstehen (voi)
15. Traduci i verbi tra parentesi nella persona corretta del presente
indicativo (31 pp.).
Elena e Sonia (schauen) ............guarda........................ la tv.
In treno noi (lesen) .................................... sempre.
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Io non (sehen) .................................... Paolo da dieci anni.
(Voi-schlafen) .................................... sempre!
(Sich vorbereiten-voi) .................................... per le olimpiadi?
Molti turisti (besuchen) .................................... l'Italia.
Samira (studieren) .................................... Medicina a Perugia.
Alì e Paul non (kennen) .................................... Roma.
Come (heissen-voi) ....................................?
Gli studenti (zuhören) .................................... la lezione.
Noi (senden) .................................... un messaggio a Carlo.
(Tu-rennen) .................................... nel parco tutti i giorni?
Voi (schreiben) .................................... molte lettere.
Come (sich fühlen-tu) ....................................?
Dove (sich verstecken) .................................... i tuoi amici?
La mattina (io-hören) .................................... sempre la radio.
Marco (verstehen) .................................... tutte le regole.
Heidi (sich waschen) .................................... con l’acqua fredda.
Alberto (reparieren) .................................... la bicicletta.
Io non (können) ............................... venire, (müssen) ............................... lavorare.
Matteo non (wollen) ................................ uscire stasera, preferisce restare a casa.
(Tu-wohnen) .................................... vicino?
(trinken-voi) .................................... una birra?
Voi (essen) .................................... spesso la pasta e la pizza.
(Tu-fühlen) .................................... freddo?
Marco (können) .................................... nuotare, ma non bene.
Anita non (sagen) .................................... sempre la verità.
Cosa (machen-noi) .................................... oggi pomeriggio?
Le mamme (geben) .................................... le caramelle ai bambini.
Tu a che ora (aufstehen) ....................................?
(Sich entschuldigen-io) .................................... per il ritardo.
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16. Marco ha una gamba rotta. Formula 5 frasi su ciò che può o non può fare
(10 pp.).
Es.: Marco può telefonare.
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…………………………………………………………………………………………
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17. Formula una frase per ognuno di questi 5 hobby (10 pp.)
1
2
3 4
5
1. Noi …………………………………………………………………………………
2. Marta ………………………………………………………………………………
3. Luigi …………………………………………………………………………………
4. Noemi ………………………………………………………………………………
5. Loro ………………………………………………………………………………….
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18. Completa il testo con i verbi tra parentesi all’indicativo presente (15 pp.).
La famiglia Ba .................................... (girare) per l’Italia e ....................................
(visitare) molte città per trovare un posto dove vivere. Oggi, per esempio,
.................................... (trovarsi) a Cuneo. Ogni settimana Olga, Salif, Anna e
Fela .................................... (scoprire) un pezzo di Italia e ....................................
(incontrare) tante persone interessanti. Di solito quando ....................................
(partire) per una città .................................... (informarsi) e ....................................
(leggere) qualcosa sulla storia, i costumi e la cucina della città e dei paesi
vicini. In particolare, Olga .................................... (scoprire) sempre qualche
piatto speciale e .................................... (scrivere) la ricetta su un quaderno. In
Italia la famiglia Ba .................................... (sentirsi) a casa, perché
.................................... (trovare) molte somiglianze con la Croazia e il Senegal, le
nazioni di provenienza di Olga e Anna e di Salf e Fela. Loro quattro
.................................... (essere) molto affiatati, anche se spesso Anna e Fela
.................................... (litigare). La famiglia Ba .................................... (inseguire)
un sogno ma .................................... (avere) molta pazienza e molto coraggio,
quindi certamente avrà successo!
19. Cosa si fa con questi oggetti? Rispondi come nell’esempio (6 pp.).
Vedere meglio, tagliare il pane, tagliare i fogli, entrare al cinema, tenersi
svegli, mangiare gli spaghetti, scrivere una lettera
Presente
con il coltello si taglia il pane
con le forbici
con la forchetta
con la penna
con gli occhiali
con il caffé
con il biglietto
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20. Metti la lettera giusta come risposta (8 pp.)
1. Al cinema... …………… a) si nuota.
2. In palestra... …………… b) non si fuma.
3. In chiesa... …………… c) ci si diverte.
4. In piscina... …………… d) si leggono libri.
5. Al mercato... …………… e) si prega.
6. Nei luoghi pubblici... …………… f) si paga il biglietto.
7. In biblioteca... …………… g) si fa ginnastica.
8. In autobus... …………… h) si fa la spesa.
21. Scrivi il contrario di questi aggettivi. Attenzione alle desinenze
(Endungen); (17 pp.)!
freddo caldo lungo
lontani asciutta
piccola puliti
accese belle
grassa caro
divertente luminosa
facili comodi
debole alte
triste simpatica
22. Completa con gli aggettivi “bello” e “buono”, con le desinenze
(Endungen ) corrette (10 pp.).
Ho un...bel... lavoro. / Ho un ...buon... lavoro.
Ugo conosce dei ................... ristoranti. / Ugo conosce dei ................... ristoranti.
Avete un ................... appartamento. / Avete un................... appartamento.
Hai una ................... macchina. / Hai una ................... macchina.
Indossi ................... camicie. / Indossi ................... camicie.
Ho dei ................... amici. / Ho dei ................... amici.
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