CORRELAZIONE TRA STRESS E INSORGENZA DI PATOLOGIE NEL PERSONALE SCOLASTICO - Dr. F. Orlando
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CORRELAZIONE
TRA
STRESS
E
INSORGENZA
DI
PATOLOGIE
NEL
PERSONALE
SCOLASTICO
Dr.
F.
Orlando
Lo
stress
uccide
?
CANICATTI’ : “UCCISO DALLO STRESS”
VEDOVA DI FUNZIONARIO CHIEDE
RISARCIMENTO DANNI
“
Aveva
la
pressione
alta…
ha
avuto
un
infarto…
è
colpa
dello
STRESS
do-.Francesco
Orlando
La
Sindrome
Generale
di
AdaDamento
•ULCERE
PEPTICHE
•ATROFIA
DEL
SISTEMA
IMMUNITARIO
•IPERTROFIA
DELLE
GHIANDOLE
SURRENALI
DIFFERENTI
STIMOLI
STESSI
EFFETTI
do-.Francesco
Orlando
Sindrome
generale
di
adaDamento
Definizione
Risposta
adaJva
e
aspecifica
dell’organismo
che
si
instaura
nei
confronM
di
sMmoli
esogeni
o
endogeni
al
fine
di
oJmizzare
le
risorse
dell’
organismo…
do-.Francesco
Orlando
La
biochimica
dello
stress
Risposta
a
• Il
glicogeno
viene
conver6to
a
glucosio;
breve
aumento
della
glicemia
termine
• Aumento
della
pressione
Risposta
a
lungo
termine
do-.Francesco
Orlando
Sindrome
generale
di
adaDamento
Eustress
e
Distress
RISPOSTA
A
BREVE
TERMINE
“LOTTA
O
FUGA”
FASE
DI
SHOCK
FASE
DI
ESAURIMENTO
FASE
DI
CONTROSHOCK
RISPOSTA
A
LUNGO
TERMINE
“DISTRESS”
do-.Francesco
Orlando
DISTRESS
Quando
il
perdurare
degli
sMmoli
determina
un
progressivo
esaurimento
della
capacità
di
risposta
dell’organismo
cui
consegue
la
comparsa
di
manifestazioni
patologiche
do-.Francesco
Orlando
“Non
è
lo
stress
ad
ucciderci
ma
la
nostra
reazione
ad
esso.
”
do-.Francesco
Orlando
Manifestazioni
patologiche
dello
stress
SISTEMA
NERVOSO
SISTEMA
RESPIRATORIO
Disturbo
d’ansia
generalizzato
Crisi
di
ipervenMlazione
ADacchi
di
Panico
Infezioni
ricorrenM
Depressione
Irritabilità
Difficoltà
di
concentrazione
Disturbi
della
memoria
SISTEMA
CARDIOVASCOLARE
Uno
stress
acuto
causa
aumento
della
frequenza
cardiaca
con
riduzione
del
tempo
di
diastole
e
dell’ossigenazione
del
muscolo
cardiaco
rispe-o
al
suo
fabbisogno;
si
determina
vasocostrizione
periferica
e
renale.
Infarto
del
miocardio
Ipertensione
arteriosa
SISTEMA
GASTROINTESTINALE
SISTEMA
IMMUNITARIO
MalaJa
da
Reflusso
Gastro-‐esofageo
Flogosi
Ulcera
pepMca
Infezioni
ricorrenM
Sindrome
dell’intesMno
irritabile
Neoplasie
SISTEMA
MUSCOLOSCHELETRICO
SISTEMA
ENDOCRINO-‐ SISTEMA
RIPRODUTTIVO
La
risposta
“
lo-a
o
fuga”
determina
iperafflusso
di
METABOLICO
Calo
della
libido
sangue
ai
muscoli,contrazione
e
tensione
muscolare
Iperglicemia
e
Insulino-‐ Disfunzione
ereJle
con
cefalea,
mialgie
e
artralgie.
do-.Francesco
resistenza
Orlando
Alterazioni
dei
cicli
mestruali
Psicopatologia dello stress DIFFICOLTA’ DI CONCENTRAZIONE DISTURBI DELLA MEMORIA ANSIA IRRITABILITA’ ALTERAZIONI DEL TONO DELL’UMORE SENSO DI INADEGUATEZZA SCATTI D’IRA IDEAZIONE NEGATIVA COMPORTAMENTI PERICOLOSI FREQUENTE DESIDERIO DI PIANGERE REGOLARE DIFFICOLTA’ AD ADDORMENTARSI COSTANTE SENSO DI STANCHEZZA E SONNO do-.Francesco Orlando
• Il
18%
della
popolazione
lamenta
sintomi
correla6
allo
stress
• DipendenM
scolasMci,
operatori
socio-‐
assistenziali
e
personale
sanitario
sono
tra
le
categorie
più
colpite
con
picchi
del
50%
do-.Francesco
Orlando
STUDIO
GOLGOTA
-‐
DATI
E
RISULTATI
Il
campione
studiato
è
di
3.447
persone,
di
cui
-‐774
dipendenM
scolasMci
-‐651
impiega6
-‐1.556
operai
-‐466
sanitari
Il
campione
delle
3.447
persone
è
composto
da
-‐2.407
femmine
-‐1.040
maschi
Con
età
media
di
46
anni
do-.Francesco
Orlando
STUDIO
GOLGOTA
-‐
DATI
E
RISULTATI
Prevalenza
di
patologie
psichiatriche
nei
gruppi
di
lavoratori
49,8
37,6
28,3
16,9
DipendenM
scolasMci
ImpiegaM
Operai
Sanitari
do-.Francesco
Orlando
STUDIO
GOLGOTA
-‐
DATI
E
RISULTATI
Prevalenza
delle
principali
patologie
diagnosMcate
agli
insegnanM
49,8
12,7
14,2
5,8
LaringopaMe
OsteopaMe
Neoplasie
PsicopaMe
do-.Francesco
Orlando
STUDIO
GOLGOTA
-‐
DATI
E
RISULTATI
Distribuzione
diagnosi
di
psicopatologie
tra
i
diversi
ordini
e
gradi
scolasMci
52
51,8
48,4
46,6
Materne
Elementari
Medie
Superiore
do-.Francesco
Orlando
STUDIO
GOLGOTA
-‐
DATI
E
RISULTATI
I
provvedimen6
presi
dal
Collegio
Medico
a
carico
degli
insegnan6
per
patologie
psichiatriche
Inabile
al
lavoro
9,9%
Temporaneamente
inabile
0,5%
Non
idoneo
alla
mansione
53,1%
Temporaneamente
non
idoneo
alla
mansione
27,6%
Idoneo
alla
mansione
8,8%
do-.Francesco
Orlando
STUDIO
GOLGOTA
-‐
DATI
E
RISULTATI
IN
SINTESI
• La
situazione
rilevata
vede
il
personale
scolas6co
parMcolarmente
esposto
al
rischio
di
sviluppare
patologie
psichiatriche,
oltre
alle
ormai
riconosciute
laringopa6e
• L’Analisi
effe-uata
sembrerebbe
escludere,
come
elemen6
di
confondimento,
sia
l’età
che
il
sesso,
facendo
ricadere
per
intero
l’esito
dei
risulta6
dello
studio
sull’aXvità
professionale
esercitata
do-.Francesco
Orlando
AZIONI
DI
PREVENZIONE
INTERVENTI
INDIVIDUALI
AUTOANALISI
(sorre-a
dalla
condivisione
dei
problemi
con
amici
o
persone
fidate).
L’autoanalisi
passa
a-raverso
l’a-enzione
a
segni
e
a
sintomi:
SOMATIZZAZIONI
(stanchezza
cronica,
insonnia,
cefalea,
gastrite
e
colite
le
più
frequen6)
PERCEZIONI(senso
di
rabbia,
fallimento,
colpa
o
vergogna,
incapacità
a
ges6re
il
quo6diano,
crisi
di
panico
o
di
ansia,
diffidenza,
fobie,
facilità
al
pianto,
scoppi
ed
accessi
d’ira,
senso
di
mobbing)
do-.Francesco
Orlando
AZIONI
DI
PREVENZIONE
INTERVENTI
INDIVIDUALI
L’analisi
del
collega-‐amico
passa
a-raverso
l’a-enzione
ai
seguen6
a-eggiamen6:
TRASANDATEZZA
NELLA
CURA
PERSONALE
SENTIRSI
SPIATO/OSSERVATO
REPENTINI
CAMBIAMENTI
D’UMORE
APATIA,
ASSENTEISMO,
EVITAMENTO
DEGLI
IMPEGNI
OSSESSIONI
E
PESSIMISMO
CRONICO
TRASCURATEZZA
NELLO
SVOLGERE
IL
PROPRIO
RUOLO
FREQUENTI
RICORSI
ALL’AUTORITA’
ISTITUZIONALE
do-.Francesco
Orlando
AZIONI
DI
PREVENZIONE
INTERVENTI
ISTITUZIONALI
Nel
caso
di
buona
salute
dell’organizzazione
scolas6ca
servono
solo
intervenM
di
prevenzione
VALUTAZIONE
E
GESTIONE
DEI
RISCHI
da
stress
lavoro-‐
correlato
FORMAZIONE
DEL
PERSONALE
(contenu6
minimi:
conoscenza
del
rischio
di
burnout
dei
suoi
segnali
premonitori,
ges6one
delle
proprie
energie,
autovalutazione
delle
proprie
condizioni
psicofisiche
e
ges6one
dei
confliX)
FORMAZIONE
DEI
DIRIGENTI
(contenu6
minimi:
come
riconoscere
e
ges6re
i
casi
complessi)
do-.Francesco
Orlando
INTERVENTI
ISTITUZIONALI
In
caso
di
patologia
franca
INDIVIDUARE,
INTERCETTARE
e
CURARE
con
l’obieXvo
della
guarigione
per
il
reinserimento
lavoraMvo
e
sociale
do-.Francesco
Orlando
GRAZIE!!! do-.Francesco Orlando
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