Biblioteca e lettura// Vite parallele - 27 febbraio 2020 (giovedì h. 9.30-17) - Regione Lombardia
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Corso di aggiornamento per bibliotecari Biblioteca e lettura// Vite parallele 27 febbraio 2020 (giovedì h. 9.30-17) Codice corso GCU1908/AI Pagina 1 di 5
Obiettivi: La giornata affronterà il tema del rapporto tra identità, organizzazione, storia della biblioteca, e natura, caratteristiche, storie della lettura. In particolare, il passaggio storico che oggi vivono le biblioteche, con la fine del modello della public library e l’avvento di una nuova biblioteconomia sociale, verrà messo a confronto con la fase di mutazione che la lettura attraversa, anche in seguito alla rivoluzione digitale. Per le biblioteche, si dice, è in arrivo la tempesta perfetta. Per la lettura, si profetizza, è tempo di congiunture apocalittiche e di cambiamenti antropologici. Ma non sarà che l’alleanza tra biblioteche e lettura è da sempre un fenomeno problematico e incerto, e che essa va ricostruita a partire da un ripensamento biblioteconomico e da una attenzione partecipe e sollecita alla fenomenologia della lettura? Attraverso un dialogo e un continuo gioco delle parti, tra i docenti e con i corsisti, con l’aiuto anche di fonti letterarie, iconografiche e multimediali, si cercherà di individuare gli elementi di convergenza e divergenza, i punti chiave cui incardinare un colloquio più stretto tra i due mondi. Docenti: Luca Ferrieri, Marilena Cortesini (Bibliotecari) Destinatari: Bibliotecari e operatori culturali delle biblioteche e degli istituti culturali lombardi Numero di partecipanti: 24 Sede e orario delle lezioni Le lezioni si terranno presso la sede di PoliS-Lombardia - Via Pola, 12/14 - Milano - vicinanze Stazione Centrale. Orario delle lezioni: dalle 9.30 alle 12.30; dalle 13.30 alle 17.00 Iscrizioni Le domande di iscrizione al seminario dovranno pervenire entro il giorno 11 febbraio mediante l’invio per posta elettronica del file relativo alla scansione del modulo (per cortesia evitare il doppio invio); l’ufficio provvederà a selezionare le domande e ad inviare la conferma di iscrizione (oppure la comunicazione di non ammissione) entro il giorno 17 febbraio 2020. Una comunicazione sarà inviata a tutti all’indirizzo di posta indicato nel modulo di richiesta di iscrizione. Non potranno essere ammessi in aula partecipanti che non abbiano ricevuto la conferma di iscrizione al corso. La partecipazione al seminario è gratuita. Certificazione Sarà rilasciato a cura di PoliS-Lombardia un attestato di partecipazione. Per il rilascio dell’attestato è indispensabile aver frequentato almeno il 75 % delle ore previste dal programma del corso. Iscrizioni Pasqualina Genicco: email: Pasqualina_Genicco@regione.lombardia.it - tel. 02 6765 5564 Codice corso GCU1908/AI Pagina 2 di 5
Programma • Da una fine all’altra. La narrazione della public library ha esaurito la sua spinta propulsiva. Tutti piangono lacrime di coccodrillo sulla fine della lettura. • La biblioteca sarà una teca senza libri, senza lettori, senza bibliotecari? La lettura è ciò che accade quando leggiamo? • La biblioteca pubblica. La lettura privata. • Bene comune. Singolarità di lettura. • I luoghi della biblioteca. Gli spazi della lettura. • I tempi della biblioteca. I ritmi della lettura. • I dati della biblioteca. I numeri della lettura. • La logica della biblioteca. Le passioni della lettura. • I pubblici della biblioteca. La comunità dei lettori. • La deontologia bibliotecaria. L’etica della lettura. • La biblioteca universale. La teoria unificata della lettura. • La biblioteconomia sociale. La fenomenologia della lettura. • La tempesta perfetta. La mutazione. • Il libro. L’ebook. • Gli amici della biblioteca. I nemici della lettura. • Fare biblioteca. Leggere nonostante. Luca Ferrieri. Bibliotecario e ricercatore indipendente, dal 1982 al 2000 direttore della Biblioteca di Cologno Monzese (Mi) e, per alcuni anni, del Sistema bibliotecario Nord-Est Milano, dal 2000 al 2017 direttore dei servizi bibliotecari culturali ed educativi del Comune di Cologno Monzese, attualmente consulente scientifico della Fondazione per leggere (Mi). Ha lavorato in particolare sul tema della teoria e pratica della lettura e su quello dell'associazionismo dei lettori. Tra le sue pubblicazioni: Il lettore a(r)mato, Roma, Stampa Alternativa, 1993; La promozione della lettura, Milano, Bibliografica, 1996; La lettura spiegata a chi non legge, Milano Editrice Bibliografica, 2011; Fra l’ultimo libro letto e il primo nuovo da aprire, Firenze, Olschki, 2013; Lettura e lettori nell’epoca dei social in Le reti della lettura. Tracce, modelli, pratiche del social reading (a cura di C. Faggiolani e M. Vivarelli), Editrice Bibliografica, 2016; e, con Piero Innocenti, Il piacere di leggere. Teoria e pratica della lettura, Milano, Unicopli, 2a ed., 1998. È responsabile della “Scuola di lettura” dell’associazione “La lettura nonostante”. . Codice corso GCU1908/AI Pagina 3 di 5 Marilena Cortesini Bibliotecaria, ha ricoperto dal 2001 al 2017 il ruolo di direttrice della Biblioteca Civica di Cologno Monzese
Marilena Cortesini Bibliotecaria, ha ricoperto dal 2001 al 2017 il ruolo di direttrice della Biblioteca Civica di Cologno Monzese e dal 2011 al 2014 quello di direttrice del Sistema Bibliotecario Nord Est Milano. Ha partecipato come relatrice a corsi, incontri, convegni e workshop ed è autrice e coautrice di testi e articoli nell’ambito professionale per riviste del settore sia italiane che spagnole. Il suo principale tema di studio e di elaborazione professionale e personale è l’interculturalità e la biblioteca pubblica come punto di contatto e di incontro tra diverse culture. Ha organizzato e tuttora coordina attività di promozione della lettura per adulti e ragazzi e ha coordinato diversi gruppi di lettura. Ha collaborato alla realizzazione della Rete dei Gruppi di Lettura italiani e tenuto incontri in videoconferenza e di persona tra gruppi di lettura italiani e spagnoli. Ha partecipato, come responsabile o referente, a tre progetti europei nell’ambito di “Europa creativa” e a un progetto (di recente approvazione) nell’ambito di Erasmus plus. È membro dell’Associazione spagnola “Seminario de Literatura Infantil y Juvenil di Guadalajara”, con cui ha collaborato e collabora per diverse attività culturali legate alla lettura e alla narrazione orale, ed è tra i fondatori dell’associazione “La lettura nonostante”. Codice corso GCU1908/AI Pagina 4 di 5
Sede del Corso: PoliS-Lombardia, Istituto regionale per il supporto alle politiche della Lombardia - Via Pola, 12/14 Metropolitana MM2 (linea verde) Fermata Gioia MM3 (linea gialla) Fermata Zara MM5 (linea lilla) Fermata Isola Mezzi di superficie Autobus: 60 (Via Pola) – 90/91 (Via N. Sauro) – 92 (Via N. Sauro) 70 (Viale Zara) Tram: 7 e 33 (Piazza Lagosta) Codice corso GCU1908/AI Pagina 5 di 5
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