Aspettando la "Storia in Piazza" 2022: nove incontri di avvicinamento all'evento

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Aspettando la "Storia in Piazza" 2022: nove incontri di avvicinamento all'evento
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     Aspettando la “Storia in Piazza” 2022: nove incontri di
     avvicinamento all’evento
     di Redazione
     16 Marzo 2021 – 11:55

     Genova. Raccontare la storia è il tema che verrà ampiamente affrontato dalla rassegna
     la Storia in Piazza che, a causa della pandemia slitta di un altro anno. Infatti, per
     l’undicesima edizione della rassegna che ogni anno porta al Ducale oltre venticinquemila
     presenze dovremo attendere il 2022: dal 31 marzo al 3 aprile.

     Nel lungo cammino che ci aspetta fino ad allora, Palazzo Ducale propone una serie di
     conferenze con lo scopo di avvicinare il pubblico al senso più ampio della narrazione della
     storia, non più di soli conflitti e guerre, eventi politici, scontri e giochi di potere, ma come
     scrive Luciano Canfora, curatore del festival, “Raccontare la storia ha infranto l’antico
     tabù secondo cui il racconto della storia è soprattutto se non unicamente il racconto della
     guerra, dei conflitti, delle «sofferenze degli uomini», come dice Omero. Ma ormai da
     tempo quel territorio si è dilatato: si può raccontare anche la pace, il progresso delle
     scienze, l’incivilimento, la difficile convivenza dell’uomo con la natura e così via. Se
     dunque si è alfine compreso che tutto è storia, ne consegue che raccontare la storia è la
     più umana e la più comprensiva delle creazioni dell’uomo”

      “Per le ragioni che tutti comprendono la rassegna è stata ulteriormente posticipata –
     continua Canfora – ma intanto vogliamo tener vivo il nostro intento di divulgare la
     conoscenza della Storia. Questo è il nostro impegno civile: non possiamo né vogliamo

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     venirvi meno. Nasce così il seguente e agguerrito calendario che riguarda tematiche
     riconducibili al tema generale: Raccontare la Storia. Campeggia la scadenza dantesca ma
     non abbiamo trascurato l’attualità vivente e il problematico concetto di verità”.

     Inoltre, la sezione didattica di Palazzo Ducale organizza diversi incontri, anch’essi in
     streaming, dedicati alle scuole per affrontare il tema del “Raccontare la storia”.

     L’obiettivo è sempre quello di ragionare sulla storia in senso trasversale e
     multidisciplinare e stimolare i ragazzi alla riflessione critica. Per questo verranno forniti in
     anteprima materiali di approfondimento – eventuali spunti bibliografici, video, link –
     perché gli studenti possano partecipare con maggiore consapevolezza e durante gli
     incontri sarà attivata una chat per porre domande e interloquire con i relatori. Collaterali
     alla rassegna, anche tre opportunità di formazione per docenti.

     I nove incontri anticipatori cha avranno luogo a partire da maggio fino a
     novembre 2021:

     27 maggio h 18.30

     Alessandro Barbero

     La vita politica di Dante nella reinvenzione della Commedia

     Alessandro Barbero insegna Storia medievale presso l’Università del Piemonte Orientale.
     Collabora con il quotidiano La Stampa e con RaiStoria

     8 giugno h 18.30

     Franco Cardini

     Oriente e Occidente: incontro e/o scontro

     Franco Cardini è Professore Emerito dell’Istituto Italiano di Scienze Umane alla Scuola
     Normale Superiore di Pisa

     15 giugno h 18.30

     Corrado Augias

     Questi nostri caotici giorni

     Corrado Augias è giornalista, scrittore e conduttore televisivo italiano

     22 giugno h 18.30
     Carlo Ossola

     Dante: storia di un nome mal pronunciato

     In collaborazione con Incipit Festival Genova 2021

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     Carlo Ossola è filologo e critico letterario. Professore di letterature moderne al Collège de
     France e direttore dell’Istituto di Studi Italiani di Lugano

     13 luglio h 18.30

     Luciano Canfora

     Raccontare la verità

     Luciano Canfora è professore emerito dell’Università di Bari, dirige i «Quaderni di storia»
     e collabora con il «Corriere della Sera»

     24 settembre h 18.30
     Melania G. Mazzucco

     Storia e biografia

     Melania G. Mazzucco è scrittrice, autrice per il cinema, il teatro e la radio. Collabora con
     «la Repubblica», i suoi romanzi sono tradotti in 28 Paesi

      19 ottobre h 18.30

     Giovanni De Luna
     Cinema Italia, la storia raccontata dal film

     Giovanni De Luna è docente di Storia contemporanea all’Università di Torino. Ha
     collaborato alla «Stampa» e a «Tuttolibri» ed è autore di varie trasmissioni radiofoniche e
     televisive

     4 novembre h 18.30

     Giovannella Cresci Marrone

     Donne romane: modelli, ruoli e quattro microstorie

     Giovannella Cresci Marrone è Professore ordinario di Storia romana ed epigrafia latina
     all’Università Ca’ Foscari di Venezia

     4 novembre h 18.30

     Eva Cantarella

     Sparta o Atene?

     Eva Cantarella ha insegnato Istituzioni di Diritto romano e Diritto greco antico
     all’Università Statale di Milano. Ha pubblicato oltre venti saggi sul diritto e su aspetti
     sociali del mondo greco e romano, tradotti all’estero in numerose lingue.

     Programma per le scuole

     22 marzo h 10.00

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     Carlo GREPPI

     La storia ci salverà

     Il passato è presente nelle parole che usiamo, nei luoghi che conosciamo o scopriamo, nei
     paesaggi che guardiamo, nelle frontiere che attraversiamo, nei nostri simili a cui ci
     ispiriamo.

     Carlo Greppi è storico e scrittore, ha collaborato con Rai Storia ed è membro del Comitato
     scientifico dell’Istituto nazionale Ferruccio Parri, che coordina la rete degli Istituti per la
     storia della Resistenza e dell’età contemporanea in Italia

     30 marzo h 10.00

     Marco AIME

     Individui, culture, storia

     L’antropologia studia gli uomini, intesi come insieme di individui che intrattengono tra loro
     relazioni di vario genere, che nel loro insieme chiamiamo cultura o, meglio, culture, al
     plurale. Risulta quindi utile a fornire chiavi di lettura trasversali e oblique rispetto alla
     complessità dei fenomeni attuali o almeno della maggior complessità percepita. Adottare
     uno sguardo “altro”, una prospettiva diversa, consente di analizzare i fenomeni dell’oggi
     alla luce di altre narrazioni e altre visioni del mondo e a relativizzare i problemi. A questo
     proposito durante l’incontro Marco Aime si concentrerà sull’apporto che l’antropologia
     culturale può offrire alla ricerca storica.

     Marco Aime è antropologo e scrittore italiano, docente di antropologia culturale presso
     l’Università di Genova

     14 aprile h 10.00

     Dario FABBRI

     La geopolitica e la storia

     Quale approccio storico per la geopolitica? Quanto conta lo studio della storia nell’analisi
     delle questioni planetarie? Dario Fabbri riflette insieme agli studenti su come la
     geopolitica interpreta il passato

     Dario Fabbri è giornalista, consigliere scientifico e coordinatore America di Limes Rivista
     Italiana di geopolitica

     21 aprile h 10.00

     Elvira FROSINI / Daniele TIMPANO

     Dialoghi con la Storia

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     Incontro/lezione sul teatro

     I due autori, attori e registi – finalisti nel 2019 del prestigioso Premio Ubu – raccontano ai
     ragazzi il lavoro di ricerca e composizione che sta alla base di un testo drammaturgico
     incentrato su fatti e personaggi storici. Da Dux in scatola a Risorgimento Pop, da Aldo
     Morto a Zombitudine, fino ad Acqua di Colonia e a Gli sposi, il duo attualizza e “riesuma”
     la Storia mettendola in profondo dialogo con l’oggi

     11 maggio h 10.00

     Dino ZARDI

     La climatologia e i cambiamenti climatici

     I cambiamenti climatici sono spia di azioni e fenomeni che si sono succeduti nel corso del
     tempo e possono offrire importanti chiavi di lettura della realtà dell’oggi.

     Dino Zardi è un fisico, docente ordinario presso il Gruppo di Fisica dell’Atmosfera
     dell’Università di Trento, Presidente dell’AISAM Associazione Italiana di Scienze
     dell’Atmosfera e Meteorologia, direttore del Festivalmeteorologia

     Evento speciale

     27 maggio | h 11.00

     Palazzo Ducale, Sala del Maggior Consiglio

     Finale del Torneo Interregionale di DEBATE

     Studiare la storia in ordine cronologico o tematico?

     Il metodo del Debate si sta affermando come un valido strumento didattico per stimolare le
     capacità argomentative dei ragazzi. La Finale del torneo di Debate è patrocinata da URS
     Liguria e da USR Piemonte, Scuole Polo Regionali per l’implementazione del Debate: I.I.S.
     G. Ruffini – Imperia, I.I.S E. Majorana – Torino in collaborazione con I.IS G. Baruffi – Ceva
     e Ormea

     Formazione docenti

     La partecipazione agli incontri di formazione è su prenotazione fino a esaurimento posti, a
     pagamento (anche con bonus della Card docenti). Ai partecipanti verrà rilasciato attestato
     valido ai fini del riconoscimento formativo.

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     2, 9, 17, 23 marzo | h 17.00 – 19.00

     Raccontare storie e insegnare storia

     Corso di formazione ONLINE

     a cura di Antonio BRUSA in collaborazione con i Servizi Educativi e Culturali di Palazzo
     Ducale e con Mariangela Galatea Vaglio, Raffaele Guazzone, Giuseppe Losapio

     Come conciliare il piacere dell’ascolto con la grammatica di una disciplina? E come
     realizzare questo obiettivo con una didattica partecipativa e, per quanto possibile,
     gradevole?

     È questo il tema di questo corso, nel quale si vedrà quanto siano false le opposizioni fra chi
     è per la “storia-racconto” e chi per la “storia-problema-discussione” e quanto stiano bene
     insieme gioco, immagini, carte di ogni genere, racconti e regole per pensare storicamente.

     Lo vedremo in un corso che unirà gli aspetti di riflessione teorica con proposte pratiche,

     applicabili nelle classi di ogni ordine e grado.

     Antonio Brusa è docente presso la Scuola di Specializzazione all’insegnamento di Pavia.
     Ricercatore in qualità di professore aggregato all’Università di Bari sino al 2010, collabora
     con il C.I.D.I. (Centro Iniziativa Democratica Italiana) e il LANDIS (Laboratorio Nazionale
     Didattica della Storia). Dal 2013 dirige la Summer School “Laboratorio del Tempo
     Presente” per l’Istituto Parri. Ha fatto parte delle Commissioni ministeriali Brocca, De
     Mauro e Ceruti per la riforma dei programmi di storia. Ho co-fondato “Quaderni
     Medievali” e co-diretto “I Viaggi di Erodoto” e “Mundus”; dirige la rivista on-line
     “Novecento.org” e fa parte del comitato scientifico di diverse riviste didattiche pubblicate
     in Spagna, Svizzera, Francia. Cura il sito per insegnanti di storia www.historialudens.it.

     12 e 19 aprile | h 17.00 – 18.30

     Il paesaggio: impronte di storia

     Corso di formazione ONLINE

     a cura di Enrica DONDERO e Monica TERMINIELLO in collaborazione con i Servizi
     Educativi e Culturali di Palazzo Ducale

     Il seminario suggerisce chiavi di lettura atte a fornire ai docenti strumenti utili
     all’osservazione e alla lettura dell’ambiente naturale e paesaggistico che ci circonda.
     Attraverso l’analisi delle stratificazioni e dei palinsesti territoriali, che hanno
     determinato nel corso del tempo modifiche e cambiamenti, verranno prese in esame
     alcune varianti paesaggistiche documentate anche dalle fonti storiche. Le suggestioni e gli
     stimoli forniti saranno preludio per progetti dedicati al tema del paesaggio come fonte di
     indagine per la conoscenza del territorio nel suo divenire.

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     Enrica Dondero è docente di Storia e Italiano presso un Istituto di Istruzione Secondaria di
     secondo grado di Genova, con particolari interessi di ricerca nel campo della didattica
     della storia e del patrimonio culturale.

     Monica Terminiello è docente di Arte e immagine presso una Scuola Secondaria di primo
     grado di Genova e ha maturato vasta esperienza nel campo della didattica dell’arte e del
     patrimonio storico artistico.

     16 aprile | h 17.00 – 19.00

     Bernard FRIOT

     Raccontare storie di cucina, ricette e cibo

     In piazza ci sono i bar, i ristoranti, le bancarelle del mercato, i negozi di alimentari, le
     pasticcerie… Tutti luoghi dove anche si raccontano storie, perché la gente parla di cibo,
     scambia ricette, ricorda tradizioni legate alla cucina. In queste storie si incontrano
     esperienze personali ed elementi delle culture, storia privata e grande Storia, con la
     maiuscola, finzione e realtà.

     L’idea centrale della formazione è di esplorare diversi modi di raccontare storie di cibo,
     per “cerchi concentrici”, dall’io dell’esperienza privata alla cucina come fattore sociale e
     culturale.

     Bernard Friot è autore di romanzi, racconti e poesie per bambini e ragazzi e traduttore
     dall’italiano e dal tedesco. Prima di approdare alla scrittura ha insegnato nelle scuole
     francesi. Premio Andersen 2019 come «Protagonista della cultura dell’infanzia», vince nel
     2017 il Premio Orbil e il Premio Cento con il romanzo Dieci lezioni sulla poesia, l’amore e
     la vita, e nel 2020 il Premio Liber con Un anno di poesia

     Prenotazioni

     La partecipazione a tutti gli appuntamenti è su prenotazione.

     Incontri per le scuole: www.palazzoducale.genova.it/prenotazioni

     Incontri di formazione per docenti: prenotazioniscuole@palazzoducale.genova.it

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     Informazioni

     didattica@palazzoducale.genova.it

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