Ad indirizzo Montessori - Scuola Primaria di Orta San Giulio Piccola scuola, GRANDI opportunità

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Ad indirizzo Montessori - Scuola Primaria di Orta San Giulio Piccola scuola, GRANDI opportunità
Scuola Primaria di Orta San Giulio
    ad indirizzo Montessori
 Piccola scuola, GRANDI opportunità…
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LA SCUOLA SUL LAGO
                                                   L’edificio scolastico, si
                                                    trova in una antica e
                                                    signorile costruzione
                                                        in riva al lago.
                                                          I due piani
                                                      dell’edificio sono
                                                   occupati dalla scuola
                                                       primaria e dalla
                                                    scuola secondaria di
                                                         primo grado.

  UN PAESE, UNA SCUOLA                                   La scuola è
  La scuola primaria di Orta San Giulio,             circondata da un
 situata nel borgo medievale, in riva al                  ampio ed
   lago, offre ai bambini un ambiente               accogliente cortile,
familiare, sereno e protetto, lontano dal              che si affaccia
          traffico e dai pericoli                  direttamente sul lago
                                                         e sull’isola.
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Dall’anno scolastico 2020/2021 la nostra scuola,in continuità con la scuola
dell’infanzia,diventerà una scuola ad indirizzo Montessori.

                                 Il bambino al centro …
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UN AMBIENTE PREDISPOSTO

 "L’educazione è un processo
 naturale effettuato dal
 bambino e non è acquisita
 attraverso l’ascolto di parole,
 ma attraverso le esperienze
 del bambino nell’ambiente.«
        M. Montessori

                                         L’AUTOCORREZIONE
                                   Proposta di materiale autocorrettivo e
                                   strumenti di autovalutazione per favorire
                                   l’immediata consapevolezza del
                                   bambino delle proprie abilità e
                                   competenze per individuare
                                   autonomamente gli aspetti su cui
                                   occorre ancora lavorare e migliorare
                                   (Patto educativo Rete Montessori)
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COME LAVORIAMO?
      Da soli                Insieme

Un’aula più grande…
la biblioteca!
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La costruzione della conoscenza attraverso procedure di ricerca,
testi diversificati, visione interdisciplinare dei contenuti

 Insegnare a ricomporre i grandi oggetti della conoscenza - l’universo,
 il pianeta, la natura, la vita, l’umanità, la società, il corpo, la mente, la
 storia - in una prospettiva complessa, volta cioè a superare la
 frammentazione delle discipline e a integrarle in nuovi quadri
 d’insieme. (Indicazioni Nazionali)
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Compiti: sì…no…quali?
Nel tempo extrascolastico non vengono assegnati compiti ai bambini,
mentre dagli adulti che li accompagnano nella crescita viene assunto il
“compito” di partecipare attivamente al processo di apprendimento con la
proposta di esperienze di qualità (frequentazione della biblioteca, visita a
luoghi/mostre di interesse per i bambini, partecipazione a laboratori ed
eventi, occasioni di socializzazione,…) che possano essere poi riportate a
scuola per una condivisione nel gruppo classe e la valorizzazione nei
percorsi di apprendimento strutturati.

 E i voti…?
Non utilizzo dei voti numerici ma osservazione dei modi e tempi di
apprendimento di ciascun bambino, la valutazione viene comunicata
attraverso una relazione descrittiva dei progressi e delle modalità di
lavoro e relazione di ciascun bambino
Valorizzazione a scuola e in famiglia dei progressi di ciascun bambino
senza confronto con parametri socialmente stabiliti, ma non sempre
rispondenti al percorso di apprendimento individuale
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Relazione ed accoglienza
In quanto comunità educante, la scuola genera una diffusa
convivialità relazionale, intessuta di linguaggi affettivi ed
emotivi, e è anche in grado di promuovere la condivisione di
quei valori che fanno sentire i membri della società come
parte di una comunità vera e propria. La scuola affianca al
compito “dell’insegnare ad apprendere” quello “dell’insegnare
a essere”. (Indicazioni Nazionali)
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Dall’ anno scolastico 2015 – 2016 la scuola Primaria di Orta è diventata
una scuola multilingue, attraverso modalità diverse di utilizzo della lingua
straniera:

• PROGETTO DI MADRELINGUA INGLESE

• CLIL

• TEACHER ASSISTANT

• PROGETTO DI MADRELINGUA FRANCESE
Dall’anno scolastico 2012- 2013, la scuola, ha iniziato un percorso musicale
che, nei vari anni, è stato di tipo vocale, strumentale e teatrale e si è
espresso attraverso concerti ed esibizioni nella spettacolare cornice del
borgo medievale:

• MUSICA –TEATRO CON MUSICISTA
  IRLANDESE

• MUSICOTERAPIA ORCHESTRALE

• MUSICA VOCALE E STRUMENTALE
PREVENZIONE DEL DISAGIO E
VALORIZZAZIONE DELLE DIVERSITA’
   PER RAFFORZARE IL SENSO DI
          AUTOSTIMA
INFANZIA - PRIMARIA
     Passeggiate
        Pic-nic
  Giochi ed attività di
       gruppo

                          PRIMARIA – SECONDARIA
                             DI PRIMO GRADO
                           Incontri con lo scrittore
                              Giochi in inglese
                                     CCR
• Progetto “ Riscopriamo il Sacro Monte d’Orta”
• Progetto “ Scacchi a scuola”

• “Favole da mangiare”

•Progetto Rodari 2020

•Corso di fotografia

• Progetto “ Giochi matematici d’autunno ”

• Progetto cittadinanza

• Progetti sportivi
Concorrono all’arricchimento del Piano
  dell’Offerta Formativa:

   uscite sul territorio

   viaggi d’istruzione

   partecipazione a spettacoli

   visita a mostre
Orario:
   Lunedì – mercoledì               8,15 – 16,00
   Martedì – giovedì – venerdì      8,15 – 12,45

Insegnanti:

L’organico è composto da un team di
insegnanti, del quale fanno parte gli specialisti
di inglese e religione.
I SERVIZI
                               MENSA

La mensa si svolge, tutti i giorni, dalle ore 12.45 alle ore 13.45.
La nostra mensa scolastica, è situata nei locali dell’Oratorio ,
nel centro storico, a pochi passi dalla scuola.

                            TRASPORTO

 Il trasporto GRATUITO è effettuato dallo scuolabus sul
territorio comunale; in caso di necessità potrà essere esteso, a
richiesta delle famiglie interessate, anche ai Comuni limitrofi.
PASS GRATUITO PER LE FAMIGLIE NON RESIDENTI
                                PASS

                 PRE-SCUOLA E POST-SCUOLA

 Il servizio di pre e post - scuola, GRATUITO PER TUTTI I
BAMBINI, è attivo dal lunedì al venerdì, dalle ore 7:15 all’inizio
delle lezioni e dalla fine delle lezioni alle ore 18:00. Vengono
svolti compiti, lezioni, attività espressive e attività sportive
(corso di sci, nuoto, vela, canottaggio).
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