Università degli Studi di Roma "Tor Vergata" Scheda Insegnamento/Attività Formativa - Università degli Studi di Roma "Tor Vergata"
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Università degli Studi di Roma “Tor Vergata”
Scheda Insegnamento/Attività Formativa
Docente responsabile dell’insegnamento/attività formativa
Nome Gianpaolo
Cognome Scalia Tomba
Denominazione insegnamento/attività formativa
Italiano Statistica Sperimentale
Inglese Experimental Statistics
Informazioni insegnamento/attività formativa
A.A. 2021/2022
CdS LM Biologia Evoluzionistica, Ecologia e Antropologia Applicata
Codice 8066867
Canale Unico
CFU 6
Obiettivi formativi e risultati di apprendimento attesi
OBIETTIVI FORMATIVI:
Principi e metodi base di statistica per le scienze biologiche
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:
Capacita' di capire l'impostazione di uno studio statistico
Italiano
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:
Capacita' di impostare uno studio statistico
AUTONOMIA DI GIUDIZIO:
Capacita' di valutare l'adeguatezza di uno studio statistico
ABILITÀ COMUNICATIVE:
Capacita' di illustrare uno studio statistico
CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO:
Capacita' di imparare quanto sopra...
Mod. scheda Attività Formativa v.1.0Università degli Studi di Roma “Tor Vergata”
Scheda Insegnamento/Attività Formativa
LEARNING OUTCOMES:
Basic principles and methods of statistics in the biological sciences
KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING:
Capacity to understand the structure of a statistical analysis
Inglese APPLYING KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING:
Capacity to plan and perform a statistical analysis
MAKING JUDGEMENTS:
Capacity to judge the adequacy of a statistical analysis
COMMUNICATION SKILLS:
Capacity to comunicate a statistical analysis
Prerequisiti LEARNING SKILLS:
Capacity to learn the above skills
Familiarita' con concetti matematici e informatici di base, possibilmente un previo corso di
statistica elementare
Italiano
Testo fisso 2
Familiarity with basic mathematical and computing concepts, if possible a previous
elementary statistics course
Inglese
Programma
- Richiami di elementi base della teoria della probabilità: eventi, variabili aleatorie,
distribuzioni, momenti. Indipendenza, formula di Bayes. Teorema limite centrale.
- Richiami di elementi base della teoria statistica: modelli statistici, stima di parametri,
intervalli di confidenza, test di significativita'. Approccio frequentista e bayesiano. Inferenza
Italiano via simulazione.
- Introduzione al software statistico R.
- Confronto tra due gruppi di misure: campioni indipendenti/appaiati, medie, varianze, test
nonparametrici basati su ranghi.
- Analisi della varianza (ANOVA). Cenni ai problemi di molteplicità di inferenze. Cenni ai
test di permutazione.
- Introduzione all’Analisi della Varianza Molecolare (AMOVA).
- Introduzione al modello di cattura/ricattura.
- Concetti epidemiologici: rischio relativo, studi di coorte e caso-controllo, test chi-quadro e
esatto di Fisher.
Mod. scheda Attività Formativa v.1.0Università degli Studi di Roma “Tor Vergata”
Scheda Insegnamento/Attività Formativa
- Fundamental probability notions: events, stochastic variables, distributions, momnets.
Independence, Bayes formula. Central limit theorem.
- Fundamental statistical notions: statistical models, parameter estimation. confidence
intervals, hypothesis testing. Frequentist and Bayesian approach. Computation intensive
Inglese inference.
- Introduction to the statistical software R.
- Comparing two samples of data: independent/paired samples, means, variances,
non-parametric rank-based tests.
- Analysis of variance (ANOVA). The multiple testing problem. Permutation-based tests.
- Introduction to Molecular Analysis of Variance (AMOVA).
- Introduction to capture/recapture models.
- Epidemiological concepts: relative risk (RR), cohort and case-control studies, chi-square
Modalità di svolgimento
tests and Fisher's exact test.
Modalità in presenza
Modalità a distanza
Testo
Descrizione della fisso 2 di svolgimento e metodi didattici adottati
modalità
Lezioni frontali
Italiano
Testo fisso 2
Face to face lectures
Inglese
Modalità di frequenza
Frequenza obbligatoria
Frequenza facoltativa
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Scheda Insegnamento/Attività Formativa
Descrizione della modalità di frequenza
La frequenza di lezioni ed esercitazioni è fortemente consigliata sebbene non obbligatoria.
Italiano
Testo fisso 2
Attendance at lectures and practical exercises is strongly recommended although not
mandatory.
Inglese
Modalità di valutazione
Prova scritta
Prova orale
Valutazione in itinere
Valutazione di progetto
Valutazione di tirocinio
Prova pratica
Prova di laboratorio
Descrizione delle modalità e dei criteri di verifica dell’apprendimento
Prova teorica scritta + tesina con uso di R
Italiano
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Scheda Insegnamento/Attività Formativa
Written final theoretical test + written short paper using R
Inglese
Testi adottati
Testo consigliato: Statistica medica, Martin Bland, Ed. Apogeo
Documentazione R
Italiano
Course literature: Medical Statisticals, Martin Bland, OUP.
R documentation
Inglese
Bibliografia di riferimento
Italiano
Inglese
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