THE SCHOOL AND ITS MANY PASTS - MACERATA December - SEDHE
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INTERNATIONAL CONFERENCE School Memories
between
THE Social Perception
and Collective
SCHOOL Representation
AND ITS
MANY MACERATA
December
PASTS 12th-15th 2022December 12th 2022 Monday PRE-CONFERENCE “WORK IN PROGRESS” Research of Young Scholars on School Memories
PRE-CONFERENCE | December 12th 2022 PRE-CONFERENCE | December 12th 2022
h. 08.00-09.00 h. 10.00-13.30 Renata BRESSANELLI
Pre-Conference Registration PARALLEL SESSIONS UNIVERSITÀ CATTOLICA DEL SA- h. 13.00 – Discussion
Reserved for the speakers Each speaker will have a total of 20 CRO CUORE DI MILANO – ITALY
of December 12th minutes to speak; the coffee break «Nel 1895, in una vecchia e umi- h. 13.30-15.00 – Lunch
will last 10 minutes. da sacrestia di Mompiano…».
h. 09.00-10.00 L’immagine del metodo
PLENARY SESSION 1st SESSION Pasquali-Agazzi nella televisione
nazionale 2nd SESSION
Visual Memories
Chair The School between
Giuseppe ZAGO of School h. 11.30 – Coffee break
Oral Memories and
/ UNIVERSITÀ DEGLI STUDI
DI PADOVA – ITALY Chair Dalila FORNI Past Narratives
Paolo ALFIERI / UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI
Introduction / UNIVERSITÀ CATTOLICA DEL FIRENZE – ITALY Chair
by Roberto SANI SACRO CUORE DI MILANO – Bambine e bambini a scuola, Gianfranco BANDINI
/ UNIVERSITÀ DEGLI STUDI ITALY tra ricordi e immaginario / UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI
DI MACERATA – ITALY cinematografico FIRENZE – ITALY
Davide ALLEGRA
Opening conference / UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI Carlos MENGUIANO RODRÍGUEZ Raquel HENRIQUES
by Cristina YANES CABRERA BARI “ALDO MORO” – ITALY / UNIVERSIDAD DE ALCALÁ – / UNIVERSIDADE NOVA DE LI-
/ UNIVERSITÀ DI SEVILLA – SPAIN La scuola a tempo pieno in TV: SPAIN SBOA – PORTUGAL
El futuro de la memoria: l’inchiesta televisiva “Qualcosa Reconstruyendo la imagen de la Imagens da escola do Estado
primeros pasos en la carrera di nuovo” di Luigi Comencini e escuela republicana a través de Novo. Testemunhos orais
investigadora y nuevas l’innovazione pedagogica del la memoria visual del magisterio:
perspectivas historiográficas Movimento di Cooperazione una propuesta para el análisis Chiara MARTINELLI
Educativa iconográfico de la renovación / UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI
pedagógica FIRENZE – ITALY
Elisa MAZZELLA Representing institutions in
/ UNIVERSITÀ CATTOLICA DEL Chiara NALDI the 1968 among coming-of-age
SACRO CUORE DI MILANO – / UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI novels and the database
ITALY FIRENZE – ITALY “Memorie Educative in Video”:
La scuola materna sul set Tra memoria scolastica e cultura intersections and suggestions
cinematografico. Il film “Chiedo visuale: gli album di fotografie
asilo” di Marco Ferreri e l’imma- dell’Istituto d’arte di Porta Rossella ANDREASSI
ginario educativo nell’Italia degli Romana a Firenze (1939-1962) & Valeria VIOLA
anni Settanta / UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DEL
Silvia PACELLI MOLISE – ITALY
Ainhoa RESA & Valentina VALECCHI La costruzione di un
UNIVERSIDAD COMPLUTENSE / UNIVERSITÀ DEGLI STUDI ROMA “Archivio della memoria”.
DE MADRID – SPAIN TRE – ITALY La memoria scolastica attraverso
Representación y reconstrucción La rappresentazione della vita la voce dei suoi protagonisti nel
de la historia educativa en las scolastica nelle immagini foto- Molise del Novecento
series españolas: el caso de grafiche della collana “Biblioteca
“La otra mirada” (RTVE) di Lavoro” di Mario Lodi
4 5PRE-CONFERENCE | December 12th 2022 PRE-CONFERENCE | December 12th 2022
Francesco BELLACCI h. 13.30-15.00 – Lunch Martine GILSOUL 4th SESSION
UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI / FONDAZIONE MONTESSORI Public Memory of
FIRENZE – ITALY – ITALY
La scuola del “fascismo in crisi” h. 15.00-19.00 I diari di Irene Bernasconi: School and Education
attraverso le memorie degli PARALLEL SESSIONS esperienze nelle scuole per
Chair
studenti dell’epoca Each speaker will have a total of 20 i contadini dell’Agro Romano
(1915-1920) Mirella D’ASCENZO
minutes to speak; the coffee break
h. 11.30 – Coffee break will last 10 minutes. / UNIVERSITÀ DEGLI STUDI
h. 16.30 – Coffee break DI BOLOGNA – ITALY
Francesco PONGILUPPI 3rd SESSION
Monica DATI Valentino MINUTO
UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI The School between / UNIVERSITÀ DEGLI STUDI
TORINO – ITALY / UNIVERSITÀ DEGLI STUDI
La scuola delle 150 ore a Torino. Individual DI FIRENZE – ITALY DI MACERATA – ITALY
Memoria ed eredità di una Rememberings “Mi disse di leggere, leggere Lapidi e statue come memorie
scolastiche. Il caso dei tributi
parentesi rivoluzionaria and Collective sempre”. Riflessioni ed itinerari
monumentali a Giovanni Cena
di educazione alla lettura attra-
Tommaso PETRUCCIANI Memory verso le testimonianze orali di
UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI insegnanti ed alunni di ieri Nathalie PORTILLA
MACERATA – ITALY Chair HOFFMANN
A scuola di memoria. Chiara LEPRI Piera CAOCCI / UNIVERSITÉ DE PARIS – FRANCE
L’elaborazione di una memoria / UNIVERSITÀ DEGLI STUDI / UNIVERSITÀ DEGLI STUDI Memorias de la figura del mae-
scolastica dell’impatto delle leg- ROMA TRE – ITALY DI CAGLIARI – ITALY stro en México: entre asignación,
gi razziali in alcuni licei di Roma Il “Diario di una maestrina” di filiación y construcción de una
Teresa GARGANO Maria Giacobbe e la scuola sarda lucha
Laerte MULINACCI & Simone DI BIASIO
UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI / UNIVERSITÀ DEGLI STUDI Maura TRIPI Sofia MONTECCHIANI
FIRENZE – ITALY ROMA TRE – ITALY / UNIVERSITÀ DEGLI STUDI / UNIVERSITÀ DEGLI STUDI
“Io ero nato per amare, La scuola collodiana. Atmosfere DI CATANIA – ITALY DI MACERATA – ITALY
educato ad amare e scolastiche nelle opere di Carlo Formazioni e trasformazioni. Gli istituti assistenziali per
non sapea che amare”. Lorenzini Memorie intorno ai servizi l’infanzia. La memoria tra
La storia dell’istituto per sordo- educativi per la prima infanzia celebrazioni pubbliche e
muti “Tommaso Pendola” nella Sandra Sylvia DE SANTANA in un contesto “educativamente rappresentazioni collettive
memoria collettiva di una città ZIEGLER povero”
/ UNIVERSIDADE DE LISBOA Helena CABELEIRA
Rocco LABRIOLA – PORTUGAL Giulia CAPPELLETTI / INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DA
DEPUTAZIONE LUCANA DI STO- Memórias de uma escola / UNIVERSITÀ DEGLI STUDI UNIVERSIDADE DE LISBOA
RIA PATRIA – ITALY Waldorf em Portugal: ROMA TRE – ITALY – PORTUGAL
Ricostruire e valorizzare la a perspetiva de Leonor Malik Architetture e arredi scolastici in Public School and the Public
memoria. L’attività della Italia, 1950-1970. Forme e luoghi Memories of Education in the
Scuola media “G. Perotti” Pietro MANCA di una memoria collettiva Rural Portugal
di Torino / SPES – ITALY
Memorie scolastiche di una h. 18.00 – Discussion h. 16.30 – Coffee break
h. 13.00 – Discussion maestra salentina: Brigida Nilo
6 7PRE-CONFERENCE | December 12th 2022 Giulia FASAN / UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PADOVA – ITALY La scuola all’aperto “Raggio di sole” e la sua dirigenza nella memoria pubblica e collettiva Paula Alejandra SERRAO / UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI TORINO – ITALY Commemorazioni di Tito Lucini, l’“apostolo” delle scuole italiane a Buenos Aires (1925-1965) Silvia PANZETTA / UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI BOLOGNA – ITALY Villa Emma di Nonantola, tra storia e memoria pubblica Annarita PILLA / UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DEL MOLISE – ITALY La memoria pubblica attraverso le medaglie e diplomi di merito per i benemeriti della istruzione: il conferimento della medaglia di bronzo a Giulitta Ferraris e l’Educandato “Gesù e Maria” di Termoli all’inizio del Novecento h. 18.00 – Discussion 8
December 13rd 2022 Tuesday INTERNATIONAL CONFERENCE THE SCHOOL AND ITS MANY PASTS School Memories between Social Perpection and Collective Representation
INTERNATIONAL CONFERENCE | December 13th 2022 INTERNATIONAL CONFERENCE | December 13th 2022
h. 09.00-11.00 – SPAIN “L’italianità educativa”: stereotipi The Ephemerality of the Memory
Conference Registration School Memories and Travelling nazionali e campanilismi peda- of Teachers, their Monuments
Reserved for the speakers of Iconic Images of Education gogici nei centenari dei grandi and Records of Them. A Review
December 13th-15th (XVIII-XIX Centuries) educatori italiani e stranieri tra of Some Examples of Education
’800 e ’900 in Slovenia in the 19th and
h. 11.00-13.00 h. 13.00-15.00 – Lunch 20th Centuries
INAUGURAL Simone DOS PRAZERES
/ INSTITUTO POLITÉCNICO DA Carla GHIZZONI
PLENARY SESSION h. 15.00-19.00 GUARDA – PORTUGAL / UNIVERSITÀ CATTOLICA DEL SA-
Chair PARALLEL SESSIONS A arquitectura escolar como CRO CUORE DI MILANO – ITALY
Each speaker will have a total of 20 memória escolar pública: Memorie scolastiche ambrosiane.
Marc DEPAEPE
minutes to speak; the coffee break o caso do plano dos centenários Il comune di Milano e la costru-
/ KATHOLIEKE UNIVERSITEIT
will last 10 minutes. em Portugal zione della propria «gloriosa
LEUVEN – BELGIUM / LATVIJAS
tradizione» educativa fra Unità
UNIVERSITĀTE – LATVIA
Roberto SANI e secondo dopoguerra
1 SESSION
st / UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI
WELCOME SPEECHES
MACERATA – ITALY Maria Cristina MORANDINI
Academic Authorities Public Memory of Memoria e celebrazione / UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI
Fulvio DE GIORGI
School and Education della «giovinezza eroica». TORINO – ITALY
/ UNIVERSITÀ DEGLI STUDI
Le organizzazioni giovanili La rappresentazione della
DI MODENA E REGGIO – ITALY
Chair del regime mussoliniano, disabilità nelle esposizioni
President of the Centro Italiano
Carmen BETTI la scuola e la costruzione universali torinesi tra Otto
per la Ricerca Storico-Educativa –
/ UNIVERSITÀ DEGLI STUDI dell’«uomo nuovo fascista» e Novecento (1884-1911)
(CIRSE)
DI FIRENZE – ITALY
h. 17.00 – Coffee break h. 18.30 – Discussion
Anna ASCENZI
Luigiaurelio POMANTE
/ UNIVERSITÀ DEGLI STUDI
/ UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI Wolfgang SAHLFELD
DI MACERATA – ITALY
MACERATA – ITALY / SCUOLA UNIVERSITARIA 2nd SESSION
President of the Società Italiana
per lo studio del Patrimonio
I giochi universitari internazionali PROFESSIONALE DELLA Autobiographies,
del 1933. Il regime fascista e SVIZZERA ITALIANA / SUPSI
Storico-Educativo (SIPSE)
l’emissione dei francobolli – SWITZERLAND Diaries and Memoirs
celebrativi quale politica della I giubilei scolastici come of Teachers
INAUGURAL ADDRESSES
memoria di una “gloriosa” occasione per l’implementazione
Introduction
tradizione universitaria italiana di nuovi strumenti di memoria Chair
by Roberto SANI
Carmela COVATO
/ UNIVERSITÀ DEGLI STUDI
Bienvenido MARTÍN FRAILE Fabio TARGHETTA / UNIVERSITÀ DEGLI STUDI
DI MACERATA – ITALY
/ UNIVERSIDAD DE SALAMANCA / UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI ROMA TRE – ITALY
Introduction
– SPAIN MACERATA – ITALY
by Juri MEDA
Instauración del Día del Maestro La rappresentazione pubblica Maria Augusta MARTIARENA
/ UNIVERSITÀ DEGLI STUDI
en la escuela primaria española della scuola nella filatelia DE OLIVEIRA
DI MACERATA – ITALY
/ INSTITUTO FEDERAL DE EDU-
Keynote speech
Juri MEDA Branko ŠUŠTAR CAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA
by María del Mar DEL POZO
/ UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI / SLOVENIAN SCHOOL MUSEUM, DO RIO GRANDE DO SUL – BRAZIL
ANDRÉS
MACERATA – ITALY LJUBLJANA – SLOVENIA Antonio Stenzel Filho:
/ UNIVERSIDAD DE ALCALÁ
12 13INTERNATIONAL CONFERENCE | December 13th 2022 INTERNATIONAL CONFERENCE | December 13th 2022
um memorialista e suas Maura DI GIACINTO 3rd SESSION Oleksandr MIKHNO
recordações sobre a educação / UNIVERSITÀ DEGLI STUDI Public Memory of / PEDAGOGICAL MUSEUM
em conceição do arroio, ROMA TRE – ITALY OF UKRAINE – UKRAINE
durante o século XIX Diari inediti di maestre: School and Education Obituaries to Teachers on the
memorie della scuola italiana Pages of Periodicals of the XX
Francesca BORRUSO del primo Novecento tra prassi Chair Century (based on the materials
/ UNIVERSITÀ DEGLI STUDI ROMA educativa e innovazione Tiziana PIRONI from the funds of Pedagogical
TRE – ITALY didattica / UNIVERSITÀ DEGLI STUDI Museum of Ukraine)
Vita scolastica e diari magistrali. DI BOLOGNA – ITALY
Echi della riforma Gentile nei Caterina BENELLI h. 17.00 – Coffee break
diari dell’archivio didattico / UNIVERSITÀ DEGLI STUDI Ariane DOS REIS DUARTE
Lombardo Radice tra teorie DI MESSINA – ITALY / UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO Michela D’ALESSIO
pedagogiche e prassi educative Le memorie di scuole dentro GRANDE DO SUL – BRAZIL / UNIVERSITÀ DEGLI STUDI
le scritture di sé. & Estela Denise SCHÜTZ BRITO DELLA BASILICATA – ITALY
Andrea MARRONE Una ricerca autobiografica con / UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO Significati e modi di generazio-
/ UNIVERSITÀ DEGLI STUDI ego-documenti contemporanei DOS SINOS – BRAZIL ne della memoria pubblica della
DI CAGLIARI – ITALY Cortejos ao “filho ilustre”: repre- scuola attraverso le onorificenze
Albino Bernardini e la Susanna BARSOTTI sentações dos rituais fúnebres a nazionali e locali. I benemeriti
rappresentazione della & Chiara LEPRI Felipe Tiago Gomes (Brasília/DF dell’educazione e dell’istruzione
scuola italiana / UNIVERSITÀ DEGLI STUDI e Picuí/PB – Brasil, 1996-2010) nella Basilicata otto-novecentesca
ROMA TRE – ITALY
Chiara META Cuore “inquieto” e durevole. Mirella D’ASCENZO Attila H. HORVÁT
/ UNIVERSITÀ DEGLI STUDI Letture di un classico tra testo / UNIVERSITÀ DEGLI STUDI / EÖTVÖS LORÁND UNIVERSITY,
ROMA TRE – ITALY e immagini DI BOLOGNA – ITALY BUDAPEST – HUNGARY
Essere insegnanti in Italia Sui muri. Il caso urbano di Bolo- The Reformed College of Debre-
nel secondo dopoguerra fra Polly THANAILAKI gna (Italia) tra storia e memoria cen and its Teachers on Postage
permanenze e mutamento nelle / INTERNATIONAL HELLENIC scolastica pubblica Stamps
narrazioni autobiografiche UNIVERSITY – GREECE
e letterarie Here Starts «Penelope’s Web». Snježana ŠUŠNJARA Fabrizio BERTOLINO
Education and Social Prejudices / UNIVERSITY OF SARAJEVO / UNIVERSITÀ DELLA VALLE
Lucia PACIARONI as Seen in Women-Teachers’ – BOSNIA AND HERZEGOVINA D’AOSTA – ITALY
/ UNIVERSITÀ DEGLI STUDI Diaries in Greece, 1800-1920 A Monument in Memory of the Manuela FILIPPA
DI MACERATA – ITALY Teachers / UNIVERSITÉ DE GENÈVE
Le cronache di vita della h. 18.30 – Discussion – SWITZERLAND
scuola tra diari intimi e Manuela FILIPPA Emma PERRONE
documentazione didattica / UNIVERSITÉ DE GENÈVE Vincenzo SCHIRRIPA
– SWITZERLAND & Paola TRABALZINI
h. 17.00 – Coffee break & Fabrizio BERTOLINO / UNIVERSITÀ LUMSA – ITALY
/ UNIVERSITÀ DELLA VALLE Le biografie illustrate di Maria
Monica GALFRÉ D’AOSTA – ITALY Montessori: fatti, sottolineature
/ UNIVERSITÀ DEGLI STUDI Il collezionismo al servizio della e omissioni
DI FIRENZE – ITALY ricerca. L’immagine ed il pen-
La scuola “geniale” di Elena siero di Maria Montessori nei
Ferrante memorabilia popolari
14 15INTERNATIONAL CONFERENCE | December 13th 2022 Alberto BARAUSSE / UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DEL MOLISE – ITALY Medaglie, diplomi e assegni vitalizi. Le onorificenze come forma di promozione per una politica pubblica della memoria scolastica dall’Unità al secondo Novecento Marta BRUNELLI / UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI MACERATA – ITALY Educatori “minori”? Tracce di memoria scolastica pubblica, tra storia ufficiale e testimonian- za identitaria: il caso di Emidio Consorti (1841-1913) Domenico Francesco Antonio ELIA / UNIVERSITÀ DEGLI STUDI «ALDO MORO» DI BARI – ITALY Benemeriti cultori dell’educazione fisica: i necrologi dei ginnasiarchi in età liberale h. 18.50 – Discussion 16
December 14st 2022 Wednesday INTERNATIONAL CONFERENCE THE SCHOOL AND ITS MANY PASTS School Memories between Social Perpection and Collective Representation
INTERNATIONAL CONFERENCE | December 14th 2022 INTERNATIONAL CONFERENCE | December 14th 2022
h. 09.00-13.00 Paolo BIANCHINI Curriculum in Rural Portugal:
PARALLEL SESSIONS / UNIVERSITÀ DEGLI STUDI between Local Developments Antonio Francisco CANALES
Each speaker will have a total of 20 DI TORINO – ITALY and Global Understandings / UNIVERSIDAD COMPLUTENSE
minutes to speak; the coffee break Storia di una scuola troppo bella DE MADRID – SPAIN
will last 10 minutes. per essere una scuola: Tatiane DE FREITAS ERMEL Albert Camus’ School Memory:
il Collegio dei Nobili di Torino / UNIVERSIDAD COMPLUTENSE history, sociology and theory of
4th SESSION DE MADRID – SPAIN education
The “Sites of School Agnieszka WIECZOREK Colégio Mayor Universitário
/ NICOLAUS COPERNICUS Casa do Brasil (1962): histórias Terciane Ângela LUCHESE
Memory” UNIVERSITY, TORUŃ – POLAND e memórias de um espaço / UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO
La restauration de la mémoire educativo brasileiro em Espanha SUL – BRAZIL
Chair de l’école d’autrefois dans les & Claudia PANIZZOLO
Luis MarÍa NAYA GARMENDIA musées et les musées en plein h. 12.50 – Discussion / UNIVERSIDADE FEDERAL DE
/ UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO air en Pologne SÃO PAULO – BRAZIL
– SPAIN h. 13.00-15.00 – Lunch Itália-Brasil: professores em
h. 11.00 – Coffee break trânsito, memórias de fazeres
Marc DEPAEPE e saberes num olhar
/ KATHOLIEKE UNIVERSITEIT Sergi MOLL BAGUR 5th SESSION transnacional (1882-1914)
LEUVEN – BELGIUM / LATVIJAS & Francisca COMAS RUBÍ
UNIVERSITĀTE – LATVIA Autobiographies,
/ UNIVERSITAT DE LES ILLES BA- Mariane FRUET DE MELLO
How Can History of Education LEARS – SPAIN Diaries and Memoirs & Eliana RELA
Research Improve the Valorisa- La historia corporativa en el of Teachers / UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO
tion of the Educational Heritage negocio de la educación SUL – BRAZIL
in Museums and Vice Versa? Chair Uma professora e as represen-
Francesca Davida PIZZIGONI Alberto BARAUSSE tações discentes: memórias de
Anna ASCENZI / INDIRE – ITALY / UNIVERSITÀ DEGLI STUDI escolarização de imigrantes
& Elisabetta PATRIZI Studiare per sopravvivere: DEL MOLISE – ITALY alemães (1940-1960)
/ UNIVERSITÀ DEGLI STUDI la rappresentazione della
DI MACERATA – ITALY scuola valdese attraverso DORIS BITTENCOURT ALMEIDA h. 11.00 – Coffee break
Le biblioteche scolastiche come i musei Beckwith / UNIVERSIDADE FEDERAL DO
luoghi pubblici della memoria: RIO GRANDE DO SUL – BRAZIL
il patrimonio storico-educativo Sabria BENZARTI Apontamentos cotidianos em Carlos SANZ SIMÓN
della biblioteca del Convitto / INSTITUT DE RECHERCHES agendas: rastros da docência & Teresa RABAZAS ROMERO
Nazionale “Giacomo Leopardi” HISTORIQUES DU SEPTENTRION, em arquivos pessoais (Porto / UNIVERSIDAD COMPLUTENSE
di Macerata LILLE – FRANCE Alegre/BR 1995-2014) DE MADRID – SPAIN
La renommée du premier lycée La educación cubista de Primo
Carmen SANCHIDRIÁN-BLANCO de jeunes filles de Paris : Vittoria BOSNA de Rivera. Una mirada indirecta
/ UNIVERSIDAD DE MÁLAGA – SPAIN naissance d’une mémoire / UNIVERSITÀ DEGLI STUDI a la memoria escolar
& María Dolores MOLINA POVEDA collective co-construite DI BARI “ALDO MORO” – ITALY
/ UNIVERSIDAD ISABEL I La memoria scolastica nell’o- Maria Helena CAMARA BASTOS
/ UNIVERSIDAD DE MÁLAGA Ana Isabel MADEIRA pera educativa della maestra / CNPq / CONSELHO NACIONAL
– SPAIN / UNIVERSIDADE DE LISBOA Angelina Lo Dico DE DESENVOLVIMENTO
Objects Matter: – PORTUGAL CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO
School Objects Memories Building the Local History – BRAZIL
20 21INTERNATIONAL CONFERENCE | December 14th 2022 INTERNATIONAL CONFERENCE | December 14th 2022
Uma vida no magistério: Mémoire des inspecteurs grecs Francisca COMAS RUBÍ
representações de tempos 6th SESSION de l’après-guerre. Visions du / UNIVERSITAT DES ILLES
escolares na obra de José The School between passé et interprétations dans le BALEARS – SPAIN
Joaquim Menezes Vieira présent Entre historia y memoria:
(Rio de Janeiro, 1875-1887) Individual Remembe- el retrato de recuerdo escolar
rings and Collective Michael CORSTEN, en España
Juan Flumencio CHILENO MILLA Memory Melanie PIERBURG
/ SOCIEDAD PERUANA DE / UNIVERSITY OF HILDESHEIM Tiziana SERENA
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Chair – GERMANY / UNIVERSITÀ DEGLI STUDI
– PERU Simonetta POLENGHI & Simon GORDT DI FIRENZE – ITALY
Las memorias escolares y la / UNIVERSITÀ CATTOLICA DEL / UNIVERSITY OF TRIER La memoria pluridimensionale
representación de la promesa de SACRO CUORE DI MILANO – – GERMANY scolastica attraverso la
la educación pública en el Perú ITALY Fate or Romance? Identification “black box” della fotografia:
del primer bienio del siglo XX and Reconstruction of Educatio- metodologie e questioni aperte
Imre GARAI nal Myths in Narrated Educatio-
Maria João MOGARRO / EÖTVÖS LORÁND UNIVERSITY, nal Experiences of the GDR h. 12.30 – Discussion
/ UNIVERSIDADE DE LISBOA BUDAPEST – HUNGARY
– PORTUGAL Analysing and Editing a h. 11.00 – Coffee break h. 13.00 - 15.00 – Lunch
Atribuindo significado a Recollection: Some Reflections
percursos escolares: narrativas Concerning a Hungarian Gerhard KLUCHERT
de estudantes universitários Primary School Teacher’s / UNIVERSITY OF VIENNA
sobre a escola Memoire – AUSTRIA
Shared Memories.
h. 12.30 – Discussion Vlasta ŠVOGER School in Educational Pathways
& Zrinko NOVOSEL and Learning Histories
h. 13.00-15.00 – Lunch / CROATIAN INSTITUTE
OF HISTORY, ZAGREB – CROATIA Sjaak BRASTER
School Memories from Croatia: / ERASMUS UNIVERSITY,
Autobiographies of Mijat ROTTERDAM – NETHERLAND
Stojanović and Imbro Ignjatijević & María del Mar DEL POZO
Tkalac ANDRÉS
/ UNIVERSIDAD DE ALCALÁ
Jascha HOOK – SPAIN
/ UNIVERSITÄT KOBLENZ Raised Arms and Pointing
-LANDAU – GERMANY Hands? Memories of Teaching
A Common Story? Gestures through Time
Life Narratives of Civics Teachers (18th-20th Century)
of the German Democratic
Republic born in the 1930s Lorenzo CANTATORE
& Luca SILVESTRI
Despina KARAKATSANI / UNIVERSITÀ DEGLI STUDI
& Pavlina NIKOLOPOULOU ROMA TRE – ITALY
/ UNIVERSITY OF PELOPONNESE Fonti iconografiche e storia della
– GREECE scuola italiana fra Otto e Novecento
22 23INTERNATIONAL CONFERENCE | December 14th 2022 INTERNATIONAL CONFERENCE | December 14th 2022
h. 15.00 - 19.00 Eugenio OTERO URTAZA Irati AMUNARRIZ Simonetta POLENGHI
PARALLEL SESSIONS / UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE IRURETAGOIENA, / UNIVERSITÀ CATTOLICA DEL
Each speaker will have a total of 20 COMPOSTELA – SPAIN Paulí DAVILA BALSERA SACRO CUORE DI MILANO – ITALY
minutes to speak; the coffee break Formar educadores al aire libre: & Luis María NAYA GARMENDIA “Maria Montessori.
will last 10 minutes. conservar la memoria de / UNIVERSIDAD DEL PAÍS VASCO Una Vita per i Bambini”:
nuestras vivencias educadoras – SPAIN a Biopic between Memory,
7th SESSION Memories of Students and Interpretation and Reality
Giordana MERLO Yearbooks: the Religious
The Representation of / UNIVERSITÀ DEGLI STUDI Schools in Spain (Twentieth Evelina SCAGLIA
School between Press, DI PADOVA – ITALY Century) & Alessandra MAZZINI
Literature and Memorie scolastiche di cambia- / UNIVERSITÀ DEGLI STUDI
mento nella scuola secondaria Marguerite FIGEAC-MONTHUS DI BERGAMO – ITALY
Collective Imaginary del secondo Novecento: / UNIVERSITÉ BORDEAUX-MON- Le eterogenee rappresentazioni
nascita ed evoluzione di un'idea TAIGNE – FRANCE della professoressa di liceo in
Chair d'innovazione e sperimentazio- Revues et annuaires ou la alcuni film italiani dell’ultimo
Anna ASCENZI ne tra le carte private del mémoire retrouvée des lyceens cinquantennio.
/ UNIVERSITÀ DEGLI STUDI preside Tranquillo Bertamini et etudiants de Bordeaux Uno studio di caso
DI MACERATA – ITALY
h. 17.00 – Coffee break h. 18.30 – Discussion Sabrina FAVA
Carmela COVATO / UNIVERSITÀ CATTOLICA DEL
/ UNIVERSITÀ DEGLI STUDI Marnie CAMPAGNARO h. 21.00 – Gala Dinner SACRO CUORE DI MILANO
ROMA TRE – ITALY / UNIVERSITÀ DEGLI STUDI – ITALY
Diventare maestra in Italia DI PADOVA – ITALY 8th SESSION “Il Giornalino di Gian Burrasca”:
fra Otto e Novecento: la scuola percorsi della memoria tra testo
normale fra destino ed
Portraits of Male and Female The Representation of
Headmasters Individual and letterario e mediazioni cinema-
emancipazione nelle narrazioni Collective Representations in School in Mass Media tografiche
letterarie e nelle carte d'archivio Children's Literature
Chair Ilaria MATTIONI
Giuseppe ZAGO Milena BERNARDI Maria Cristina MORANDINI / UNIVERSITÀ DEGLI STUDI
/ UNIVERSITÀ DEGLI STUDI / UNIVERSITÀ DEGLI STUDI / UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI TORINO – ITALY
DI PADOVA – ITALY DI BOLOGNA – ITALY DI TORINO – ITALY L’immagine della maestra nelle
La figura dell'"ottimo dirigente" Il bivio di Pinocchio. opere di Edmondo De Amicis:
nella manualistica di preparazio- Analisi critica di figure e Gonzalo JOVER, fra fonti letterarie e fonti visive
ne alla proessione e nella illustrazioni che raccontano Jon IGELMO
memorialistica scolastica il conflitto fra infanzia a scuola & Patricia QUIROGA h. 17.00 – Coffee break
e senza scuola / UNIVERSIDAD COMPLUTENSE
Carla CALLEGARI DE MADRID – SPAIN Aleksandra ILIĆ RAJKOVIĆ
/ UNIVERSITÀ DEGLI STUDI Anna ANTONIAZZI Tradición y modernidad en / UNIVERSITY OF BELGRADE
DI PADOVA – ITALY / UNIVERSITÀ DEGLI STUDI el espacio educativo familiar – SERBIA
Le rappresentazioni della DI GENOVA – ITALY cántabro a partir de la The Role of Professor Kosta
direttrice didattica in Scuole "distopiche" tra realtà adaptación cinematográfica de Vujić in Rejuvenating the World
quarant'anni della rivista e finzione narrativa José Buchs de la novela
"Scuola Italiana Moderna" “El abuelo” de Benito Pérez
Galdós
24 25INTERNATIONAL CONFERENCE | December 14th 2022 INTERNATIONAL CONFERENCE | December 14th 2022
Paolo ALFIERI 9th SESSION Evangelina KALERANTE Christophe POINT
/ UNIVERSITÀ CATTOLICA DEL The School between & Georgios TZARTZAS / UNIVERSITÉ DE SHERBROOKE
SACRO CUORE DI MILANO / UNIVERSITY OF WESTERN – CANADA
– ITALY Individual Remembe- MACEDONIA – GREECE École traditionnelle & école
Il bidello sullo schermo. rings and Collective Politica educativa in Grecia nouvelle: le récit de la tradition
Una proposta di ricerca Memory e discorso democratico nel dans l’œuvre de John Dewey
nell’immaginario scolastico periodo 1963-1965: le memorie
dell’Italia novecentesca Chair degli studenti e delle Beatrix VINCZE
Francisca COMAS RUBÍ studentesse come discorso / EÖTVÖS LORÁND UNIVERSITY,
Anna DEBÈ / UNIVERSITAT DE LES ILLES testuale BUDAPEST – HUNGARY
/ UNIVERSITÀ CATTOLICA DEL BALEARS – SPAIN The Role of Secondary Grammar
SACRO CUORE DI MILANO h. 17.00 – Coffee break School Traditions in Hungary
– ITALY Luciane SGARBI S. GRAZZIOTIN under Communism
Immagini di inclusione / UNIVERSIDADE DO VALE DO Annemarie AUGSCHÖLL
scolastica: l’istruzione dei RIO DO SINOS – BRAZIL BLASBICHLER Pietro CAUSARANO
disabili nell’Italia degli anni “Com fé e saber, tudo se pode / LIBERA UNIVERSITÀ / UNIVERSITÀ DEGLI STUDI
Sessanta-Settanta tra piccolo vencer”: memórias de um DI BOLZANO – ITALY DI FIRENZE – ITALY
e grande schermo orfanato e da educação La politica scolastica fascista Tra memoria e rappresentazio-
profissionalizante para menores e l’eroica resistenza della popola- ne: il ruolo della rappresentanza
Yehuda BITTY abandonados zione di madrelingua tedesca in sindacale dei docenti negli
/ HERZOG ACADEMIC INSTITUTE, (Porto Alegre/RS – 1947 a 1955) Alto Adige: dinamiche e ragioni anni ’70
JERUSALEM – ISRAEL di un costrutto mnemonico col-
Ridisegnare la memoria della Gianfranco BANDINI lettivo attraverso l’analisi delle h. 18.50 – Discussion
scuola ebraica tradizionale: la / UNIVERSITÀ DEGLI STUDI memorie individuali
canzone “Oyfen Pripetshek” DI FIRENZE – ITALY Sara RAMOS ZAMORA h. 21.00 – Gala dinner
Resistere! Gli insegnanti italiani / UNIVERSIDAD COMPLUTENSE
Luca BRAVI di fronte al neo-liberismo DE MADRID – SPAIN
/ UNIVERSITÀ DEGLI STUDI educativo La blogoesfera como soporte SPECIAL EVENT – h. 19.30
DI FIRENZE – ITALY de la memoria escolar en Opening of the
La scuola vista dalla radio Mayra OTHERO MUGNAINI España: algunas reflexiones
(1945-1975) epistemológicas, metodológicas new "Paolo e Ornella
& Joaquim PINTASSILGO
/ UNIVERSIDADE DE LISBOA – e historiográficas Ricca" Museum of the
h. 18.30 – Discussion PORTUGAL School History
The “School Silences”: Memories Sabina PAVONE
h. 21.00 – Gala Dinner of Portuguese Teachers in the / UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI WELCOME SPEECHES
Construction of a Professional MACERATA – ITALY Academic Authorities
Identity (1980-2020) Il “paradigma pedagogico
ignaziano” e la sua rielabora- INAUGURAL ADDRESSES
Stefano OLIVIERO zione nella memoria scolastica by Fabio TARGHETTA
/ UNIVERSITÀ DEGLI STUDI ottocentesca della Compagnia / Director
DI FIRENZE – ITALY di Gesù
Narrare la scuola del passato e del GUIDED TOUR
futuro. Una prima analisi del reper- by Marta BRUNELLI
torio “Memorie Educative in Video” / Deputy Director
26 27December 15th 2022 Thursday INTERNATIONAL CONFERENCE THE SCHOOL AND ITS MANY PASTS School Memories between Social Perpection and Collective Representation
INTERNATIONAL CONFERENCE | December 15th 2022
h. 09.30-10.30 h. 11.00 - 12.00
CLOSING CLOSING
PLENARY SESSIONS PLENARY SESSIONS
1st PART 2nd PART
Chair Chair
Carla GHIZZONI Joaquim PINTASSILGO
/ UNIVERSITÀ CATTOLICA DEL / President of the Associação de
SACRO CUORE DI MILANO História da Educação de Portugal
– ITALY (HISTEDUP)
Paolo ALFIERI Keynote speech
/ UNIVERSITÀ CATTOLICA DEL by António SAMPAIO DA NÓVOA
SACRO CUORE DI MILANO / UNIVERSIDADE DE LISBOA
– ITALY – PORTUGAL
& Lucia PACIARONI The School as it Used to Be:
/ UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI Future Memories
MACERATA – ITALY
Il portale This International Conference is part of the
research activities planned as part of the
www.memoriascolastica.it research project School Memories between
e le banche dati elettroniche Social Perception and Collective Represen-
sulle forme della memoria tation (Italy, 1861-2001) (prot. n. 2017STEF2S)
approved by Decree of the General Director
scolastica
for the Coordination, Promotion and
Enhancement of Research of the Ministry
Official signing ceremony of a of Education, University and Research
memorandum of understandings (MIUR) n° 226 of April 12th 2019 and
funded by MIUR.
on the framework agreement for
the management of the web por-
tal www.memoriascolastica.it
and its eight databases
Paolo ALFIERI
Gianfranco BANDINI
Alberto BARAUSSE
Carmela COVATO
Maria Cristina MORANDINI
Roberto SANI
Giuseppe ZAGO
h. 10.30 – Coffee break
30INTERNATIONAL CONFERENCE CREDITS
CREDITS CREDITS
ORGANISERS (ASPHE) INTERNATIONAL Universidad Complutense de
• Association transdiscipli- Madrid – Spain / ISCHE
naire pour les recherches SCIENTIFIC • Eulàlia COLLELLDEMONT
UNIVERSITÀ DEGLI STUDI
DI MACERATA – ITALY historiques sur l’éducation COMMITTEE PUJADAS
(ATRHE) Universidad de Vic – Spain
In partnership with • Centro Italiano per la Ricerca • Francisca COMAS RUBÍ
Storico-Educativa (CIRSE) Honorary Presidents Universitat des Illes Balears –
• UNIVERSITÀ CATTOLICA • Greek Society of Education • Pierre CASPARD Spain
DEL SACRO CUORE DI Historians (GSEH) Institut National de • Peter CUNNINGHAM
MILANO – ITALY • International Standing Recherche Pédagogique University of Cambridge
• UNIVERSITÀ DEGLI STUDI Conference for the History – France – United Kingdom
DI FIRENZE – ITALY of Education (ISCHE) • Giorgio CHIOSSO • Paulí DÁVILA BALSERA
• UNIVERSITÀ DEGLI STUDI • Sociedad Argentina de Università degli Studi Universidad del País Vasco
ROMA TRE – ITALY Historia de la Educación di Torino – Italy – Spain
(SAHE) • Agustín ESCOLANO BENITO • Marc DEPAEPE
In collaboration with • Sociedad Española de Centro Internacional de la Katholieke Universiteit
Historia de la Educación Cultura Escolar, Berlanga de Leuven – Belgium / Latvijas
• LIBERA UNIVERSITÀ (SEDHE) Duero – Spain Universitāte – Latvia
DI BOLZANO – ITALY • Sociedad Española para • António SAMPAIO DA NÓVOA • María del Mar DEL POZO
• UNIVERSITÀ DEGLI STUDI el Estudio del Patrimonio Universidade de Lisboa ANDRÉS
DEL MOLISE – ITALY Histórico-Educativo – Portugal Universidad de Alcalá
• UNIVERSITÀ DEGLI STUDI (SEPHE) • Antonio VIÑAO FRAGO – Spain / SEDHE
DELLA BASILICATA – ITALY • Sociedade Brasileira de Universidad de Murcia • Inés DUSSEL
• UNIVERSITÀ DEGLI STUDI História da Educação – Spain Centro de Investigación y de
DI BERGAMO – ITALY (SBHE) Estudios Avanzados
• UNIVERSITÀ DEGLI STUDI • Società Italiana per lo President – Mexico
DI BOLOGNA – ITALY studio del Patrimonio Roberto SANI • Marguerite FIGEAC-MONTHUS
• UNIVERSITÀ DEGLI STUDI Storico-Educativo Università degli Studi Université de Bordeaux
DI CAGLIARI – ITALY (SIPSE) di Macerata – Italy – France
• UNIVERSITÀ DEGLI STUDI • Decio GATTI
DI GENOVA – ITALY Secretary Universidade Federal de
• UNIVERSITÀ DEGLI STUDI Juri MEDA Uberlândia – Brazil
DI PADOVA – ITALY Università degli Studi • Diana GONÇALVES VIDAL
• UNIVERSITÀ DEGLI STUDI di Macerata – Italy Universidade de São Paulo
DI TORINO – ITALY – Brazil
Members • Ian GROSVENOR
With the sponsorship of • Sjaak BRASTER University of Birmingham
Erasmus Universiteit Rotter- – United Kingdom
• Associação de História da dam – Netherlands • José Maria HERNÁNDEZ DÍAZ
Educação de Portugal • Maria Helena CAMARA BASTOS Universidad de Salamanca
(HISTEDUP) Universidade Federal do Rio – Spain
• Associação Sul-Rio-Granden- Grande do Sul – Brazil José Luis HERNÁNDEZ HUERTA
se de Pesquisadores em • Antonio Francisco CANALES Universidad de Valladolid –
História da Educação SERRANO Spain
34 35CREDITS CREDITS
• Antonios HOURDAKIS • Rebecca ROGER • Carmela COVATO Firenze – Italy
University of Crete – Greece Université Paris Descartes – Università degli Studi Roma • Mirella D’ASCENZO
• Panagiotis KIMOURTZIS France / ATRHE Tre – Italy Università degli Studi di
University of the Aegean • Maria Teresa SANTOS • Maria Cristina MORANDINI Bologna – Italy
– Greece CUNHA Università degli Studi di • Sabrina FAVA
• Martin LAWN Universidade Estadual de Torino – Italy Università Cattolica del Sacro
University of Edinburgh Santa Catarina – Brazil • Giuseppe ZAGO Cuore di Milano – Italy
– United Kingdom / SBHE Università degli Studi di • Monica GALFRÉ
• Terciane Ângela LUCHESE • Frank SIMON Padova – Italy Università degli Studi di
Universidade de Caxias do Sul Ghent University – Belgium Firenze – Italy
– Brazil / ASPHE • Bernat SUREDA GARCÍA Members • Carla GHIZZONI
• Ana Isabel MADEIRA Universitat des Illes Balears Università Cattolica del Sacro
Universidade de Lisboa – Spain • Annemarie AUGSCHÖLL Cuore di Milano – Italy
– Portugal • Branko ŠUŠTAR Libera Università di Bolzano • Chiara LEPRI
• Pedro Luis MORENO Slovenski Šolski Muzej – Italy Università degli Studi Roma
MARTÍNEZ – Slovenia • Susanna BARSOTTI Tre – Italy
Universidad de Murcia • Pablo TORO-BLANCO Università degli Studi Roma • Ilaria MATTIONI
– Spain Universidad «Alberto Hur- Tre – Italy Università degli Studi di
• Luis María NAYA GARMENDIA tado» de Santiago del Chile • Milena BERNARDI Torino – Italy
Universidad del País Vasco – Chile Università degli Studi di • Juri MEDA
– Spain • Cristina YANES CABRERA Bologna – Italy Università degli Studi di
• Michel OSTENC Universidad de Sevilla – Spain • Paolo BIANCHINI • Macerata – Italy
Université d’Angers Università degli Studi di • Stefano OLIVIERO
– France Torino – Italy Università degli Studi di
• Andrés PAYA RICO PROGRAM COMMITTEE • Francesca BORRUSO Firenze – Italy
Universidad de Valencia Università degli Studi Roma • Elisabetta PATRIZI
– Spain Coordinators Tre – Italy Università degli Studi di
• Heloisa Helena PIMENTA • Edoardo BRESSAN Macerata – Italy
ROCHA • Roberto SANI Università degli Studi di • Simonetta POLENGHI
Universidade Estadual de Università degli Studi di Macerata – Italy Università Cattolica del Sacro
Campinas – Brazil Macerata – Italy, principal • Marta BRUNELLI Cuore di Milano – Italy
• Joaquim PINTASSILGO investigator Università degli Studi di • Luigiaurelio POMANTE
Universidade de Lisboa • Paolo ALFIERI Macerata – Italy Università degli Studi di
– Portugal Università Cattolica del Sacro • Carla CALLEGARI Macerata – Italy
• Karin PRIEM Cuore di Milano – Italy Università degli Studi di • Tiziana SERENA
Universität Luxemburg • Anna ASCENZI Padova – Italy Università degli Studi di
– Luxembourg Università degli Studi di • Lorenzo CANTATORE Firenze – Italy
• Adriana PUIGGRÓS Macerata – Italy Università degli Studi Roma • Fabio TARGHETTA
Universidad de Buenos Aires – • Gianfranco BANDINI Tre – Italy Università degli Studi di
Argentina / SAHE Università degli Studi di • Dorena CAROLI Macerata – Italy
• Teresa RABAZAS ROMERO Firenze – Italy Università degli Studi di
Universidad Complutense de • Alberto BARAUSSE Bologna – Italy
Madrid – Spain Università degli Studi del • Pietro CAUSARANO
Molise – Italy Università degli Studi di
36 37CREDITS
ORGANIZING BOARD
• Juri MEDA
Università degli Studi di
Macerata – Italy
Coordinator
• Valentino MINUTO
Università degli Studi di
Macerata – Italy
• Sofia MONTECCHIANI
Università degli Studi di
Macerata – Italy
• Lucia PACIARONI
Università degli Studi di
Macerata – Italy
http://www.memoriascolastica.it
memoriascolastica@gmail.com
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