Sezione Primavera Istituto Comprensivo di Trasaghis - Inserite nelle scuole dell'infanzia di Avasinis e Resia - Istituto ...

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Sezione Primavera Istituto Comprensivo di Trasaghis - Inserite nelle scuole dell'infanzia di Avasinis e Resia - Istituto ...
Istituto Comprensivo di Trasaghis

  Sezione Primavera
                   a.s. 2020-2021

Inserite nelle scuole dell’infanzia di Avasinis e Resia

               www.ictrasaghis.edu.it
Sezione Primavera Istituto Comprensivo di Trasaghis - Inserite nelle scuole dell'infanzia di Avasinis e Resia - Istituto ...
La sezione Primavera è un servizio
dell’Istituto Comprensivo di Trasaghis che,
insieme agli Enti locali (Trasaghis e Venzone)
e al co-finanziamento della Regione FVG,
permetterà alle famiglie di inserire i bambini
di due anni nelle Scuole dell’Infanzia.

● La sezione Primavera partirà da giovedì 01
  Ottobre 2020 proseguirà fino a mercoledì
  30 Giugno 2021 seguendo il calendario
  deliberato dal Consiglio d’Istituto per tutte
  le nostre scuole.
● L’orario d’ingresso sarà dalle 8.15 alle 16.15
  ad Avasinis con possibilità di pre-
  accoglienza su richiesta e dalle 8.00 alle
  13.00 a Venzone.
● La mensa sarà già attiva dalla prossima
  settimana ma è importante concordare con
  l’educatrice il momento migliore per
  lasciare il/la bambino/a rispettando i suoi
  tempi.
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La sezione primavera tempo
        del covid-19

     I servizi educativi dell’infanzia presentano delle peculiarità
  didattiche/educative che non rendono possibile l’applicazione di
alcune misure di prevenzione. Per tale motivo è raccomandata una
                       didattica a gruppi stabili
   (sia per i bambini che, per quanto possibile, per le educatrici).
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La scuola ha provveduto a:

  Formare il proprio personale Docenti e Ata, assicurarsi che la Cooperativa adotti tutte
  le misure indispensabili indicate dagli organi competenti per un avvio in sicurezza.

  Identificare un referente per l’ambito scolastico che tenga i contatti con il
  Dipartimento di Prevenzione (Dirigente Scolastico)

  Individuare un referente Covid per ogni scuola debitamente formato per le procedure
  da adottare

  Richiedere alle famiglie la comunicazione al Dirigente Scolastico nel caso in cui,
  rispettivamente, un alunno avesse avuto contatti stretti con un caso confermato
  COVID-19
  Comunicare alle famiglie che gli alunni, devono rimanere presso il proprio
  domicilio, contattando il proprio pediatra di libera scelta o medico di famiglia, in
  caso di sintomatologia e/o temperatura corporea superiore a 37,5°C. Si riportano di
  seguito i sintomi più comuni di COVID-19 nei bambini: febbre, tosse, cefalea, sintomi
  gastrointestinali (nausea/vomito, diarrea), abbassamento di voce, dispnea, dolori
  articolari, raffreddore (ECDC, 31 luglio 2020);
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ha identificato un ambiente dedicato all‘accoglienza e isolamento di eventuali
bambini che dovessero manifestare una sintomatologia compatibile con
COVID-19 (Aula identificata in ogni plesso)
 Ha provveduto a richiedere alle famiglie di segnalare al Dirigente Scolastico
 eventuali alunni soggetti fragili che possono avere delle patologie o essere
 allergici a determinati componenti utilizzati per l’igienizzazione degli ambienti.
 Richiedere la collaborazione dei genitori firmando un patto di corresponsabilità
Patto di corresponsabilità
La riapertura delle scuole e la gestione di tutte le attività scolastiche in sicurezza,
necessitano, ora più che mai, di una collaborazione attiva fra tutte le componenti della
Comunità scolastica (Dirigente, Docenti, Personale Scolastico, Alunni e Famiglie) che
si traduca in comportamenti che rispettino le raccomandazioni del Comitato Tecnico
Scientifico al fine di abbassare quanto più possibile il rischio di contagio da Covid-19,
consapevoli che il rischio non si può azzerare, ma che l’impegno di ciascuno
contribuisce al Bene di tutti.
La responsabilità individuale cui ciascuno è chiamato si traduce in una
corresponsabilità sociale ed in un senso di fiducia nei confronti della comunità
scolastica tutta, nella consapevolezza che “OGNUNO PROTEGGE TUTTI”.
Coerentemente con il Piano Scuola 2020-2021 e con le Indicazioni fornite dal
Comitato Tecnico Scientifico, fermo restando che i seguenti punti potranno essere
suscettibili di modifiche in base a successive e/o più specifiche indicazioni del
Comitato Tecnico Scientifico o del Ministero della Salute e del Ministero
dell’Istruzione,
LA SCUOLA si impegna a:
- formare e informare il proprio personale sui corretti comportamenti da seguire per ridurre il rischio
di contagio;
- garantire condizioni di sicurezza e di igiene negli ambienti dedicati alle diverse attività scolastiche;
- favorire la comunicazione con le famiglie anche attraverso il sito dell’Istituto https://
www.ictrasaghis.edu.it/;
- accompagnare il bambino che durante la giornata lamenti malessere, febbre o difficoltà respiratorie
in una stanza adibita ad accogliere bambini che si sentono poco bene e a garantirne la sorveglianza da
parte di un collaboratore scolastico dotato dei DPI (Dispositivi di Protezione Individuale) e a
contattare immediatamente la famiglia
- attivare, qualora l’andamento epidemiologico dovesse configurare nuove situazioni emergenziali a
livello nazionale e/o locale, la Didattica a Distanza o i Legami Educativi a Distanza attraverso la
modalità di didattica digitale integrata secondo quanto previsto dal PTOF;
   LE FAMIGLIE si impegnano a:
- provvedere quotidianamente alla misurazione della temperatura corporea dei propri figli prima del
trasferimento a scuola;
- rispettare la precondizione per la presenza a scuola dei bambini (assenza di sintomatologia respiratoria o di
temperatura corporea superiore a 37,5° C anche nei tre giorni precedenti, non essere stati in quarantena o
isolamento domiciliare negli ultimi 14 giorni e non essere stati a contatto con persone positive al Covid-19 – per
quanto a propria conoscenza – negli ultimi 14 giorni);
- comunicare tempestivamente l’insorgenza di eventuali sintomi riconducibili a Covid-19;
- osservare il divieto di assembramento anche negli spazi esterni alla scuola;
- evitare di far portare al proprio figlio giochi, regali ed altri oggetti da casa;
- garantire il puntuale rispetto degli orari di ingresso/uscita da scuola;
- considerare la Didattica a Distanza (DAD) ed i Legami Educativi a Distanza (LEAD) come un impegno per la
crescita dei propri figli;
- partecipare attivamente alla vita della scuola, consultando con regolarità il sito https://www.ictrasaghis.edu.it/,
condividendo e sostenendo le indicazioni della Scuola, favorendo così un clima di positiva collaborazione.
Rette e pagamenti
● Il costo per la mezza giornata è di 100 € mentre per la giornata intera è di 160 € al
  mese, da pagare comunque, anche se il bambino non frequenta.
● La retta deve essere versata entro e non oltre il 10 del mese
● E’ importante ricordarsi di portare la ricevuta del pagamento, ogni mese
  all’educatrice o farlo pervenire in segreteria via mail.
● Vi ricordiamo che la caparra verrà detratta dalla retta di giugno, per cui pagherete
  fino al mese di maggio.
Parliamo un po’ di
                     inserimento
L’inserimento: UN MOMENTO DI GRANDE DELICATEZZA.
∗ E’ la prima volta che il bambino affronta DA SOLO un’esperienza di socializzazione all’interno
   della scuola. Oppure per chi ha già frequentato il nido deve conoscere l’ambiente e le insegnanti
   nuove.
∗ Le emozioni di tutta la famiglia sono intense e contrastanti.
∗ Affidare il proprio figlio a professionisti può generare sentimenti ambivalenti, di ansia, tristezza e
   gioia nello stesso tempo di vederlo crescere.
∗ La mamma può avere il timore di farlo/a sentire abbandonato/a sperimentando una
   preoccupazione che rischia di trasmettere inconsapevolmente al/la figlio/a.
∗ Ascoltare i consigli delle educatrici che vi accompagnano in questo nuovo percorso è molto
   importante.
∗ Colloqui/questionari di pre inserimento.
Attività e progettazione

Predisporre lo scenario significa strutturare dei percorsi didattici, occuparsi dei contenuti e delle attività.
Pensare quindi a far si che il bambino esplori, pasticci, manipoli, racconti fino a padroneggiare il rapporto
con gli oggetti, i materiali e le situazioni.
Le diverse attività saranno delle proposte alle quali i bambini si avvicineranno in base ai propri ritmi ed
interessi.

●ATTIVITA’ ALL’APERTO
●MANIPOLAZIONE
●GIOCHI DI MOVIMENTO
●RIEMPIRE E TRAVASARE
●VESTIRSI E TRAVESTIRSI
●GIOCARE E RILASSARSI
Personale che troverete nelle
           scuole
le educatrici: Roberta
Esposito, Sonia Pensa e Laura
Silvestri

il personale Ata: Patrizia e
Cecilia ad Avasinis, Etna e
Valentina a Venzone

le cuoche: Paola e Marina

autista e accompagnatori sullo
scuolabus solo per Avasinis
Giornata tipo:
● Dalle 8.15 alle 9.00. Ingresso-Accoglienza: dopo aver salutato la mamma o il papà attività di gioco libero e strutturato.

● Dalle 9.45 alle 10.00. In bagno: cambio del pannolino o vasino e pulizia delle mani.

● Dalle 10.00. Merenda: a base di frutta di stagione.

● Dalle 10.15-11.20. Attività: gioco libero o attività strutturate in base alla programmazione stabilita.

● Dalle 11.20 In bagno cambio del pannolino o vasino e pulizia delle mani.

● Dalle 11.45 alle 12.30. Pranzo.

● Dalle 13.00 Prima Uscita: chi finisce alle 13.00 si prepara per andare a casa.

● Per Avasinis

● Dalle 13.00 alle 13.30. Gioco libero in sezione o in giardino.

● Dalle 13.30 alle 13.45 In bagno cambio del pannolino o vasino e pulizia delle mani.

● Dalle 13.45 alle 15.15 Nanna

● Dalle 15.15 alle 15.30 Preparativi per il rientro a casa con il bus.

● 15.30 Partenza Bus

● Dalle 15.45 alle 16.15 Attività di gioco libero

● Dalle 15.45 alle 16.15 Seconda Uscita
Corredino
  Quest’anno tutto deve essere diviso per bambino e riposto in un sacchetto richiudibile, per una
  questione organizzativa partiamo utilizzando bavaglini e salviette per asciugarsi le mani usa e getta.
●Un paio di pantofole chiuse (o simil-crocs);
●Un paio di calzetti antiscivolo per l’attività psicomotoria.
●Uno o due cambi completi ( mutande e canottiera, calzini, pantaloni e maglia e asciugamano); una
 felpa da tenere a scuola.
●Due confezioni di fazzoletti di carta;
●Due confezioni di salviette umidificate ( pannolini chi vi necessita);
●Coperta, cuscino e lenzuolino con federa contrassegnate per il riposo pomeridiano in sacchetto
 richiudibile.
●Un paio di stivali in gomma da lasciare a scuola con scritto il nome all’interno di entrambe con
 pennarello indelebile.
●Boraccia o bicchiere con beccuccio.
● 2 Rotoloni di scottex
Vi preghiamo di porre il nome del bambino su ogni cosa che manderete a scuola e predisporre una
   fettuccia sulle giacche per appenderle meglio e più facilmente nello spogliatoio.
Alcune regole da rispettare: vi verranno
consegnati i documenti da compilare e restituire
 (patto di corresponsabilità, autorizzazioni ecc
● Avvertire sempre dei ritardi o delle
  assenze per malattia del bambino con una
  semplice telefonata. (0432/984111
  momentaneamente 349 5244236 o 339
  6241875 Avasinis 0432-985808 int.3
  Venzone)
● Rispettare gli orari di ingresso e di
  uscita: il bambino sarà rassicurato dai
  ritmi regolari che voi gli date e non sentirà
  un senso di abbandono se non vi vede
  arrivare.
● Lasciare uno o più recapiti telefonici
  dove poter contattare i genitori durante la
  permanenza del bambino in sezione in caso
  di necessità. Se il bambino non sta bene
  vi chiamiamo per questo dobbiamo
  avere almeno un numero sempre
  reperibile. In tal caso dovete venire a
  prenderlo nel rispetto suo e dei suoi
  compagni.
● L’abbigliamento deve essere comodo
 ( l’ideale sono le tute).
● Evitare bottoni, fermagli,
  braccialetti, collane, orecchini,
  bretelle … potrebbero essere un
  pericolo per il proprio bambino e per
  gli altri.
● Curare sempre l’igiene, in particolare
  mantenere le unghie pulite e corte …
  per evitare graffi..
● Ricordiamo e sollecitiamo l’attenzione
  nel leggere tutti gli avvisi che diamo
  a casa e rispondere nei tempi
  indicati.
● Chiediamo gentilmente ai genitori per
  qualsiasi dubbio riguardante la
  didattica o il proprio figlio di
  rivolgersi direttamente alle
  educatrici.
Alimentazione
∗ Mangeranno sempre alle ore 11.40 con un
  gruppo di bambini della scuola dell’infanzia.
∗ Per quanto riguarda le allergie e le
  intolleranze alimentari è necessario
  presentare il certificato medico e, solo in tal
  caso la cuoca provvederà alla sostituzione del
  pasto; è prevista inoltre la sostituzione del
  pasto, previa autocertificazione, per motivi
  religiosi ed etici.
∗ I bambini verranno educati con gradualità ad
  assaggiare tutti gli alimenti proposti; il menù è
  suddiviso in 8 settimane ed è un menù che
  segue le linee guida Regionali. La normativa non
  consente più di portare cibi per i compleanni.
∗ Menù: c’è la rotazione su 8 settimane. Sul
  foglio le indicazioni per scaricare l’App
Inserimenti Avasinis:
Giovedì, Venerdì e Lunedì.

8.00-8.30 Samia- Lorenzo

8.45-9.15 Pietro - Noemi

9.30-10.00 Kimberly -Christian

10.15-10.45 Eva -Nicolò

11.00-11.30 Nicole
Inserimenti a Venzone

Giovedì, venerdì e lunedì

8.00-.9.00 Rachele

9.15 -10.15 Alyssa

10.30-11.30 Lavinia
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